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第页共页幼儿园小班美术公开课教案《美丽的烟花》一、教学目标：1.认识烟花的形状和颜色。2.培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。3.培养幼儿对美的感知和欣赏能力。二、教学准备：1.烟花的图片、实物或视频。2.彩色纸、彩笔、剪刀、胶水、创可贴等。3.美术桌布、幼儿园工艺品展示台。三、教学步骤：1.导入（10分钟）教师向幼儿展示烟花的图片或实物，并引导幼儿描述烟花的形状和颜色。听说：“大家知道烟花是什么样子的吗？它是怎么变化的呢？”2.观察烟花（10分钟）教师播放烟花视频，引导幼儿仔细观察烟花的形状和颜色，并提问：“你们觉得烟花的形状有哪些？颜色有哪些？”3.制作烟花画（30分钟）教师给每个幼儿发放彩色纸、彩笔、剪刀等材料，让幼儿自由发挥，创作自己的烟花画。教师可提供一些简单的烟花形状和颜色的参考，以帮助幼儿开始创作。4.创意展示（10分钟）教师安排幼儿将自己的作品放在美术桌布上展示，鼓励幼儿互相欣赏和评论。教师可以提问：“你们觉得自己的作品有哪些特点？和其他同学的作品有什么不同？”5.总结归纳（5分钟）教师引导幼儿回顾整个公开课的内容，总结归纳烟花的形状和颜色，并鼓励幼儿发表自己的观点和感受。教师可以提问：“通过今天的活动，你们对烟花有了哪些新的认识？你们觉得烟花是不是很美呢？”四、教学延伸：1.在课后，教师可以组织幼儿一起参观幼儿园工艺品展示台上的烟花作品，分享自己的创意和心得。2.教师可以引导幼儿通过绘画、手工等形式继续探索烟花的美丽，拓展幼儿的想象力和创造力。3.教师可以和幼儿一起制作七夕节或元宵节的烟花灯笼等传统工艺品，让幼儿更加深入地感受和体验烟花的美。五、教学评价：在上述的教学过程中，教师可以通过观察幼儿的参与度、作品的质量以及对烟花的认识和感受的表达来评价幼儿的学习情况。教师可以准备一个简单的评价表或记录本，记录幼儿在公开课中的表现和发展。同时，

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