2024年江苏省江阴市南菁教育集团暨阳校区中考物理模拟预测试卷含解析

2024年江苏省江阴市南菁教育集团暨阳校区中考物理模拟预测试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．甲、乙两个质量相同的金属块，吸收相同的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，则下列说法成立的是A．甲的比热大，初温低B．甲的比热小，初温高C．甲乙的比热相同，乙的初温高D．甲乙初温相同，甲的比热大2．星期一上午，学校的学生站在操场上举行升旗仪式，并拍了一张相片，如图所示，该旗杆高度为A．7m B．30dm C．300mm D．70000μm3．下列说法正确的是A．在同一水平桌面上做加速运动的物体，受到的滑动摩擦力会越来越大B．自行车的坐垫很宽是为了增大压强，使人更舒服一些C．甲、乙两队拔河比赛甲队获胜，但甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D．汽车紧急刹车时，车上的人会向前倾倒，说明汽车有惯性4．如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）A．先下沉然后上浮 B．浮力变小，一直下沉C．先上浮然后下沉 D．浮力变大，一直上浮5．如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在FＡ＝5N、FＢ＝3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定A．桌面M一定比桌面N粗糙 B．A的速度一定大于B的速度C．A的质量一定大于B的质量 D．A受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力6．如图中各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术错误的是A．甲图中演示的规律是电流的磁效应，电铃就是利用电流的磁效应来工作的B．乙图中演示的规律是电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关，对着话筒说话引起线圈振动，从而将声音信号转化为电信号的动圈式话筒是根据这一原理制成的C．丙图中揭示的规律是电磁感应现象，发电机就是根据电磁感应现象制成的D．丁图中揭示的规律是通电导体在磁场中受到力的作用，电动机是根据这原理制成的7．某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4，则()A．F浮＝F3－F1 B．F浮＝F4－F1C．F浮＝F3－F2 D．F浮＝F2－F4二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重180N，动滑轮和桶总重重20N，绳重和摩擦均不计。则在此过程中工人做的有用功为_____J，该装置的机械效率为_____%，就如何提高该装置的效率提出一点建议_____。9．电子天平是用来测量物体质量的仪器．下面摘录了电子天平使用说明书中的部分段落，请仟细阅读并回答下列问题．①小明在实验室调配盐水，他按照以下顺序操作：（a）清零；（b）将烧杯放置在天平托盘上，示数为32克；（c）按去皮键；（d）放入盐，天平示数为12克；（e）按去皮键；（n）倒入清水，天平示数为120克．则所配置的盐水总质量为_______克.②根据右表的数据，你认为“位置移动时，为获得精确测量，必须对天平进行校准”的原因之一是____________．如果某一石块在地球上测得的质量为150克，（牛千克）将其和电子天平起运往月球，在月球上电子天平再次校准后，使用该电子天平测得石块的质量比在地球上_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．城市重力与质量的比例系数g（牛/千克）北京9.802上海9.796广州9.78310．正在建设的扬州城市南部快速通道，全长约16km，设计速度为80km/h，全程不设置红绿灯，正常情况下，最少需要_____h就能行驶完全程。而实际由于天气的原因，我们要减速慢行；秋天由于_____（填物态变化）形成雾会影响视线；寒冬的早晨，由于_____（填物态变化）会结霜，造成路面湿滑。11．按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示当开关接通位置“3“时，允许________方向的车辆通行，发光灯的连接方式为__________联．12．小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦________发声；二胡的声音是通过________传播到我们耳中的．13．把一小球放入盛满酒精（密度为0.8×103kg/m3）深度为20cm的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8g酒精，杯底受到酒精的压强为_________Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量_________8g（选填“大于”、“小于”或“等于”）.取g=10N/kg．14．如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相连，管中间有一阀门K，两容器内都装有水，且水面相平．当阀门K打开后，图中A点压强pA与B点压强pB比较pA_____pB（选填“＞”、“＝”或“＜”），管中的水将_____（选填“流动”或“不流动”），此时，该装置相当于一个_____（填写物理专用名称）．三、作图题（共7分）15．在图电路图中填上电压表或电流表的元件符号，使两个小灯泡并联，闭合开关各元件都能正常工作．16．如图，一根木棒斜靠在墙上，请在图中画出木棒受到的重力以及支持力示意图．17．如图所示，物体A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然减速时，画出木块的受力示意图。四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度．（1）天平的横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______选填“左”或“右”移动．（2）用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量是______g，再用量筒测出石块的体积如图丙所示，则石块的密度是______g/cm1．（1）上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是______．19．小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：冰属于__________（选填“晶体”或“非晶体”）；在BC阶段物质处于_________状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了__________J的热量（c冰=2.1×103J/kg•℃，c水=4.2×103J/kg•℃）；图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的C段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是___________________________．20．物理兴趣活动课上，老师让同学们测一个阻值约为的电阻；实验室提供的器材有：电源（电压恒为3V）、电流表（量程为、）、电压表（量程为、）、滑动变阻器（铭牌标有“”）和电阻箱（）各一个，开关、导线若干．请你合理选用器材设计一个实验，较精确测出未知电阻的阻值．要求：（1）画出你所设计的实验电路图；（2）写出主要实验步骤及所需测量的物理量；（3）写出电阻的数学表达式．（用已知量和测量量表示）21．小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图（1）所示电路，实验时：可通过观察_____判断通电螺线管的磁极．为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关？实验中是通过_____来改变通电螺线管中电流的方向．如图（2）所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_____的磁场相似．本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系．请说出一种你的改进方法_____．22．用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”．小豪同学将蜡烛、凸透镜、光屏随意固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，原因可能是_____．重新调整后，将蜡烛、凸透镜固定在光具座上，如图甲所示，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立_____（选填“放大”或“缩小”）的实像．我们可以从不同角度看到光屏上的像，是因为发生了_____（选填“镜面反射”或“漫反射”）．接下来保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛方向移动，光屏上再次出现了一个倒立_____（选填“放大”或“缩小”）的清晰实像，与这种成像原理一致的光学仪器是_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到_____．A．蜡烛像的下半部分B．蜡烛像的上半部分C．蜡烛完整的像，像的亮度变暗D．蜡烛完整的像，像的亮度不变在图甲中，小豪把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向_____（填“靠近”或“远离”）透镜方向移动光屏，可再次得到清晰的像．某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点：_____．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，面积为1m2的水平桌面的正中央放着一个底面积为1200cm2，重为30N的圆形鱼缸．鱼缸内装有深0.2m，质量为27kg的水．求（ρ水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）鱼缸底部受到的水的压强；（2）水对鱼缸底部的压力；（3）鱼缸对桌面产生的压强．24．小熊在课外实践活动中，用如图甲所示的滑轮组匀速拉动放在树下一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从100N开始逐渐增加，每次物体被拉动的距离均为1m．根据测量结果画出了该滑轮组机械效率与物体受到摩擦力大小变化的关系图象，如图乙所示．若不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，求：由图乙可知，当物体受到的摩擦力为100N时，滑轮组机械效率是多大？当滑轮组的机械效率为75%，物体以0.1m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率是多大？当物体与地面的摩擦力为1500N时，体重为500N的小熊竖直向下拉绳，还能用此滑轮组拉动物体吗？用计算结果说明．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功降落于月球背面的预选着陆区，玉兔二号在月球背面留下了第一行脚印，如图甲所示．假定在月球车前面有一块石头，当车轮通过石块时，F1为车轮受的推力，F2为阻力，如图乙所示．请在图乙中分别画出F1与F2的力臂．据此分析可知，石块高度越高（不高于车轮半径），所需推力______．（选填“越大”或“越小”）26．某品牌智能滚筒洗衣机具有洗净度高、不伤衣物、可设定洗涤温度、方便安全等优点。其筒化等效电路如图所示，此时处于空挡位置。闭合开关S，旋钮绕P转动，实现挡位转换，旋至1挡时R1、R2同时工作，洗衣机处于加热状态；旋至2挡时R2和电动机同时工作，洗衣机处于保温洗涤状态。R1和R2均为电热丝，其阻值不受温度影响，R1=22Ω，主要参数如下表。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]***牌智能滚筒洗衣机额定电压220V加热功率2400W设定温度范围10℃~90℃电动机功率240W防电墙电阻1×106Ω“防电墙”是在洗衣机内部形成永久性电阻。发生漏电时，电流依次经防电墙和人体流入大地，若人体的最大电阻为1×105Ω，防电墙技术______（能、不能）保证人的安全。洗衣机内注入10kg的水，在额定电压下连续加热1050秒，水温由20℃上升到50℃，此过程中的加热效率是多少__________？R2阻值是多少_________？洗衣机处于保温洗涤状态时，干路电流是多少______？27．俗话说，瑞雪兆丰年，2019我省又迎来了一场大范围的降雪天气，大雪后，小明看到广场的雪地上有小朋友打雪仗，铲雪车在公路上进行铲雪作业，他用手机上网查阅到该型号铲雪车的额定功率是120kW，质量是5t，求：（g＝10N/kg）小明看到一小朋友将一个雪球斜向上抛出后，若不计空气阻力，则雪球在下落过程中的机械能_____（选填“变小”“不变”或“变大”）；铲雪车工作时，将_____能转化为_____能。假设铲雪车在一段长1.5km的平直路面上，以额定功率保持18km/h的速度匀速直线前进进行铲雪作业，求这一过程中铲雪车所做的功______和受到的阻力的大小______。该过程中共消耗柴油5L，该铲雪车的效率是多少______？（柴油的热值为4.0×107J/kg，柴油的密度ρ＝0.8×103kg/m3）

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、B【解析】

甲、乙两个质量相同的金属块，吸收相同的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，因为热传递发生的条件是要有温度差，所以说明甲的温度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比热大，初温低，则甲升高的温度要比乙低，所以热量不能从甲传递到乙，故A错误；B．若甲的比热小，初温高，则甲升的温度高，即甲的末温高，热量可以从甲传递到乙，故B正确；C．若甲乙的比热相同，升高的温度相同，热量从甲传递到乙，说明甲的初温高，故C错误；D．甲乙初温相同，甲的比热大，则甲升的温度低，热量不可能从甲传递到乙，故D错误．2、A【解析】

中学生的身高在1.65m左右，由图可以看出，旗杆的高度大约是中学生身高的4倍，所以其高度大约为6.6m接近7m，故A正确．3、C【解析】

A.在同一水平桌面上运动的物体，接触面不变，压力不变，受到的滑动摩擦力不变，故A错误；B.自行车的坐垫很宽，是在压力一定时，增大接触面积，减小压强，使人更舒服一些，故B错误；C.甲、乙两队拔河比赛虽然甲队获胜，但由于相互作用力等大，所以甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，故C正确；D.汽车紧急刹车时，由于人有惯性，会保持原有运动状态，会向前倾倒，故D错误。4、C【解析】

由题意可知，当烧杯里盛有6℃的水时，小球在水中恰好悬浮，故小球的密度与水的密度相等；根据图象可知：4℃时水的密度最大，6℃时水的密度比0℃时水的密度大；因此当水的温度从6℃降到4℃时，由于水热胀冷缩，水的密度会增大，此时大于小球的密度，使小球上浮、向上运动；当水的温度从4℃降到0℃时，由于水热缩冷胀，水的密度会减小，最后小于小球的密度，使物体下沉、向下运动。故选C．5、D【解析】

AC．A受到的摩擦力大于B受到的摩擦力，摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，P受到的摩擦力大，可能是因为桌面M比桌面N粗糙造成的；可能是P的质量大，重力大，对桌面的压力大造成的．故A和C不符合题意．B．摩擦力大小跟物体的运动速度无关．故B不符合题意．D．物体A、B分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，根据二力平衡条件得，物体A、B受到的摩擦力分别是5N、3N．P受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力．故D符合题意．6、B【解析】

A．通电导体周围存在磁场，可以制成电磁铁，电铃应用了电磁铁，对应正确，不符合题意。B．动圈式话筒的工作原理是：电磁感应现象的应用，不是电磁铁的应用，对应错误，符合题意。C．根据电磁感应现象制成发电机，对应正确，不符合题意。D．电动机是根据通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的，对应正确，不符合题意。7、B【解析】由图知道：F1测空桶的重力，F2测物体的重力，F3是物体浸没在液体中时的测力计的拉力，F4测排出的水和空桶的总重力；根据称重法可知物体的浮力是：F浮=F2-F3；由阿基米德原理知道，物体所受浮力等于其排开水的重力，所以，F浮=F4-F1综上所述ABD错误，C正确，故选C．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、36090增加物体的重【解析】试题分析：（1）动滑轮可看做是绳子股数为2的滑轮组，绳重和摩擦均不计时，工人做的有用功：，绳子末端的拉力，工人做总功：，该装置的机械效率；（2）在提升的重物相同时，可以减小动滑轮的重力、减轻桶重或加润滑油，提高机械效率；在机械装置不变时，可以增加提起的沙子的重，提高机械效率．考点：功的计算；功的计算；机械效率的计算．点评：本题考查了功、机械效率的计算和提高机械效率的方法，关键是能体会清楚有用功、额外功、总功的含义。9、132不同地方g不同，同一物体重力会有区别导致对托盘压力不同不变【解析】

①根据小明的操作知道，烧杯的质量是32g，盐的质量是12g，清水的质量是120g，所以，所配置的盐水总质量是：12g+120g=132g；②根据表格的数据知道，不同地方g不同，即同一物体重力在不同地方会不同，则会导致对托盘压力不同，所以，位置移动时，为获得精确测量，必须对天平进行校准；质量是物体所含物质的多少，质量是物体本身的一种属性，不随状态、位置、形状的改变而改变，所以，将石块和电子天平起运往月球，在月球上电子天平再次校准后，使用该电子天平测得石块的质量与地球上相比不发生变化．10、0.2液化凝华【解析】行驶完全程需要的时间为t＝sv＝16km80km/h点睛：（1）已知设计速度和路程，可以得到通过全程需要的时间；（2）物体由气态变为固态的现象叫凝华；物体由气态变为液态的现象叫液化。11、东西并【解析】

当单刀多掷开关接通位置“1”时，东西方向的两盏红灯和南北方向的两盏绿灯并联，东西方向的两盏红灯和南北方向的两盏绿灯有电流通过，因此南北绿灯发光、东西红灯发光；当单刀多掷开关接通位置“2”时，南北东西方向的黄灯发光；当单刀多掷开关接通位置“3”时，电流通过的是东西方向的两盏绿灯，南北方向的两盏红灯，即东西方向的两盏绿灯亮，因此是允许东西方向的车辆通行；各个灯能独立工作，故是并联．12、振动空气【解析】小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动发声，二胡的声音是通过空气传播到我们耳中的；故答案为振动，空气．13、1.6×103，大于【解析】

（1）知道溢水杯内酒精的深度h和酒精的密度，利用液体压强公式求杯底受到酒精的压强．（2）将小球放在酒精里下沉，小球受到的浮力等于它排开酒精的重力，这个力小于小球的重力；将小球放在水里漂浮，小球受到的浮力等于小球的重力，这个力等于小球排开的水的重力，据此分析解答．【详解】（1）由题中“深度为20cm的溢水杯中”“盛满酒精”可知，酒精深度为：h=20cm=0.2m，杯底受到酒精的压强：.（2）把小球放入盛满酒精深度为20cm的溢水杯中，它沉入容器底部，所以小球受到的浮力：把小球放在盛满水的溢水杯里，因为小球漂浮，所以小球受到水的浮力：．所以得出：，即排开水的重大于排开酒精的重．因为G排=m排g，所以m排水＞m排酒，即从杯中溢出水的质量大于8g．14、＜；不流动；连通器【解析】试题分析：，根据公式得：；两容器内深度相等的地方受到的压强相等，所以水不会流动，这个装置是一个连通器．考点：液体压强三、作图题（共7分）15、见解析【解析】试题分析：由图可知，电流从正极出来要分别到达两只灯泡，因此，丙应该是电流表，可以测干路电流；乙必须是电压表，测并联部分的电压；而甲只有是电流表时，右侧的灯泡才能形成回路，故甲是电流表．如图所示：考点：电压表的使用；电流表的使用16、【解析】木棒受到三个力的作用，分别是重力、墙壁对木棒的支持力和地面对木棒的支持力．重力作用在重心，方向竖直向下，用G表示；墙壁对木棒的支持力作用在接触点，方向水平向右，用F1表示，地面对木棒的支持力作用在接触点，方向是垂直于地面向上的，用F2表示，如图所示：17、【解析】

原来物体A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然减速，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向右滑动，受到水平向左的摩擦力,同时木块受竖直向下的重力G、平板对它竖直向上支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，三个力的作用点都在物块的重心上，如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、右242.4绳子较粗，使测量体积偏大【解析】

（1）从图甲中可知指针左偏，应将平衡螺母向右调节；（2）从图乙中得到石块质量：m=20g+4g=24g，从图丙中得到石块的体积：V=60ml-50ml=10ml=10cm1，石块的密度：ρ==2.4g/cm1；（1）由于实验中用的是塑料绳，绳子较粗，使测出的石块体积偏大，根据：得到密度偏小．19、晶体固液混合4.2×103水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢【解析】

（1）冰属于晶体物质，有固定的熔点；（2）在BC阶段物质处于正在熔化的过程，是固液共存的状态；（3）由AB段求出加热5min所吸收的热量，就可求出熔化过程中10min所吸收的热量为4.2×103J；（4）老师做出这样的判断的依据是由于水的比热容较大，所以质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢．20、（1）（2）见解析（3）【解析】

根据题中“请你合理选用器材设计一个实验，较精确测出未知电阻Rx的阻值．”可知，本题考查设计实验测未知电阻的阻值．根据题目提供的器材，利用串联分压原理和欧姆定律设计实验步骤完成实验．【详解】（1）由于电源电压为3V，而电阻Rx的阻值约为800Ω，根据欧姆定律电路中的电流太小．为了较精确测出未知电阻Rx的阻值，可以利用阻值与Rx相差不大的电阻箱串联，利用串联分压的知识测得Rx的阻值．电路如图所示：（2）主要实验步骤及所需测量的物理量：按照电路图连好电路，调整电阻箱的旋盘，使电压表的数值适当，记下电压表示数为，电阻箱的数值为．（3）由电路图可知，未知电阻Rx与R2串联，通过R2的电流：，未知电阻Rx两端的电压：Ux=U源-U0，所以未知电阻的阻值：．21、小磁针N极的指向对调电源正负极条形磁体增加电池节数或串联一个滑动变阻器(或电阻等)【解析】

(1)小磁针静止时，N极所指的方向就是该处的磁场方向，磁场中某点的磁感线的方向与该点磁场方向一致，根据磁感线方向判断通电螺线管的磁极；(2)通过改变电源正负极可改变电路中电流的方向，这样便可以探究电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关；(3)观察有机玻璃板上的小磁针分布状态，可知通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场方向一致；(4)探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系，电路中电流的大小应可以发生改变，所以可以采用的方法是：增加电池节数或串联一个滑动变阻器。22、烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心不在同一高度缩小漫反射放大投影仪C远离实验现象更明显、便于观察、减少了污染【解析】

（1）在做凸透镜成像规律的实验时，首先要调整三者的中心在同一高度上，这样做的目的就是为了保证使烛焰的像能够成在光屏上，所以当调整光屏的位置始终光屏上没有像时，首先要想到这种可能．（2）此时物距为50cm-20cm=30cm，而焦距为10cm，物距大于2倍焦距，所以成的像是倒立、缩小的实像；我们可以从不同角度看到光屏上的像，是因为发生了漫反射；（3）保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛的方向移动，物距小于像距，成倒立、放大的实像．投影仪利用此原理．（4）如果用遮光板挡住透镜的上半部分，下半部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗．故选C；（5）近视眼镜是凹透镜，它对光线有发散作用，所以在蜡烛和凸透镜之间放上凹透镜后，蜡烛在凸透镜后面成的像将远离凸透镜，为了使像再成在光屏上，所以要将光屏向右移动，远离凸透镜．（6）蜡烛换成LED灯的优点：实验现象更明显、便于观察、减少了污染等．此题是探究凸透镜成像的实验，考查了学生对实验操作的要求．一定要注意实验前的调整工作．为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处．凸透镜的主光轴永远随着凸透镜的上下移动而移动，对于烛焰在凸透镜主光轴的哪个位置，画图说明很容易理解．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）2000Pa；（2）240N；（3）2500Pa．【解析】

(1)鱼缸底部受到的水的压强：p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；(2)由p=可得，水对鱼缸底部的压力：F水=p水S=2000Pa×1200×10−4m2=240N；(3)鱼缸对桌面产生的压力：F=G总=m水g+G鱼缸=27kg×10N/kg+30N=300N，鱼缸对桌面产生的压强：p===2500Pa．24、（1）50%；（2）30W；（3）不能用此滑轮组拉动物体【解析】

（1）由图乙知道，当物体受到的摩擦力是f1=100N时，滑轮组机械效率是：η1=50%；（2）根据题意知道，当f1=100N，η1=50%时，通过滑轮组拉动水平面上的物体的有用功是：W有用1=f1s，由于不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，所以额外功是：W额外=G动s，总功是：W总1=W有用1+W额外=f1s+G动s，所以，滑轮组机械效率是：η1=W有用1/W总1=f1s/（f1s+G动s）=f1/（f1+G动）=100N/（100N+G动）=50%，由此解得动滑轮重是：G动=100N；同理，当η2=75%时，滑轮组的机械效率是：η2=W有用2/W总2=f2s/（f2s+G动s）=f2/（f2+G动）=f2/（f2+100N）=75%，解得此时的摩擦力是：f2=300N；所以，滑轮组的有用功率是：P有=W有用2/t=f2s/t=f2v=300N×0.1m/s=30W；（3）由图知道，滑轮组绳子的有效段数是：n=3，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，当物体与地面的摩擦力是：f3=1500N时，拉动物体需要的拉力是：F3=（f3+G动）/3=（1500N+100N）/3≈533N，由于小熊的重力为500N，根据力的作用是相互性知道，小熊给绳子的最大拉力等于其重力为500N<533N，所以，不能用此滑轮组拉动物体．本题考查的是滑轮组的特点、