江西省吉安市吉安县重点中学2024届中考试题猜想化学试卷含解析_第1页
江西省吉安市吉安县重点中学2024届中考试题猜想化学试卷含解析_第2页
江西省吉安市吉安县重点中学2024届中考试题猜想化学试卷含解析_第3页
江西省吉安市吉安县重点中学2024届中考试题猜想化学试卷含解析_第4页
江西省吉安市吉安县重点中学2024届中考试题猜想化学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省吉安市吉安县重点中学2024届中考试题猜想化学试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图分别是硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子结构示意图。下列说法正确的是()A.Al属于非金属元素B.Si的相对原子质量为28.09gC.Si位于元素周期表的第三周期D.Al在参与化学反应时易得到电子2.下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的总质量与反应前溶液的总质量相比减小的是A.稀盐酸和硝酸银溶液B.氢氧化镁和稀盐酸C.锌和硝酸铜溶液D.氯化钠和稀硫酸3.下列属于纯净物的是A.珍珠B.冰水C.酱油D.空气4.如图是水和NaOH水溶液中微粒的存在情况示意图。由此分析此溶液能使酚酞溶液变红的原因是()A.溶液中Na+数目大于OH-数目B.溶液中H2O数目大于OH-数目C.溶液中H2O数目大于H+数目D.溶液中OH-数目大于H+数目5.下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是A.汞——水银B.氧化钙——生石灰C.碳酸氢钠——小苏打D.氢氧化钠——火碱、纯碱、苛性钠6.下列说法错误的是A.室内起火时不要急于打开门窗B.厨房中天然气泄露,不应打开排气扇通风换气C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火不可能发生爆炸D.室内着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,沿墙壁逃离着火区7.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是A.Na+、Fe3+、NO3-、OH- B.H+、K+、NO3-、HCO3-C.K+、Ba2+、MnO4-、SO42- D.H+、NH4+、Cl-、SO42-8.我国制碱工业先驱候德榜发明了“候氏制碱法”,其化学原理是利用饱和食盐水与NH3、CO2反应:。下列说法错误的是()A.物质X的化学式是NH4ClB.该反应中各种元素的化合价都不变C.过滤后,所得溶液中溶质只有XD.参加反应的H2O和NH3的质量比是18:179.下列说法不正确的是()A.蒸发过程中出现较多固体时,停止加热B.用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度,结果一定偏小C.实验室用蒸馏法降低水的硬度D.点燃氢气前,需检查其纯度10.要配制100g5%的蔗糖溶液,以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是A.称取5g含杂质的蔗糖 B.用量筒量取90mL水C.搅拌后玻璃棒上有液体残留 D.量筒中的水未完全倒入烧杯中二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。溶解度随温度升高而增大的物质是_______(填“甲”或“乙”);某同学在t1℃时进行如图2实验,充分搅拌得到相应的液体①一③。①一③形成的溶液中属于饱和溶液的是________(填序号);在溶液③中再加入25g甲,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数为____(精确到0.1%);若固体甲中含少量固体乙,在提纯固体甲时一定要用到的玻璃仪器有________;若甲为KNO3,如图3所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向烧杯中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的______(填字母序号)。A氢氧化钠固体B生石灰固体C冰块D硝酸铵固体E.浓硫酸三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠,由于保管不当已经变质.某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况.实验过程如下,取样品25g放入烧杯中,向其中加入280g过量的稀盐酸,得到296.2g溶液.试计算25g样品中碳酸钠的质量.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.2018年5月,国际学术期刊《自然纳米技术》的封面文章,介绍了来自中国的重要成果:清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将温室气体二氧化碳转化成液体燃料甲醇(CH3OH),其微观示意图如图所示(图中的微粒恰好完全反应)写出该反应的化学方程式_____。从环境和能源的角度分析,该成果有什么重要意义?(答出一条即可)_____。14.请解释下列有关实验操作“先”与“后”的原因CO还原氧化铁时,要先通入气体排尽装置内空气,后加热氧化铁粉末______。加热固体并用排水法收集O₂,实验结束时要先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某课外活动小组通过Intnet网上资料得知:废弃的定影液中含有一定量的AgNO1.他们从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质的形式全部回收.于是,他们进行了以下的实验活动:(设计方案)①加入比银活泼的金属单质②除去金属混合物中的杂质(小组讨论)①选择加入的金属甲同学认为:向定影液中加入过量的铜粉,则得到的金属混合物含有银和铜;乙同学认为:向定影液中加入过量的铁粉,则得到的金属混合物含有银和铁.你认为_____同学的方案更合理,其原因是_____,该方案的化学方程式为_____.②除去银粉中混有的金属向金属混合物中加入的试剂是_____,化学方程式为_____(进行实验)过程如下:①废弃定影液立金属混合物+溶液A②金属混合物Ag+溶液B请回答:操作a是_____,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_____;溶液B中溶质的化学式为_____.(产品验证)请你设计一种简单方法验证得到的银中是否还含有铁粉,方法是_____.16.为了探究稀硫酸的化学性质,某化学兴趣小组的同稀硫酸学做了如图甲所示实验。试管①中的液体呈蓝色;试管②中_____,实验结束后,发现试管①中没有剩余固体,小明同学将试管①、②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后静置,结果如图乙所示,溶液仍为蓝色,固体呈红色。该化学兴趣小组对图乙烧杯内混合物中的固体和溶液产生浓厚兴趣,进行了如下探究活动。剩余固体中肯定含有_____,请写出生成该物质的化学方程式:_____。小明同学对剩余溶液中的溶质,作出了猜想:猜想Ⅰ:硫酸锌、硫酸铜、硫酸;猜想Ⅱ:硫酸锌、硫酸铜;猜想Ⅲ:硫酸铜、硫酸小组同学一致认为猜想Ⅲ是错误的,理由是_____。小明同学取烧杯中少许溶液于试管中,再向其中不断加入氢氧化钠溶液,发现刚开始没有沉淀生成,一段时间后才出现沉淀,从而得出猜想I正确,他判断的理由是_____。为了回收剩余溶液中的硫酸锌,应向该溶液中加入过量的_____,然后过滤、蒸发即可。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

由硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子结构示意图可知:A、Al的元素名称是铝,属于金属元素,A选项说法不正确,不符合题意;B、Si的相对原子质量为28.09,单位为“1”,通常省略不写,“g”是质量的单位,B选项说法不正确,不符合题意;C、Si是14号元素,其原子核外有3个电子层,位于元素周期表的第三周期,C选项说法正确,符合题意;D、Al原子的最外层电子数为3,在参与化学反应时易失去电子,D选项说法不正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题综合考查元素周期表的信息图和元素的原子结构示意图,根据元素周期表的信息图可知元素名称、元素符号、原子序数、元素种类、相对原子质量等信息,注意在描述相对原子质量时,单位通常不写,不能与质量单位混淆;根据原子结构示意图可知元素在周期表中的位置、核电荷数等信息,最外层电子数决定了原子在化学变化中的得失电子情况,最外层电子数小于4,容易失去电子,最外层电子数大于4,容易得到电子。2、A【解析】

A、盐酸和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,反应后生成沉淀,所得溶液总质量比反应前的溶液总质量减小,故符合题意;B、氢氧化镁和稀盐酸发生中和反应生成了氯化镁和水,氢氧化镁沉淀溶解,使所得溶液总质量比反应前的溶液总质量增大,故不符合题意;C、锌和硝酸铜溶液发生置换反应,生成铜和硝酸锌,根据反应的化学方程式可知,置换出铜的质量小于消耗锌的质量,因此所得溶液的总质量比反应前溶液的总质量增大,故不符合题意;D、氯化钠和稀硫酸不反应,因此,所得溶液的总质量与反应前溶液的总质量相等,故不符合题意,故选A。3、B【解析】

A、珍珠是由碳酸钙、碳酸镁等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;B、冰水是由同种物质组成,属于纯净物,符合题意;C、酱油是由水、氯化钠等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;D、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。4、D【解析】

通过分析题中的微观图示,水中含有氢离子和氢氧根离子,水显中性;氢氧化钠溶液中含有水分子、钠离子、氢氧根离子、氢离子,所以此溶液能使酚酞溶液变红的原因是氢氧根离子的数目大于氢离子的数目。

故选:D。5、D【解析】

A、汞的俗称是“水银”,不符合题意;B、氧化钙的俗称是“生石灰”,不符合题意;C、碳酸氢钠的俗称是“小苏打”,不符合题意;D、氢氧化钠的俗称是“火碱、苛性钠”,“纯碱”是碳酸钠的俗称,符合题意。故选D。6、C【解析】

A.室内起火时不要急于打开门窗,否则空气进入,增大了氧气的浓度,会燃烧更旺,此选项正确;B.厨房中天燃气泄露,不应打开排气扇通风换气,因为电器在开或关的过程中,可能会形成电火花,引起爆炸,此选项正确;C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸,此选项错误;D.室内着火时,用湿毛巾捂住口鼻,沿墙壁逃离着火区,此选项正确。故选C。7、D【解析】试题分析:A中Fe3+和OH-反应得到褐色沉淀;B中H+和HCO3-反应得到二氧化碳;C中Ba2+和SO42-反应得到白色沉淀。故选D.考点:离子共存8、C【解析】

A、该反应符合质量守恒定律,反应物比生成物多1个氮原子、4个氢原子和1个氯原子,则物质X的化学式是NH4Cl;故选项正确,但不符合题意;B、该反应中钠、氯、氢、氧、氮、碳元素的化合价都不变;故选项正确,但不符合题意;C、过滤后,所得溶液中溶质有氯化铵和氯化钠;故选项错误,但符合题意;D、参加反应的H2O和NH3的质量比是(1×2+16):(14+1×3)=18:17;故选项正确,但不符合题意;故选:C。9、B【解析】

A、蒸发过程中出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干,A选项说法正确,不符合题意;B、用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度,若溶液为酸性,得到的pH值偏大,若溶液为碱性,得到的pH值偏小,B选项说法不正确,符合题意;C、蒸馏法得到蒸馏水,蒸馏水是纯水,软水,实验室用蒸馏法降低水的硬度,C选项说法正确,不符合题意;D、氢气与氧气混合在一定体积范围内点燃会有爆炸的危险,点燃氢气前,需检查其纯度,D选项说法正确,不符合题意。故选B。10、A【解析】试题分析:根据溶质质量分数计算的表达式,所配溶液的浓度偏低:要不就是溶质质量偏小,要不就是溶剂质量偏大,A、称取5g含杂质的蔗糖,使得溶质蔗糖质量偏小,所配溶液的浓度偏低,正确,B、用量筒量取90mL水,溶剂质量偏小,所配溶液的浓度偏高,错误,C、搅拌后玻璃棒上有液体残留,溶剂质量偏小,所配溶液的浓度偏高,错误,D、量筒中的水未完全倒入烧杯中,溶剂质量偏小,所配溶液的浓度偏高,错误,故选A考点:溶质质量分数计算二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、甲②28.6%烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯CD【解析】

(1)根据溶解度曲线的趋势可知,甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度的升高而减小;(2)由溶解度曲线可知t1℃时甲的溶解度为20g,即100g水中溶解20g甲物质达到饱和状态,故①是不饱和溶液,②是饱和溶液,t2℃时甲的溶解度为40g,那么③是不饱和溶液;(3)由于t2℃时甲的溶解度为40g,那么在溶液③中再加入25g甲,只能溶解10g,所得溶液中溶质的质量为40g,溶液的质量为140g,所得溶液中溶质的质量分数为;(4)甲的溶解度随温度的变化变化较大,故采用降温结晶的方法提纯,先配成高温下的饱和溶液,再降温有固体析出后过滤,故要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯;(5)温度降低,硝酸钾的溶解度变小有晶体析出,故加入的是冰块或硝酸铵固体。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、21.2g【解析】试题分析:氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质。碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。依据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变,那么减少的质量即为生成的二氧化碳的质量。利用化学方程式,根据反应的质量比即可计算出样品中碳酸钠的质量。解:设25g样品中碳酸钠的质量为x,反应生成二氧化碳的质量为:25+280g﹣296.2g=8.8gNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑10644x8.8gx=21.2g答:25g样品中碳酸钠的质量为21.2g考点:根据化学反应方程式的计算四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、有利于降低温室效应等【解析】

(1)由题目信息和质量守恒定律可知,该反应是二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水。化学方程式为:。(2)由上述反应物质的变化可知,该反应减少了二氧化碳的量,有利于降低温室效应。故答为:(1).(2)有利于降低温室效应等。14、防止一氧化碳与空气(或氧气)混合,受热发生爆炸。防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。【解析】

(1)一氧化碳还原氧化铁时,要先通入气体排尽装置内空气,后加热氧化铁粉末。原因是防止一氧化碳与空气(或氧气)混合,受热发生爆炸;(2)加热固体并用排水法制取氧气结束时,要先把导管移出水面,再熄灭酒精灯。原因是防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、乙铁粉和银粉能分离2AgNO1+Fe=Fe(NO1)2+2Ag(稀)盐酸(或稀硫酸)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑)过滤漏斗FeCl2(或FeSO4)用磁铁接触,看银粉是否被磁铁吸引或取少量固体滴入稀盐酸或稀硫酸,看是否有气泡放出【解析】

从甲和乙的实验方案可以看出虽然两种方案均可得到银,但甲方案中得到的混合物中的铜不易除去,而乙方案中得到的混合物中的铁能与盐酸或硫酸反应而被除去。【详解】(2)①从甲和乙的实验方案可以看出虽然两种方案均可得到银,但甲方案中得到的混合物中的铜不易除去,而乙方案中得到的混合物中的铁能与盐酸或硫酸反应而被除去故乙同学的方案更合理,原因是铁粉和银粉能分离,而铜粉和银粉不能分离或过量的铜与稀盐酸不反应,最后得不到纯净的银或过量的铁能与稀盐酸反应而除去或铁粉比铜粉更易被除去等,化学方程式为。②除去银粉中混有的金属应向金属混合物中加入的试剂是稀盐酸,反应的化学方程式为。(1)实验方案中第一步是向

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论