2026年西师大版三年级数学下册 3.3 一位小数的加减法（课件）

小数的初步认识第3课时

一位小数的加减法

从西师版数学三年级(下)1.经历探究一位小数加减法的计算过程，初步理解

一位小数加减法的算理。2.会正确计算一位小数加减法，并能解决简单的实

际问题。3.感受数学与生活实际的联系，逐步形成抽象概括、

迁移类推的思维能力。学习目标【

难

点

】能够运用小数加、减法的知识解决生活中的一些实际问题。【

重

点

】掌握小数加、减法的计算方法。新知探究求6.5元与3.4元的和，用加法计算。1

买签字笔用了6.5元，买作业本用了3.4元。买签字笔和笔记本

一共用了多少元?买作业本比买签

字笔少用多少元?6.5+3.4探究算法

计算：6.5+3.4

=9

.9(元)方法

一

将元改写成角，用整数计算。6.5元+3.4元=9.9元你能用你学过的方法解决吗?6

5

角

+

3

4

角

=

9

9

角探究算法

计算：6.5+3.4方法二

用竖式计算。

用小数怎么计算?

小数点对齐，

元

角也就是相同数位对齐。小数点对齐十探究算法

计算：6.5+3.4

=9

.9(元)方法二

用竖式计算。元

角6.⑤—

5个0.1元十

3.4)←—

4个0.1元9.9两种计算方法结果相同，而用竖式计算的方法

具有普遍性，适用范围更广。新知探究1

买签字笔用了6.5元，买作业本用了3.4元。求6.5元和3.4元的差，用减法计算。6.5-3.4买作业本比买签

字笔少用多少元?买签字笔和笔记本

一共用了多少元?作业本探究算法

计算：6.5—3.4=3

.

1(元)方法一

将元改写成角，用整数计算。6.5元一3.4元=3.1元6

5

角

一3

4

角

=

3

1

角探究算法

计算：6.5—3.4=3

.

1(元)方法二

用竖式计算。元

角6.5←

5个0.1元一

3.④—

4个0.1元

3:

1小数点对齐一位小数不进位加法和不退位减法的计算方法一齐：把小数点对齐，也就是相同数位对齐。

二算：按照整数加减法的计算方法进行计算。三点：在得数相应的位置点上小数点。8.63.45.22.55.27.70.40.50.9十十一买梨和葡萄分别用了多少元?我买葡萄比苹果少用0.8元。苹果是9.6元。求9.6元和0.5元的和，用加法计算。9.6+0.5我买梨比苹果

多用0.5元。计算：9.6+0.5

=10.

1(元)9.60.510

.1探究算法用竖式计算小数第一位相加满十，向个位进12买梨和葡萄分别用了多少元?我买葡萄比苹果少用0.8元。苹果是9.6元。求9.6元和0.8元的差，用减法计算。9.6-0.8我买梨比苹果

多用0.5元。探究算法

计算：9.6—0.8=8.8(元)用竖式计算小数第一位不够减，从个位退1

9.60.88.8一0.6+0

1.81.42.4一

1

.

60.8同数位上的数相加减。计算减法时，哪一位不够减，

要从前一位借

1当10。议

一

议

计算一位小数加减法时要注意什么?小数点要对齐，把相计算加法时，

相加满10,向

前一位进1。相同点不同点整数加、

减法(1)

相同数位对齐，从末位算起。(2)哪一位相加满十，向

前一位进1;哪一位不够减，

从前一位退1当10。最高位的计算结果是0

时

，0省略不写。小数加、减法整数部分计算结果为

0,0不能省略。列竖式计算整数加、减法与小数加、减法的相同点和

不同点?1.0.4+1.51.96.5+

31.810.33.7一

2

.

80.91.9-0.81.

1教材第71页“练习十二”第1题课堂练习1.7+1.4=3.1(m)1.7-1.4=0.3(m)1.7

1.7+1.4

-1.43.1

0.3教材第71页“练习十二”第2题2.比一比，算一算。3.6吨

1.6吨3.6+1.6=

5.2(吨)

3.6-1.6=2.0(吨)

3.6

3.6十

1.6

-

1

65.2

2.030.833.6

+461.8

+5.7.2 77.6

170.8教材第71页“练习十二”第4题水费(元)电费(元)总费用(元)张老师30.846.877.6李老师33.657.2170.83.下表是两位老师5月份的缴费记录，请把表格填写完整。5.鸵鸟每时比狗多跑多少千米?每时跑68.5千米。每时跑54.3千米。68.5-54.3=14.2