辽宁省大连市中山区大连明星小学2023-2024学年五年级下学期4月期中语文试题

明星小学2023—2024学年度第二学期期中质量监测班级：姓名：学号：五年级语文2024.04本试卷共4页，满分98分，书写2分，答卷时间100分钟。语言积累与运用下面读音完全正确的一项是（）。酥（sū）软承认(chéngrèn)随意(suíyì)晶莹澄澈（chè）翎（líng）毛蚂蚱(màzha)樱桃(yīngtáo)拖男挈（xié）女威吓（xià）蚌壳(bàngké)锄头(chútou)抓耳挠（náo）腮镌（juàn）刻拔草(bácǎo)谷穗(gùsuì)广阔无垠（yíng）下列四组词语中，没有错别字的一组是（）。一饮而尽一阵见血一声不吭顶天立地烟波浩渺朵朵冷艳倭倭幽芳肃然起敬请勿自误拱伏无违喜不自胜力倦神疲马革裹尸矜持不苟擂鼓纳喊踉踉跄跄下面是作品、出处和作者有误的一项是（）。《祖父的园子》——《呼兰河传》——萧红《草船借箭》——《三国演义》——罗贯中《景阳冈》——《水浒传》——吴承恩《红楼春趣》——《红楼梦》——曹雪芹4.下列句子的成语，使用恰当的一句是（）。A.刚才听得那几首歌都差强人意，只有这一首还赏心悦目。B.三打白骨精、大战红孩儿、三调芭蕉扇……一个个扣人心弦的故事吸引着我们一口气读下到去。C.小明犯了错误总好狡辩，你一句他一句，他就举一反三，还你好多句。D.这本书的情节引人入胜，我读得津津乐道。5.下列一段话中，没有语病的一项是（）。A．学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关照。B．中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。C．一项网上调查结果,大部分人支持这一做法。D.他们认为这样做就有可能改善学生书写质量差的状况。6.下列对联中，最适合用来祝贺李老师70岁寿辰的一项是（)。A前寿五旬又迎花甲待过十载再祝古稀B天赐期颐长生无极人间百岁积庆有余C为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门D童颜鹤发寿星体松姿柏态古稀年7.下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是（）。A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.举头望明月，低头思故乡。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.采菊东篱下，悠然见南山。          8.依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是（）。(1)武松见大虫翻身回来，就双手起哨棒，便尽平生气力，从半空下来。(2)那猴在山中，却会行走跳跃，草木，涧泉，觅树果。A.抡劈饮食B.拿打食饮C.抡劈食饮D.拿劈饮食9.下列歇后语的使用有误的一项是（）。A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。”B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑马吃黄连——有苦说不出了。C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’吗?您怎么就看不到呢?”10.下列标点符号使用有误的一项是()。店家道:“我这酒叫做‘透瓶香’,又叫做‘出门倒’。”祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天。”“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”11.下面关于课文的描述，不正确的一项是（），《梅花魂》是一篇以叙事为主的文章。他通过赞美梅花来赞美像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。《猴王出世》主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。《军神》文章按时间顺序记叙刘伯承在重庆治疗受伤的腿时拒绝使用麻醉剂的事。《青山处处埋忠骨》这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后，极度痛苦的心情和对爱英遗体是否归葬的抉择过程。12.看拼音写词语dùjìwèiwènjuànliànchàndǒuyóuzhōng13．按课文内容填空。（1）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“，”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“”向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“”我们感受到祖国山河的壮美，王昌龄笔下的将士“”的豪情壮志令我们难以忘怀。（2）沃克医生赞叹是一块会说话的钢板，堪称。毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场。他的批文是:（3）《月是故乡明》的作者是。抒发了作者的之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：（4）汉字字体的演变过程是甲骨文、、、。（5）学习了课文后，我们认识了的诸葛亮，的林黛玉，的武松，的孙悟空，这些人物都出自我国四大古典名著。《草船借箭》改编自《》，书中给我留下深刻印象的故事是我还会把有关四大古典名著的歇后语补充完整:周瑜打黄盖一一。14．口语交际。《西游记》阅读交流课上,大家对唐僧这个人物有两种截然不同的看法。甲方认为,唐僧胆小懦弱、昏庸无能、是非不分。作为乙方代表，请你结合自己的阅读体会,简要阐述你方的观点和理由。第二部分：阅读(一)文言文却说曹寨中，听得擂鼓呐嘁，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰:“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到时，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭。少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭，箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔。--选自《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭献密计黄立”说说下面词语的意思。比及:少顷:这段话主要写草船借箭的()。起因B.经过C.背景对画横线的句子理解不正确的一项是()。“把船吊回，头东尾西”，这样既能两面受箭，也能保持船体平衡“头东尾西”便于顺风顺水地返回，省去了掉头的时间，也表现了诸葛亮十分害怕曹操。敢逼近受箭，说明诸葛亮对曹操生性多疑、小心谨慎的性格了如指掌。从回目“用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑”可知，第四十六回除了写草船借箭，还会写。(二)非连续性文本阅读：［片段一】郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道："洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西'！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做'镇关西'！你如何强骗了金翠莲？"扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血进流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫"打得好！"鲁达骂道："直娘贼！还敢应口！"提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠进出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。【片段二】尖嘴缩肥，金睛火眼。头上堆苔藓，耳中生辟萝。粪娶边少发多青草，领下无须有绿莎。眉间七，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢馀多。还喜得眼睛转动，喉舌声和。语言虽利便，身体莫能挪。正是五百年前孙大圣，今朝难满脱天罗。【片段三】这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道："天下真古这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个亲的孙女儿。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可姓名怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈低就去世了。"说着，使用帕拭泪。贾母笑道："我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子弱，也才劝住了，快再休提前话。"这熙凤听了，忙转悲为喜道："正是呢，我一见了妹妹，一、都在他身上了，义是喜欢，又是伤心，竞忘记了老祖宗，该打该打。”姓名1．阅读上面三个名著片段，按照提示完成下面的表格。选段短文内容主要写法主人公特点（四字词语）片段一片段二片段三"风辣子"初见林黛玉时的情景2.【片段一】中，作者着意描写了鲁提辖的"二拳"：第一拳打在，第二拳打在，分别从、、的角度来描写郑屠被打的样子。3.【片段一】运用了的修辞手法来描写郑屠被打的样子，请任选其中的一句用"”画出来，并说说这样写的好处。4.【片段二】描写的是《西游记》中的孙悟空。他由仙石孕育而生，有七十二般变化，还能一个筋斗翻出十万八千里，可谓神通广大。孙悟空在历代的民间神话故事里，都被国人奉为神明。《西游记》中有关它的故事很多，除了猴王出世，还有、、、、等。(三)现代文阅读最后一堂驾驶课①车队碾碎近一尺厚的积雪，吃力地嘶吼在海拔5800多米的温泉达坂上，车窗外雪山与远处的天空浑然一体。山腰上覆盖的积雪经过常年不停的山风梳理，变成了一条条、一道道如画般的斑马纹。②“这里的风景真美！”驾驶员杨宏伟忍不住感叹。“集中注意力！好好开车。”坐在副驾驶位置上的有着16年高原行车经验的班长赵正文，黑着脸看了一眼徒弟杨宏伟，心中五味杂陈。是啊，这条运输线沿途的美景对于跑了10多年运输的赵正文来说，怎能不知呢。可即将退伍回家的赵正文，面对这最后一次带队执行运输任务，依旧像往常一样不敢有片刻分心。出发前，赵正文有意让杨宏伟驾驶头车，自己则坐在副驾驶全程指导。一路上，赵正文一边用对讲机时不时地向后面的车辆传达路况，一边小心谨慎地看着杨宏伟的动作。杨宏伟瞥了一眼黑脸的赵正文，瞬间打起精神。③接到前往驻训点运送物资的任务后，连队一开始在挑选驾驶员时，杨宏伟因心理素质偏弱，加上从未执行过此类任务而被排除在外。赵正文则是因为临近退伍，被连里特殊照顾，也被编到了留守名单里。“班长，经验不够不就得练吗？”杨宏伟回到班里，不甘心地问赵正文。“服从命令。”赵正文不知如何作答，想了半天憋出了四个字。杨宏伟不再言语，赵正文却若有所思。④出发前一天晚上，整整一夜，赵正文躺在床上辗转反侧，他一想到自己即将退伍，彻底离开驾驶员岗位，离开那条自己跑了无数次的运输线，又想到自己只是教会了杨宏伟驾驶技术，却从没带他跑过那条运输线……想着想着，赵正文一骨碌从床上翻了起来，披上大衣敲开了连长的门。⑤此次任务需要同时出动6辆运输车，装满物资后连续翻越好几个平均海拔超过4500米的达坂，这对于杨宏伟这样的年轻驾驶员来说，无疑是一次不小的考验。赵正文也把这次任务当成他对杨宏伟驾驶水平的最后一次考核。杨宏伟说得对，经验不足就得练！要想成为一名合格的高原驾驶员，就必须再把他放在达坂上磨，扔在雪山顶上练，让他在路窄临渊的峡谷深处接受考验。⑥车队缓缓爬上达坂顶，赵正文的眉头也渐渐紧皱起来。突然，杨宏伟手中的方向盘失控，车辆尾部如脱缰的野马一般朝着悬崖甩去。杨宏伟的脸色瞬间煞白，冲赵正文大喊：“班长，甩尾了！”“肯定是制动气管爆了。”凭借多年的高原行车经验，赵正文飞速瞄了一眼已经归零的气压表。他即刻判定车辆是因为高原恶劣的环境，再加上气温、气压过低，导致制动气管爆裂，前后轮瞬间抱死发生甩尾。“不要慌！”赵正文一手解开安全带，迅速从副驾驶跳到了驾驶室中间，另一只手一把抢过杨宏伟手中的方向盘。“快松手，抢挂低速挡！”抢过方向盘后，赵正文跪在驾驶室中间连续调整方向盘，杨宏伟惊慌之余迅速踩下离合，强行挂入低速挡。赵正文紧握方向盘，死死盯着驾驶室外的山体，一秒、两秒……时间仿佛在那几秒被无限拉长。终于，如脱缰野马般的车辆在赵正文的手里一点点被驯服，缓缓停靠在山体一侧。⑦踩刹车、拉手刹，车辆停稳后，赵正文长呼一口粗气，抿了抿发干的嘴唇，又摘下帽子擦了擦挂满额头的汗珠，拍了拍一旁惊魂未定的杨宏伟，笑着说：“不用害怕，就当是我临走前给你上的最后一堂驾驶课吧，以后上山的路还很长，你要慢慢地走、小心地走，用心去练。”杨宏伟朝赵正文狠狠地点了点头，打开车门转身跳进积雪里开始检修车辆。⑧车队再次缓缓上路，阳光洒在被车轮碾过的车辙印上。赵正文望着下达坂的山路，弯弯曲曲一直延伸到了云端深处，护目镜下两行热泪静静地划过脸颊。1．联系上下文，理解文中加点词的意思。五味杂陈：2．阅读短文，按照事情发展的顺序，写出故事的主要内容。3.请从修辞的角度，赏析文中第⑥段画“”的句子。4.从人物描写的角