师德师风方案及计划

师德师风方案及计划《师德师风方案及计划》篇一师德师风建设是教育事业的核心任务之一，它不仅关系到教师的个人职业发展，更关系到整个教育系统的质量和信誉。为了进一步加强师德师风建设，提升教师的职业道德和专业素养，特制定本方案及计划。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以培养高素质教师队伍为目标，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。二、工作目标通过加强师德师风建设，使广大教师的思想政治素质和职业道德水平得到显著提高，教师队伍的职业道德规范得到有效落实，教师队伍的整体素质和教育教学质量得到明显提升，形成风清气正的教育生态。三、主要措施（一）加强思想政治教育1.定期组织教师参加政治理论学习，提高教师的政治站位和理论水平。2.开展师德师风专题教育活动，增强教师的责任感和使命感。3.组织教师观看师德师风教育影片，学习先进典型，弘扬正能量。（二）强化职业道德建设1.建立健全师德师风考核评价体系，将师德师风作为教师考核、评优的重要依据。2.定期开展师德师风自查自纠活动，及时发现和解决存在的问题。3.组织教师签订师德师风承诺书，自觉接受学生、家长和社会的监督。（三）提升教师专业素养1.鼓励教师参加各类专业培训和学术交流活动，不断提高自身的专业水平和教学能力。2.实施“青蓝工程”，通过师徒结对的方式，帮助青年教师快速成长。3.定期开展教学技能比赛和教学成果展示活动，促进教师之间的交流与学习。（四）构建家校合作机制1.建立健全家校沟通渠道，定期举办家长会和家庭教育讲座，形成教育合力。2.组织教师家访活动，深入了解学生的家庭环境，提供个性化的教育服务。3.建立家校合作委员会，共同参与学生的教育管理，共同促进学生的全面发展。（五）营造良好校园文化1.加强校园文化建设，打造良好的育人环境，提升校园文化品味。2.开展丰富多彩的校园文化活动，如读书节、艺术节等，丰富师生的精神生活。3.倡导尊师重教的良好风尚，提高教师的社会地位和职业荣誉感。四、实施步骤（一）宣传动员阶段1.召开全体教职工大会，传达师德师风建设的重要性和紧迫性。2.通过校园网、宣传栏等途径，广泛宣传师德师风建设的相关政策和要求。（二）组织实施阶段1.制定详细的师德师风建设实施方案和计划。2.按照实施方案和计划，有序开展各项活动。3.对师德师风建设情况进行监督检查，确保工作落到实处。（三）总结提升阶段1.对师德师风建设情况进行全面总结，分析存在的问题和不足。2.提炼好的经验和做法，形成长效机制。3.组织教师交流心得体会，促进共同进步。五、保障措施（一）组织领导成立师德师风建设领导小组，负责统筹规划、组织协调和监督检查等工作。（二）制度保障建立健全师德师风建设的各项规章制度，确保工作有章可循。（三）经费支持保障师德师风建设所需的经费投入，确保各项活动顺利开展。（四）监督评估定期对师德师风建设情况进行监督和评估，及时调整和改进工作。六、附则本方案及计划自发布之日起实施。通过上述措施的实施，我们相信，在全体教师的共同努力下，学校的师德师风建设将取得显著成效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供强有力的保障。《师德师风方案及计划》篇二师德师风建设是教育事业的核心工作之一，它不仅关系到教师个人的职业素养和专业发展，也直接影响到学生的成长和学校的整体发展。为了进一步加强师德师风建设，提升教师的职业道德和专业能力，特制定以下方案及计划：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，以立德树人为根本任务，以提高教师队伍整体素质为核心，以加强师德师风建设为重点，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。二、工作目标通过加强师德师风建设，使广大教师的思想政治素质和职业道德水平得到显著提高，教育理念得到更新，教学能力得到增强，职业操守得到规范，形成一支适应新时代教育发展要求、符合教育规律、体现时代特征的教师队伍。三、主要措施（一）加强思想教育，提高师德认识1.定期组织教师学习党的教育方针政策和法律法规，增强教师的政治理论水平和法治观念。2.开展师德师风专题教育活动，通过讲座、研讨会、座谈会等形式，提高教师对师德师风建设重要性的认识。3.组织观看师德师风先进典型事迹报告会，引导教师向先进学习，树立正确的职业道德观念。（二）强化职业道德，规范从教行为1.建立健全师德师风考核评价机制，将师德师风作为教师年度考核、职务评审、岗位聘用的重要依据。2.严格执行教师职业道德规范，坚决查处违反师德师风的行为，维护教师队伍的良好形象。3.加强教师职业道德监督，建立学生、家长、学校和社会共同参与的监督机制。（三）提升专业能力，促进教师发展1.实施教师专业发展计划，通过继续教育、研修培训等形式，提升教师的专业水平和教学能力。2.鼓励教师参与教育科研，支持教师在教学实践中进行改革创新，提高教育质量。3.建立教师交流轮岗制度，促进校际间教师的交流和学习，实现资源共享，共同提高。（四）营造良好氛围，推动文化建设1.加强校园文化建设，营造崇尚师德、尊重教师的浓厚氛围。2.开展丰富多彩的师德师风文化活动，如师德演讲比赛、师德师风征文比赛等，激发教师的工作热情和职业自豪感。3.建立师德师风先进典型表彰机制，每年评选表彰一批师德师风先进个人和集体，发挥榜样的引领作用。四、实施步骤（一）宣传动员阶段（2023年4月）通过各种渠道宣传师德师风建设的重要性和紧迫性，使全体教师明确目标和任务，积极参与到活动中来。（二）组织实施阶段（2023年5月-2024年4月）按照方案要求，全面开展师德师风建设活动，确保各项措施落到实处，取得实效。（三）总结评估阶段（2024年5月-6月）对师德师风建设活动进行全面总结，评估活动成效，分析存在的问题，提出改进措施。五、保障措施（一）组织领导成立师德师风建设领导小组，负责活动的组织领导、统筹协调和督查指导。（二）制度保障建