江苏省徐州市邳州市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

江苏省徐州市邳州市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共17题，每题3分，共51分。）1.进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（）A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善C.心理变化 D.性机能的成熟【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期的变化。B：我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些属于身体内部器官的完善，故B正确；ACD：选项都是青春期的变化，但是不符合题意，故排除ACD；故本题选B。2.青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中不属于青春期生理发展特点的是（）①觉得自己长大了，成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动②个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘③开始厌烦长辈的唠叨，与他们作对，总觉得他们落后于时代④开始关注和了解异性，对某个异性同学很有好感，愿意与之接近A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期身体变化的主要表现、

青春期心理变化的表现。②：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘，这属于青春期身体变化的主要表现，故②说法正确；①③④：青春期觉得自己长大了，成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动，开始厌烦长辈的唠叨，与他们作对，总觉得他们落后于时代，开始关注和了解异性，对某个异性同学很有好感，愿意与之接近，这属于青春期心理变化的表现，故①③④说法错误；本题为逆向选择题，故本题选B。3.日前，中央宣传部、国家广电总局就卫视节目存在的过度娱乐化问题，对湖南等4家广播电视台进行约谈，要求4省市深入开展文娱领域综合治理工作，坚决整改过度娱乐化、追星炒星等问题。一度曾刷屏霸屏、受到某些青少年哄抬和追捧“油头粉面A4腰，矫揉造作兰花指”的“娘炮”现象得到遏制。对此，下列评论正确的是（）A.性别意识莫缺失，盲目追星不理智B.审美标准人各异，横加指责为哪般C.男生女生差异小，刻板印象不可取D.明星装扮引潮流，跟风模伤理应当【答案】A【解析】【详解】本题考查正确对待男女生的差异。A：题干一度曾刷屏霸屏、受到某些青少年哄抬和追捧“油头粉面A4腰，矫揉造作兰花指”的“娘炮”现象，体现了很多人缺乏独立思维和批判精神，存在盲目追星的现象，启示我们性别意识莫缺失，盲目追星不理智，故A符合题意；B：虽然审美标准人人不同，但我们可以对不合理的事情说“不”，故B说法错误；C：男生女生存在性别差异，我们要有基本的性别意识，故C说法错误；D：我们要有自己的独立思维，不能盲目跟风模仿，故D说法错误；故本题选A。4.小杰上课爱动脑筋，喜欢提问，一次数学课上，他对老师的解题方法提出质疑，并展示了一种更加简单的解题思路，小杰的做法受到老师的称赞。你认为小杰（）A应该尊重老师，不应该向权威提出挑战B.在学习中具有批判性思维，敢于否定一切C.在学习中具有批判精神，敢于表达不同观点D.没有考虑他人的感受，不利于解决问题【答案】C【解析】【详解】题干中小杰的行为是批判性思维的表现，在学习中我们要培养批判精神，有质疑的勇气，有表达自己观点和提出合理化建议的能力，C说法正确，符合题意。A错误，要敢于质疑，敢于挑战权威。B错误，在学习中具有批判性思维，要否定他人错误、不合理的观点与做法，并非否定一切。D错误，要考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。故选C。5.小明同学听闻我国“慧眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功等信息后非常兴奋，立志将来要为建设创新型国家做贡献。为了实现这一理想，从现在起，小明应（）A.埋头学习，天天“刷题” B.努力开发创造潜力C.勇于对一切事情说“不” D.积极参加集体活动【答案】B【解析】【详解】本题考查的知识点是开发创造潜力。B：题干中小明要为建设创新型国家做贡献，需要勇于创新，努力开发创造潜力，B说法正确；A：学习要讲究方法，不能天天“刷题”；A说法错误；C：对不合理的事情说“不”；C说法错误；D：题干没有涉及积极参加集体活动相关内容；D与题意不相符；故本题选B。6.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方（）A.解决心理矛盾 B.抵制不良诱惑 C.消除个性差别 D.促进身心健康【答案】D【解析】【详解】本题考查对男女同学交往的认识。

ABCD：根据教材知识，男女同学交往是有好处的，男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围，D说法正确；ABC说法太绝对，与题干不符；

故本题选D。7.进入中学后，母亲多次告诫女儿小荣不要和男同学交往，你认为（）A.正确，因为男女同学的交往有害无益B.正确，因为男女同学的交往会影响学习C.错误，为男女同学的正常交往可以优势互补，相互取长补短D.可以理解，因为男女同学各有优势，发挥自身优势即可【答案】C【解析】【详解】本题正确看待男女生交往。C：进入中学后，母亲多次告诫女儿小荣不要和男同学交往，这是错误的，因为男女同学的正常交往可以优势互补，相互取长补短，C说法正确，符合题意；AB：这两个选项都是赞成母亲观点的说法，所以是错误的；D：错误，此选项的说法前后矛盾，排除；故本题选C。8.下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（）序号微行为点评①小光看到自己长出了喉结，心里很害怕没有正确认识青春期生理变化②小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事能够换位思考，善于关爱同学③小美认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则④小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报从点滴小事做起，积善成德A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】看到自己长出了喉结，心里很害怕，没有正确认识青春期生理变化，①点评正确，符合题意。小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事，②属于不诚信，不符合题意。男女有别，男女同学要正常交往，并非不交往，③不符合题意。周末坚持为邻居老奶奶读书、读报，属于积善成德，④符合题意。故选：B。【点睛】本题考查悦纳自己的生理变化、诚信、与异性交往、与人为善。青少年要悦纳自己的生理变化，要诚信做人、与人为善，异性同学要正常交往。仔细审题，把握悦纳生理变化、诚信、与异性交往、与人为善，结合选项排除。

9.“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（）①自信使人充满激情②自强可以让我们更自信③有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业④自信的人有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查自信。①③④：依据教材知识可知，自信使人充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，自信的人有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能，①③④说法正确；②：说法正确但不是自信重要性，②说法错误；故本题选C。10.苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一幅对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人婉转批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他（）A.自尊知耻，勇于改正错误 B.学问高深，没有人能超越他C.没有自信，缺乏独立思考 D.视野狭隘，不能拓展志向【答案】A【解析】【详解】苏轼接受老人的批评，把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉，体现了他自尊知耻，勇于改正错误，A符合题意。BCD说法与故事主旨不符，应排除。故选A。11.孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们，自省有利于（）①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心理A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查止于至善的相关知识。①③：“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程。日省其身，有则改之，无则加勉说明自省有利于我们检视自己的不足、端正自己的行为，①③正确；②④：自省有利于我们检视自己的不足、端正自己的行为，与发扬自己的长处、保持健康的心理无关，②④与题意不符；故本题选C。12.眉飞色舞、毛骨悚然、乞哀告怜、暴跳如雷这四个语句反映的情绪体验依次是（）A.喜、怒、哀、惧 B.喜、哀、惧、怒C.喜、惧、哀、怒 D.喜、哀、怒、惧【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的类型。C：依据教材知识分析，眉飞色舞体现“喜”、毛骨悚然体现“惧”、睹物思人体现“哀”、暴跳如雷体现“怒”，故C符合题意；ABD：与题干要求不符，故ABD不符合题意；故本题选C。13.小明经受了几次挫折后，便长期被无助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢。小明这一情绪特点是（）A.闭锁性 B.表现性 C.强烈性 D.固执性【答案】D【解析】【详解】本题考查青春情绪的特点。ABCD：材料中，小明“长期被无助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢”说明小明的情绪特点是固执性的表现，故D说法正确，ABC说法错误；故该题选D。14.杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”：在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（）①是毫无关联的②是复杂多样的③消极多于积极④会受外界影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对情绪的认识和理解。①：进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，故①说法错误；③：人的情绪与人的心态紧密相连，故③说法错误；②④：材料表明了人的情绪是复杂多样的，会受外界影响，故②④说法正确；故本题选C。15.下列四幅图对应的四种调控情绪的方法正确的是（）A.放松训练转移注意改变认知评价合理宣泄B.转移注意合理宣泄放松训练改变认知评价C.放松训练转移注意合理宣泄改变认知评价D.合理宣泄改变认知评价放松训练转移注意【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪调节的方法。ABCD：依据教材知识可以判断，深呼吸属于通过放松训练调控情绪；听音乐属于通过转移注意调控情绪；打沙包发泄属于通过合理宣泄调控情绪；换角度看问题，属于通过改变认知评价调控情绪；C正确，ABD错误；故本题选C。16.每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的，下列对情感体验类别表述正确的是（）A.正面的体验——挫败感 B.高级情感——安全感C.正面和负面混杂的体验——敬畏感 D.基础性情感——道德感【答案】C【解析】【详解】本题考查情感是复杂的。C：依据教材知识，敬畏感属于正面和负面混杂体验，故C说法正确；A：挫败感是负面的情感体验，故A说法错误；B：安全感属于基础性情感，不是高级情感，故B说法错误；D：道德感属于高级情感，故D说法错误；故本题选C。17.网课期间，每天无数个家庭都在上演着“相爱相杀”的片段，真是“不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳”。尽管火冒三丈、发誓甩手不管，但第二天，妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。我们都知道：爱之深，责之切，妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱永不变。从这段材料我们可以看出（）A.情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的B.妈妈的爱属于负面的情感体验C.情感让我们的内心世界更加丰富D.情感与情绪紧密相关【答案】A【解析】【详解】“火冒三丈”体现的是产生了怒的情绪，“妈妈的爱永不变”体现的父母对子女的爱的情感，说明情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的，A观点正确；妈妈的爱属于正面的情感体验，B观点错误；C、D观点也是对情感的正确认识，但题文中没有体现，所以本题选择A答案。二、非选择题（本部分共3题，共49分。）18.“问题教学”为学生提供了一个交流、合作、探索、发展的平台，使学生在问题解决中感受知识，在教学活动中以“问题”为线索，基于问题情境发现探索知识，掌握技能，学会思考、学会学习、学会创造，促进学生创造思维的发展。（1）请结合所学知识针对问题，提出相应的对策。问题对策青春期的初中学生有成人感，但内心仍有依赖；一方面封闭自己，另一方面又有孤独感；有时很勇敢，有时又胆怯……如参加集体活动、求助他人、①小红看到班里有人穿名牌，就要求家长给自己买名牌；学习讨论时，随声附和，缺乏主见。②刚上初中的夏夏喜欢看青春偶像剧，剧中的男主角都非常帅气，故事也很浪漫。一天，夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。她很激动，幻想着……③东东喜欢看侦探小说，常常一看就是几个小时。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。聪明的你准备如何体味美好情感？通过阅读、④（2）假如你是如表中的夏夏，你认为与异性同学相处应注意什么？【答案】18.①培养兴趣爱好转移注意；②树立合理消费观，学会独立思考；③慎重对待，理智处理；④与人交往，参加有意义的活动。19.与异性交往，要内心坦荡、言谈得当、举止得体，让这份友谊成为我们青春美好的见证。【解析】【分析】考点考查：调节矛盾心理、体味美好情感、学会正确对待异性交往、独立思考。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用调节矛盾心理、体味美好情感、学会正确对待异性交往、独立思考的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：看到班里有人穿名牌，就要求家长给自己买名牌；学习讨论时，随声附和，缺乏主见→树立合理消费观，学会独立思考；关键词②：夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。她很激动，幻想着→慎重对待，理智处理；关键词③：东东觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验→通过阅读、与人交往，参加有意义的活动体味美好情感。关键词④：青春期的矛盾心理→培养兴趣爱好转移注意。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查学会与异性交往，可以结合教材知识作答。19.某校七年级同学以“传递正能量”为主题开展探究学习，请你一起参与。材料一观察漫画《你明白了什么？》（1）观察漫画，运用情绪的相关知识，你明白了什么？材料二学完《在品味情感中成长》这节后，同学们围绕“我们的情感”展开了讨论，请你一起来参加。源源：生活中，我们只需要美好情感，不需要负面情感。（2）你认为源源的观点正确吗？说说你的看法。（3）列举现实生活中你自己传递情感正能量的例子。（不少于两个）【答案】（1）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，过度的负面情绪会影响智商，可能带来恶果；我们要善于调控情绪，做情绪的主人。（2）不正确。生活中某些负面情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义；体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（3）捐钱捐物，帮助他人等。【解析】【分析】考点考查：情绪的作用、情绪表达的影响、情绪调节的方法、正确面对负面情感、传递情感正能量能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情绪的作用、情绪表达的影响、情绪调节的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画中情绪稳定的人利于大脑的发育，情绪暴躁的人影响大脑的发育→可链接情绪的作用+情绪表达的影响+情绪调节的方法。第三步：整合信息，组织答案【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：我们只需要美好情感，不需要负面情感。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：观点错误。论据①：美好情感的作用；论据②：负面情感的积极影响。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查传递情感正能量的例子，属于开放性试题，言之有理即可。20.材料一经过一个学期的学习成长，七年级的小明发生了一系列变化：说话不再红脸，敢于与老师同学交往与表达，而且不断尝试新的挑战，克服弱点，战胜自我，超越自我；对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战；在日常生活中不恣意放纵自己，从严要求自己，有所为，有所不为；遇到特别兴奋的事情，同学们向他祝贺，他一笑了之，有时被人误解，他也平淡无奇，一笑了之……（1）小明变化给你的成长带来哪些启示？材料二今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，雷锋精神滋养着一代代中国人的心灵。不久前，习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示指出，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。（2）进入新时代，我们为什么仍然要向雷锋同志学习？材料三青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。--李大钊（3）阅读李大钊先生的名言，概括出青春特有的品质。（不少于3个）【答案】20.①“说话不再红脸，敢于与老师同学交往与表达”，启示我们要自信，自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量，自信能使人挖掘自身的潜能，实现自己的目标；②“克服弱点，战胜自我，超越自我”，启示我们要培养自强的品质，不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己；③“敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战”，启示我们培养批判精神，有质疑的勇气，有表达自己观点和提出合理化建议的能力。“不恣意放纵自己，有所为，有所不为”，启示我们要行己有耻，有羞耻心，树立底线意识，增强自控力。“有时被人误解，一笑了之”，启示我们需要宽容之心、止于至善。21.①能更好地发挥雷锋同志的榜样力量和模范引领作用，让雷锋精神永耀光芒。②更好地教育和引导人民群众特别是广大青少年，坚定社会主义、共产主义理想信念。③有利于传递正能量，弘扬社会主义核心价值观，凝聚社会共识。④有利于加强精神文明建设，弘扬中华传统美德，弘扬中华民族精神，增强文化自信。22.自强、自信、创新、不畏困难。【解析】【分析】考点考查：青