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文档简介

2024届西藏自治区日喀则市南木林县重点达标名校中考化学全真模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.稀释浓硫酸 C.读出液体的体积 D.取用大理石块2.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味,其燃烧的化学方程式可表示为:,则噻吩X的化学式为()A.CH4S B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S3.关于分子和原子的描述不正确的是()A.分子和原子都可以构成物质 B.分子由原子构成C.分子可分,原子不可分 D.分子是保持物质化学性质的一种微粒4.一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体,可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是A.甲的化学式为N2OB.该反应是置换反应C.反应前后原子总数不变D.生成的丙与丁分子个数比为1:15.向盛有酚酞和烧碱溶液的烧杯中滴加稀盐酸,直至液体呈无色。为探究反应后所得溶液中溶质的成分,所选试剂不正确的是A.稀硫酸溶液 B.锌粒C.紫色石蕊溶液 D.碳酸钠溶液6.由一种元素组成的物质,该物质()A.可能是单质也可能是混合物 B.一定是单质 C.一定是纯净物 D.一定是化合物7.从硫化氢的化学式H2S获得的下列认识中,错误的是A.硫化氢属于化合物B.硫化氢由氢、硫两种元素组成C.硫化氢中氢、硫元素质量比为1:16D.硫酸(H2SO4)中含有硫化氢(H2S)8.如图是煤(主要含有碳元素)转化为水煤气过程中主要反应的微观示意图,下列有关该反应的叙述错误的是A.属于置换反应B.参加反应的两种物质的质量比为1:1C.反应前后原子总数不变D.反应前后元素的化合价发生了变化9.下列实验基本操作或事故处理正确的是①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量②试管夹从试管口往下套③将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味④可以用药匙或镊子取用固体药品⑤为了节约药品,将用剩的药品放回原瓶⑥酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭A.①②④⑥ B.①④⑥ C.③⑤ D.①④⑤⑥10.初中化学实验中常见的学习方法是对比实验分析法。以下是探究铁锈蚀条件的实验,其中可做对照组实验的是()条件A在干燥的空气中B在蒸馏水中C与空气和蒸馏水同时接触D与蒸馏水和氧气同时接触图示A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。我们用的牙膏当中有一种预防龋齿的物质叫氟化钠(NaF),它与氯化钠一样都是由_____(填“分子”“原子”或“离子”)构成。氟原子的结构示意图如图所示,氟元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,在化学变化中氟原子容易_____(填“失去”或“得到”)电子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定某稀硫酸的溶质的质量分数,小兰同学设计了如下实验方案.第②步实验中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图.分析第②步实验:与先加入的80gNaOH溶液反应的物质是_____(填化学式),继续加入NaOH溶液后产生的沉淀是_____(填名称)计算稀硫酸的溶质的质量分数______________(写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.十九大报告提出:我国将加快构建清清低碳、安全高效的能源体系,目前我省推行使用乙醇汽油,以减少污染物的排放,请写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。首款氢燃料火车将在四年后问世,氢气被认为是最清洁的燃料,原因____(请用化学方程式表示)。14.化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题。同学们自制汽水过程中,当向加入柠檬酸溶液中加入小苏打(主要成分是碳酸氢钠)的时候,观察到有大量气泡产生,产生此现象的原因是__________。生石灰常用作食品干燥剂,其原因是____________________(用化学方程式表示)。不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液的原因_________________(用化学方程式表示)。春秋时期,发明了冶铁技术,其方法是将赤铁矿(主要成分为Fe2O3)与木炭交错堆积,利用自然风力进行燃烧,木炭不完全燃烧产生的CO将矿石中的Fe2O3还原成铁,该反应的化学方程式为_________。自来水消毒过程中发生反应的微观示意图如下,其中生成物D具有杀菌消毒的作用。在光照的条件下,D可以发生分解反应生成C和一种单质气体,请写出该反应的化学方程式______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答:(1)装置中仪器①的名称为_____。(2)若选用A装置来制取氧气,则反应的化学方程式为_____。(3)①实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为_____。制取并收集CO2可选用的装置组合是_____(填字母)。②若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是_____(填字母)。ACO2BO2CH2DNH3(4)实验室可用块状电石(CaC2)与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应的化学方程式是_____。图中适合制取乙炔气体的发生装置是_____(填字母)。(5)小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验时,设计了如下方案:①小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象,从操作上分析可能的原因是_____。②实验成功后,小雨把两支试管中所有物质合并,然后倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体。为此,小雨继续展开探究。[提出问题]不溶性固体中含有哪些成分?[实验并得出结论]过滤,向滤出的不溶性固体中滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,则该不溶性固体中一定含有的物质是_____,此时一定发生反应的化学方程式是_____。③[反思与评价]小军同学用表面积相等的以上三种金属片分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究,却意外发现铁片中加稀盐酸后,溶液变为黄色。试写出溶液变为黄色的化学方程式_____。16.在学习盐酸的化学性质时,小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示。小红在实验中观察到有气泡冒出,而芳芳所做的实验无现象。写出小红实验的化学反应方程式:_____。芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡?反应后溶液的溶质有哪些?①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质量影响,稀盐酸过量生成二氧化碳,若盐酸量不足则生成碳酸氢钠;②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应,而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀,且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性,氯化钙溶液呈中性。实验反应后溶液中溶质可能有:①NaHCO3、NaCl、Na2CO3;②NaHCO3、NaCl;③NaHCO3、NaCl、HCl。芳芳同学认为猜想③肯定不成立,理由是_____。确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠,并证明反应后的产物。实验步骤实验现象实验结论A、取上述溶液少量于试管中,加入足量的_____溶液。产生白色沉淀猜想①正确B、取步骤A所得上层清液少量,滴加_____溶液。_____(实验反思)若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质,发现无气泡冒出,则证明氢氧化钠溶液没有变质。对此实验结论,你是否赞同?若不赞同,还需说明理由。_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】试题分析:A、点燃酒精灯时,应用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,以防引起酒精失火,错误;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.C、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,错误;D、取用块状固体状药品,试管横放用镊子把药品送到试管口,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,错误。考点:考查化学实验操作正误判断的知识。2、C【解析】

根据质量守恒定律得,反应前后,原子的种类、数目不变;生成物中含有:4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子、12个氧原子;反应物中含有:12个氧原子,X中有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子,所以X的化学式是C4H4S;故选:C。【点睛】本题考查的是质量守恒定律的应用,根据反应前后,原子的种类、数目不变,找出反应前后原子的差,再推断化学方程式中未知物质的化学式。3、C【解析】

分子和原子都是构成物质的粒子;原子构成分子;由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子;根据化学变化的实质,分子分裂为原子,原子重新构成分子,即:在化学变化中,分子可分,原子不可分,C不正确。故选:C。4、B【解析】

由反应物、生成物、反应条件由催化剂,可以书写化学方程式:;A、由微粒的构成可知,甲的化学式为,故说法正确;B、该反应的反应物是两种化合物,不属于置换反应,故说法错误;C、由质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类、数目、质量保持不变,故说法正确;D、由化学方程式可知,生成丙与丁的分子个数比1:1,故说法正确。故选:B。5、A【解析】

向盛有酚酞和烧碱溶液的烧杯中滴加稀盐酸,直至液体呈无色,说明氢氧化钠完全反应,盐酸恰好完全反应或过量。反应后所得溶液中溶质的成分中一定存在氯化钠,可能存在盐酸。【详解】A、加入稀硫酸,由于稀硫酸不能和盐酸反应,不能确定反应后所得溶液中溶质的成分,故A错误;B、加入锌粒,如果盐酸过量,则和锌反应生成氯化锌和氢气,过程中产生气泡;如果盐酸恰好完全反应,则无明显现象能确定反应后所得溶液中溶质的成分,故B正确;C、加入石蕊试液,如果盐酸过量,则溶液变红色;如果盐酸恰好完全反应,则石蕊试液不变色,能确定反应后所得溶液中溶质的成分,故C正确;D、加入碳酸钠溶液,如果盐酸过量,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,过程中产生气泡;如果盐酸恰好完全反应,则无明显现象,能确定反应后所得溶液中溶质的成分,故D正确。故选A。6、A【解析】

由一种元素组成的物质可能是单质,例如氧气属于单质,也可能是混合物,例如氧气和臭氧属于混合物,故A正确;由一种元素组成的物质可能是单质,可能是混合物,一定不是化合物。故选A。7、D【解析】

A、硫化氢是由硫、氢两种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项说法正确。

B、硫化氢由氢、硫两种元素组成的,故选项说法正确。

C、硫化氢中氢、硫元素质量比为(1×2):32=1:16,故选项说法正确。

D、硫酸属于纯净物,不含硫化氢,故选项说法错误。

故选:D。8、B【解析】

由微观反应示意图可知,该反应是由碳和水蒸气在高温的条件下反应生成一氧化碳和氢气,化学方程式为C+H2OCO+H2。【详解】A、该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,属于置换反应,不符合题意;B、参加反应的碳和水的质量比为12:18=2:3,符合题意;C、由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的总数不变,不符合题意;D、该反应中,碳元素由0价变成+2价,氢元素由+1价变成0价,不符合题意。故选B。【点睛】由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,属于置换反应。9、B【解析】

①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称重,要放在玻璃器皿中称量,故①正确;②将试管夹从试管管口往下套时,容易使试管夹上的杂质落入试管内,污染试剂,所以要从试管底部套,故②错;③闻药品的气味的方法:用手扇着闻,故③错;④取用块状固体用镊子或药匙,取用粉末状固体用药匙,故④正确;⑤用剩的药品不能放回原试剂瓶,要放到指定的容器中,故⑤错;⑥酒精灯打翻着火,用湿抹布扑盖或用沙子盖灭,故⑥正确,故选B。10、D【解析】

铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果。A、该图示中,铁钉只与干燥的空气接触,铁钉没有发生锈蚀;B、该图示中,铁钉只与水接触,铁钉没有发生锈蚀;C、该图示中,铁钉与空气和蒸馏水同时接触,铁钉发生了锈蚀;D、该图示中,铁钉与氧气和蒸馏水同时接触,铁钉发生了锈蚀。在探究铁锈蚀条件的实验中,D可做对照组实验,说明了铁钉的锈蚀是铁与氧气、水共同作用的结果。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、离子非金属得到【解析】

金属元素通常最外层电子数少于4个,在化学反应中易失去最外层的电子,非金属元素通常最外层电子数大于或等于4个,在化学反应中易得到电子。【详解】氟化钠和氯化钠都是由离子构成的。由图可见氟原子核外有2个电子层,最外层电子数为7,在化学反应中这种原子容易得到1个电子,达到稳定结构,形成阴离子,由偏旁可知氟元素属于非金属元素。【点睛】最外层电子数少于4个,在化学反应中易失去最外层的电子,最外层电子数大于或等于4个,在化学反应中易得到电子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、H2SO4氢氧化铜9.8%【解析】

(1)氧化铜和硫酸反应后生成物中一定有硫酸铜,可能有剩余的硫酸,当向硫酸和硫酸铜的混合物中加入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和硫酸(H2SO4)反应生成硫酸钠,后与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,与硫酸反应的氢氧化钠的质量是80g×10%=8g;设与氢氧化钠反应的硫酸质量为xx=9.8g设与氧化铜反应的硫酸质量为yy=9.8g稀硫酸的溶质的质量分数=四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C2H5OH+3O22CO2+3H2O2H2+O22H2O【解析】乙醇燃烧是乙醇在点燃的条件下和氧气反应,完全燃烧只生成二氧化碳和水,燃烧反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;氢气燃烧生成水,不会污染环境,化学方程式为:2H2+O22H2O。14、两者反应产生二氧化碳气体CaO+H2O===Ca(OH)2Fe+CuSO4═FeSO4+Cu3CO+Fe2O32Fe+3CO22HClO2HCl+O2↑【解析】

(1)柠檬酸是一种较强的有机酸,小苏打和酸作用时产生二氧化碳,正是汽水中需要的气体;(2)生石灰能吸收水分,并与其反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;

(3)金属活动性顺序表中,铁大于铜,故铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(4)在高温下,CO将矿石中的Fe2O3还原成铁,同时生成二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(5)根据题中信息,可知该反应的反应物是HClO,生成物是HCl和O2,反应条件是光,化学方程式为:2HClO2HCl+O2↑。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、锥形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCBCaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2B未将铝丝表面的氧化膜除去铁和铜(或Fe和Cu)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解析】

(1)装置中仪器①的名称为:锥形瓶。(2)高锰酸钾固体加热制取氧气时,为了防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管,试管口要放一团棉花,题中A装置试管口有一团棉花,若选用A装置来制取氧气,则反应物是高锰酸钾,反应的化学方程式为:。(3)①大理石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和CO2,实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。因为反应物是固体和液体,反应不需要加热,所以发生装置选择B;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,不能用排水法收集,只能用向上排空气法收集,因此收集装置选择C,故制取并收集CO2可选用的装置组合是:BC。②E装置中干燥剂是碱石灰,二氧化碳能跟氢氧化钠反应,二氧化碳还能和氧化钙吸水后生成的氢氧化钙反应,因此不可以用E装置干燥二氧化碳;O2不跟碱石灰中的成分反应,碱石灰能吸收氧气中的水分,且氧气的密度比空气略大,用该集气瓶收集氧气应从左侧长导管进,因此该装置可以干燥并收集一瓶氧气;H2、NH3都可以用碱石灰干燥,但因为密度比空气小,用该集气瓶收集这两种气体应该从右侧短导管进,不可用图中装置收集。因此若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是:B。(4)实验室可用块状电石(CaC2)与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔(C2H2)气体,同时生成氢氧化钙,该反应的化学方程式是:CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2。因为反应物是固体和液体,反应不需要加热,故图中适合制取乙炔气体的发生装置是:B。(5)①实验中小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象,从操作上分析可能的原因是:没有除去铝丝表面的氧化膜。因为铝的化学性质比较活泼,铝丝在空气中很容易跟氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,所以不将该氧化膜打磨除去,铝就不能和硫酸亚铁溶液接触反应。②实验成功后,小雨把两支试管中所有物质合并,然后倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体。实验并得出结论:过滤,向滤出的不溶性固体中滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,说明固体中一定含有金属活动性顺序中排在氢前面的金属,溶液中的铜全部被置换出来,又因为铝比铁活泼,所以固体中一定有铁可能有铝,则该不溶性固体中一定含有的物质是:铁和铜(或Fe和Cu)。该实验中一定发生铁和稀硫酸的反应,化学方程式是:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。③反思与评价:因为铁片容易生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁溶液,溶液呈黄色,而铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液时,氯化亚铁溶液呈浅绿色,所以铁片中加稀盐酸后溶液变为黄色的化学方程式是:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O。【点睛】两种物质必须相互接触才能发生化学反应。本题中小雨在很长时间内都未观察到A

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