2024年高考语文一轮复习讲义（部编新高考版）必修下册(三)　单篇梳理　基础积累　课文6　谏逐客书

PAGE1[复习重点]1．积累并记牢120个实词中的“私”“却”“说”“书”“即”“涕”“造”“归”“既”“何”及次常用字“拔”“择”“身”“发”。2.背诵《谏逐客书》，翻译重点句子。3.掌握词类活用中使动用法的特点及辨析方法。[课文概览]课题文体作者核心内容艺术特色谏逐客书奏疏李斯文章先叙述自秦穆公以来皆以客致强的历史，说明秦若无客的辅助则未必强大的道理；然后列举各种女乐珠玉虽非秦地所产却被喜爱的事实作比，说明秦王不应该重物而轻人。1.手法铺张，多用排比、对偶，文气充畅，言调谐美，富有文采2.正反对比论证，推理严密，逻辑性强，论据充分有力与妻书书信林觉民作者把家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起，委婉曲折地表达了自己对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国深沉的爱。1.情线贯穿，行文流畅2.情理交融：情中有理，理中有情3.语言雅致，饱含深情促织小说蒲松龄通过促织得失这一线索，讲述成名一家的悲喜遭遇，深刻揭示了为政者之贪婪、凶残、自私，批判了封建官僚制度的腐朽、横征暴敛的罪恶，表现了老百姓为生计奔波的劳苦、辛酸和艰难，寄托了作者对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。1.巧设线索，情节跌宕起伏，一波三折2.想象力丰富，充满浪漫色彩3.成功运用心理描写、细节描写课文6谏逐客书一、基础夯实(第1段)臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。1．解释加点的词语①窃()②来()③产()④并()⑤殷盛()⑥乐用()⑦举()⑧治()⑨拔()⑩包()⑪膏腴()⑫从()⑬施()⑭杜()⑮以()2．翻译画线的句子译文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(第2段)今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑、卫之女不充后宫，而骏良不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前，而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也；《郑》《卫》《桑间》，《昭》《虞》《武》《象》者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》，退弹筝而取《昭》《虞》，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。3．解释加点的词语①致()②实()③傅()④随俗雅化()⑤搏()⑥髀()⑦适观()4．翻译画线的句子译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(第3段)臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。5．解释加点的词语①让()②择()③就()④却()⑤众庶()⑥充()⑦藉()⑧赍()6．翻译画线的句子译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(第4段)夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。7．翻译画线的句子译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、重点梳理1．120个实词积累、识记(1)私私私小篆隶书楷书“私”是形声字，小篆从“禾”部，厶(sī)声。表示一种禾名，后借用来表示私人的、自己的。义项例句①强公室，杜私门②私见张良，具告以事(《鸿门宴》)③吾妻之美我者，私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)④私事，私利丹不忍以己之私，而伤长者之意(《荆轲刺秦王》)“私”的本义是“私人的”，私人的事就是“私事”，并进一步引申出“私情”义，“私情”当然是“偷偷地”进行。[解释加点字]李白与高力士有隙，唐玄宗之妃杨玉环私()力士，力士请玉环害李白。李白之友闻之，私()见白并告之以事。白曰：“无妨，以先国家之急而后私()仇也。”(2)却却小篆隶书繁体楷书简体楷书“却”本来写作“卻”，是形声字，小篆从“卩”部，谷声(古音相近)。表示退。义项例句①向使四君却客而不内②后秦击赵者再，李牧连却之(《六国论》)③却坐促弦弦转急(《琵琶行》)④却与小姑别，泪落连珠子(《孔雀东南飞》)⑤何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时(李商隐《夜雨寄北》)⑥才下眉头，却上心头(李清照《一剪梅》)“却”的本义是“退，使……退”。“退”正是“不受，拒绝”的形象描绘。退后自然会“回头”，这不正是头的“转折”吗？故又虚化为表转折的连词。[解释加点字]赵得和氏璧，秦闻之，索要。赵以蔺相如为使使秦，蔺相如遂带和氏璧至秦，见秦王意图欺之，相如因持璧却()立，却()看随从，随从会其意，与相如共欺秦王而完璧归赵。秦王怒，欲攻赵。又恐廉颇却()之，遂罢。相如归国，却()话赴秦之事，赵王以为勇。(3)说說說说小篆隶书繁体楷书简体楷书“说”本来写作“説”，是形声字，小篆从“言”部(即“讠”)，兑声(古音相近)。表示陈述、解说。义项例句①而陛下说之，何也②说尽心中无限事(《琵琶行》)③是说也，人常疑之(《石钟山记》)④《师说》⑤鲰生说我曰：“距关，毋内诸侯。”(《鸿门宴》)⑥士之耽兮，犹可说也(《诗经·氓》)“说”的本义是“说明，解说”，经过“解说”，就能“说服”别人(音shuì)，还可形成自己的“学说，主张”。说服别人，当然很高兴，故又有“喜悦”之义，后写作“悦”字。[解释加点字]柳宗元为官，人常讥其说()。后贬于永州，见一少年捕蛇，二人互说()心中之事。少年说()。柳宗元说()少年弃捕蛇之事，而少年不从。2．通假字例句本字及意义①遂散六国之从②向使四君却客而不内③而陛下说之④河海不择细流⑤藉寇兵而赍盗粮3.古今异义词词语例句解析(古今义)①在乎所重者在乎色、乐、珠玉古义：________________________________今义：在意；介意(多用于否定式)②宾客却宾客以业诸侯古义：____________________________今义：客人(总称)4.多义实词词语例句义项(1)拔①惠王用张仪之计，拔三川之地②拔剑撞而破之(《鸿门宴》)③过蒙拔擢(《陈情表》)④势拔五岳掩赤城(《梦游天姥吟留别》)⑤坚忍不拔(2)择①河海不择细流，故能就其深②爱其子，择师而教之(《师说》)③则牛羊何择焉(《齐桓晋文之事》)5.词类活用例句活用类型及释义①蚕食诸侯②来丕豹、公孙支于晋③遂散六国之从④强公室⑤故能明其德⑥却宾客以业诸侯⑦娱心意、说耳目者6.特殊句式例句句式特点(请指出标志词)①此非所以跨海内、制诸侯之术也②并国二十/举地千里7.文化常识(1)今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，……树灵鼍之鼓①昆山，即________，古代以出产美玉而闻名。②随、和之宝，即随侯珠与________，传说中春秋时随侯得到的宝珠和楚人卞和所获的美玉。③太阿(ē)，古代名剑，相传为春秋时著名工匠欧冶子、________所铸。④灵鼍(tuó)，即________，古人认为有灵性，皮可蒙鼓。(2)所以饰后宫、充下陈①后宫：君主时代________住的宫室，后又用来指代妃嫔。②下陈：古代殿堂下______________________的地方。位于堂下，故称下陈。(3)此五帝三王之所以无敌也①五帝：《史记·五帝本纪》指黄帝、颛顼、帝喾、________、________。②三王：夏、商、周三代开国君主，即________、________和________。阅读下面的文言文，完成文后题目。大索，逐客。李斯上书说，乃止逐客令。李斯因说秦王，请先取韩以恐他国，于是使斯下韩。韩王患之，与韩非谋弱秦。大梁人尉缭来，说秦王曰：“以秦之强，诸侯譬如郡县之君，臣但恐诸侯合从，翕而出不意，此乃智伯、夫差、湣王之所以亡也。愿大王毋爱财物赂其豪臣以乱其谋不过亡三十万金则诸侯可尽秦王从其计见尉缭亢礼衣服食饮与缭同。(节选自司马迁《史记·秦始皇本纪》)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．愿大王毋爱财/物赂其豪/臣以乱其谋/不过亡三十万金/则诸侯可尽/秦王从其计见尉缭/亢礼/衣服食饮与缭同B．愿大王毋爱财物/赂其豪臣/以乱其谋/不过亡三十万金/则诸侯可尽/秦王从其计/见尉缭亢礼/衣服食饮与缭同C．愿大王毋爱财/物赂其豪/臣以乱其谋不过/亡三十万金则诸侯可尽/秦王从其计/见尉缭亢礼/衣服食饮与缭同D．愿大王毋爱财物/赂其豪臣/以乱其谋不