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文档简介

第页共页幼儿园小班社会活动策划活动名称：小小城市探险活动目的：通过参与城市探险活动，培养幼儿的社会交往能力、观察能力和团队合作精神。活动时间：一周（每天持续1-2个小时）活动地点：幼儿园周边的城市街区及公园等公共场所活动人数：小班幼儿20人左右活动准备：1.确定活动范围：幼儿园周边的一些城市街区和公园等公共场所。2.组织教材：为每个幼儿准备小地图，并标上一些基本的地标和路线。3.活动物资：纸和铅笔，备用的水和小零食。4.活动安全：确认幼儿园周边区域的安全性，尽量规避车辆拥堵以及其他危险因素。活动流程：第一天：观察不同建筑和商店1.教师给每个幼儿发放小地图，并带领幼儿们出发。2.在路上，教师鼓励幼儿观察周围的建筑物和商店，让幼儿们指认出特定的地标和商店。3.到达目的地后，教师让幼儿们分小组，用纸和铅笔记下所见所闻。4.回到幼儿园后，每个小组展示他们记录的内容。第二天：动手体验社区服务1.活动开始前，教师给每个幼儿发放一些小任务，比如买菜、邮寄信件、借书等。2.幼儿们分小组进行任务，小组成员通过讨论和协作完成任务。3.在回到幼儿园的路上，教师鼓励幼儿们分享他们完成任务的体验和感受。第三天：探索公园1.教师带领幼儿们去公园，观察和体验公园设施。2.幼儿们分小组，在公园中参与一些小游戏和活动，比如荡秋千、滑滑梯等。3.在活动结束前，教师组织幼儿们集体进行一次小合唱或舞蹈表演。第四天：社区参观1.教师带领幼儿们参观社区一些特殊的地方，比如消防站、警察局等。2.在参观过程中，教师激发幼儿的好奇心，鼓励他们主动提问并了解相关的知识。3.回到幼儿园后，教师和幼儿们一起整理参观过程中学到的知识和经验。第五天：社区化身小记者1.幼儿们分小组，每个小组选择一个角色，比如小记者、摄影师等。2.教师带领幼儿们在社区的一些场所进行采访和拍摄。3.回到幼儿园后，每个小组展示他们的采访和拍摄成果。总结：通过这一周的小小城市探险活动，幼儿们将会在观察、感知、合作和交往的过程中，培养自己的社会能力和团队合作精神。同时，他们还会了解社区的一些基本概念和相关知识

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