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文档简介

河北省故城县市级名校2024届初中化学毕业考试模拟冲刺卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.铬酸钾(K2CrO4)是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料.铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为()A.+3 B.+4 C.+5 D.+62.下列实验操作正确的是()A检验H2的纯度BFe在O2中燃烧C排水法收集H2D干燥O2A.A B.B C.C D.D3.我国化学家候德榜发明的联合制碱法为纯碱工业技术发展做出了杰出贡献。纯碱制备过程中的某一步是向NH4HCO3溶液中加入NaCl可以得到NH4Cl和NaHCO3。反应过程中涉及到的四种物质的溶解度曲线如图所示。下列有关说法不正确的是A.上述过程中涉及到的化学反应的基本反应类型是复分解反应B.在20℃时将25gNH4Cl加入50g水中充分搅拌后得到NH4Cl的饱和溶液C.将60℃时四种物质的饱和溶液降温到10℃析出晶体最多的是NH4HCO3D.在0~60℃之间,NH4Cl的溶解度大于NaHCO34.加碘食盐所含的碘酸钾(KIO3)中,碘元素的化合价为A.+1 B.+3 C.+5 D.+75.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是()A.降低油的着火点B.让油与空气隔绝C.降低温度至油的着火点以下D.清除了可燃物6.下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时,二氧化锰在固体混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线图是(b时间表示反应已完全)()A. B. C. D.7.下列关于燃料的说法中,正确的是()A.石油是纯净物B.煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料C.煤和石油的燃烧会造成空气污染D.只有通过燃料的燃烧才能获得热能8.下列变化中,属于化学变化的是()A.海水晒盐 B.品红扩散 C.酚酞变红 D.干冰升华9.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法中,不正确的是()A.酒香不怕巷子深----------分子在不断运动B.用水银温度计测量体温----------温度升高,原子变大C.氧气和液氧都支持燃烧----------相同物质的分子,其化学性质相同D.稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红----------溶液中都存在H+10.下列有关实验现象的描述正确的是A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫B.铜片放入稀盐酸中,铜片表面产生气泡C.氢氧化钠溶于水后溶液温度升高D.棉线在空气中燃烧,产生烧焦羽毛的气味二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下图是某品牌平衡车,请回答下列问题。(1)所标物质中,属于有机合成材料的是_________;属于金属合金的是_______。(2)挡板使用铝合金,是因为铝合金________________;用化学方程式比较铝和铁的金属活动顺序__________;(3)就平衡车制造、使用、报废回收,你能就化学角度谈谈自己的看法:__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.氧化亚铜(Cu2O)可用于生产船底防污漆,防止海生物对船舶设备的污损。现将Cu2O和Cu的固体混合物20g放入烧杯中,加入质量分数为24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反应。已知:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.计算:所加稀硫酸中溶质的质量为_____g。原混合物中Cu2O与Cu的质量比_____(写出计算过程,结果用最简整数比表示)在图中画出向20gCu2O和Cu的固体混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至过量,铜的质量变化曲线_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图一所示,三个充满CO2气体的烧瓶,注射器内各装有85mL的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。同时将注射器内液体注人烧瓶中,关闭活塞。观察到烧瓶内气压变化图象如图二所示。(1)曲线2发生反应的化学方程式为_________。(2)曲线1和曲线3对比可得出的结论为_________。(3)曲线2与曲线3差异较大的原因是_______。14.元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布:请回答下列问题:①第17号元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”),其次外层电子数为_____。②元素的化学性质与原子结构中的_____数关系密切;在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有_____(任写一点)。③地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物为_____。第16号元素在化学反应中容易形成_____(填离子符号),该元素的单质在氧气中燃烧的现象是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验是科学探究的重要途径。如图是实验室中制取气体常用到的仪器,请回答下列问题:①请写出用D装置制取氧气的化学方程式:_____。②实验室可用碳化钙(CaC2)固体和水反应来制取乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水的速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,则制取乙炔的最适合发生装置是_____;若用E装置采用排水法来收集乙炔,请简述操作步骤______。某化学兴趣小组设计了如图所示的微型实验。①在制气管中加入碳酸钙,推压加液器活塞加入适量稀盐酸,请用化学方程式表示其反应原理______。②当制气管中的反应停止后,试管中溶液倒吸进制气管中,请解释产生上述现象可能的原因________。③如何检验试管中剩余溶液还有氢氧化钠?请简要写出实验步骤、现象和结论_________。乙炔(C2H2)是一种重要的化工原料,常用碳化钙(CaC2)与水反应制取乙炔,同时生成氢氧化钙。若要制取7.8g乙炔气体,理论上需要碳化钙的质量是多少_____?16.神舟六号载人飞船成功返航,标志着我国已跨入航天领域国际领先行列。[提出问题]宇航员呼吸所需的氧气哪里来的呢?[查阅资料]超氧化钾(KO2)是一种氧气再生剂,这种固体与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气:[实验验证]研究性学习小组的同学设计了下图实验装置:(1)从A、B两种装置中选择_____作二氧化碳发生装置,此装置制取二氧化碳的化学方程式为_____。(2)二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液,装置C的作用是_____。(3)为了得到较纯净的氧气,装置E中可盛入过量_____。(4)取出装置F中装有气体仪器后,检验得到气体的方法_____。[反思与评价]宇宙飞船中用超氧化钾获得氧气的优点有_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】试题分析:铬酸钾(K2CrO4),设铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为X,则+1*2+X+(-2)*4=0,解得X=+6.故选D.考点:化合价2、B【解析】

A、检验氢气的纯度,试管口应倾斜向下,因为氢气的密度比空气小,试管口向上,氢气会逸出,图中操作错误,不符合题意;B、铁在氧气中燃烧,防止高温熔融物溅落,炸裂试管,集气瓶底要放少量水或铺一层细沙,图中操作正确,符合题意;C、用排水法收集氢气,为方便取出试管,导管放在试管口即可,图中操作错误,不符合题意;D、稀硫酸不具有吸水性,不能用作干燥剂,图中操作错误,不符合题意。故选B。3、C【解析】

A、上述过程中碳酸氢铵与氯化钠反应产生氯化铵与碳酸氢钠,符合“两种化合物反交换离子成应产生两种新的化合物”属于复分解反应;故选项正确,但不符合题意;B、在20℃时,氯化铵的溶解度小于40g,将25gNH4Cl加入50g水中充分搅拌后,溶解固体质量小于20g,可以得到NH4Cl的饱和溶液;故选项正确,但不符合题意;C、将60℃时,将等质量的四种物质的饱和溶液降温到10℃析出晶体最多的是NH4HCO3;故选项错误,但符合题意;D、在0~60℃之间,NH4Cl的溶解度最小为30g,则NaHCO3的溶解度最大为10g,NH4Cl的溶解度大于NaHCO3;故选项正确,但不符合题意;故选:C。4、C【解析】

设化合物中碘元素的化合价为x,依据化合物中各元素化合价代数和为0的原则,有(+1)+x+(﹣2)×3=0,解得x=+5;故选C。5、B【解析】试题分析:燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是隔绝氧气,故选B。考点:灭火的原理6、B【解析】

在该反应中二氧化锰用作催化剂,在反应前后质量不变,在化学反应中,氯酸钾的质量在不断的减少(由于氯酸钾在加热时不断产生氧气),所以二氧化锰的质量分数(a%)在不断增加,反应结束后就不变了,在没有反应时二氧化锰的质量分数不能是零。所以符合题意的是B。故选B。7、C【解析】A、石油是由多种物质组成的,属于混合物,错误;B、煤、石油、天然气属于化石燃料,酒精不属于化石燃料,错误;C、煤、石油等化石燃料的燃烧能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等,会造成空气污染,正确;D、燃烧、摩擦等都可以产生热能,所以说只有通过燃料的燃烧才能得到热能是错误的,错误。故选C。8、C【解析】

A、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、品红扩散过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、酚酞变红过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;D、干冰升华过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、B【解析】

A、酒香不怕巷子深是由于分子在不断运动的结果,故A正确;B、用水银温度计测量体温是由于温度升高,原子间隔变大,原子的大小不变,故B错误;C、氧气和液氧都支持燃烧说明了相同物质的分子,其化学性质相同,故C正确;D、稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红是由于溶液中都存在H+,故D正确。故选B。10、C【解析】

A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫这是实验结论而不是实验现象,故错误;

B.在金属活动性顺序中,铜排在氢后面,不能与稀盐酸反应产生氢气,故错误;

C.氢氧化钠溶于水放热,溶液温度升高,故正确;

D.棉线的主要成分是植物纤维,在空气中灼烧时会产生烧纸的气味,故错误。

故选:C。【点睛】本题难度不大,掌握氧气的化学性质、金属的活动性、物质溶于水时的吸热和放热现象等是正确解答本题的关键;在描述实验现象时,需要注意实验结论和实验现象的区别。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、塑料(或橡胶)铝合金抗腐蚀性能良好回收废旧合成或金属材料对于保护环境和节约资源是有利的(合理答案即可)【解析】

(1)塑料把手、橡胶轮胎分别是用塑料、合成橡胶制成的,均属于有机合成材料;铝合金挡板是用铝合金制成的,属于合金。

(2)挡板使用铝合金,是因为铝合金具有良好的抗腐蚀性。铝能与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜,可说明铝的金属活动性比铁强,反应的化学方程式为:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3。

(3)就平衡车制造、使用、报废回收,回收废旧合成或金属材料,对于保护环境和节约资源是有利的。

故答案为:

(1)塑料把手;铝合金挡板;

(2)抗腐蚀性能好;2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3;

(3)回收废旧合成或金属材料对于保护环境和节约资源是有利的(合理答案即可)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、12.259:1。【解析】

根据加入的硫酸中溶质的质量和对应的化学方程式求算氧化亚铜的质量,进而求算对应的比值以及画图。【详解】(1)所加稀硫酸中溶质的质量为24.5%×50g=12.25g;故填:12.25(2)设原混合物中Cu2O的质量为x,生成的铜的质量为y。解得:x=18g;y=8g;原混合物中Cu2O与Cu的质量比为18g:(20g﹣18g)=9:1;故填:9:1(3)没加入硫酸时,铜的质量为2g,加入到50g稀硫酸时铜的质量为2g+8g=10g。如下图所示;故填:【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CO2与NaOH溶液发生反应氢氧化钙微溶于水,氢氧化钠易溶于水,饱和石灰水浓度太低,影响了二氧化碳的吸收【解析】

二氧化碳能溶于水,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水。曲线2中压强变化比曲线1明显,曲线3中压强变化最明显,可知曲线1是二氧化碳溶于水的曲线,曲线2所发生的反应为二氧化碳与氢氧化钙的反应,曲线3所发生的反应是二氧化碳与氢氧化钠的反应。【详解】(1)通过分析可知,曲线2描述的是氢氧化钙和二氧化碳反应的过程。故答案为:;(2)曲线1表示二氧化碳溶于水,与曲线3对比,可知二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应。故答案为:CO2与NaOH溶液发生反应;(3)曲线2不如曲线3压强变化明显,是因为氢氧化钙微溶于水,氢氧化钠易溶于水,饱和石灰水浓度太低影响了二氧化碳的吸收。故答案为:氢氧化钙微溶于水,氢氧化钠易溶于水,饱和石灰水浓度太低,影响了二氧化碳的吸收。14、非金属8最外层电子数电子层数依次递增(合理即可得分)Al2O3S2-发出蓝紫色火焰、产生具有刺激性气味的气体、放热【解析】

①由元素周期表可知,17号元素是氯元素,其汉字名称的偏旁是“气”,属于非金属元素;由其原子结构示意图可知,其次外层电子数为8;②元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数关系密切;在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有:从上到下电子层数依次递增(或最外层电子数相等或从上到下核电荷数增大等);③地壳中含量最多的金属元素是Al,含量最多的非金属元素是O,化合价分别是+3、-2,所以它们组成的化合物是Al2O3;第16号元素是硫元素,其原子结构中最外层电子数为6,大于4,在化学反应中容易得到2个电子,形成硫离子,符号为:S2-;硫在氧气中燃烧的现象是:发出蓝紫色火焰、产生具有刺激性气味的气体、放热。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、B先将集气瓶装满水,然后把乙炔从b端通入反应生成的二氧化碳能被足量的氢氧化钠溶液吸收,导致装置中的气压减小,在外界大气压作用下,试管中溶液倒吸进制气管中向试管中剩余溶液中加入过量的氯化钙或氯化钡溶液,静置取上层清液于另一试管,滴加几滴酚酞,酚酞溶液变红色,则瓶中还有氢氧化钠19.2g【解析】

(1)①装置D是加热固体制取气体装置,且试管口没有棉花,故加热氯酸钾制取氧气可以采用D装置,反应的化学方程式为:。②用碳化钙(CaC2)固体和水反应来制取乙炔(C2H2)气体,应选用固液不加热装置,可以从A、B、C中选择,其中B可以严格控制速率,该反应必须严格控制加水的速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,则制取乙炔的最适合发生装置是B。若用E装置采用排水法来收集乙炔,先将集气瓶装满水,然后把乙炔从

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