2024年湖北省孝昌县中考四模物理试题含解析

2024年湖北省孝昌县中考四模物理试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则A．pA＞pB，FA＞FB B．pA＜pB，FA＝FBC．pA＝pB，FA＜FB D．pA＜pB，FA＞FB2．下列数据中，最不接近符合生活实际的是A．一个鸡蛋的质量约50gB．一个乒乓球的直径约为40mmC．人通常步行的速度约为10m/sD．200w的家用电冰箱正常工作电流约为1A3．如图所示，重为50N的木块放在水平地面上，现用大小为15N、方向与水平地面成、斜向上的拉力F拉动木块，使木块沿水平地面匀速滑行．拉力F沿水平方向和竖直方向分解为和．取，．则下列说法错误的是A．木块受到的合力为零B．木块受到的摩擦力为15NC．木块受到的支持力为41ND．木块受到的支持力与木块对地面的压力是相互作用力4．下面几个研究实例中，采用了相同研究方法的是（）①利用光线表示光传播的径迹和方向②“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积③“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少④“探究物体的动能与速度的关系”时，让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④5．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度．若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N．把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是A．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB．甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300JC．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D．甲和乙两滑轮组的机械效率不相等6．下图是课本中的四个实验,哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同A．烛焰随着声音节奏晃动 B．电流周围存在磁场 C．验证电磁波的存在D．水流使水轮机转动电流使灯泡发光7．西安城墙国际马拉松比赛，是世界唯一一个将赛道设在完整古城墙上的马拉松赛事。关于其中的物理知识说法正确的是A．站立在路边的工作人员受到的支持力和他对地面的压力是平衡力B．地面对正在跑步的运动员产生摩擦力的作用，方向向后C．跑步时使劲向后蹬地面，是利用了物体间力的作用是相互的D．跑步的过程中，运动员对地面的压力和压强都会发生变化二、填空题（本大题7小题，共21分）8．潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的（如图所示）．当一艘潜水艇处于如图甲、乙、丙三个位置时，自身受到的浮力分别为F甲、F乙和F丙，则其中数值最小的是_____（选填“F甲”、“F乙”或“F丙”）；潜水艇在丙位置时受到的水的压力_____在乙位置时受到的水的压力，因为物体在液体中所受的压强与_____有关．9．将重为6N物体全部压入水中，物体排开的水重为8N，此时物体受到浮力为___N；放开物体，物体将____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）；待物体静止时所受浮为___N．10．如图所示，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较_____来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的阻值差异不大，则可以用_____替换灯泡，作进一步的判断。11．如图所示的电路中，若同时闭合开关S1和S3、断开S2，电阻R1与R2是_____的；若只闭合开关S2，电阻R1和R2是_____的。（均选填“串联”或“并联”）12．如图所示是灯泡在不同电压下与所通过的电流的关系曲线．若将串联在电源电压为6V的电路中，则通过灯的电流是________A，灯消耗的功率是________W．13．我国第二艘航母采用电磁弹射技术,如图为航母上简化的电磁弹射装置,能带动舰载机在极短时间内达到起飞速度。若舰载机质量为15吨,从开始被弹射到起飞的过程中,舰载机受到向上的升力不断增大的直接原因是_________。舰载机被弹射出去后,航母受到的浮力将比舰载机未被弹射时减小_______牛。14．“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明_____的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星受力_____（选填“平衡”或“不平衡”）．三、作图题（共7分）15．如图甲是地铁里的自动扶梯。在人踏入电梯开始不久，先随电梯一起往前匀速直线运动一段距离，然后电梯的台阶再缓缓升起，带动人一起往斜上方做匀速直线运动。请在乙图中分别画出人在这两个阶段的受力示意图。16．如图所示，是一束可发光菊花工艺品经过凸透镜成像的过程，其中花顶S点成像在S、点，请画出SA光线通过凸透镜折射后的光线．（____________）17．如图所示，甲是家庭电路中的照明系统，乙是给用电器供电的插排板系统，其一部分已与电源线相连．要求：开关是S1控制灯L1的亮灭；开关S2断开时，指示灯L2不亮，两个插座都不能提供电压；S2闭合时，两个插座都能提供工作电压；如果指示灯L2损坏，S2闭合时，两个插座也都能提供电压．请将图中的各元件正确连接到家庭电路中．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．如图所示，将A管插入装有水的杯中，用嘴衔住A管的上端能将水吸上来是利用了________；把另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，可以看到A管中的水面___________；若从B管中用力吸气，可以看到A管中的水面_______,（两空均填“上升”、“下降”或“不变”）后两个实验现象都说明：____________．19．在探究“凸透镜成像规律”的实验中．如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝_____cm．实验前，应把烛焰和光屏的中心调到凸透镜的_____上；如图乙，光屏上呈现清晰的像，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至_____刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像，该结论除了可以用实验去验证，也可以利用光的_____原理来解释；如图丙，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，将光屏远离透镜时又发现了清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是_____透镜，老师的视力缺陷_____（选填“近视”或“远视”）．20．在“探究导体中的电流与电压关系”的实验中，连接电路时，电键应处于______状态（选填“闭合”或“断开”）；在“探究物质质量与体积的关系”实验中，用量筒来测物体的____。在“探究杠杆平衡的条件”实验中，若将杠杆的中点支在支架上后，杠杆静止不动时的位置如图所示，则应调节_______，使杠杆在水平位置保持平衡；挂上钩码后，杠杆静止不动时的位置如图所示，则应调节_____，使杠杆再次在水平位置保持平衡，从而能直接从杠杆上读出动力臂和阻力臂的数值。21．以下是某实验小组进行的两组光学实验：（1）图甲是“探究平面镜成像特点”的实验．①实验中选取两只完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的_____关系；②蜡烛到玻璃板的距离为5cm时，像与物体的距离为_____cm；③将蜡烛远离玻璃板，像的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（2）图乙、丙、丁是探究“凸透镜成像规律”的实验．①让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图乙所示，把蜡烛放在距凸透镜15cm处，如图丙所示，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，光屏上会得到一个倒立、_____的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）；②若烛焰在光屏上所成的像如图丁所示，为了使像能清晰地呈在光屏中央，应将凸透镜向_____（选填“上”或“下”）移动；⑧若蜡烛远离透镜时，像的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）④如丙图所示，若将蜡烛与光屏对调，所成像与_____原理类似（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）．22．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板放在一块带刻度的木板上，玻璃板与木板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，以A蜡烛为成像物体．采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在察到A蜡烛像的同时，也能观察到_____，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像_____为止，这说明像与物的大小相等，这种确定像与物大小关系的方法是_____（选填“控制度量法”、“等效替代”或“科学推理法”）．进一步观察A、B两支蜡烛在木板上的位置发现，像和物到玻璃板的距离_____；为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为接下来的操作应该是_____；A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，并移动蜡烛B，进行观察．在实验过程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移动，可以观察到像相对于蜡烛A_____移动（选填“向右”“向左”或“不”）；如果将玻璃板绕EF轴顺时针转动，可以观察到像_____（选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“不动”）．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图1所示，在底面积为10﹣2m2的容器中有一重物，现利用弹簧测力计将其拉出水面，弹簧测力计的示数F随时间变化的图象如图2所示，根据图象信息，计算物体被拉出水面之前受到的浮力；物体的密度；（g取10N/kg）物体被拉出水面，由于水面降低，容器底受到水的压强减小了多少帕？24．如图甲所示是建筑工人使用滑轮组提水泥的情景，他用20s的时间把重为300N的水泥从地面上匀速提升4m，拉力做的功W随时间t的变化如图乙所示．不计绳重和摩擦，求：提水泥做的有用功；滑轮组的机械效率；拉力的大小；拉力做功的功率．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．如图所示（滑轮组的绕线未画出），小红站在地面上用力竖直向下拉动绕在滑轮组上的绳子，10秒内使120kg的重物匀速上升了0.5m，绳端向下移动了1.5m又知道此时滑轮组的机械效率为80%（g=10N/kg，不计绳重和摩擦）根据题意画出滑轮组的绕线滑轮组对重物所做的功是多少？小红拉绳子的力有多大？如果重物的质量变为150kg，小红还用10秒的时间把重物提升了0.5m，那么，此时拉力的功率是多少？26．请在图中，作出光源E在平面镜中所成的像E′．（________）小珠利用图所示装置探究“光反射时的规律”，在纸板上用笔描出多组入射光EO和反射光OF的径迹，接着她用量角器测出∠i与∠r，多次测量结果如表，分析可知：在光的反射中，_____。在图所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，_____。小海也把一束光贴着纸板射到O点，如图所示，但纸板与平面镜并未垂直，此时反射光线在纸板_____（选填“上”、“前”或“后”）。序号∠i∠r130°30°245°45°360°60°27．如图所示是小明家新购买的小轿车．已知轿车的质量为800kg，轮胎与地面总接触面积约为0.1m2，请你计算：静止的小车对水平地面的压强多大?(g取10N／kg)小明的爸爸驾驶新车在水平公路上沿直线匀速行驶2km，用了100s．如果该车匀速行驶时的牵引力是2000N，求此过程中牵引力所做的功和功率各是多大?行驶的车辆对环境产生哪些污染(至少写出一条)?请你提出一条合理的建议．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】

不论正放还是倒放，瓶子中装的都是水，由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p＝ρgh可知，水对瓶盖的压强较大，即pB＞pA；正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即FA＞FB。2、C【解析】

A、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．此选项符合实际；B、一个乒乓球的直径约为4cm即40mm．此选项符合实际；C、人正常步行的速度大约是1.1m/s左右．故此选项不符合实际；D、家庭电路中电压为220V，根据P=UI可计算电流大小，当200W的电冰箱正常工作时电流约为，故此选项符合实际．故C选项符合题意．不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．3、B【解析】

A．以物体为研究对象，受重力、支持力、摩擦力和拉力，由于物体匀速运动，所以合力为零，故A正确；B．物体受力如图，根据正交分解得摩擦力：f=F1=F×cos37°=15N×0.8=12N；故B错误C．木块受到的支持力：N=G-F2=G-F×sin37°=50N-15N×0.6=41N；故C正确；D．木块受到的支持力与木块对地面的压力大小相等，方向相反，在一条直线上，作用在两个物体上，是相互作用力，故D正确．4、C【解析】①利用光线表示光传播的径迹和方向，是建立模型法；②“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积，是控制变量法的应用；③“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少，是转换法的应用；④“探究物体的动能与速度的关系”时，让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下，是控制变量法的应用；故②和④都利用了控制变量法，选C。点睛：理解实验中控制变量法的应用，当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。5、A【解析】

AB、甲乙两滑轮组所提的重物相同、上升的高度相同，则两滑轮组所做的有用功相同，即W有=Gh=100N×1m=100J，故A正确、B错误；C、由图可知滑轮组绳子的有效股数n甲=2，n乙=3，因为动滑轮的个数和重力以及物体的重力相同，根据F=1n(G+D、不计绳重和摩擦时，滑轮组的额外功是由克服动滑轮重力所做的功，根据W=Gh可知，动滑轮重和上升高度相同时，两者的额外功相等，由W总=W有+W额可得，两滑轮组的总功相同，有用功和总功的比值等于机械效率，故两滑轮组的机械效率相等，故D错误．故选A．6、D【解析】试题分析：A是通过烛焰的跳动间接说明声音是由物体振动产生的；B图通过小磁针的转动间接说明通电导线周围存在着磁场；C图通过扬声器的噪音间接说明电磁波的存在；D图用的是类比的方法来说明电流是怎样工作的；故应选D．考点：物理研究的思想方法7、C【解析】

A．站立在路边的工作人员受到的支持力和他对地面的压力方向相反，作用在不同物体上，不是平衡力，故A错误；B．人在走路时，脚向后蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面也给脚一下向前的反作用力，这个力就是脚底受到的摩擦力，其方向是向前的，故B错误；C．跑步时使劲向后蹬地面，是利用了物体间力的作用是相互的，从而使人获得向前的反作用力，故C正确；D．跑步的过程中，运动员对地面的压力始终等于人的重力，其大小不变，只是压强发生变化，故D错误。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、F甲大于深度【解析】由图可知，V甲排＜V乙排=V丙排，根据F浮=ρ液gV排可知：F甲＜F乙=F丙；由图可知，潜水艇在丙位置时的深度h丙大于在乙位置时的深度h乙，由p=ρgh可知，潜水艇在丙位置时受到水的压强较大；潜水艇的表面积S不变，根据F=pS可知，此时潜水艇受到水的压力较大．

故答案为F甲；大于；深度．9、8上浮6【解析】试题分析：①浸在液体中的物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力；②物体的浮沉条件是：浮力大于重力，上浮；浮力等于重力，悬浮；浮力小于重力，下沉．用手将物体全部压入水中时，已知物体排开的水重为8N，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力也为8N；放手后，物体受到的浮力8N大于物体的自重6N，因此物体要上浮．待物体静止时处于漂浮状态，所以所受浮力等于本身的重力，即为6N．考点：阿基米德原理点评：本题考查阿基米德原理和物体的浮沉条件的应用；阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力的作用，浮力大小等于物体排开的液体的重力．10、灯泡的亮度电流表【解析】

[1]如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡的亮度来判断不同导体电阻的大小。[2]若两个导体的电阻差异不大，则必须用电流表替换灯泡，作更为准确的判断。11、并联串联【解析】

串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径。【详解】若同时闭合开关S1和S3、断开S2，则电流只有两条路径：正极→R1→S3→负极；正极→S1→R2→S3→负极，故R1、R2并联。若只闭合开关S2，电流只有一条路径：正极→R1→S2→R2→负极，因此R1、R2串联。12、0.40.1【解析】

两灯泡串联时通过它们的电流相等，两灯泡两端的电压之和等于电源的电压，从图像中得出满足条件的电流和电压，根据求出灯L2消耗的功率．【详解】将L1、L2串联在电源电压为6V的电路中时，因串联电路中各处的电流相等，且总电压等于各分电压之和，所以，由图像可知，当电路中的电流I=0.4A，U1=4V，U2=2V时符合，灯L2消耗的功率：．故答案为0.4；0.1．本题考查了串联电路的特点和电功率公式的应用，关键是根据图像读出符合题意的电流和电压值．13、机翼上方气体流速快，压强小；下方流速慢压强大150000【解析】

舰载机从开始被弹射到起飞的过程中，速度不断增大，

此时等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，所以机翼上方的流速就大于机翼下方的流速，根据流速越大，压强越小，此时就形成一个向上的压强差，速度增大，升力就不断增大；根据漂浮的物体受到的浮力等于物体重力，航母减小的浮力就等于舰载机的重力，即F减小=G机=mg=15×1000kg×10N/kg=150000N。14、力的作用是相互不平衡【解析】试题分析：（1）卫星用力喷射高温气体是，被喷射的气体对卫星也有力的作用，说明物体间力的作用是相互的．（2）卫星在绕月球做匀速圆周运动时，运动方向不断改变，运动状态不断改变，则卫星所处的状态为非平衡状态，故卫星受非平衡力作用．考点：平衡状态的判断；力作用的相互性．点评：这类题难度一般都不大，一般围绕力的作用是相互的、力改变物体运动状态、判断运动还是静止等几个知识点展开，请注意．三、作图题（共7分）15、【解析】

两个阶段电梯做匀速运动，人处于平衡状态，人受到的合力为零，则人只受重力，支持力，不受摩擦力；分别过人的重心竖直向上画出支持力和竖直向下画出重力，并标出符号，如图所示：16、【解析】

因为花顶S点成像在S’点，所以入射光线SA经凸透镜折射后的折射光线是AS’，如图所示：。17、【解析】

开关S1控制灯L1的亮灭，开关接在干路上；火线首先过开关再入灯泡．由题意可知，指示灯和插座之间是并联的，开关S2同时控制指示灯和插座，接线时要注意：开关接在指示灯、插座和火线之间使用更安全；三孔插座的接线是左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线；两孔插座接法：左孔接零线，右孔接火线．如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、大气压上升上升流速大的位置，压强小【解析】

将A管插入装有水的杯中，用嘴衔住A管的上端能将水吸上来是因为吸水时，吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下水被压入吸管；为了往B管中吹气还是吸气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体都会受到向上的压强大于向下的压强，液面上升；即后两个实验现象都说明：流速大的位置，压强小．19、10.00主光轴40cm光路可逆凹近视【解析】

(1)由图甲知，焦点到凸透镜的距离为20.00cm−10.00cm＝10.00cm，所以凸透镜的焦距为f＝10.00cm，实验中应调节光屏、烛焰中心与凸透镜的中心在同一高度处，即把烛焰和光屏的中心调到凸透镜的主光轴上；(2)由图乙知，当蜡烛在刻度尺的10cm处，u＝15cm，v＝55cm−25cm＝30cm，根据折射中光路可逆可知，保持蜡烛和光屏位置不变，当u＝30cm时，即凸透镜移动至40cm刻度线处，在屏上能再次呈现清晰的像；(3)将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像，说明光线延迟会聚成像了，故放置的是使光线发散的凹透镜，这种眼镜是用来矫正近视眼的，故老师为近视眼．（1）图中测量凸透镜焦距的方法：平行光聚焦法，亮点为焦点，焦点到光心的距离为就焦距，由此可以确定其焦距是多少；为使像能够成在光屏的中央，应调节凸透镜、光屏和烛焰的中心大致在同一高度处；（2）当2f>u>f，成倒立、放大的实像，v>2f；光的折射中光路是可逆的，据此进行分析；（3）近视眼是由于晶状体太厚，折光能力太强造成的，使像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜进行矫正；根据像远离凸透镜，可判断眼镜对光线具有发散作用，从而可判断出老师的视力缺陷．20、断开体积平衡螺母钩码位置【解析】

连接电路时，为保护电路，防止电路中的电流过大烧坏电路元件，电键应断开；在“探究物质质量与体积的关系”实验中，需要测量物体的质量和体积，质量是用天平测量的，体积是用量筒来测量的；在“探究杠杆平衡的条件”实验中，若将杠杆的中点支在支架上后，杠杆静止不动时的位置如图所示，即右端上翘，则应调节平衡螺母，使杠杆在水平位置保持平衡；挂上钩码后杠杆静止不动时的位置如图所示，则说明左边力与力臂之积偏大，则应调节右边（或左边）钩码的位置，使杠杆再次在水平位置保持平衡；当杠杆在水平位置平衡时，由于重力的方向竖直向下，所以，力臂大小即力的作用点与支点的距离，从而能直接从杠杆上读出动力臂和阻力臂的数值。21、大小10不变放大下变小照相机【解析】

（1）①两只蜡烛大小相同，当后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合时，可以证明像与物大小相同，即两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的；②蜡烛到玻璃板的距离为5cm时，根据平面镜成像的特点知道，物距等于像距，所以，像到平面镜的距离也是5cm，故像与物体的距离是：5cm+5cm＝10cm；③平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，所以，当蜡烛远离玻璃板时，像的大小将不变；（2）①凸透镜对光线具有会聚作用，由图乙知道，当平行光线经凸透镜后会聚到一点，且光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点，焦点到凸透镜的距离为焦距，所以，图乙所示透镜的焦距是：30.0cm﹣20.0cm＝10.0cm．把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置时，即物体处于1倍焦距和2倍焦距之间，所以此时光屏上成一个倒立、放大的实像；②丁图中像的位置偏高，因为过光心的光线经凸透镜后方向不变，所以，为了要使烛焰的像清晰地成在光屏的中央，应该将凸透镜向下移动．③将蜡烛向远离透镜的方向移动，即物体远离透镜时，像就会靠近透镜，所以光屏应当靠近透镜，且光屏上的像会变小；④由丙图知道，若将蜡烛与光屏对调时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，是照相机的原理．22、B蜡烛重合等效替代法相等B不顺时针转动【解析】

（1）透明玻璃板后面没有水银，用它代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；（2）平面镜成像特点中，像与物大小相等的，因此在点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这说明像与物的大小相等，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代，进一步观察A、B两支蜡烛在木板上的位置发现，像和物到玻璃板的距离相等；（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，接下来应该多次测量，B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，并移动蜡烛B，进行观察；（4）因为平面镜成像特点中，像与物关于平面镜对称的特点．在实验过程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移动，可以观察到像相对于蜡烛A不移动；如果将玻璃板绕EF轴顺时针转动，可以观察到像顺时针转动．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）20N；（2）2.7×103kg/m3；（3）2×103Pa．【解析】

（1）由图2可知，t2时刻，物体被完全拉出水面，则重力等于拉力，即G＝F拉＝54N，0～t1时刻，物体完全浸没在水中，弹簧测力计的示数F示＝34N，所以，物体被拉出水面之前受到的浮力：F浮＝G﹣F示＝54N﹣34N＝20N；（2）物体浸没在水中，根据F浮＝ρ水gV排可得物体的体积：物体的质量：，物体的密度：；（3）根据V＝Sh可得水面降低的高度：，水的压强减小量：△p＝ρ水g△