浙江省宁波市2022-2023学年八年级下学期英语期中试卷（含答案）2

浙江省宁波市2022-2023学年八年级下学期英语期中试卷一、完形填空阅读下面短文，掌握大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Longtimeago,therewasaking.Helovedanimalsverymuch.Onedayhegot1．nicefalcons（猎鹰）fromhisson.Heneversawsuch2．falconsbefore.Helovedthemsomuchandheorderedthebestfalconer（猎鹰者）to3．themtofly.Afterseveralmonths,thekingcametosee4．thetrainingwasgoingon.Hefoundthatonefalconwasabletoflyhighinthesky,whiletheotherwas5．onthebranch（树枝）ofatreequietly.Thekingcalledallhisfalconerstogetherandorderedthemto6．everywaytheycouldtomaketheotherfalconfly.But7．ofthemsucceeded（成功）.Oneday,whilethekingwastakingawalkintheforest,anideacametohis8．.Maybesomeonewhoknewthenaturalenvironmentwellcould9．thisproblem.Thenheinviteda10．wholivedintheforestintohispalacetotrainitatonce.Thenextmorning,thekingsawtheotherfalconflyingintheskyfreely.Hefeltverysurprised."Itisunbelievable!"shoutedtheking."Howcouldyou11．ithappen?"Thefarmerreplied,"Itisvery12．.Ijustcutoffthebranchwherethefalconrested.Ithadnoplacetorest.Thenithadto13．."Itisalwaysthesametohumanbeings.Weallhave"twoflyingwings"inourheartsaswell.Butitseemsthatwedon'tnoticethemandstayinaplacewherewejustfeel14．.Wewon'trealizewecanflysohighandfreelyuntilthebrancheswearerestingon15．.Doyouthinkso?1．A．two B．three C．four D．five2．A．crazy B．clever C．sad D．beautiful3．A．allow B．ask C．train D．go4．A．what B．when C．where D．how5．A．playing B．staying C．shaking D．crying6．A．try B．lead C．decide D．catch7．A．every B．some C．all D．none8．A．body B．mind C．face D．heart9．A．answer B．know C．realize D．solve10．A．scientist B．doctor C．farmer D．worker11．A．make B．keep C．ask D．drive12．A．expensive B．cheap C．easy D．slow13．A．jump B．fly C．run D．walk14．A．comfortable B．old C．dangerous D．bright15．A．leads B．breaks C．runs D．rises二、阅读理解阅读理解Instruction（用药说明）•Shakewellbeforeuse.•Takethreetimesdailyaftermeals.•Dose（每次用量）:2spoonsforadultsandchildrenover15；1spoonforchildren8-14；halfaspoonforchildren3-7；Notforchildrenbelowtheageof3.•Store（储存）inacoldplace.•UsebeforeNovember2022.16．Kateiselevenyearsold.Sheshouldtake______aday.A．halfaspoon B．1spoon C．2spoons D．3spoons17．Themedicineshouldbestored______.A．underthebed B．inthesun C．inawarmplace D．inacoldplace18．WeCAN'Ttakemedicinein______.A．September2022 B．November2021 C．October2022 D．December2022阅读理解Eventhesmallestcreatures（生物）havespecialwaystoprotectthemselves.Spidersbite.Beessting.Stinkbugs（臭虫）…stink.Unlikespidersandbees,stinkbugsdonothurtothercreatureswhentheyprotectthemselves.Whenastinkbugisindanger,itgivesoffamixofchemicals（化学物质）.Ithasaverybadodor.Whenanimalslikemiceorbirdssmelltheodor,theydonotwanttoeatthestinkbug.Also,whenastinkbugreleasesitsodor,otherstinkbugsnearbyknowthatthereistrouble.Theywillrunawayfromthedanger.Althoughstinkbugsdonotbiteorsting,theyarestillbadtohumanbeings.Becausestinkbugseatfruitsandvegetableslikebeansandberries,theycandamageafarmer'scrops（庄稼）.Whenwintercomes,stinkbugsoftenmoveintopeople'shouses.Itisverydifficulttogetstinkbugsoutofahouse.Itcanbedangeroustouseinsectpoison（杀虫剂）tokillstinkbugsinsideyourhouse.Also,ifyoukillastinkbuginyourhouse,yourhousewillnotsmellverygood.Onewayyoucantrytokeepstinkbugsoutofyourhouseistousetheirowndefense（防卫）againstthem.Sincethebug'sstinkisawarningtootherstinkbugs,youcantrysquishing（挤压）alotofstinkbugsoutsideyourhouse.Thisway,otherstinkbugswillsmelltheodorandknowthatyourhouseisnotwheretheywanttobe.19．AsusedinParagraph2,anotherwordfor"odor"is"______".A．appearance B．smell C．taste D．poison20．Theunderlinedword"they"inParagraph3refersto______.A．stinkbugs B．humanbeings C．vegetables D．berries21．Accordingtothepassage,howcanpeoplekeepstinkbugsoutofthehouses?A．Useinsectpoisontokillstinkbugs.B．Killthebugsinsidethehouses.C．Putsomeanimalslikemiceandbirdstoeatthestinkbugs.D．Squishmanystinkbugsoutsidethehouse.22．Youmayfindthepassageinabookabout______.A．technology B．art C．animals D．history阅读理解Cindy,mydog,wassixyearsoldandshewasthemosthome-lovingandobedient（温驯）dog.Ilovedherandsheknewit.Whenmysonwasborn,shewasgoodtohim.Shecouldsitbesidemybabyforhours,puttingherfrontlegsupontothepram（婴儿车）everynowandthentomakesurehewasOK.Mysonwasalmostthreeyearsold.Onemorning,around4a.m.,oursontriedtogooutofourhouse.Cindyknewthatlittlekidsweren'tallowedtogothroughthefrontdoorwithoutadults.SoCindyfollowedTom,myson.At5a.m.,thepolicewoke（唤醒）usbyknockingonthedoor.Theirwordswere:Yoursonwasnearlykilledbutyourdogsavedhim.Theythentolduswhathappened.Atruckdriverwasdrivingalonginthedarkandcouldseesomething"light-colored"movingontheroad.Ashegotcloser,hecouldseeadogatthesideoftheroadbarking（吠）andbarkingatthe"lightcolored"something.Atthelastmoment,hefoundthatitwasachild.Beforethetruckcouldstop,thedogranoutintotheroad,jumpedatthechild'sbackand"threwhimawaywiththemouth,andatthesametime,thetruckhitthedogandkilledher.Thatwas39yearsagoandIstillmissCindyeveryday.23．WecanlearnfromParagraph1thatCindy______.A．tookgoodcareofthehome B．sharedthefoodwiththebabyC．sleptwiththebaby D．lookedafterthebabywell24．Tom'sparentswere______at5a.m.onthatday.A．doingthechores B．lookingafterhimC．sleepinginbed D．takingashower25．Whatdoestheunderlinedword"They"inParagraph3refersto?A．Tom'sparents. B．Thepolice.C．TomandCindy. D．Thedrivers.26．Whatistherightorderofthefollowingstatement?①CindyrantoprotectTom,andthetruckhitthedog.②Adriversawsomething"lightcolored"movingontheroad.③CindyfollowedTomandwenttotheroadonemorning.④ThepolicewokeTom'sparentsbyknockingonthedoor.⑤Thedrivercalledthepolice.A．⑤①②③④ B．③①②④⑤ C．③②①④⑤ D．③②①⑤④阅读理解Thefollowingarethenewsreportstoday.Let'shavealookatwhathappened.Atpresent,thepolicearelookingfortwochildren,MaryandAnn,bothaged16.TheygotlostthiseveningduringaschoolvisittoatheaterinLondon.TheywenttobuydrinksafterthesecondactofShakespeare'sRomeoandJuliet,butdidnotgobacktotheirseats.Thepolicesaidthetwoaregoodfriends.Atruckdriverwasinhospitaltonightafterhistruckcrashedthroughthewallofahouseinavillage.ItstoppedinthelivingroomofJohnandAmyBasset,destroying（破坏）theirsofaandTV.Luckily,thecouplewereinthekitchenmakingdinneratthattimeanddidn'tgethurt.Thepolicethoughtthedriverfellasleepwhiledriving.AnewreportsaidthatEnglishchildrenaren'tverygoodatmath.Outof38countriesinthestudy,theUKisonlyin20thplace.Butthey'rebetteratscience,coming9thoutof38.Americanchildrenare19thinmathand18thinscience.27．WhatdidMaryandAnndobeforetheywentmissing?A．Theytookalesson. B．Theywatchedashow.C．Theywenttothetoilet. D．Theydrovearoundthecity.28．WherewereJohnandAmyBassetwhenthetruckcrashedintotheirhouse?A．Inthekitchen. B．Inthebedroom. C．Inthelivingroom. D．Inthediningroom.29．WhichofthefollowingisTRUEaboutAmericanchildren?A．Theyareverygoodatmathandscience. B．Theyarebetteratsciencethanatmath.C．TheyareworseatmaththanEnglishchildren. D．TheyarebetteratsciencethanEnglishchildren.30．Whatisthepassagemainlyabout?A．Caraccidents. B．Theweatherreport.C．Somelatestnews. D．Somegoodshows.三、任务型阅读阅读下面关于运动损伤处理的说明，进行图文配对，将相应的图片序号填入空格中，并完成问题.Everyyearmillionsofpeopleareinjuredwhileexercising.Herearefourthingsyoucandoimmediatelyafteraninjury.31．Rest.Stopusingtheinjuredpartofyourbody.Liedownifnecessary.32．Ice.Puticeinaplasticbag.Placetheiceontheinjuredarea.Leavetheiceinplacefor30minutes.Takeawaytheicefor15minutes.Thenputtheicebackonforanother30minutes.33．Pressing.Putapieceofcleanclotharoundtheiceandtheinjuredarea.Youshouldtietheclothhardenoughtoholdtheice,butnottoohard.34．Lifting.Raisetheinjuredarea.Ifpossible,raisetheareahigherthanthelevelofyourheart.Remember.Ifyouhaveaseriousinjury,seeadoctorassoonaspossible.Inwhichpartofanewspapercanyoumostprobablyreadthispassage?35．A.News.B.Health.C.Fashion.四、词汇运用，根据下列句子及所给汉语注释，写出空缺处各单词的正确形式，每空一次。36．Don't（争吵）withyourclassmates.37．Look！Thegroundiscoveredwiththick（落下的）leaves.38．Ican'tbelieveinhim(完全地),becauseheliedtomebefore.39．Allthe(乘客)wereangrywiththedriverbecausehedrovesocarelessly.40．Someonewas（咳嗽）whentherainstormcame.41．Hisparentshavelittle(交流)withhim,sohealwaysfeelslonely.42．Dogsarereadytohelpandsavetheir(主人).43．Alexwastryinghisbesttoteachhisdaughtertobe（独立的）.44．I（既不）speakSpanishnorunderstandit.45．We（理解）hisideathatdayandatlastweweresuccessful.五、根据短文内容，用方框中所给单词的适当形式填空，每词仅用一次，每空一词。根据短文内容，用方框中所给单词的适当形式填空，每词仅用一次，每空一词。health,press,hard,busy,compare,goodNowadays,manystudentsare46．onweekendsthanweekdays,becausetheirparentstakethemtodifferentkindsofclasses.Becauseofthis,mostofthemareundertoomuch47．.Oneofthemainreasonswhyparentsdosoisthattheyarealways48．theirownchildrenwithotherchildren.Doctorssayitisnormaltowantsuccessfulchildren,butitismoreimportanttohave49．children.Therefore,thereisnoneedforthemtopushtheirchildrenso50．.六、语法填空语法填空Dolphinsareverysocialanimals,andtheyare51．（friend）withhumansaswellastheirownkind.Dolphinsaremuch52．（clever）thanwethought.Scientistshave53．（recent）discoveredthatthebottle-noseddolphinscanrecognizethemselvesinthemirror.PresleyandDebaretwomaledolphinswhostay54．apoolwithmirrorwallsintheAquarium（水族馆）.Researchersnoticedtheydidn'tseemtothinkthatthey55．（look）atanotherdolphinwhentheysawthemselvesinthemirror.Thisgottheresearchersthinking.Perhapsthedolphinsrecognized（认出）56．（they）ownimages.Sotheydecided57．（find）itout.Usingblackink,theymademarksondifferentpartsofthedolphins'bodies,changingtheplaceeveryweek.Everytimetheir58．（body）weremarked,thedolphinsmademoretripstothemirrorthanusual.Nowdoesn'titsoundfamiliar?Imaginethedolphinswondering,"Wheredidthatmarkcome59．?Iwonderhowlongit'sgoingtostay."Thescientistsdidthesametestonotheranimals.60．untilnow,onlydolphinsandgreatapes（类人猿）canrecognizetheirimagesinthemirror,muchlikeyouandme!七、书面表达61．志愿者是无私奉献的化身。作为中学生,我们应该积极参与志愿活动,为社会贡献自己的一份绵薄之力。请你根据表格内容描述你做志愿者的情况及对志愿者活动的理解。要求:观点我平时参加的活动意义在空余时间参加志愿者活动很有必要。1）给无家可归的人分发食物。2）帮助残疾人做家务。3）看望生病的孩子。4）..1）学会更多的生活技能。2）让世界变得更美好。3）...1）包含表格中的主要内容；2）语句通顺，句意连贯。文中不得出现真实的姓名、学校等个人信息；3）词数不少于80。BeingaVolunteer

答案解析部分【答案】1．A；2．D；3．C；4．D；5．B；6．A；7．D；8．B；9．D；10．C；11．A；12．C；13．B；14．A；15．B【解析】【分析】文章大意：主要讲述了一个国王得到两只猎鹰以及在训练它们的过程中发生的故事。【点评】考查完形填空题。首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。1．句意：有一天，他从他儿子那里得到了两只漂亮的猎鹰。A.二；B.三；C.四；D.五。根据下文Hefoundthatonefalconwasabletoflyhighinthesky,whiletheotherwas...(他发现一只猎鹰能够在高空飞行，而另一只。)可知国王得到了两只猎鹰。故选A。2．句意：他以前从来没有见过这样美丽的猎鹰。A.疯狂的；B.聪明的；C.悲伤的；D.美丽的。根据nicefalcons(漂亮的猎鹰)和Helovedthemsomuch(他非常喜爱它们),可知他以前从来没有见过这样美丽的猎鹰。故选D。3．句意：他非常喜欢它们，于是他命令最好的猎鹰者训练他们飞起来。A.允许；B.请求；C.训练；D.去。根据下文thekingcametosee...thetrainingwasgoingon(国王来看训练的进展情况),可知国王命令猎鹰者训练它们飞。故选C。4．句意：几个月后，国王来看训练进展得如何。A.什么；B.何时；C.哪里；D.怎样，如何。根据thetrainingwasgoingon(训练进展得如何),可知用how,表示"如何",howissth.goingon(某事进展如何)为固定句式。故选D。5．句意：他发现一只猎鹰能够在高空飞行，而另一只则在树枝上静静地待着。A.玩；B.停留，待；C.摇晃；D.哭。根据onthebranch(树枝)ofatreequietly(静静地在树枝上），可知另一只静静地待在树枝上。故选B。6．句意：国王召集了所有的猎鹰者，命令他们尝试一切可能的方法让另一只猎鹰飞起来。A.尝试；B.领导；C.决定；D.抓住。根据maketheotherfalconfly(让另一只猎鹰飞起来),可知国王命令猎鹰者尝试一切方法。故选A。7．句意：但他们当中没有人成功。A.每一个；B.一些；C.所有的；D.没有一个。根据转折连词but(但是)，可知没有一个人成功。故选D。8．句意：一天，当国王在森林里散步时，他想到了一个主意。A.身体；B.大脑；C.脸；D.心。根据anideacametohis……(一个想法进入他的……），可知应该是他的大脑想到了一个主意。故选B。9．句意：或许熟悉自然环境的人能解决这个问题。A.回答；B.知道；C.意识到；D.解决。根据thisproblem(这个问题),可知是指解决另一只猎鹰不能飞起来的问题。故选D。10．句意：然后他邀请了一个住在森林里的农夫到他的宫殿里立即训练它。A.科学家；B.医生；C.农夫；D.工人。根据someonewhoknewthenaturalenvironmentwell（熟悉自然环境的人）和wholivedintheforest(住在森林里的人)可知是农夫。故选C。11．句意：你是怎样使它发生的?A.使；B.保持；C.要求；D.驱使。make的结构为makesb.dosth.;keep的结构为keepsb.doingsth.;ask和drive的结构为ask/drivesb.todosth;句中的happen是动词原形，make的结构符合。故选A。12．句意：这很容易。A.昂贵的；B.便宜的；C.容易的；D.慢慢的。根据Ijustcutoffthebranchwherethefalconrested(我只是砍断了猎鹰休息的树枝),可知农夫说这很容易。故选C。13．句意：然后它不得不飞起来。A.跳；B.飞；C.跑；D.走路。根据Ithadnoplacetorest(它没有地方休息),可知猎鹰只能飞起来。故选B。14．句意：但我们似乎没有注意到它们，而是待在一个我们感觉舒适的地方。A.舒适的；B.旧的；C.危险的；D.明亮的。根据Ijustcutoffthebranchwherethefalconrested.lthadnoplacetorest.Thenithadtofly.(我只是砍断了猎鹰休息的树枝。它没有地方休息。然后它不得不飞起来。)可知我们就像猎鹰一样，有舒服的地方待着，就不会想自由地飞翔。故选A。15．句意：直到我们休息的树枝损坏，我们才会意识到我们可以飞得这么高这么自由。A.领导；B.损坏；C.跑；D.升起。根据realizewecanflysohighandfreely(意识到我们可以飞得这么高这么自由),可知是在树枝损坏，我们失去了舒适的藏身之所的时候。故选B。【答案】16．D17．D18．D【解析】【分析】文章大意：主要介绍这种药物的用药说明，存储方式及用药期限。【点评】考查阅读理解题。通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。16．细节理解题。根据文中Takethreetimesdailyaftermeals.(每天饭后服用三次。)Dose:1spoonforchildren8-14(每次用量：8-14岁儿童用1勺)可知，凯特十一岁了。她每天应该吃三勺。故选D。17．细节理解题。根据文中Storeinacoldplace.(存放在寒冷的地方。)可知，药物应该存放在寒冷的地方。故选D。18．细节理解题。根据文中UsebeforeNovember2022.(2022年11月之前使用。可知，不能在2022年12月服药。故选D。【答案】19．B20．A21．D22．C【解析】【分析】文章大意：主要介绍了臭虫如何保护自己以及对人类的危害，人们应该如何防止它们进入家里。【点评】考查阅读理解题。阅读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文，在原文中找出与题目对应的内容，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。19．词义猜测题。根据第二段Whenastinkbugisindanger,itgivesoffamixofchemicals（化学物质）.Ithasaverybadodor.Whenanimalslikemiceorbirdssmelltheodor,theydonotwanttoeatthestinkbug.(当臭虫有危险时，它会释放出一种化学混合物。它有一种很难闻的气味。当老鼠或鸟等动物闻到臭虫的气味时，它们不想吃臭虫。）可知划线单词与smell同义。故选B。20．词义猜测题。根据第三段Becausestinkbugseatfruitsandvegetableslikebeansandberries,theycandamageafarmer'scrops（庄稼）.（因为臭虫吃水果和蔬菜，如豆类和浆果，它们可以破坏农民的作物。)可知they代指"臭虫"。故选A。21．细节理解题。根据第四段Onewayyoucantrytokeepstinkbugsoutofyourhouseistousetheirowndefense（防卫）againstthem.Sincethebug'sstinkisawarningtootherstinkbugs,youcantrysquishing（挤压）alotofstinkbugsoutsideyourhouse.Thisway,otherstinkbugswillsmelltheodorandknowthatyourhouseisnotwheretheywanttobe.(你可以尝试让臭虫远离你的房子的一个方法是使用它们自己的防御。因为臭虫的臭味是对其他臭虫的警告，你可以试着把很多臭虫挤到屋外。这样，其他臭虫就会闻到气味，知道你的房子不是它们想要呆的地方。)可知把很多臭虫挤到屋外可以防止臭虫进入室内。故选D。22．文章来源题。根据第二段Unlikespidersandbees,stinkbugsdonothurtothercreatureswhentheyprotectthemselves.(与蜘蛛和蜜蜂不同，臭虫在保护自己时不会伤害其他生物。)可知可能会在有关动物的书中看到本文。故选C。【答案】23．D24．C25．B26．D【解析】【分析】文章大意：讲述了作者家的狗Cindy保护他的儿子的事情。【点评】考查阅读理解题。通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。23．段落大意题。根据第一段Cindy,mydog,wassixyearsoldandshewasthemosthome-lovingandobedient（温驯）dog.Ilovedherandsheknewit.Whenmysonwasborn,shewasgoodtohim.Shecouldsitbesidemybabyforhours,puttingherfrontlegsupontothepram（婴儿车）everynowandthentomakesurehewasOK.(我的狗Cindy六岁，她是最爱家、最听话的狗。我爱她，她也知道这一点。当我儿子出生时，她对他很好。她可以在我的孩子身边坐上几个小时，时不时地把前腿放在婴儿车上，以确保他没事。)可知，Cindy把孩子照顾得很好。故选D。24．细节理解题。根据第三段At5a.m.,thepolicewoke（唤醒）usbyknockingonthedoor.(凌晨5点，警察敲门叫醒了我们。)可知，那天早上5点，汤姆的父母在床上睡觉。故选C。25．代词指代题。根据第三段At5a.m.,thepolicewoke（唤醒）usbyknockingonthedoor.Theirwordswere:Yoursonwasnearlykilledbutyourdogsavedhim.Theythentolduswhathappened.(凌晨5点，警察敲门叫醒了我们。他们的话是：你儿子差点丧命，但你的狗救了他。然后他们告诉了我们发生了什么。)可知，带下划线的单词"they"指的是"警察"。故选B。26．细节推理题。根据第二段Cindyknewthatlittlekidsweren'tallowedtogothroughthefrontdoorwithoutadults.SoCindyfollowedTom,myson.(Cindy知道，没有成年人，小孩子是不允许从前门走的。所以Cindy跟着我儿子汤姆。);第三段Atruckdriverwasdrivingalonginthedarkandcouldseesomething"light-colored"movingontheroad.Ashegotcloser,hecouldseeadogatthesideoftheroadbarking（吠）andbarkingatthe"lightcolored"something.Atthelastmoment,hefoundthatitwasachild.（一名卡车司机在黑暗中行驶，可以看到路上有"浅色"的东西在移动。当他走近时，他可以看到路边的一只狗对着"浅色"东西吠叫。）和atthesametime,thetruckhitthedogandkilledher.(与此同时，卡车撞到了狗，把她撞死了。)并结合⑤和④，可知，卡车司机先报警，警察才敲门叫醒了汤姆的父母，故以下陈述的正确顺序是③一天凌晨，Cindy跟着汤姆走到路上；②一名司机看到一个"浅色"的东西在路上移动；①Cindy跑过去保护汤姆，卡车撞到了狗；⑤司机报了警；④警察敲门叫醒了汤姆的父母。故选D。【答案】27．B28．A29．B30．C【解析】【分析】文章大意：介绍了三则新闻报道。【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案。最后再通读全文，核对答案。27．细节理解题，根据TheywenttobuydrinksafterthesecondactofShakespeare'sRomeoandJuliet,可知，在走丢之前他们看了一场演出，故选C。28．细节理解题，根据Luckily,thecouplewereinthekitchenmakingdinneratthattimeanddidn'tgethurt,可知，在卡车冲进来时，那对夫妇在厨房，故选A。29．推理判断题，根据AnewreportsaidthatEnglishchildrenaren'tverygoodatmath.Outof38countriesinthestudy,theUKisonlyin20thplace.Butthey'rebetteratscience,coming9thoutof38.Americanchildrenare19thinmathand18thinscience.可知，相比数学，美国学生更擅长科学，故答案为B。30．推理判断题，根据Thefollowingarethereportstoday.Let'shavealookatwhathappened,可知，本文是四篇时事新闻，故选B。【答案】31．B；32．D；33．C；34．A；35．G【解析】【分析】文章大意：这是一篇说明文，主要介绍关于运动损伤处理的说明，每年有数百万人在运动中受伤，受伤后你可以马上做的四件事分别是：休息、冰敷、压制和抬起。【点评】考查医疗类阅读题型，要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解，根据所给问题选择图片完成试题。31．句意：休息。停止使用身体受伤部位。必要时躺下。结合语句Rest.Stopusingtheinjuredpartofyourbody.Liedownifnecessary.可知，本段讲的是关于休息的事项，故答案为B。32．句意：冰。把冰放在一个塑料袋里。把冰放在受伤的地方。把冰放在适当的地方30分钟。把冰拿走15分钟。然后再放上30分钟。结合语句Ice.Puticeinaplasticbag.Placetheiceontheinjuredarea.Leavetheiceinplacefor30minutes.Takeawaytheicefor15minutes.Thenputtheicebackonforanother30minutes.可知，本段讲述的是如何使用冰块，故答案为D。33．句意：按压时，在冰和受伤部位周围放一块干净的布。你应该把布绑得足够紧，以保持冰，但不要太紧。结合语句Pressing.Putapieceofcleanclotharoundtheiceandtheinjuredarea.Youshouldtietheclothhardenoughtoholdtheice,butnottoohard.可知，讲的是用纱布包裹冰块放在伤处，故答案为C。34．句意：举高。抬高受伤部位。如果可能，抬高高于心脏水平的部位。记住。如果你受伤严重，请尽快就医。结合语句Lifting.Raisetheinjuredarea.Ifpossible,raisetheareahigherthanthelevelofyourheart.可知，本段讲的是把伤口举高，故答案为A。35．主旨大意题。本文主要讲述了运动受伤后的处置方法，因此应该是关于健康方面的新闻，故答案为B。36．【答案】argue【解析】【分析】句意：不要和你的同学争论。争吵，argue，动词。don't，助动词，其后跟动词原形，故答案为argue。【点评】考查动词argue的含义及拼写。注意祈使句的否定形式的基本结构。37．【答案】fallen【解析】【分析】句意：看！地上铺满了厚厚的落叶。落下的，fallen，形容词，修饰名词leaves，故答案为fallen。【点评】考查形容词fallen的含义及书写。注意fallen作为形容词表示被动意义。38．【答案】completely【解析】【分析】句意：我不能完全相信他，因为他以前对我撒过谎。完全地，completely，副词。修饰动词believe，故答案为completely。

【点评】考查副词completely的含义及拼写。注意副词的基本用法。39．【答案】passengers【解析】【分析】句意：所有的乘客都对司机很生气，因为他开车太粗心了。乘客，passenger，可数名词。根据题干中的all可知，此空要有复数形式，故答案为passengers。

【点评】考查名词passenger的含义及书写。注意passenger是可数名词。40．【答案】coughing【解析】【分析】句意：暴雨来临时有人在咳嗽。咳嗽，cough，动词。结合语句Someonewas…whentherainstormcame.可知，此空要用过去进行时，故答案为coughing。【点评】考查动词cough的含义及拼写。注意动词cough的现在分词形式为coughing。41．【答案】communication【解析】【分析】句意：他的父母很少与他交流，所以他总是感到孤独。结合语句Hisparentshavelittle…withhim,sohealwaysfeelslonely.可知，此空要用名词形式。交流，communication，不可数名词。故答案为communication。

【点评】考查名词communication的含义及书写。注意communication是不可数名词。42．【答案】owners【解析】【分析】句意：狗随时准备帮助和拯救主人。主人，owner，可数名词。结合题干中的their，可知此空要用复数形式，故答案为owners。

【点评】考查名词owner的含义及书写。注意owner是可数名词。43．【答案】independent【解析】【分析】句意：亚历克斯尽力教女儿独立。独立的，independent，形容词。结合语句Alexwastryinghisbesttoteachhisdaughtertobe…可知此空要用形容词的原级，故答案为independent。【点评】考查形容词independent的基本含义及书写。44．【答案】neither【解析】【分析】句意：我既不会说西班牙语，也听不懂。既不，neither。结合语句I…speakSpanishnorunderstandit.可知，neither…nor…既不……也不……固定结构，故答案为neither。【点评】考查不定代词neither的含义及书写。45．【答案】understood【解析】【分析】句意：那天我们理解了他的想法，最后我们成功了。理解，understand，动词。结合语句We…hisideathatdayandatlastweweresuccessful.可知此空要用一般过去式，故答案为understood。【点评】考查动词understand的含义及拼写。注意understand的过去式为understood。【答案】46．busier；47．pressure；48．comparing；49．healthy；50．hard【解析】【分析】文章大意：主要介绍了现在学生的压力和造成压力的原因。【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整。注意单词的适当形式。46．句意：如今，许多学生在周末比平日更忙，因为他们的父母带他们去各种各样的课程。根据becausetheirparentstakethemtodifferentkindsofclasses(因为他们的父母带他们去各种各样的课程)可知是如今，许多学生在周末比平日更忙。根据than，可知用busy的比较级busier。故填busier。47．句意：正因为如此，他们中的大多数人都承受着太大的压力。根据前文句意：如今，许多学生在周末比平日更忙，因为他们的父母带他们去各种各样的课程。可知是他们中的大多数人都承受着太大的压力。可知用press的名词形式pressure,toomuch后接不可数名词。故填pressure。48．句意：父母这样做的一个主要原因是他们总是拿自己的孩子和其他孩子比较。根据句意和固定短语comparewith"与比较",bealwaysdoing"总是在做某事"。故填comparing。49．句意：医生说想要成功的孩子是很正常的，但更重要的是要有健康的孩子。根据句意和名词children,可知用health的形容词healthy。故填healthy。50．句意：因此，他们没有必要对孩子施加如此大的压力。hard副词