统部编版语文六年级上学期期末测试卷（含答案解析）

2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷班级：________姓名：________

学号：________一、积累与运用1．仔细拼，认真写。2021年，中国人又jīnglì（）了不平凡的一年。这一年，中国共产党迎来百年华诞，习近平主席在七一庆典的讲话让会场bàofā（）了一阵阵排山dǎohǎi（）的掌声；这一年，中国航天不断pāndēng（）高峰，取得举世瞩目的成就；这一年，一个个时代楷模令人敬佩，比如王红旭老师勇救落水儿童，pǔxiě（）了一曲jīngtiān（）动地的英雄赞歌。2．补充词语，再完成练习。①（）（）澎湃②念念（）（）③技高（）（）④黄钟（）（）像④一样，也与艺术相关的成语还有_______________、_______________。仔细辨析，认真作答。3．伯牙和钟子期乃“知音之交”，人与人的交情还有很多种说法，正确的一项是（）①忘年之交②竹马之交③君子之交④八拜之交（1）儿时就相好结交的朋友是（）（2）有修养道德的人之间的友谊是（）（3）异姓朋友结为兄弟是（）（4）不拘年龄辈分而交情深厚的朋友是（）A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．④①②③4．下列对应内容不正确的一项是（）A．五行相生（五行：金、木、水、火、土）B．五谷丰登（五谷：稻、麦、黍、菽、稷）C．五音不全（五音：宫、商、角、徵、羽）D．五彩缤纷（五彩：黄、青、赤、蓝、黑）5．下列加点词运用得不恰当的一项是（）A．东京奥运会上，看到运动员们从跳台上跳下时，我那颗忐忑不安的心怦怦地跳着，不敢睁开眼睛。B．7月，暴雨袭来，势不可挡，河南省郑州市成为了重灾区，让人不得不敬畏大自然。C．2020年，疫情爆发，大腿患有渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇得知这一消息后，大步流星地朝病房跑去！D．2021年7月，南京机场疫情再次爆发，并迅速扩散到多个省市，病毒就像一头猛虎，对我国人民虎视眈眈，幸好全国人民众志成城，迅速控制了疫情。6．下面是一位同学围绕自己“粗心的烦恼”准备选择的材料，他可以选择下列事例（）来表达中心意思。①因为睡过了头上学迟到，结果被校门口的红领巾监督岗扣分。②课间上洗手间时才发现自己裤子穿反了，同学们看到了自己的窘态，十分尴尬。③收银员阿姨多找给自己十元钱，只好跑回去还钱。④尝试做甜品，却拿错了糖罐子，结果给妈妈做了一份“咸”品。⑤心爱的课堂笔记本不翼而飞，放学前居然“回来了”，原来是同桌不小心拿错了。⑥独立购物体验活动中，在支付宝输入付款金额时不小心多按了一个“0”，结果退钱之事大费周章。⑦考试时做漏了一道题，被扣了整整五分。A．①③④⑥ B．②③⑤⑦ C．①②④⑤ D．②④⑥⑦7．下面这段话表达了怎样的观点？概括最准确的一项是（）火星的大气层只及地球大气层的1％，而且主要是由致命的气体——二氧化碳构成的。火星表面覆盖着氧化铁的尘埃，所以看上去呈红色。这些尘埃有时会化作遮天蔽日的沙暴，持续好几个月。此外，火星上没有水的踪迹，至少没有液体水的踪迹。根据人类目前的研究，种种迹象表明，火星上不太可能存在生命。A．火星的大气层由二氧化碳构成。 B．火星表面呈红色。C．火星上不太可能有生命存在。 D．火星上没有液体水的踪迹。按要求完成练习。8．选择一个情境，写一写人物入迷时样子。弟弟看动画片同学们看《觉醒年代》爷爷听戏曲“书迷”手捧《西游记》_______________________________________________________________________________________9．照样子从“面”的角度写一写运动会开幕式的场面。_______________________________________________________________________________________10．做课堂笔记，是一个非常好学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促进我们思考。你是怎么做课堂笔记的？和大家分享一下你的经验和心得吧！至少分享两条哦！_______________________________________________________________________________________11．根据课文内容填空。（1）哪些人是国家的脊梁呢？鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》说道：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，_______________________________，_____________________________……这就是中国的脊梁。”（2）读诗歌，离不开想象：读“卷地风来忽吹散，____________________”，我可以想象西湖雨过天晴，水天一色的美景；读“______________________，听取蛙声一片”，我可以想象初夏农家小院里闻花香、听蛙鸣、聊丰年的美好画面；想象着“______________________，水村山郭酒旗风”的画面，我能感受到杜牧对依山傍水、莺啼阵阵的村庄无限神往的情感；想象着“等闲识得东风面，______________________”的画面，我能感受到朱熹对丰富多彩的儒学的赞美之情。像这样一边读一边想象画面，既能感受诗歌描绘的意境，也能体会作者表达的情感。（3）2021年2月，中央军委表彰了中印边境冲突中涌现的戍边英雄。为了保卫祖国疆土，边防战士们十年如一日用心守护，因为他们知道：“祖宗疆土，_______________，__________________。”（4）“那些小丘的线条____________，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的_______________那样，到处_____________，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既________________，又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。”这种情景交融的画面真是生动感人啊！根据课外阅读，完成练习。12．填空。这是《爱的教育》目录的节选，其中《我们的老师》《我的同窗好友》等是以___________为题，《不幸事件》是以________________为题。13．本期你还读过哪些小说？读到了哪些在“笑与泪”中成长的故事人物？选择一个给你留下深刻印象的小说中的人物简单介绍一下，写清楚打动你的原因。_______________________________________________________________________________________14．令人印象深刻的人物形象往往是通过精彩的故事情节塑造出来的，用简洁概况的语言介绍一个你读到的最精彩的情节，并写一写让你觉得精彩的原因。_______________________________________________________________________________________二、阅读与理解。（一）阅读文本，完成练习。北京冬奥会材料一：第24届冬季奥林匹克运动会，将在2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行，这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。此届奥运会设7个大项，109个小项，北京将承办所有冰上项目，延庆、张家口将承办所有的雪上项目。北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬手奥林匹克运动会的城市，也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。中国成为第一个实现奥运“全满贯”（先后举办奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会）国家。材料二：冬奥会会徽——冬梦会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分展现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满的韵律，代表举办地起伏的山峦，赛场、冰雪滑道和飘舞的丝带。“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。材料三：北京冬奥会将提供由航空、高速铁路、高速公路、地方道路等多种交通基础设施组成的立体互补的交通服务。3个奥运村的设置使奥运村至竞赛场地、训练场馆的交通时间最小化，其中北京赛区在15分钟之内，延庆赛区在10分钟之内，张家口赛区在5分钟之内。赛区间来往也很方便，以铁路为例，从北京赛区到延庆赛区大约只要20分钟，从延庆赛区到张家口赛区大约也在40分钟内。15．阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅方法也会有所不同。如果想要了解北京冬奥会的大概情况，需要阅读材料______；如果想了解冬奥会会徽的情况，需要阅读材料______；如果准备到时去看比赛，要了解交通情况，那就需要调读材料_______。16．阅读材料二，观察下面的会徽图案，“冬梦”是（）图。A． B．17．阅读材料三，把北京冬奥金的三个赛区（北京、延庆、张家口）分别填入下图中。18．习近平总书记强调：“要通过举办冬奥会，推动我国冰雪运动的跨越式发展……”如何在校园里发展冰雪运动呢？请你提至少两条建议。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．北京冬奥会就要来了，请为这次冬奥会设计一则宣传语。（不超过15个字）_______________________________________________________________________________________（二）阅读短文，完成练习。雪（节选自《鲁迅散文集》）①暖国（）的雨，向来（）没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的馨口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁（lián）（）中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释（）他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。【背景资料】这篇文章写于1925年，当时正处于北伐革命的前夜，南方的革命形势蓬勃发展，但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下，反动势力猖獗，斗争极其激烈。借江南和朔方的雪景的描写，寄托了作者对美好生活的憧憬和对美好事物的缅怀，表达了对北方的雪的喜爱之情和对冷酷现实的否定与不屈，更加体现了作者敢于直面惨淡人生、不屈不挠的战斗精神。【作品评价】“滋润美艳”的南雪寄寓了作者的理想和憧憬，“蓬勃奋飞”的北雪抒发了作者战斗的情怀。南雪和北雪都有其不幸的一面，但现实的冷酷扼杀不了作者对美好生活的憧憬，诗篇虽流露出淡淡的哀愁，但主旋律却是明朗、乐观的，表现了作者虽身处严寒肃杀的冬天，但追求的却是春天和光明。——选自李关元的《优美和壮美相结合——<关于野草·雪>》20．鲁迅先生写作的那个时期，语言表达和现在不完全一样，有些词语比较难懂。通过猜一猜、结合语境、联系资料等方法，在文中的括号处写出你对加点词的理解。21．根据提示概括短文的主要内容。《雪》这篇文章作者首先描绘了江南柔美的雪景，接着描写了____________________________，最后话锋一转，描写了___________________。22．课文《好的故事》中，鲁迅先生多以现实中的事物表达复杂的内心感受。阅读背景资料和作品评价，完成下列表格。现实事物特点含义抒发了作者的感受江南的雪______________盎然的生机，美好的世界_____________________________________________________________________不屈不挠的战斗情怀23．作者惜墨如金，却用两个自然段写雪罗汉。雪罗汉有什么特点？这样详写好处是什么？_______________________________________________________________________________________24．读读画横线句子，结合资料想开去，“无边的旷野”“凛冽的天宇”象征了什么？“雨的精魂”又指的是什么？_______________________________________________________________________________________25．本文既描绘了“江南雪”，又描绘了“朔方的雪”，你更喜欢哪一种雪？说说你的理由。_______________________________________________________________________________________三、习作表达26．习作。每一次痛苦都是一次蜕变，每一次蜕变都是一次成长。成长路上，我们经历过迷茫、烦躁、焦虑、痛苦……请你围绕一个关键词写一篇关于“成长”作文，题目自拟。注意围绕中心意思把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。参考答案1、①．经历②．爆发③．倒海④．攀登⑤．谱写⑥．惊天【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。注意通过意思区分形近字。要注意前后鼻音和声调。经历：自身或他人见过、做过或遭遇过的事。爆发：（力量、情绪等）忽然发作。区别于“暴发”。排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。攀登：抓住东西上去。谱写：创作歌曲或为歌词配曲。也比喻用行动表现极其动人的英雄事迹。惊天动地：形容声势浩大或事业伟大。2、①．汹②．涌③．不④．忘⑤．一⑥．筹⑦．大⑧．吕⑨．栩栩如生⑩．惟妙惟肖【解析】【详解】本题考查词语的补全及仿写词语。汹涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。念念不忘：牢记在心，时刻不忘。技高一筹：指稍强一些，技艺比别人高一些。黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。写与“黄钟大吕”一样与艺术相关的成语。如：行云流水、别具匠心。3、B【解析】【详解】本题考查选词填空。要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。竹马之交：意思是童年时代就要好的朋友。君子之交：意思是贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。八拜之交：意思是指结拜为异姓兄弟姐妹关系。比喻关系极为密切。忘年之交：指不拘年岁行辈差异而结交的朋友。也作“忘年交”、“忘年之好”。4、D【解析】【详解】本题考查学生的文学常识和课外阅读积累，重点考查了对内容的了解。平时多阅读多积累。五彩：黄、青、赤、白、黑。故选项D错误。5、C【解析】【详解】本题考查词语运用。A．忐忑不安：心神不定，心神极为不安。我认真观看着比赛，看到运动员们从跳台上跳下，我的心也跟着一起紧张。根据词义和句意，词语“忐忑不安”运用正确。B．势不可挡：来势凶猛，不能抵挡。七月的大暴雨来势凶猛，使得河南省郑州市成为了重灾区。根据词义和句意，词语“势不可挡”运用正确。C．大步流星：形容脚步迈得大，走得快。金银潭医院院长张定宇患有渐冻症，他虽然心里很着急，但是不能很快速地行动。根据词义和句意，词语“大步流星”运用错误。词语“大步流星”可以改为“心急如焚”或“迫不及待”。D．虎视眈眈：像老虎盯着猎物一样，伺机夺取，形容关注者不放松，不懈怠的关注着被关注的事物。病毒就像一头猛虎，看待我国人民如猎物，时刻关注着我国人民的动态，寻找再次扩散的机会。根据词义和句意，词语“虎视眈眈”运用正确。选项C的加点词运用得不恰当。故选C。6、D【解析】【详解】本题主要考查对句子的理解能力。围绕自己“粗心的烦恼”这一中心句进行选择，“粗心”：不谨慎；不细心。①意思是说自己时间观念不强，结果上学迟到了。②意思是说，自己没有注意，把裤子穿反了。③意思是说收银员粗心多找钱了，“我”诚实，把钱还回去了。④意思是说“我”不小心拿错了糖罐子，把盐给了妈妈。⑤意思是说同桌不小心拿错了课堂笔记。⑥意思是“我”说独立购物付款时，不小心多按了一个“0”。⑦意思是说“我”考试时不小心漏了一道题，丢了整整五分。综上所述，②④⑥⑦符合“粗心的烦恼”这一主题。7、C【解析】【详解】本题考查理解句子含义。仔细阅读语段，从“火星上没有水的踪迹，至少没有液体水的踪迹。”可知讲述了火星上的恶劣条件。通过“此外”可知前面的句子和后面的句子表示并列关系，也是在给我们讲述火星上的恶劣条件。而这些恶劣的条件是火星上不太可能存在生命的原因。所以文章想表达的是火星上不太可能有生命存在。8、弟弟特别喜欢看动画片。有一次，他看动画片入了迷，跟着动画片里面的人物手舞足蹈，连妈妈喊他吃饭都没听见。【解析】【详解】本题考查情景写话。学生根据题干要求，选择一个情景，组织好语言进行表达，要写出人物入迷时的样子。如：爷爷听戏曲：在我们家，每到周六晚上，奶奶才允许我们一家看电视，其他的时候我们家电视都处于“冷冻”的状态。每到这个时候，爷爷就会开启他曾徒步跑几十里地的脚，飞奔而驰，快如闪电，一下子坐在沙发上，打开戏曲频道。爷爷微微的闭着眼睛，手上端着茶壶，一边哼着调子，一边抿一口茶水。9、在彩旗飘扬的操场上，运动健儿们昂首挺胸，英姿飒爽，每个人的脸上都洋溢着笑容。【解析】【详解】本题考查仿写句子。点面结合，是写作方法，指的就是详写和略写的相结合。所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。如：一年一度的运动会马上要开始了，操场上锣鼓阵阵，彩旗飘飘，到处洋溢着喜悦的气氛。10、记录老师讲的重要内容；认真记下查找的资料；把自己的想法记录下来……【解析】【详解】本题考查综合实践。学生可结合实际学习经验，组织好语言进行表达即可。如：①记录课上老师讲的主要内容及自己有疑问的地方。②用不同颜色的笔做笔记，以做好区分。11、①．有为民请命的人②．有舍身求法的人③．望湖楼下水如天④．稻花香里说丰年⑤．千里莺啼绿映红⑥．万紫千红总是春⑦．当以死守⑧．不可以尺寸与人⑨．是那么柔美⑩．中国画⑪．翠色欲流⑫．愿久立四望【解析】【详解】（1）本题考查名人名言。我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。意思：正是这些有气节的民族英雄，才推动了社会不断巨变，向前发展。说明中华民族精神永不泯灭，贯穿于中华民族历史发展的全过程。（2）本题考查诗词歌赋默写。宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。唐代杜牧的《江南春》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。宋代朱熹的《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（3）本题考查名人名言。祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。意思：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。（4）本题考查现代文默写。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。出自课文《草原》12．①．人物②．事件13．我还读过《童年》《青铜葵花》《钢铁是怎样炼成的》。我读到了在“笑与泪”中成长的故事人物有：阿廖沙、青铜、保尔。给我留下深刻印象的人物是《青铜葵花》中的青铜。他是一个勤劳善良的农村少年，而且无条件地爱护妹妹葵花。比如:家里没钱买油灯，青铜给葵花做了一盏萤火虫灯;灾年没有吃的，他想办法挖芦根、抓野鸭给葵花解馋;为葵花在舞台上更夺目，他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。14．《童年》中的故事情节：“小茨冈’像一团火在燃烧，他张开双手，像一只鹞鹰展翅翱翔，脚步快得令人难以想象;他尖叫了一声，往地上一蹲，像一只金色的雨燕上下窜动，绸衬衫颤抖着，晃动着，仿佛在燃烧，在融化，发出耀眼的光辉，把周围都照亮了。理由：此段通过描写‘小茨冈’的动作，写出了‘小茨冈’的舞蹈优美。【解析】【12题详解】本题考查对书籍目录的理解。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，通过亚米契斯的儿子的日记改编的。全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因些书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。其中《我们的老师》《我的同窗好友》等是以人物为题，《不幸事件》是以事件为题。【13题详解】本题考查对课外阅读的积累。根据自己读过的小说来谈，谈小说中给你留下深刻印象的人物，并简要地介绍一下打动你的原因。如：《童年》中的阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子，他能辨别好坏。他具有坚定的，不屈不挠的意志和顽强的精神。虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，却反而锻炼成长为一个坚强，正直，勇敢，乐观，自信的人。他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，另外，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。【14题详解】本题考查课外阅读的积累。用简洁的语言来介绍一个让你觉得精彩的小说的情节，并写一写你觉得精彩的原因。如：用一天傍晚，他来了，打扮得像过节似的，穿着金黄的绸衬衫、绒布裤子、像手风琴般轧轧作响的皮靴。他的头发发亮，浓眉下一对愉快的斗鸡眼，还有年轻的小胡子底下雪白的牙齿，都闪闪发光，他那绸衬衫，和谐地映着长明灯的红光，像是在燃烧。赏析：此段通过描写‘小茨冈’外貌，写出了‘小茨冈’为了来看望我，特意穿得很隆重。15．①．一②．二③．三16．A17．张家口延庆北京18．建设场馆开设社团请专业教练19．激情冬奥属于你！【解析】【15题详解】本题考查文章内容理解。仔细阅读材料一，结合内容“此届奥运会设7个大项，109个小项，北京将承办所有冰上项目，延庆、张家口将承办所有的雪上项目。”可知介绍了北京冬奥会的大概情况。仔细阅读材料二，结合内容“冬奥会会徽——冬梦”可知介绍了冬奥会会徽的情况。仔细阅读材料三，结合内容“北京冬奥会将提供由航空、高速铁路、高速公路、地方道路等多种交通基础设施组成的立体互补的交通服务。”可知介绍了冬奥会的交通情况。【16题详解】本题考查文章内容理解仔细阅读材料二，结合内容“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法艺术形态，将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。”再仔细观察图片，可知A项图片中最像“冬”字。【17题详解】本题考查提取关键信息。仔细阅读材料三，结合内容“赛区间来往也很方便，以铁路为例，从北京赛区到延庆赛区大约只要20分钟，从延庆赛区到张家口赛区大约也在40分钟内。”可知答案。【18题详解】本题考查开放性试题。学生可结合实际生活经验，组织好语言进行表达即可。如：（1）积极应用冰雪运动旱地化改良与开发的成果。（2）加强教师冰雪培训及课程资源开发。【19题详解】本题考查宣传语。拟写宣传语应注意：①内容具体，指问明确．该做什么，不该做什么，希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确②语言简洁，朗朗上口．宣传语是面向大众的，太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还可以适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵③构思新颖，富有创意．要用艺术的手法把话说到人的心上④语气亲切温馨，充满人文关怀．好的宣传语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。如：冬奥梦，终成功，不容易，齐欢乐。20．南方地区一向，从来化妆盒消融，融化21．①．孩子们堆雪罗汉及雪罗汉在雪天的变化②．北方的雪景22．①．滋润美艳②．寄寓了作者的理想和憧憬③．朔方的雪④．蓬勃奋飞⑤．对冷酷现实的否定与不屈23．雪罗汉是江南的雪天中最值得珍藏的记忆，也是美的象征。雪罗汉“洁白”“明艳”，非常优美但也容易消融。从内容和结构上看，雪罗汉是联结朔雪之景的桥梁，写雪罗汉是为了给下文写朔方雪作铺垫。24．“无边的旷野”“凛冽的天宇”象征了当时极度黑暗和残酷的社会现实。北方的雪完成升华是和雨的死联系在一起的，正是因为雨敢于牺牲，勇于献身，才有了升腾奋飞的雪。因此，“雨的精魂”是凝聚了所有坚强内核的精魂。25．更喜欢江南的雪，因为它温暖、滋润、美艳，富有春天一样的生机与活力。或更喜欢朔方的雪，因为它永远如粉，如沙，在旋风中蓬勃地奋飞，那种与“凛冽的天宇”奋飞搏战的孤独而倔强的性格，是我喜欢的。【解析】【20题详解】本题考查了词语解释。联系上下文。如果是一个句子中的词语，应该遵循“词不离句”的原则来理解，联系上下文字找出其正确解释。结合生活实际理解。有些词语与我们的生活密切相关，因借助生活经验理解词语这是一种很好的方法。找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。运用已有的知识解决一些词语的理解，即通过具体可感的词语进行换词，可以让大体明白词语的含义。拆分法。词语一般是由几个字组合而成的，我们可以先把词先拆开理解，再把意思合起来就可以组合出词语的含义。可以联系上下文和社会背景作答此题。暖国：本指气候温暖的南方地区，在这里指革命形势蓬勃发展的南方。向来：一直。脂粉奁：装胭脂和香粉的盒子。消释：消溶，融化。【21题详解】本题考查了短文的主要内容的能力。本文细致生动地描绘了江南的雪景与北方的雪景，在对比中表现了对江南雪的喜爱，对北方雪的赞美，以及对美好生活的憧憬和对美好事物的缅怀，对冷酷现实的否定与不屈。通读全文可知，短文先描绘了江南柔美的雪景，接着描写了罗汉，最后描写了朔方的雪花，表达了作者对美好生活的憧憬和对美好事物的缅怀，对冷酷现实的否定与不屈。【22题详解】本题考查了对短文描写的两种事物江南的雪与北方的雪的分析和理解能力。就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析通读第一自然段，结合句子“暖国的雪”“江南的雪，可是滋润美艳之至了”可知，江南的雪的特点是：温暖、滋润、美艳，结合社会背景，可知作者借江南的雪寄托对美好生活的憧憬和对美好事物的缅怀；结合第四自然段可知，此段主要写的是朔方的雪花，从“如粉，如沙”可知它的特点是：如粉，如沙，写出了革命形式的蓬勃奋飞，据此解答。【23题详解】本题考查了对句子的分析理解能力。通读第2、3自然段，结合原句“然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光”，可知，雪罗汉是江南的雪天中最值得珍藏的记忆，也是美的象征。雪罗汉“洁白”“明艳”，非常优美但也容易消融。从内容和结构上看，雪罗汉是联结朔雪之景的桥梁，写雪罗汉是为了给下文写朔方雪作铺垫。这样写让读者产生美好事物不能常在的惋惜之情，也以南方雪的优美衬托出北方雪的壮美，从而突出表现作者直面现实，不屈不挠的战斗精神。【24题详解】本题考查了对短