数学教学设计大赛活动方案_第1页
数学教学设计大赛活动方案_第2页
数学教学设计大赛活动方案_第3页
数学教学设计大赛活动方案_第4页
数学教学设计大赛活动方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数学教学设计大赛活动方案《数学教学设计大赛活动方案》篇一数学教学设计大赛活动方案一、活动目的本活动的目的是为了促进数学教师的专业发展,提高数学教学设计的质量和水平,推动教学方法的创新,以及为数学教师提供一个展示和交流的平台。通过本次活动,我们期望能够:1.鼓励教师深入研究教材,准确把握教学内容,合理设计教学过程。2.促进教师对现代教学理念和教学策略的理解与应用。3.激发教师对教学设计的创造力和创新精神。4.提供一个相互学习、共同进步的机会,促进教师间的交流与合作。二、活动对象本次活动面向所有从事基础教育阶段的数学教师,包括小学、初中和高中阶段的在职教师。三、活动内容与要求参赛教师需提交一份完整的数学教学设计,包括但不限于以下内容:1.教学目标:明确、具体,符合学生的认知水平和课程标准。2.教学重难点:准确把握,并有相应的教学策略支持。3.教学过程:包括导入、讲授、练习、总结等环节,设计合理,流程清晰。4.教学方法与策略:灵活运用多种教学方法,如探究式学习、合作学习、问题解决等。5.教学媒体:合理使用多媒体等教学工具,增强教学效果。6.评价环节:设计有效的评价方式,以检测教学目标的达成情况。四、活动流程1.报名与提交作品阶段:参赛教师在规定时间内提交教学设计方案。2.初审阶段:专家评审团对参赛作品进行初步评审,筛选出进入决赛的作品。3.决赛阶段:进入决赛的教师进行现场教学设计展示,包括说课、模拟教学等环节。4.评审与颁奖:专家评审团根据决赛表现进行评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖,并举行颁奖典礼。五、奖项设置本次活动将设置以下奖项:△一等奖:3名,颁发奖杯、证书和奖品。△二等奖:6名,颁发证书和奖品。△三等奖:9名,颁发证书和奖品。△优秀奖:若干名,颁发证书。六、宣传与推广本次活动将通过教育部门官方网站、数学教育专业期刊、教育论坛等渠道进行宣传。获奖作品将择优在相关教育期刊上发表,并在教育部门官方网站上进行展示。七、组织机构本次活动由XX教育部门主办,XX教育研究院承办,XX教育基金会提供支持。八、注意事项1.参赛作品必须为原创,不得抄袭。2.参赛教师需确保教学设计中的所有信息真实、准确。3.参赛教师需遵守活动规则和评审流程。九、XXX如有疑问或需要更多信息,请联系活动组委会:电话:88888888邮箱:mathcompetition@example十、活动时间报名截止日期:2023年6月30日作品提交截止日期:2023年7月31日初审结果公布:2023年8月15日决赛日期:2023年9月15日颁奖典礼:2023年10月1日十一、附则本活动方案最终解释权归主办方所有。主办方有权根据实际情况对活动内容、流程等进行调整。我们诚邀各位数学教师积极参与本次活动,共同推动数学教学设计的发展与创新。期待您的加入!《数学教学设计大赛活动方案》篇二数学教学设计大赛活动方案一、活动背景为了进一步提升数学教学质量,促进教师的专业发展,我们决定举办此次数学教学设计大赛。本次活动旨在提供一个平台,让教师们能够展示他们的教学设计才华,交流教学经验,同时激发他们对教学设计的热情和创造力。二、活动目的1.鼓励教师创新教学设计,提高教学效果。2.促进教师之间的交流与合作,共同进步。3.评选出优秀的教学设计案例,为其他教师提供参考和学习的机会。4.推动数学教学改革,培养学生的数学思维和解决问题的能力。三、活动对象本次活动面向所有在职的数学教师,无论其所在学校或地区,均欢迎参加。四、活动时间比赛报名截止日期为2023年6月30日。作品提交截止日期为2023年7月31日。评审时间为2023年8月1日至8月15日。获奖名单公布时间为2023年8月20日。颁奖典礼将于2023年9月1日在XX市举行。五、活动地点比赛评审及颁奖典礼将在XX市教育学院举行。六、参赛作品要求1.参赛作品应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学评价等教学设计的基本要素。2.教学设计应体现新课程标准的要求,注重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣。3.教学设计应具有创新性和实用性,能够有效提高学生的数学素养和能力。4.参赛作品需提交电子版和纸质版各一份,电子版需以word格式发送至指定邮箱。5.参赛作品必须为参赛者原创,不得抄袭或剽窃他人作品,一经发现,将取消参赛资格。七、评审标准1.教学目标明确性(20%)2.教学内容科学性(20%)3.教学方法创新性(20%)4.教学步骤逻辑性(20%)5.教学评价合理性(20%)6.整体设计完整性(20%)八、奖项设置大赛将设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,获奖者将获得奖杯、证书和相应的奖金或奖品。九、报名方式参赛教师需填写报名表,并发送至指定邮箱。报名表应包括参赛者的基本信息、参赛作品名称及所属学段等。十、宣传推广通过教育部门官方网站、教育期刊、社交媒体等渠道进行宣传,确保每位教师都能了解并参与此次活动。十一、活动流程1.前期准备:成立活动组委会,制定活动方案,发布活动通知。2.比赛报名:参赛教师填写报名表并提交。3.作品提交:参赛教师按要求提交教学设计作品。4.评审阶段:组织专家评审团对参赛作品进行评审。5.结果公布:在官方网站和社交媒体上公布获奖名单。6.颁奖典礼:邀请获奖教师参加颁奖典礼,现场颁发奖杯、证书和奖品。十二、注意事项1.参赛作品不予退还,请参赛者自留备份。2.参赛者需确保个人信息的准确性,以便联系和颁发奖项。3.主办方拥有对参赛作品的使

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论