苏教版数学二年级（下册）角的初步认识 第3课时 练习九

苏教版数学二年级（下）

角的初步认识练习九七重点回顾认识角角是由一个顶点和两条边组成的。顶点边边角的大小只与两边张开的大小有关，角的两边张开的越大，角越大。画角时，要先画顶点，再画两边。直角锐角钝角所有直角的大小都一样。比直角小。比直角大。要判断一个角是直角、锐角还是钝角，可以用三角板上的直角比一比。用三角尺拼钝角用一个直角和一个锐角拼出来的角一定是钝角。用两个锐角拼出来的角可能是钝角，可能直角，也可能是锐角。1.指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。课堂练习边边顶点顶点顶点边边边边2.你能指出每个角的顶点和边吗？()边形（）个角()边形（）个角()边形（）个角四五六4563.下面的图形各是几边形，各有几个角？

④∟∟最大（钝角）最小（锐角）2和4相等，都是直角。4.下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相等？它们各是什么角？

5.下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角？2个锐角2个钝角2个锐角2个钝角2个锐角2个钝角钝角6.说出每个三角形的三个角各是什么角。锐角

直角锐角锐角锐角锐角锐角锐角∟∟∟∟∟∟∟∟∟∟∟∟∟∟∟∟8个直角8个直角7.你能在每个图形中找出几个直角？有6个角，其中有2个直角。你能在下面的图形中找出几个角？其中有几个直角？四人一组，每人准备一副三角尺，在小组里做一做。（1）用两块三角尺拼出直角。四人一组，每人准备一副三角尺，在小组里做一做。（2）用两块三角尺拼出锐角。四人一组，每人准备一副三角尺，在小组里做一做。（2）用两块三角尺拼出钝角。四人一组，每人准备一副三角尺，在小组里做一做。（3）用三块三角尺能拼出直角吗？试一试。1.(1)七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。三角形三角形三角形正方形三角形平行四边形三角形拓展提升锐角直角锐角每个三角形中都有1个直角和2个锐角。1.(1)七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。正方形中每个角都是直角。直角1.(1)七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。平行四边形中有2个锐角和2个钝角。锐角钝角锐角钝角1.(1)七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。1.(2)比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？每个三角形板上的直角都一样大。锐角的大小怎样？用三角尺上的锐角比一比。锐角的大小也都一样。这些三角板对应各角都相同。难怪看起来这么像！1.(2)比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？1.(3)用两块板拼直角，你能拼出几个？拼钝角呢？直角钝角1.(3)用两块板拼直角，你能拼出几个？拼钝角呢？你还有什么好办法？全班交流一下吧！1.(3)用两块板拼直角，你能拼出几个？拼钝角呢？2.拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角。换一个长方体的盒子再数一数，你发现了什么？4+4+4+4+4+4=24(个)1个面上有4个直角。正方体有6个面，每个面都一样。4+4+4+4+4+4=24(个)1个面上有4个直角。长方体有6个面，每个面上直角的数量一样多。2.拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角。换一个长方体的盒子再数一数，你发现了什么？每个面上都有4