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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页祖父和他的牛,赵畅
2022—2022学年度第一学期期中适应性测试七班级语文试题
(考试时间150分钟总分150分)
一、积累运用(共32分)
1.下列加点字的注音,全部正确的一组是()(2分)..
A.涅槃(nia)蕴藻(yùn)反刍(chú)半明半昧(mai)....
B.嘈杂(cǎo)霎眼(shà)豁达(huò)咬文嚼字(jiáo)....
C.裨益(bì)潺潺(chán)徜徉(cháng)茅塞顿开(sa).....
D.镌刻(juān)骷髅(lóu)攒聚(cuán)熙来攘往(nǎng)....
2.下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是()(2分)
A.“是老小,”母亲回答了老太太的问话,转回头批判我,“小小孩儿,说话没大没小的!”
B.就在我十一、二岁时候的这一年,这日期也看看等到了。
C.我的准备没有什么不好,不会对别人有什么恶意??。这样,我们就到这里来了。
D.阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长学问,提高修养,丰富情感的极为重要的途径。
3.下列句中加点的成语使用正确的一项是()(3分)....
A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。....
B.面对“生物入侵者”每年造成的两亿多元的经济损失,人们岂能无动于衷。....
C.时间如行云流水一般,一晃而过,望着镜中花白的两鬓,他不由潸然泪下。.....
D.有什么困难尽管告知我,我肯定鼎力相助。....
4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)....
A.如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇摆的身子和那抑扬顿挫的音调。
B.通过学校第六届读书节活动,使大家极大地提高了对文学的爱好。
C.火把节不仅反映了现代人的精神需求,而且剧烈地表现了彝族的风俗特点。
D.四周自然 隆起,形似看台,上上下下已经坐满了人,据说已达三万左右。
5.下列关于文学作品内容理解完全正确的一句是()(3分)....
A.《为你打开一扇门》是当代作家赵丽宏的一篇书序,以“初识大门——谈论大门——打开大门”的思路绽开,主要介绍了文学的特征、内涵、作用。
B.当代女作家秦文君的小说《伟人细胞》节选自《男生贾里》,本文情节奇妙,记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈人生,实现伟人方案的曲折过程,说明白必需从小事做起方能干大事的道理。文章采纳大胆夸张的手法,营造了会心一笑的喜剧效果。
C.《火把节之歌》从彝族特有的风习和传奇中发掘人们对火的感情态度,进而揭示出火在其民族进展和现实需要中与人们形成的亲热关系,颂赞新时代处于大山深处的彝族精神风貌。文章开篇直奔中心大事,在写实之后,紧跟着谈论和抒情。
D.挪威小说家约翰尼斯?延森,1944年获诺贝尔文学奖,代表作有《希默兰的故事》。他在《安恩和奶牛》中仅仅通过记叙一位老太太把牛牵到市场却不卖牛的故事,通过对仆人公衣着、动作、神态、语言的描写表现了仆人公对奶牛的敬重之情。
6.阅读下面一段文字,依据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)
一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛
白,七皱八(zhě),似乎是撂在抽(tì)里有了年头。脚上的木(jī)连后跟都磨平了,皮
面上却抹了油,擦得(zè
7.依据课文内容和提示默写。(每空1分,错漏添字皆不得分,共8分)
①念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)
②梅雪争春未肯降,。(卢梅坡《雪梅》)
③__________________________,冷露无声湿桂花。(王建《十五夜望月》)
④青山有幸埋忠骨,。(《杭州岳墓对联》)
⑤海纳百川有容乃大,。(《林则徐书两广总督府对联》)⑥淡黑的起伏的连山,,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(鲁迅《社戏》)
⑦《水调歌头?明月几时有》中词人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何发问的词句是:,。
8.语文实践活动。(7分)
⑴【名著阅读】(1+4分)
下面A、B两幅图分别是《小王子》中和(人物),请选择其中一
个人物,结合详细情节说说你喜爱(或不喜爱)他的理由。
【A】【B】
⑵【口语交际】(2分)
结合语境,按要求回答问题。
音乐课上,师生正在观赏四川民歌《川江号子》,忽见一同学埋头大睡,老师叫醒他
说:“你怎么把《川江号子》听成了《摇篮曲》?”同学面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“。”
①老师这句话的言外之意是:②假如你是那名同学,你解嘲的话是:
二、阅读理解(共55分)
(一)阅读下面两首诗,完成第9、10题。(5分)
初晴游沧浪亭①
宋〃苏舜钦
夜雨连明②春水生,娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣。
【注】①沧浪亭:苏州园林之一。②连明:直至天明。
(二)阅读下面两段文言文,完成11-14题。(16分)
余闲居,案头瓶花不绝。芸曰:“子之插花能备风晴雨露,可谓精妙入神。而画中有
草虫一法,盍仿而效之?”余曰:“虫踯躅不受制,焉能仿效?”芸曰:“有一法,恐作俑罪过耳。”余曰:“试言之。”曰:“虫死色不变,觅螳螂蝉蝶之属,以针刺死,用细丝扣虫项系花草间,整其足,或抱梗,或踏叶,仿佛如生,不亦善乎?”余喜,如其法行之,见者无不称绝。求之闺中,今恐未必有此会心者矣。(选自《闲情记趣》)
【注】①芸:即陈芸,沈复的妻子。②盍(hé):何不,为什么不。③踯(zhí)躅(zhú):徘徊,文中指虫子不停地跳动。④作俑:制造殉葬用的偶像,比方提倡做不好的事情。⑤会心:知心。⑤④②③①
11.解释下列句中加字的意思。(4分)
①虫踯躅不受制()②恐作俑罪过耳()..
③遽契其舟()④果如鹤唳云端()..
12.下列加点字的意思相同的一组是(3分)()....
A.如其法行之常蹲其身(《幼时记趣》)..
B.盍仿而效之是吾剑之所从坠(《刻舟求剑》)..
C.而画中有草虫一法舌一吐而二虫尽为所吞(《幼时记趣》)..
D.以针刺死何不试之以足(《郑人买履》)..
13.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
①或抱梗,或踏叶,仿佛如生,不亦善乎?
②心之所向,则或千或百果真鹤也。
③其剑自舟中坠于水,遽契其舟。
14.本文与课文《幼时记趣》出自同一个,试比较一下,选文与课文所表现的的生活情趣有什么不同?(3分)
(三)阅读下面的文章,完成15-18题。(16分)
描花的日子
张炜
⑴这里一年四季都有让人兴奋的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多,特殊是满海滩的洋槐
花,密得像小山。夏天去海里游泳,进河逮鱼。秋天各种果子都熟了,园艺场里看果子的人和我们结了仇,是最有意思的日子。冬天冷死了,滴水成冰,大雪一下三天三夜,全部
的路都封了。
⑵出不了门,一家人要围在一起.
⑶母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个,这确定是她们最兴奋的
时候。我发觉父亲也很兴奋,他让她们安心描花,余下的事情自己全包揽下来。平常这些事他是不做的,比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后,费劲地刨开冻土,挖出一些黑乎乎的木炭――这是春夏预备好的,只为了这个冬天。
⑷父亲点好炭盆,又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落里睡了香甜的一觉,
开头了没完没了的思索。外面天寒地冻,屋里这么温和。这本身就是让人兴奋、幸福的
事。
⑸母亲和外祖母预备做她们最愿做的事:描花。她们从柜子里找出几张洁白的宣纸,
又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边,插不上手。过了一会儿,母亲让我研墨。这墨散发出一种惊奇的香气
⑹外祖母把纸铺在木桌上,纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗
糙的树枝,然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨,在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说:“好。”
⑺母亲鼓舞父亲画画看,父亲就画出了黑色的、长长的叶子,像韭菜或马兰草的叶
片。外祖母过来端详了一会儿,说:“不像,不过起手这样也算不错了。”她接过父亲的笔,只几下就画出了一蓬叶子,又在中间用淡墨添上几簇花苞――我也看出来了,是兰
草。我真佩服外祖母。
⑻我也想画,不过不画草和花,那太难了。我画猫。猫脸并不难画,圆脸,两只耳
朵,两撇胡子。可是我和父亲一样笨,也画得不像。父亲说:“这可能是女人干的活
儿。”
⑼整整一天,母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草,还画了竹子。父亲一边看一边评论,把他认为最好的挑出来。他说:“这是你外祖父在世时教她们的,他不喜爱她俩出门,就说在屋里画画吧。惋惜如今太忙了……我每年都备下最好的柳木炭。”
⑽猫始终没有挪窝,它思索了一会儿,便站起来讨论这些画了。它在每一张画前都看
了看,打了个哈欠。惋惜它趁我们不留意的时候踩到了红颜色的墨上,然后又踩到了纸
上。父亲抓紧把它抱开,但已经晚了,纸上还是留下了一个个红色的爪印。父亲心疼那张纸,不停地叹气。
⑾外祖母看了一会儿红色爪印,突然拿起笔,在一旁画起了树枝。母亲把爪印稍稍描
了描,又添上几朵,一大幅梅花竟然成了!我兴奋极了,我和父亲都没想到这一点:有着五瓣的红色猫爪印原来就像梅花嘛!
⑿就这样,猫和母亲、外祖母一起,画了一幅最好的梅花。
15.说说文章以“描花的日子”为题的作用。(4分)
16.本文主要写冬天一家人在家描花的事情,写了哪些合作描花的事?这样重点写合作描花的事情的目的是什么?(5分)
17.请谈谈的第⑩自然段划线句中加粗斜体词语的表达效果。(3分)
猫始终没有挪窝,它思索了一会儿,便站起来讨论这些画了。
18.结合本文内容和你的生活实际,谈谈你对幸福的熟悉。(4分)
(四)阅读下面的文章,完成19-22题。(18分)
祖父和他的牛
赵畅
①祖父爱牛,是因为从小就与牛打交道。对地处浙东四明山麓的小山村而言,耕牛就是最重要的生产工具。没有耕牛,庄稼的收成就无法保障。因为家里养了牛,孩提时的祖父,白日便每天与牛在一起。
②我从小寄养在小山村祖父祖母家,颇能感受祖父对牛的爱怜。祖父赶牛耕田时,好像很少叫卖 ,虽手握竹鞭,但那竹鞭小得好像只能用来挠痒,且只是悬而不抽。我很是纳闷,同样的牛,何以到了祖父手里,就那般驯服了呢?
③慢慢的,我看出了其中的端倪。每当田间休息时,祖父并不急于吃我送去的点心,而是将牛牵到田塍旁的水渠边,先让牛饮水解渴,再让它吃自己早就预备好的草料。看着牛不慌不忙、舒心满意地吃着草,祖父这才安心地坐下来吃点心。可不知为何,祖父一边吃着点心一边仍担心地双眼紧盯着耕牛,我心里想祖父怎么这么不放心呢?“你看,这畜生又来了,拍死你!”不一会儿,只见祖父一把放下碗和筷,像离弦的箭一样,腾地冲向耕牛,用他那长着老茧但却牢固有力的手“啪”地按向耕牛的臀部一侧。未等我反应过来,祖父已经带着他的战利品回来了。原来,他拍死了一只体积硕大的牛虻。他神情严厉 地说:“这牛虻最厌烦,总是吸牛的血,若时间长了,叮咬的次数多了,牛会生病的。”④每次耕田回来,祖父总是赶牛下溪滩,用他那把自制的大板刷替耕牛洗澡。到了署天的晚上,祖父还会在牛棚一隅点上一堆驱坟蝇的草,以确保耕牛能睡上一个平稳觉,好好恢复体力。冬天是耕牛休息的时间,一般养牛者只是给预备一些稻草吃就完事了。然而,祖父还是会千方百计地去一些山坡暖阳处找寻青草。即便是预备稻草,他也是细心选择。牛棚的窗户破漏了,他总是在第一时间自己动手去修。年三十的傍晚,他还会烧一锅粥并掺和些蔬菜给牛吃。他笑呵呵地对家人说:“人要过年,可别忘了牛。没有牛的关心,哪来丰收?”同样
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