2022年北京初二一模生物试卷汇编：生物圈中的绿色植物

1/12022北京初二一模生物汇编生物圈中的绿色植物一、单选题1．（2022·北京延庆·一模）在研究池塘植物类群时，同学们判定黑藻属于被子植物，最有力的证据是

(

)A．有果实 B．有根、茎、叶的分化C．有种子 D．有发达的输导组织2．（2022·北京顺义·一模）新鲜水果放入冰箱冷藏室可延长存放时间，主要原理是A．不让水分散失 B．阻挡细菌进入 C．减少水果皮损伤 D．抑制呼吸作用3．（2022·北京平谷·一模）下图表示某环境中几种生物之间的捕食关系，相关叙述不正确的是（

）A．图中所示所有生物构成了草原生态系统B．苔草有助于维持该环境中的碳氧平衡C．黑斑蛙生命活动所需能量的根本来源是太阳D．若该环境被重金属污染，体内污染物量最高的是白条锦蛇4．（2022·北京延庆·一模）下图均属于我国一级濒危或极度濒危级别的保护植物，其中属于蕨类的是（）A．暖地大叶藓B．滇南黑桫椤C．东北红豆杉D．凹脉金花茶5．（2022·北京延庆·一模）“3•12”是植树节，旨在动员人们参加植树造林活动，其生物学意义是①保持水土，防止水土流失②净化空气，改善生态环境

③导致温室效应增强

④增加大气湿度和降雨量A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．（2022·北京平谷·一模）植物根吸收水分和无机盐的主要部位是A．根冠 B．分生区C．伸长区 D．成熟区7．（2022·北京平谷·一模）银杏是我国特有树种，具有很高的观赏、药用和生态价值。图是银杏所结“白果”的结构示意图，据此判断银杏属于（

）A．苔藓植物 B．蕨类植物C．裸子植物 D．被子植物8．（2022·北京通州·一模）在下列植物的生理功能中，对地球的水循环有重要意义的是（

）A．光合作用 B．吸收作用C．呼吸作用 D．蒸腾作用9．（2022·北京顺义·一模）在培养水稻根尖的时候，用肉眼看到有一段长了许多白色“茸毛”，这段区域属于根尖的（

）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区10．（2022·北京通州·一模）贯众具有药用价值，它有真正的根、茎、叶，用孢子繁殖。初步判断贯众属于（

）A．苔藓植物 B．蕨类植物C．裸子植物 D．被子植物11．（2022·北京通州·一模）下图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是A．实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理B．甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量C．把叶片放入酒精中隔水加热，目的是使叶绿素溶解于酒精D．滴加碘液后，甲装置内的叶片不变蓝12．（2022·北京顺义·一模）下图是用牵牛花探究光合作用的实验装置（该装置先经过暗处理，再放到光照条件下），下列叙述正确的是（）A．a叶用铝箔遮光是为了耗尽叶片中的淀粉 B．b叶和d叶形成对照，变量是二氧化碳C．c叶脱色后用碘液染色，整片叶都变蓝 D．该实验可得出结论：绿叶能制造氧气13．（2022·北京顺义·一模）如图为火龙果花与果实的纵剖图。下列叙述不正确的是（）A．雌蕊的子房中含有1枚胚珠B．火龙果的果实是由子房发育而来C．火龙果属于雌雄同株植物D．人工授粉有利于提高结果率14．（2022·北京平谷·一模）现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（

）A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④15．（2022·北京平谷·一模）下列实验能验证植物呼吸作用释放二氧化碳的是（）ABCD16．（2022·北京海淀·一模）利用蕨类植物制作的附石盆景，深受人们喜爱。关于它的制作及养护措施，错误的是A．选用多孔疏松吸水性好的石料B．移栽蕨类植物时应尽量保护其根部C．移栽后应大量施肥补充有机物D．经常给叶面喷水，同时保持环境湿润17．（2022·北京海淀·一模）为研究二氧化碳浓度对黑藻光合作用的影响，研究人员测定了不同二氧化碳含量的培养液中，黑藻释放气泡的速率，结果如下表。下列叙述错误的是组别排出气泡的数目(个/分钟)第1次第2次第3次第4次第一组14131414第二组6566A．光照强度、温度等条件应相同且适宜B．产生气泡的速率可反映光合作用速率C．第一组培养液中的二氧化碳含量较低D．产生的气体可使快要熄灭的卫生香复燃18．（2022·北京海淀·一模）生活在荒漠中的胡杨，一棵成年大树的茎、叶每年能排出数十千克的盐碱，能起到“拔盐改土”的作用，堪称土壤改良的功臣。下列关于胡杨的叙述错误的是A．无机盐主要靠根尖成熟区吸收 B．运输无机盐的动力来自蒸腾作用C．无机盐可通过筛管运输 D．胡杨能适应环境也能影响环境19．（2022·北京昌平·一模）鹅掌楸具有黄绿色花瓣，因结实率极低而繁殖困难，是我国重点濒危保护植物。据此判断鹅掌楸属于（

）A．裸子植物 B．被子植物C．蕨类植物 D．苔藓植物20．（2022·北京平谷·一模）有些作物的种子入库前需要经过风干处理，下列相关说法错误的是A．种子风干后有机物的消耗减慢 B．微生物不易在风干的种子上生长繁殖C．种子风干后，细胞的呼吸作用加强 D．风干可以促进种子进入休眠期，防止发芽21．（2022·北京平谷·一模）光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础，下列相关叙述正确的是A．光合作用能够合成有机物，释放能量B．植物体的所有细胞都可以进行光合作用C．光合作用仅为动物和人提供基本的食物来源D．光合作用对维持生物圈中碳-氧平衡起重要作用22．（2022·北京石景山·一模）在温室大棚中种植蔬菜，下列方式不利于提高产量的是A．向温室通入二氧化碳 B．提高温室的氧气浓度C．增大温室的昼夜温差 D．夜晚适当进行补光23．（2022·北京石景山·一模）下列叙述与植物的蒸腾作用无直接关系的是A．仙人掌的叶特化成刺 B．夏季的森林比裸地更凉爽C．植物体可以向光生长 D．移栽植物时去掉部分枝叶24．（2022·北京顺义·一模）为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组，进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析错误的是A．甲组和乙组形成对照，甲组种子未萌发，说明种子萌发需要水B．丙组中的种子没有完全萌发，可能是因为种子内部结构不完整C．据图分析，乙组种子在第6天未完全萌发D．大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根25．（2022·北京顺义·一模）植树造林是实现“碳中和”的有效途径之一，能抵消环境中的部分二氧化碳，达到二氧化碳相对“零排放”。图表示绿色植物的三个生理过程，对实现“碳中和”起主要作用的是A．① B．② C．③ D．①和②26．（2022·北京顺义·一模）校园内栽种绿色植物及花草，不仅能美化环境，还能帮助吸收校园内的二氧化碳，降低周围环境温度，这些功能分别是由绿色植物的哪项生命活动来实现的A．光合作用、呼吸作用 B．呼吸作用、蒸腾作用C．光合作用、蒸腾作用 D．蒸腾作用、呼吸作用27．（2022·北京通州·一模）将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。一段时间后现象如图的示意图所示，说明植物生活需要A．水 B．温度 C．阳光 D．无机盐28．（2022·北京石景山·一模）豌豆种子萌发时所需营养物质来自A．土壤 B．子叶 C．胚根 D．胚芽29．（2022·北京石景山·一模）下图为利用银边天竺葵进行光合作用实验的过程简图，①~④表示主要的实验操作步骤。下列分析错误的是A．①操作前需要进行暗处理 B．②使用酒精去除叶绿素C．③加入碘液用于检验淀粉 D．④中叶片a、b处变蓝色30．（2022·北京石景山·一模）下列实验目的及相关实验操作的叙述错误的是选项实验目的实验操作A检测金鱼藻在光下放出氧气用带火星的卫生香置于收集的气体中B观察小鱼尾鳍的血液流动用低倍镜观察小鱼尾鳍的血流情况C观察玉米籽粒的胚乳将碘液滴加在玉米籽粒的纵剖面上D探究酒精对水蚤心率的影响将同一只水蚤置于不同浓度的酒精溶液中A．A B．B C．C D．D31．（2022·北京延庆·一模）为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列相关叙述错误的是（

）A．图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气B．图二在实验前需要暗处理，目的是将叶片内原有的淀粉耗尽C．图三实验装置中，种子1和种子3形成对照，实验变量是空气D．取图四中A、B叶片进行脱色后滴碘液，结果都变蓝，有可能是暗处理时间不够32．（2022·北京延庆·一模）如图为“赤小豆的一生”示意图，下列叙述正确的是A．①→②过程所需要的有机物由胚乳提供B．③中地上部分由赤小豆种子的胚轴发育而来C．根生长最快的部位在根尖的伸长区D．花冠是赤小豆花最重要的结构33．（2022·北京延庆·一模）小明与爷爷在农村小院的一块空地上，一起进行植物栽培活动。经过一年的实践，积累了一些经验，其中错误的是A．播种前放一些鸡粪等农家肥，可为植物提供有机营养B．播种前要翻耕土地，是因为种子萌发需要充足的空气C．一般在春季播种，是因为种子萌发需要适宜的温度D．通过疏苗实现合理密植，可以提高光合作用的效率34．（2022·北京西城·一模）绿色开花植物能参与生物圈的水循环，水分从植物体内散失的“门户”是A．气孔 B．叶肉 C．根毛 D．导管35．（2022·北京西城·一模）高温干旱的非洲地区有一种没有叶片的绿玉树（又称为光棍树），枝条碧绿光滑。下列关于绿玉树的推测正确的是A．它的根系不发达B．蒸腾作用比较旺盛C．枝条能进行光合作用D．环境使其发生有利变异36．（2022·北京西城·一模）下列对相关实验或探究活动的描述错误的是A．观察人血涂片时，视野中最多的是红细胞B．病毒结构微小，需要借助电子显微镜观察C．探究“绿叶在光下制造有机物”时，先将实验植物进行暗处理D．探究“酒精对水蚤心率的影响”时，依次测量同一只水蚤在酒精和清水中的心率37．（2022·北京西城·一模）同学们利用萌发和煮熟的绿豆种子探究呼吸作用，密封一段时间后打开瓶塞，观察蜡烛的燃烧情况。下列叙述正确的是A．实验只能在晚上无光时进行B．甲瓶中蜡烛熄灭，说明产生二氧化碳C．乙瓶中蜡烛继续燃烧，说明产生氧气D．处于萌发状态的是甲瓶中的种子38．（2022·北京西城·一模）粮食是民生大计，我国自古就使用粮仓来储存作物的种子。粮仓上需设置天窗来降温散湿，原因是种子会进行A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用39．（2022·北京西城·一模）我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米（如下图），下列说法正确的是A．水稻是一种裸子植物 B．水稻种子中没有子叶C．营养物质储存在胚乳中 D．精白米能萌发长成幼苗40．（2022·北京西城·一模）在校园种植油麦菜的活动中，同学们发现并不是种植越密产量越高，株距适中时产量更高。主要原因是合理密植有利于油麦菜A．吸收水 B．吸收无机盐 C．充分利用光能 D．减少病虫害二、综合题41．（2022·北京海淀·一模）大花百合是长白山区的珍稀物种，为对其种群保护提供参考依据，研究人员对其繁殖策略进行了研究。(1)大花百合的花大而鲜艳，花瓣基部有蜜腺，能吸引昆虫为其_______。(2)大花百合有些个体的花为两性花，而有些个体的花为不具有_______的雄花。(3)研究者调春了大花百合的开花时间和两种昆虫的访花时间，结果如下图。①雄花和两性花开花时间的差异，能促使访花昆虫须先携带_______再去访问_______这样产生的后代，具有_______的遗传特性。②中华蜜蜂和蓝灰蝶是大花百合的两种主要访花昆虫，它们采食大花百合的花粉和花蜜，但从它们访花时间的差异能够推测，其中_______主要采食花粉，因此，食物的差异减少了两者之间的竞争。③综上所述，大花百合和两种访花昆虫形成的这种互惠互利的关系，提高了它们_______的机会。42．（2022·北京昌平·一模）“碳中和”是我国应对全球气候变暖的国家战略，本质上是通过多种途径降低大气中的二氧化碳浓度。山东省桑沟湾地区利用海洋资源发展的“藻-贝”共生养殖模式在这方面做出了积极探索。(1)该生态系统是由海带等生物因素与_______因素相互作用而组成的统一整体。(2)科研人员监测了养殖区与非养殖区海水的相关指标，以判断该养殖模式的效果。①据图2可知，该养殖模式可以显著_______表层海水二氧化碳浓度。②结合图1分析形成上述差异的原因：浮游植物和_______作为该生态系统的生产者，通过_______作用，把海洋中的二氧化碳合成为有机物；贝类食性广泛，通过滤食多种浮游生物和海带碎屑，促进有机物在_______上的传递，也可增加碳的储存；此外，贝类利用碳酸盐构建贝壳，贝壳的主要成分不是有机物，所以基本不会被海洋中的_______分解，从而_______（促进/抑制）了碳的循环。综上所述，“藻-贝”共生养殖模式在获得经济效益的同时，促进大气二氧化碳向海洋的扩散，从而助力实现“碳中和”。43．（2022·北京平谷·一模）自然界中的紫罗兰大多为单瓣花，偶见更美丽的重瓣花。研究人员做了如下实验研究：(1)紫罗兰的单瓣与重瓣是一对____________。科研人员将单瓣与重瓣紫罗兰进行杂交，子一代花开全部为单瓣，表明____________为隐性性状。紫罗兰的花瓣是由一对基因控制的（用A、a表示），则子一代单瓣的基因组成为____________。(2)紫罗兰开花需要光照，如果光照不足，会导致花色暗淡，甚至无法开花，这说明生物的性状也受____________的影响。(3)紫罗兰花朵茂盛，香气浓郁，对支气管炎有调理之效，适于庭院种植。香气浓郁是紫罗兰散发的芳香在____________形成的嗅觉。A．鼻 B．支气管 C．大脑皮层 D．脊髓(4)插花是中国的一种传统文化，但紫罗兰如脱离母体后因营养源的切断往往快速凋谢。经研究发现，不同浓度的葡萄糖溶液可以影响紫罗兰的寿命，结果如下图所示。据图可知，在葡萄糖浓度为____________克/升的条件下，紫罗兰花的寿命高于清水浸泡。请解释葡萄糖浓度为150克/升时，紫罗兰快速凋谢的原因是____________。44．（2022·北京通州·一模）北方人爱吃的豆包，是用面皮包赤豆馅制作而成。图1为人体的消化系统结构示意图，图2所示赤豆的部分器官。请回答问题：注：[

]内填序号(1)豆包的面皮是用小麦粉发酵制成的，里面富含____________，这种营养物质主要在图1中的[

]________被分解成__________吸收进入人体循环系统。(2)赤豆属于植物界、被子植物_______________、双子叶植物纲。(3)赤豆花开花后，④的花粉落到③的柱头上，称为_______________，继而完成绿色开花植物特有的双受精过程。(4)①为赤豆荚，里面有多粒赤豆种子②。赤豆种子煮粥、制豆沙均可，它是由③雌蕊子房内部的___________发育而来的。45．（2022·北京顺义·一模）在学习绿色植物的光合作用过程中，同学们设计了人工光合作用系统如图所示，利用物理实验室的太阳能光伏发电板、电极、气泵等模拟植物利用太阳能合成糖类的过程。请回答下列问题：(1)该系统模拟了植物细胞中“能量转换器”____________的作用。气泵模拟叶片上的____________，作为气体进出的门户。(2)与植物光合作用消耗二氧化碳量相等的情况下，该系统糖类的积累量____________（填“高于”“低于”或“等于”）植物，原因是该人工光合系统没有____________作用消耗有机物。(3)该人工光合系统可以用于解决能源匮乏问题，利用大气中的二氧化碳合成糖类，参与生态系统的____________循环。(4)干旱条件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是缺少光合作用所需要的____________。而人工光合系统由于对环境中水的依赖程度较低，在沙漠等干旱地区有广阔的应用前景。但该系统不能完全替代植物，比如植物还可以通过____________作用增加大气湿度。46．（2022·北京顺义·一模）荠菜是产于我国的一种野菜，它的“一生”如下图1所示。请回答下列问题：(1)据图1推测可知，荠菜的生殖方式是____________（“有性”或“无性”）生殖。(2)荠菜开花后，花药中的花粉散出，经过传粉和____________两个过程，才能形成③。将③纵切，发现里面含有多枚种子，由此推测，一个子房中含有多个____________。④萌发过程中为其提供营养物质的结构是____________。(3)图1中的④~⑤过程受到很多因素影响。兴趣小组同学用适量植物激素GA3（促进种子萌发）、6-BA（促进细胞分裂）和低温这三种方式分别处理陈种子和新种子后，放在适宜的条件下培养，并测定其发芽率，得到图2所示的实验结果。①据图2可知，不做处理的陈种子与新种子比发芽率____________（“高”或“低”）。促进种子萌发的最有效措施是____________处理。②据图2推测，被采收的新种子的胚可能____________，因此，在植物激素GA3、6-BA和低温处理条件下，发芽率均较低或不能萌发。47．（2022·北京石景山·一模）番茄营养丰富，酸甜可口，是一种深受人们喜爱的蔬菜。(1)番茄种植过程中，施加有机肥为植株生长提供所需的_______，通过茎中的_______进行运输，利于花中的_________进一步发育成果实。(2)番茄有抗裂和易裂两个不同品种，果实抗裂和易裂是一对________。利用显微镜观察两种番茄果皮的临时装片，果皮细胞的排列情况如图。与易裂番茄相比，抗裂番茄果皮的特点有_____________。（多选）a．细胞排列疏松

b．细胞层数少

c．细胞排列紧密

d．细胞层数多(3)番茄的抗裂性状具有稳定的遗传性，但种植过程中，若遭受低温危害也会导致果实开裂，这说明_________共同控制生物的性状。48．（2022·北京石景山·一模）土壤中腐生微生物是生态系统中的重要组成成分，其呼吸作用是调节土壤中碳含量的重要途径。(1)土壤中的腐生微生物是生态系统中的_______者，其呼吸作用不仅能为自身生命活动提供_________，还可以促进生态系统中的物质_________。(2)科研人员测定了24小时内两种生态系统每千克土壤微生物的CO2释放量，结果见下表。土壤有机物含量（g/kg）土壤微生物CO2释放量（mgkg）热带雨林生态系统30．2307．15橡胶林生态系统15．64128．62①CO2是呼吸作用的__________，其释放量可以表示呼吸作用的强度。②根据表中数据分析，__________生态系统的土壤微生物呼吸作用强度更高，其原因是________。(3)影响土壤微生物呼吸作用强度的因素有很多，请你提出一个研究方向________。49．（2022·北京延庆·一模）为给新建的小公园选择更好的树种，工作人员做了如下工作。(1)在夏季晴朗的一天，测量了香苑公园的毛白杨、垂柳、白蜡三种树木叶片的光合速率，结果如图所示。①9：00～11：00随光照强度增加，三种植物单位时间、单位叶面积的______均快速上升，由此反映三种植物的光合速率快速增加。光合作用主要在叶肉细胞的______中进行。②据图分析，13：00时，______（毛白杨/垂柳/白蜡）的二氧化碳吸收速率出现低谷。推测其原因是夏季中午温度较高，叶片上的部分______关闭，导致二氧化碳无法进入叶片内，致使光合作用的原料不足而受到限制。(2)绿地林木通过光合作用可吸收大气中的二氧化碳、释放氧气，此外还有增加空气湿度等作用，有助于优化公园的小气候环境。工作人员测定了上述三种植物一天中相关生理指标的平均值，结果如下表所示。树种二氧化碳吸收速率（μmolCO2·m-2·s-1）蒸腾速率（mmolH2O·m-2·s-1）气孔开放程度（molH2O·m-2·s-1）毛白杨12.81.460.231垂柳10.01.310.201白蜡12.31.430.225据表格数据分析，对公园小气候环境优化效果最佳的林木为______，判断依据是______。50．（2022·北京延庆·一模）2022年北京冬季奥运会的吉祥物“冰墩墩”深受青睐，这源于人们对中国国宝大熊猫的喜爱。(1)大熊猫在分类上属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉______、熊科、大熊猫属的动物。(2)大熊猫具有黑白相间的毛色，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。这种现象体现了生物与环境之间的关系是______。(3)大熊猫主要靠吃竹为生，在野外自然采食的50多种植物中，竹类占一半以上，且占全年食物量的99%。从种间关系角度看，大熊猫与竹之间的关系是______关系。(4)竹是一种速生型植物，竹叶长7.5～16厘米，平行脉，深绿色。竹花类似小麦花，一般每朵花有3枚雄蕊和1枚雌蕊。由此判断竹为______（单子叶植物/双子叶植物）。(5)研究人员经过两年的观察、计数和统计，发现大熊猫喜欢采食佛肚竹、孝顺竹和硬头黄竹的竹秆。为探究圈养大熊猫喜欢采食这三种竹秆的原因，科研人员选择5种供试竹的竹秆，其新鲜程度和主要气味如下表所示：新鲜程度青香甜气木质气息草香佛肚竹秆+++++++++牛儿竹秆++++++++++-硬头黄竹秆+++++++++清甜竹秆+++++++++++-孝顺竹秆+++++++++备注：“+”表示能嗅辨出的气味及强度；“-”表示不能嗅辨出的气味综合以上信息可知，竹秆的新鲜程度高、散发出的青香和甜气是大熊猫喜欢的食物状态及气味，能够诱导大熊猫采食，而过重的______不为大熊猫所喜欢。此项研究为竹秆的选择、运输、保存等提供重要依据。51．（2022·北京延庆·一模）2021年12月27日发布的《北京市2020年度体检统计报告》显示，北京市中学生和成年人体重超标、高血压（一种常见的心血管疾病）等指标一直居高不下，对同学们的健康存在潜在的严重威胁。(1)血液对血管壁的侧压力称为血压。如图心脏的四个腔中，[

]______收缩时将血液泵入主动脉，此时测得的血压为收缩压；当心室舒张时，测得的血压为舒张压。可以用血压计在上臂的______（肱动脉/肱静脉）处测得。(2)长期的高血压会引起心肌细胞中线粒体的功能障碍，使心脏功能下降。某研究小组以大鼠为实验对象，探究有氧运动对心肌细胞线粒体功能的影响。机理：线粒体中的呼吸作用需要一系列酶的参与，若其中的酶复合体I活性降低，会产生大量的活性氧（ROS），而ROS积聚会造成线粒体的损伤。方法：研究小组选择若干患高血压的大鼠进行为期9周的有氧运动训练，测定其心肌细胞线粒体酶复合体I活性，以安静状态的正常大鼠和高血压大鼠作对照。结果：如图所示。①对比1组和2组结果可知，高血压使线粒体酶复合体I活性______。②对比2组和3组结果可知，______可通过提高线粒体酶复合体I活性，使ROS生成量减少，从而减少ROS积累，减轻其对线粒体的损伤，恢复心肌细胞线粒体功能，在有氧气的条件下，将有机物分解为______，为心脏的正常工作提供能量。(3)为探究高脂高盐饮食与高血压的关系，科研人员选取体重和基础血压一致的五周龄雄性大鼠15只，随机分成对照组（食物中脂肪含量10%）；高脂饮食组（食物中脂肪含量60%）；高脂和高盐饮食组（食物中脂肪含量60%，食盐8%）。进行相关研究，12周后的实验结果如图所示。研究人员在实验中是如何控制单一变量的？______。(4)综合上述两个研究结果，你认为应该如何预防高血压？______。52．（2022·北京延庆·一模）构树耐瘠薄、抗干旱、枝叶茂盛肥硕，遍布我国山区、丘陵地带的沟沟壑壑。(1)为充分利用天然资源，广开饲料来源，研究人员特对构树叶与两种常见树叶的营养成分进行了检测，结果如下表：树种蛋白质（%）纤维素（%）脂肪（%）钙（%）磷（%）构树叶23.2115.605.314.621.05榆树叶17.9013.12.702.010.17柳树叶15.4015.402.801.940.21依据表中数据，你认为选择构树叶作为饲料的依据是：______。构树叶中无机盐的主要来源是______。(2)构树花雌雄异株，雌花和雄花都很小，如下图所示。花粉量大，花粉粒小，外壁光滑，雌花中雌蕊的______较长，伸出花被外，增加接受花粉的机会。由此判断，构树花的传粉方式为______。(3)构树的花完成受精后，______发育成种子。构树种子较小，常规田间发芽率不到4％。为探究构树种子萌发的最适条件，研究人员进行了相关实验，结果如图所示。由图可知，浸种的最适条件是______。(4)为克服雌株多浆的果实在成熟时大量落果，影响环境卫生，研究人员建议应种植雄株。应采取的繁殖方法是用雄株______。53．（2022·北京平谷·一模）榴莲是热带水果之一，因其营养丰富，有“水果之王”的美誉。(1)榴莲的果实大如足球，果皮坚实，密生三角形刺，如图一所示。从结构层次上看，榴莲果实属于____________，它是由雌花的____________发育而成。在分类上，榴莲属于____________植物门。(2)榴莲的可食用部分是它的白色果肉，如图二所示。果肉气味热烈，爱之者赞其香，厌之者怨其臭。形成榴莲气味的重要成分是可挥发性硫化物，这些硫化物主要储存于细胞质内的____________（填结构名称）中。(3)春季榴莲开花前，要重点施肥一次，该营养成分在榴莲体内运输的动力来自于____________。(4)榴莲可用种子繁殖，但因其变异性大，好的榴莲也可育出劣质品种，甚至有的实生榴莲终生不挂果，所以，在农业生产上，多采用嫁接繁殖来培育榴莲。这种繁殖方式的优势为____________。54．（2022·北京顺义·一模）马铃薯糖类和蛋白质含量高，维生素的含量比较全面。在农业生产中，通常用带有芽点的块茎繁殖新植株。下图是马铃薯植株图，请回答问题：(1)从花的结构和着生方式来看，马铃薯花的类型为____________（“单性花”或“两性花”）。(2)马铃薯在生产实践中多采用杂交育种繁殖，其优点是____________。(3)土豆的黄肉和白肉为一对____________。通过下表推理可知____________是显性性状。丁组子代黄肉土豆基因组成为____________（有关基因用B、b表示）。组别亲代I亲代Ⅱ子代黄肉白肉甲黄肉白肉全部乙黄肉黄肉全部丙黄肉白肉98株102株丁黄肉黄肉301株110株(4)科研人员将丁组子代白肉马铃薯植株顶芽中的分生组织进行组织培养，得到无病植株，即脱毒马铃薯，下列植物与这种繁殖方式相同的是____________（填写序号）。①杨树扦插

②小麦杂交55．（2022·北京西城·一模）“剪剪黄花秋后春，霜皮露叶护长身”，描写的是常见蔬菜冬瓜的花与果实。(1)冬瓜多蔓生，花呈黄色，多为单性花。图1花药产生的花粉落到[①]______上完成传粉，经过______过程后，子房可发育成果实。(2)冬瓜果皮较厚，外层有俗称“霜皮”的白色蜡质粉末，使其耐储存。借助显微镜可观察到冬瓜表皮的部分细胞（如图2），视野中的______（用字母表示）区域细胞排列紧密，起到一定的保护作用。若要使图中模糊的区域更清晰，可以转动显微镜的______进行调节。(3)冬瓜在我国广泛种植，研究人员探究了不同无机盐对某地冬瓜产量的影响。①根尖的成熟区是冬瓜吸收水和无机盐的主要部位，与吸收功能相适应的特点是______。②据下表分析，在本实验中对冬瓜产量影响最大的三种无机盐依次是______。施肥处理产量（kg/hm2）相对产量（%）全素均衡95000.0100.0缺氮70416.774.1缺磷89166.793.9缺钾77291.781.4缺镁79166.783.3三、实验探究题56．（2022·北京通州·一模）中国植棉大约有2000年的历史，是世界第一大产棉国。其中，新疆地区日照时间长、昼夜温差大，使得新疆长绒棉品质优良，各项质量指标均超过国家规定标准。生物小组的同学对棉花的一生进行了相关的调研和实验。以下是他们的实验过程和结果，请回答问题：①实验分为6组，每组都选用颗粒饱满且完整的棉花种子各30粒。②采用恒温培养，设置6个温度环境：10℃、12℃、14℃、16℃、18℃和20℃。③在培养皿底部垫润湿的纱布，分别置于不同的恒温箱内；种子浸泡1h后，均匀放在培养皿里，盖一层湿润滤纸保持湿度；每隔24小时观察并记录。实验结果如图1所示。分析并回答问题：(1)由图1可知，温度大于____℃时，棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。(2)在16~20℃环境中，有部分种子没有萌发，请写出两条可能的原因__________________________。(3)棉纤维是由棉花叶片叶肉细胞中的_________（填结构名称），通过光合作用合成的有机物转变成的。请结合气候特点分析新疆长绒棉品质优良的原因_________________。(4)新疆棉有彩色棉花，也有白色棉花。棉纤维的彩色和白色称为______________。(5)棉花植株在生长过程中，很容易患枯萎病。二氧化氯是一种高效强氧化剂，农业上常在棉花播种前，用二氧化氯溶液喷施土壤。二氧化氯溶液对发病率是否有影响呢？科学家做了相关的实验，结果见图2，据此得出的实验结论是_______________。有人认为将二氧化氯浓度提高到500mg/kg防病效果更好，你认同吗？说明理由____________________________。57．（2022·北京西城·一模）华重楼是《中国药典》收载的植物药材，是云南白药等中成药的主要原料。(1)华重楼根状茎发达，含有具清热解毒、消肿止血等作用的有机物，这些有机物是通过______运输而来的。(2)由于需求量大，华重楼的繁殖受到人们关注。它的种子休眠期较长，即使在适宜的温度、一定的水分和______条件下，也不易萌发。利用根状茎也可繁殖新个体，通过这种______生殖方式，可以较快速地繁育大量新植株。(3)野生华重楼生长于高海拔地区阔叶林下的阴湿地带，数量有限。科研人员通过实验比较了不同遮阴处理下（遮阴度越大，光照强度越小）华重楼叶绿素的相对含量和净光合速率，为其人工栽培条件提供科学依据。①本实验中的变量是______。②净光合速率指单位时间内植物光合作用制造的有机物减去______作用消耗的有机物。根据实验数据，建议选择遮阴度为______%的条件进行人工栽培。③遮阴处理下的测量指标均低于林下，推测其原因可能是，在人工栽培时______等条件无法完全模拟野生环境，影响华重楼的生长。四、资料分析题58．（2022·北京海淀·一模）棉花被誉为纺织业的“白金”。我国大部分地区种植的是细绒棉，而更为优质的长绒棉只适于在新疆种植。新疆是我国棉花的优势产区，棉花种植面积占全国80%以上，且棉花品级居全国首位。(1)新疆独特的气候优势，如白天光照充足、夜间_______低，有利于棉花积累有机物。(2)棉花的果实称为棉铃，棉铃内有由_______发育而来的种子。种皮上长有许多纤维细胞，呈絮状，这就是纺织业的主要原料——棉纤维。(3)长绒棉的纤维长、品质优，产量却远低于细绒棉。科研人员将同等株数的两种棉花同时种植在新疆某地，结果见下表：品种总棉铃数（万个/hm2）单棉铃重量（（g）棉铃产量（kg/hm2）细绒棉1375.567617.4长绒棉1543.054698.6由此推测，长绒棉棉铃产量低与其_______有关。(4)为找到长绒棉棉铃产量低的原因，进一步检测两种棉的群体光合速率及每株棉的光合产物积累量，结果如图1、2。①随着棉花的生长，两个品种棉花的有机物积累量都在不断增加。由于长绒棉的_______高于细绒棉，因此，长绒棉有机物总量增加相对更多一些。②棉花生长过程中，有机物在不同器官中的积累有明显差别，且两种棉花变化趋势相似：即早期有机物主要积累在叶中，随着时间推移，_______中有机物的增多最明显。③综合以上分析，长绒棉棉铃产量较低的主要原因是_______。59．（2022·北京海淀·一模）近年来我国提出大豆振兴计划，大豆振兴从育种开始。(1)普通大豆植株在生长后期，茎、叶的叶绿素逐渐降解，茎和叶的颜色由绿变黄，无法继续将光能转化为_______，有机物合成诚少。(2)为培育优质高产大豆，科研人员将普通大豆辐射诱变，在子代中发现了一种滞绿突变体。在该个体的生长后期，茎、叶、果皮均能较长时间保持绿色，且种子成熟后透过种皮观察到子叶的颜色依然保持绿色（简称滞绿），而普通大豆种子成熟后子叶会变黄（简称非滞绿）。从遗传学上看，大豆的滞绿和非滞绿是一对_______性状。(3)进一步研究发现，该植株控制叶绿素降解的基因发生改变，推测滞绿这一性状属于_______（选填“可遗传”或“不可遗传”）变异。(4)为研究该基因的传递规律，研究者进行如下实验：组别亲代子一代甲非滞绿×非滞绿全为非滞绿乙滞绿×滞绿全为滞绿丙非滞绿×滞绿全为非滞绿丁非滞绿×非滞绿7413株非滞绿、2503株滞绿①由表中__________组实验结果可知__________是隐性性状。②为尽快统计出一代的性状及比例，最好以__________的滞绿性状作为选择指标。A．茎

B．叶

C．果皮

D．子叶(5)我国有16亿亩盐碱地待开发利用。滞绿大豆与普通大豆相比产量有一定提升，如果增加滞绿大豆的耐盐碱能力则能为农业生产带来更多希望。请你提出一种可行的育种方案__________。60．（2022·北京昌平·一模）阅读科普短文，回答问题。你为我传粉，我为你育儿——恶劣环境下塔黄的繁衍之道塔黄主要生长在青藏高原海拔4000米以上的高山流石滩，一生只开一次花。塔黄的花序被大量相互重叠的半透明的、乳黄色苞片覆盖，远望好似一座金碧辉煌的宝塔。在低温、多风雨的恶劣环境下，科学家认为植物的很多花因缺乏传粉昆虫而不能结果。然而，调查发现，自然条件下塔黄有97%以上的花会结果。那么塔黄是如何实现物种繁衍的呢？这还要从蚊子说起。每年6月初塔黄开花时节，蕈（xùn）蚊便翩翩赶来，赴一场生命宴会。高山地区的极端低温限制了蕈蚊的活动能力，而塔黄的苞片互相重叠，形成的中空结构恰似一个“温室”。这些苞片通常持续保留至果实发育末期，以保证果实内的蕈蚊幼虫完成发育。研究人员发现，每棵塔黄能产生大约7000-16000粒种子，其中77%是由蕈蚊传粉产生的，而它们的幼虫只消耗了27%的种子。可见，塔黄通过与传粉蕈蚊合作，保证了后代的繁衍。(1)交配后的蕈蚊雌虫进入苞片内取食花粉并产卵，同时将黏附在身体上的花粉散落在柱头上，塔黄完成传粉后进行_______作用。(2)塔黄子房内的_______发育成为种子，蕈蚊卵孵化成的幼虫以种子为食，从而完成发育过程，其发育类型属于_______（完全变态/不完全变态）发育。(3)根据文中信息，作为对传粉的回报，塔黄为蕈蚊的物种繁衍提供了_______（至少答出两点）等适宜条件。(4)综上所述，塔黄和蕈蚊两个物种间的关系是_______,这种共同进化是长期相互选择的结果。61．（2022·北京通州·一模）阅读科普短文，回答问题：“月面微型生态圈”作为嫦娥四号的乘客之一，于2018年12月顺利登陆月球背面，进行人类首次月面生物实验。“月面微型生态圈”是一个铝合金材料制成的圆柱形“罐子”（见图1）。“罐子”内放置有马铃薯、拟南芥种子、棉花种子、油菜种子、酵母菌、果蝇卵共6种生物样本，以及土壤、水、空气等物质，形成了一个简单的微型生态系统。科学家通过一定的技术使“罐子”内温度保持在1℃~30℃，控制好里面的温度、养分。“罐子”的顶部安装有光导管，它能让“罐子”里的植物享受到月球表面的自然光，为“月面微型生态围”提供光能。2019年1月，嫦娥四号上搭载的生物科普实验发布了最新实验照片，照片显示实验搭载的6种生物样本中的棉花种子已经萌发并长出了嫩芽（见图2），这也标志着嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。(1)“月面微型生态圈”相当于一个微型生态系统，其能量来源是________。从生态系统组成上看，“月面微型生态圈”中能分解植物和果蝇的遗体或废弃物，充当分解者角色的是_________，参与微生态系统的物质循环。(2)如图2，这株棉花嫩芽如果能够继续生长，长出第一片绿叶。那么，这片绿叶是由棉花种子的_________发育来的。(3)除此之外，被带到月面进行首次生物实验的果蝇，也是经典遗传学研究的实验材料。图3为果蝇体色的遗传图解（甲）和子代的数量关系（乙）。果蝇体色性状受一对基因控制，由图3（乙）子代的数量关系，可以推断子代中灰体个体的基因组成为___________（显性基因用“A”表示）。(4)月球返回的种子，经过太空诱变获得新性状，这属于_________（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。(5)从月球带回的种子一定具有人们需要的优良性状吗？为什么？_________________。62．（2022·北京平谷·一模）阅读科普短文，回答下列问题：莲“出淤泥而不染”的秘密你是否认为越光滑的表面越容易清洗呢？下面的文章可能会颠覆你的认知。20世纪70年代，德国植物学家在研究植物叶面时发现，大多植物的叶子表面有灰尘，要先清洗才能在显微镜下观察，而莲叶的叶面却总是干干净净。通过电子显微镜，我们可以观察到莲叶表面有一些微小的蜡质凸起。蜡质本身具有疏水功能，并且覆盖着无数个约几微米的凸起（如图所示），每个凸起的表面又布满了直径仅为几百纳米的更细的绒毛儿。在莲叶蜡质凸起间的凹陷部分充满了空气，尺寸上远大于这种结构的灰尘、雨水等，只能接触叶面上若干个凸起的点，而且隔着一层极薄的空气，无法大范国直接接触叶面，水会在自身表面张力的作用下形成球状，风吹动水珠在叶面上滚动时，水珠可以沾起叶面上的灰尘从上面高速滑落。这是自然界中生物长期进化的结果。这种自洁能力，对防止病原体的入侵，也有着特别的意义，使莲花这样的植物即使生长在肮脏的池塘中，也不容易生病。因为即使病原体到了叶表面，一经下雨就会被雨水冲走。莲花的这种自洁功能引起了科学家的极大兴趣。20世纪末，基于莲花效应的涂料陆续问世，在越来越多的建筑中得到应用。不久的将来，我们的生活中还会出现不会脏的地板、不会脏的墙壁和没有灰尘的无线用品等。(1)莲大多生活在池塘中，池塘中的塘泥富含有机质，是非常好的肥料。塘泥为莲的生长提供了_________。A．有机物 B．无机盐 C．氧气 D．水(2)气孔是植物与外界进行气体交换和控制水分散失的门户。下表是几种不同植物的气孔分布位置的报告。植物生长环境上表皮气孔数下表皮气孔数豌豆田地101216玉米田地94158莲花池糖6253莲叶的气孔主要分布在___________，利于莲叶浮于水面进行气体交换。生活环境不同，气孔分布位置不同，是植物对环境的一种___________。(3)莲“出污泥而不染”的结构基础是莲叶表层疏水的___________和它覆盖的微米级的凸起，以及纳米级的绒毛。雨滴或灰尘的面积___________这些超微结构，它们落在莲叶上时，只能接触叶面上若干个凸起的点(4)人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产，学习和生活的先进技术被称为仿生学。请你根据莲花的自洁功能举出一个仿生学的例子并说明原理___________。

参考答案1．A【分析】对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征，如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构，据此解答。【详解】被子植物最主要的特征是具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官，并且种子不裸露，外面有果皮包被着。黑藻属于被子植物是因为黑藻有果实。故选A。【点睛】本题主要考查被子植物的主要特征。解答此题的关键是熟知黑藻能形成果实。2．D【分析】（1）呼吸作用要消耗氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水同时释放能量。（2）蔬菜、水果进行呼吸作用时，需要消耗氧气，分解细胞内储存的有机物，所以抑制蔬菜、水果的呼吸作用，可以减少有机物的消耗，延长水果的保质期。【详解】新鲜水果用保鲜膜包裹或放入冰箱冷藏室，保鲜膜内氧气减少或冰霜内的温度低，抑制了水果的呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长水果菜的保鲜时间。因此新鲜水果用保鲜膜包裹或放入冰箱冷藏室可延长存放时间，主要是因为包裹或冷藏后可以抑制了呼吸作用。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握保鲜指的是通过一定的措施抑制呼吸作用，减少有机物的消耗和水分的散失。3．A【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能促进生物圈的水循环。（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，解答即可。【详解】A．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图示为食物网，只包含生产者和消费者，要构成完整的生态系统还缺少非生物部分和分解者，因此，图中所示所有生物构成了草原生态系统，错误。B．苔草属于绿色植物，植物的光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气，以维持大气中的碳——氧平衡，正确。C．生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是绿色植物固定的太阳能，正确。D．在生态系统中，有毒物质（如重金属）可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。该食物网中，白条锦蛇的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多，正确。故选：A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念和组成、生物富集、物质能量流动的特点以及绿色植物在生物圈中的作用。4．B【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织和机械组织等，输导组织能为植物输送大量的有机物供植株利用，机械组织有支持作用，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。【详解】暖地大叶藓属于苔藓植物，A不符合题意；滇南黑桫椤是木本蕨类植物，既是观赏植物又是经济树种，产于我国南方诸省，属于一级保护植物，B符合题意；东北红豆杉属于裸子植物，C不符合题意；凹脉金花茶属于被子植物，D不符合题意。【点睛】蕨类植物的主要特征是考试的重点，要注意理解和掌握。5．B【分析】植物对自然界的有益的作用。【详解】通过植物根系间的网兜效应或者是锚固作用,增强植物根系与土壤间的凝聚力，增强土壤的抗冲蚀力,从而土壤造成地表径流的冲刷,保持水土流失。绿色植物通常是靠叶子的细微舒张来吸取这些化学物质，具有显著的杀菌功能和抗毒能力，能吸收空气中一定浓度的有毒气体，因此，可以起到清除空气污染的效果。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。植物通过根吸收来的水，由叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了。提高大气的湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环．因此森林地区，植物的蒸腾作用旺盛，降雨量较多。故选B。【点睛】此题考察植物在生态中的作用。6．D【详解】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。7．C【分析】图片表示银杏所结“白果”的结构示意图，其中白果包括胚、胚乳、外种皮、中种皮和内种皮，属于种子器官。【详解】A．B．苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖，没有种子这个器官，因此银杏不属于苔藓植物和蕨类植物，AB不符合题意。C．裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被，同时银杏的种子白果是裸露着，没有果皮包被，因此银杏属于裸子植物，C符合题意。D．被子植物的种子的外层有果皮包被，而银杏种子白果的外层没有果皮，因此银杏不属于被子植物，D不符合题意。故选C。【点睛】本题的重点是区分植物的类群。8．D【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的90%以上。【详解】A、光合作用实质是制造有机物，贮存能量，与水循环无关，不符合题意；B、植物的吸收作用与水循环无关，不符合题意；C、呼吸作用实质是分解有机物，释放能量，与水循环无关，不符合题意；D、蒸腾作用能增加大气湿度，增加降水，促进了地球的水循环，符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义。9．D【分析】根尖是指从根的顶端到生有白色“茸毛”的一段，依次的结构是根冠、分生区、伸长区、成熟区。【详解】A．根冠位于根尖的顶端，细胞比较大，排列不整齐，具有保护作用，A错误。B．分生区细胞小，排列紧密，细胞核大，细胞壁薄，细胞质浓，具有很强的分裂能力，通过分裂产生新细胞，能不断补充伸长区的细胞数量，B错误。C．伸长区下部细胞小，越往上细胞越大，能不断伸长，是根生长最快的部位，C错误。D．成熟区表皮细胞向外突出，形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位，白色“茸毛”就是根毛，D正确。故选D。10．B【分析】１．植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。２．藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织；苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。裸子植物和被子植物都属于种子植物，体内有输导组织，是较高等的植物类群。【详解】贯众是鳞毛蕨科，属多年生蕨类植物。植株高25～50厘米，叶簇生，禾秆色，叶片矩圆披针形，先端钝。孢子囊群遍布羽片背面；囊群盖圆形、盾状。结合分析可知，贯众属于蕨类植物，故选Ｂ。【点睛】正确识记并理解植物类群及其主要特征是解题的关键。11．D【分析】图片是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置，在乙装置内盛氢氧化钠溶液，氢氧化钠可以吸收二氧化碳，是为了设置一组变量因素，该实验的变量是二氧化碳。【详解】A．选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理，将植物暗处理的目的是通过呼吸作用消耗叶片中的淀粉等有机物，避免其对实验结果产生影响，A正确。B．科学探究实验的操作原则之一是控制单一变量，因此甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量，B正确。C．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中，叶片变为黄白色，方便后续碘液的滴加，C正确。D．淀粉有遇到碘液变蓝色的特性，因此实验中，在叶片上滴加碘液的目的是为了检验光合作用是否产生了淀粉。乙装置内的叶片因缺少二氧化碳作为原料，无法进行光合作用生成淀粉，滴加碘液后，乙装置内的叶片不变蓝，D错误。故选D。【点睛】注意理解光合作用的相关实验。12．B【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。【详解】A．a叶用铝箔遮光是为了在叶片上，形成有光照和无光照的对照实验，A错误。B．b装置中是能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液，d装置中是清水，清水不能吸收二氧化碳。因此，b叶和d叶形成对照，变量是二氧化碳，B正确。C．白斑叶部分的植物细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，因此c叶（有白斑）脱色后滴加碘液，白斑部分不变蓝，绿色部分能够变蓝，C错误。D．a叶片中的遮光部分和未遮光部分对照，可以证明光是光合作用的条件；b叶（无二氧化碳）和d叶（有二氧化碳），可以证明二氧化碳是光合作用的原料；c叶的绿色部分具有叶绿体，白斑部分无叶绿体，可以证明叶绿体是植物进行光合作用的场所，D错误。故选B。13．A【分析】雌蕊子房内的卵细胞受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。【详解】A．种子是由胚珠发育而来的，火龙果果实中含有多枚种子，是因为雌蕊的子房中含有多枚胚珠，A错误。B．植物开花之后，经过传粉和受精作用，子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以，火龙果的果实是由子房发育而来，B正确。C．雌雄同株是指一株植物的花有雌蕊、也有雄蕊。火龙果的雌花和雄花都在同一朵花上，为两性花，所以火龙果为雌雄同株植物，C正确。D．花粉落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉，人工授粉能增加精子和卵细胞结合的机率，进而提高结果率，D正确。故选A。14．B【分析】（1）对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。（2）氢氧化钠能吸收二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。【详解】本题要“验证植物的光合作用需要二氧化碳”，作为探究实验来说，实验中应有唯一的变量——二氧化碳，其它条件要相同且要满足光合作用需要。我们想明确对照组，也就是满足光合作用需要，光合作用顺利进行的，应为③，那么与③有唯一的变量——二氧化碳的实验组为①（氢氧化钠溶液用于吸收除去瓶中的二氧化碳）。所以应选用的装置组合①和③，B正确。故选B。15．B【分析】呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。【详解】A．氧气的特性是助燃性，A瓶种子萌发消耗了大量的氧气，因此把燃烧的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭了，可以验证种子进行呼吸作用消耗了氧气，A不符合题意。B．萌发的种子进行呼吸作用，产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此可用澄清的石灰水验证呼吸作用释放二氧化碳，B符合题意。C．本装置能验证光合作用产生氧气，金鱼藻在光下进行光合作用，用试管可以收集产生的氧气加以验证，C不符合题意。D．本装置可以用来验证植物的蒸腾作用，透明塑料袋内壁有水珠，D不符合题意。故选B。16．C【分析】蕨类植物喜欢阴湿环境。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。蕨类植物不结种子。蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。【详解】A．根部细胞也需要呼吸。选用多孔疏松吸水性好的石料，便于呼吸等，A正确。B．树苗吸收水的主要器官是根。在植树过程中，树苗的根不可避免的会受到伤害。为了提高树苗的吸水能力，提高树苗的成活率，移栽蕨类植物时应尽量保护其根部，B正确。C．树苗种下后根系的吸水能力还没有恢复，不宜马上大量施肥，并且施肥补充的是无机盐，C错误。D．蕨类植物喜欢阴湿环境，所以应经常给叶面喷水，同时保持环境湿润，D正确。故选C。17．C【分析】本实验中二氧化碳的浓度为自变量，实验过程中，通过观察单位时间内排出的气泡数目，推知黑藻光合作用速率变化情况。光合作用：【详解】A．探究实验要遵循单一变量原则，自变量是二氧化碳浓度，其他条件均相同，因此光照强度、温度等条件应相同且适宜，A正确。B．光合作用能产生氧气，因此产生气泡的速率可反映光合作用速率，B正确。C．二氧化碳浓度影响光合作用速率，在一定范围内二氧化碳浓度越高，光合作用速率越强，由表中数据第一组排出气泡个数大于第二组，因此第一组培养液中的二氧化碳含量较高，C错误。D．光合作用产生氧气，氧气作为助燃剂可使快要熄灭的卫生香复燃，D正确。故选C。18．C【分析】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。【详解】A．根尖成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。B．蒸腾作用是根吸水的动力，溶解在水中的无机盐也“搭便车”在植物体中运输，B正确。C．无机盐可通过导管运输，有机物才是通过筛管运输，C错误。D．从题意中知，成年胡杨通过茎、叶排出盐碱，适应荒漠环境；有“拔盐改土”的作用，可以改良土壤，可见胡杨也能影响环境，D正确。故选C。19．B【分析】被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。【详解】A．裸子植物种子是裸露的，只有种子，没有果实，也没有花，A不符合题意。B．鹅掌楸的花大而美丽，属于被子植物，产生种子繁殖后代，种子外面有果皮包被，形成果实，B符合题意。C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，没有花，C不符合题意。D．苔藓植物，只有茎和叶的分化，没有真正的根，也没有花，D不符合题意。故选B。20．C【分析】细胞呼吸能消化有机物，释放能量，其中大部分能量以热能的形式散失。自由水与结合水的比例越高，新陈代谢越旺盛，释放的能量越多，反之则越少，消毒能杀死细菌等微生物，而细菌等微生物也能进行呼吸作用，释放能量。【详解】A．种子风干后，缺少水分，呼吸作用减弱，分解有机物减少，故A正确。B．微生物的生活需要适宜的水分，温度以及营养物质，所以微生物不易在风干的种子上生长繁殖，故B正确。C．种子风干后，缺少适宜的水分，细胞的呼吸作用减弱，分解有机物减少，故C错误。D．种子萌发需要适宜的水分，适宜的温度和充足的空气，种子风干因缺少水，可以促进种子进入休眠期，防止发芽，故D正确。故选C。21．D【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的意义：①光合作用制造的有机物，是一切生物食物的来源。②光合作用释放的氧是一切生物进行有氧呼吸时氧的来源，促进了生物圈的碳氧平衡。③光合作用储存在有机物中的能量是一切生物进行生理活动能量的来源。【详解】A．光合作用能够合成有机物，储存能量，A错误。B．植物体的绿色部分细胞都可以进行光合作用，B错误。C．光合作用制造的有机物，是一切生物食物的来源，C错误。D．光合作用释放的氧是一切生物进行有氧呼吸时氧的来源，促进了生物圈的碳-氧平衡，D正确。故选D。22．B【分析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里；呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量；可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用；由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水，同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。【详解】A．二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，A不符合题意。B．氧气是呼吸作用的原料，增加氧气促进了呼吸作用，促进了有机物的分解，作物就减产，B符合题意。C．适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，让植物合成更多的有机物；而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用，使其少分解有机物，这样白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有机物就多，自然就产量高，C不符合题意。D．光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，D不符合题意。故选B。23．C【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。【详解】A．仙人掌的叶特化成刺，叶片的表面积减少，降低了蒸腾作用，A不符合题意。B．夏季的森林蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，因此比裸地更凉爽，B不符合题意。C．植物体可以向光生长的原因是单侧光使背光的一侧生长素分布多，背光处生长速度快，植物向光生长，C符合题意。D．移栽植物时去掉部分枝叶降低蒸腾作用，可以减少水分散失，提高移栽的成活率，D不符合题意。故选C。24．C【分析】分析表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了二组对照实验，甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；乙与丙以光为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要光照。【详解】A．甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分。甲组种子未萌发，说明种子萌发需要水，A正确。B．种子的萌发的外界条件为适量的水分，适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。丙组具有种子萌发的外界条件，若丙中的种子没有完全萌发，可能是因为种子内部结构不完整，B正确。C．据图分析，乙组种子（50粒）在第6天已经完全萌发，C错误。D．大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根，D正确。故选C。25．A【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程。图中①表示光合作用，②表示蒸腾作用，③呼吸作用。【详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡；因此对实现“碳中和”这个目标起主要作用的是光合作用。故选A。26．C【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（2）植物的蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫植物的蒸腾作用。【详解】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。所以生态绿墙不仅能美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这些功能是由植物的光合作用和蒸腾作用来实现的。故选C。27．D【分析】土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，蒸馏水中不含无机盐等营养物质，植物生长需要多种无机盐。【详解】由实验可知，植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要。故选D。28．B【分析】影响种子萌发的外界条件有三个：适量的水分、适宜的温度、充足的空气，种子萌发的条件没有阳光的照射和土壤，种子的胚乳或子叶都含有营养物质。【详解】种子萌发时，要吸收水分，豌豆种子中的子叶内的营养物质供给胚芽、胚根、胚轴。胚根发育突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶子，因此豌豆种子萌发时所需营养物质来自子叶，B符合题意。故选B。29．D【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】A．植物光照前进行暗处理，将原有的有机物转运和耗尽，避免对后续实验结果产生干扰，A正确。B．②酒精脱色是为了去除叶片中叶绿素，利于在下一步骤用碘液鉴定淀粉时，能够观察到叶片颜色变化，B正确。C．淀粉遇到碘液变蓝色，因此在步骤⑥中，滴加的试剂是碘液，其目的是检验植物光合作用制造的有机物是淀粉，C正确。D．④中a、c唯一不同的变量是叶绿体，b、c对照变量是光照，a部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；b缺少光照，不能进行光合作用，c部分有叶绿体、有光能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝，D错误。故选D。30．D【分析】选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择，此题结合初中生物实验作答。【详解】A．氧气有助燃的作用，用带火星的卫生香检验氧气，能复燃，可以检验金鱼藻在光下放出氧气，A正确。B．显微镜的放大倍数越大，视野越暗，倍数越小，视野越亮，小鱼尾鳍内的毛细血管中有血液，颜色较重，因此我们要用低倍镜观察，视野较亮，B正确。C．淀粉遇到碘变蓝色。故向玉米种子的剖面上滴碘液，能检测玉米种子的胚乳中是否含有淀粉，C正确。D．实验时酒精成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性。因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的酒精中计数水蚤的心率，前后顺序不能颠倒，D错误。故选D。31．C【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。（3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（4）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。【详解】A．图一的实验现象是将燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭，而将燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰不会熄灭，能够支持蜡烛燃烧的是氧气，甲瓶中萌发的种子能进行呼吸作用，而乙瓶中干燥的种子不能萌发，也不能进行呼吸作用，因此本实验说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，A不符合题意。B．图二探究的是绿叶在光下制造有机物，在实验前需要暗处理，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，B不符合题意。C．图三探究的是种子萌发的环境条件，种子1和种子3不能形成对照实验，因为实验变量不唯一，有空气和水两个实验变量，C符合题意。D．图四探究的是二氧化碳是光合作用必需的原料，正常情况下，有二氧化碳存在的A进行光合作用，制造淀粉等有机物，脱色后滴碘液后变蓝，而没有二氧化碳存在的B不进行光合作用，也不制造淀粉等有机物，脱色后滴碘液后不变蓝，因此取图四中A、B叶片进行脱色后滴碘液，结果都变蓝，有可能是暗处理时间不够，叶片中还存在实验前的淀粉，D不符合题意。故选C。32．C【分析】植物的一生从①种子开始，历经②种子萌发成幼苗、③幼苗生长、④开花、传粉、受精和⑤结果。【详解】A.赤小豆为双子叶植物，营养物质储存在子叶中，当种子萌发时，由子叶提供营养物质，A错误。B.种子结构中，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接茎叶和根的部分，B错误。C.根的结构分为根冠、分生区、伸长区和成熟区，生长最快的部位是伸长区，C正确。D.赤小豆花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，D错误。故选C。33．A【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】A．播种时施农家肥，主要是给植物生长提供无机盐不是有机物，错误。B．播种前要翻耕土地，是因为种子萌发需要充足的空气，正确。C．春季播种是因为温度回升，适合种子萌发，说明种子萌发需要适宜的温度，正确。D．合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只