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文档简介
2022年幼儿园中班英语教案
2022年幼儿园中班英语教案1
教学目标:
1、能听懂、会说cat,duck,dog,monkey,panda,rabbit,
zoo,并能结合句子Ihavea...在实际情景中运用。
2、能听懂、会说几个表示赞叹的感叹语Cool!Super!Great!
Wow!并能够在实际情景中恰当地使用。
教学准备:
1、教师准备本课时所学的动物玩具及图片等。
2、学生准备有关文具的实物。
教学过程:
_一、热身
1、演唱歌曲:"Howareyou?”
2、师生问候。
3、师生、生生间的日常会话练习,eg.
A:Goodmorning.,Mike.ThisisJohn.
BtoC)Hello,John.Nicetomeetyou.
CtoB)Nicetomeetyou,too!
_二、复习
1.播放Unit1Let'schant的录音,学生拿出文具跟读并
表演。
2.请学生用Look,Ihavea....复习所学的文具。
三、新课展示
1.通过听动物声音和看动作,呈现有关动物的新单词:
rabbit,panda,monkey,dog,cat,duck,并教学。
最后,教师将教过的小动物放在一起并对学生说,Look,I
haveazoo.
2.感叹语Great!Cool!Wow!Super!采取自然引入的方法,
在呈现动物公仔时,因势利导地教学几个感叹语,并告诉学生时
下中文最时髦的说法“好酷啊!”中的“酷”即是英文的cool
一词的译音。而“Super”可以翻译成“棒极了!好极了!”等等。
Super一词有“超级”的意思,如:Superman(超人),
Supermarket(超级市场)等。
3.听录音,展示Let'stalk部份的教学内容,学生跟读、
摹仿。教师要求学生注意语音、语调。
四、趣味操练
1.单词的操练:教师读单词,学生扮演,摹仿动作,然后教
师摹仿动作由学生说出单词,最后全班推送几组同学到讲台上来
表演。
2.教师将橡皮泥做成的动物藏在动物图片卡后贴在黑板上,
请一同学上讲台,教师说:Acat,学生就从黑板上取下画有猫
的图片,然后说:Thisisacat.接着再从动物卡后找出橡皮
泥动物,说:Look,Ihaveacat.全班同学可以同时用Cool!Super!
Great!Wow!中的任何一种做出回应。用同样的方法操练新单词
rabbit,panda,monkey,dog,duck等。
3.Makingazoo
让学生用橡皮泥做出自己喜欢的动物,然后用句子Look,I
havea...向全班同学展示,全班同学用感叹语做出回应。
五、课外活动
1、用“Whatdoyouhave?Ihavea...”调查四个同学
有哪些动物,有的打“J”。
2022年幼儿园中班英语教案2
活动目标
1.通过让幼儿摹仿小鸭子、小狗、小鸟。体验走、动、飞
得动作,初步理解儿歌
2.喜欢跟着老师朗诵英语儿歌,表演英语儿歌
教学重点、难点
学习掌握Walkrunfly的读音,幼儿并能自由地表演
活动准备
小鸭子小狗小鸟的头饰,英语儿歌磁带,录相等
活动过程
一.有趣的动物宝宝
1.Whoiscoming?Let'ssayhello
(教师出示动物卡片,幼儿用英语说出名称,并和她们打招
呼。如:Tiger,tiger,hellotiger!Cat,cat,morningcat!)
2.放录相。
Now,Let'swatchTV.Whoiscoming?(I'tsaduck.It'
sadog.It'sabird)
Whatclouristheduck?(It'syellow)
Wecansay“yellowduck.(yellowduck,yellowduck)
Whatcolouristhedog?(It'sred.)
Wecansay“reddog”.(Reddog.reddog)
Whatcolouristhebird?(It'sblue)
Wecansay“bluebird”.(Bluebird,bluebird)
二.欣赏英语儿歌
1.中班幼儿带好头饰,表演英语儿歌。
2.边看录相边欣赏儿歌
3.幼儿选一个自己喜欢的动物,并戴好该动物头饰,摹仿儿
歌中动物的动作。
Who'dactasaduck?Who?dactasadog?Who'dact
asabird?
let'swalk.runandfly.
三.师生一边念儿歌边摹仿动作
let'sreadarhyme
四.为幼儿录音或者摄影,提高幼儿朗诵、表演英语儿歌的
兴趣
附英语儿歌
WalkRunFly
Yellowduck,yellowduck.walk,walk,walk.
Reddog,reddog.run,run,run
Bluebird,bluebird,flyfly,fly
Duck,dog,bird,stop,stop,stop.
2022年幼儿园中班英语教案3
活动内容:
学习生日聚会歌曲及用语、单词
活动目标:
1、学习单词〃cake〃〃gift〃〃card〃,在实物匡助下理解含义,
能较准确地摹仿发音,在情景中理解〃……foryou.〃的含义。
2、愿意演唱歌曲,体味与同伴共同庆祝的快乐。
活动准备:
排练情景表演、歌曲磁带、蛋糕、礼物、卡、课件
活动过程:
一、Greeting
1、Teacherandchildrensay"Hello!”"Good
morning!//eachother.
2、Teacherandchildrensing《Nicetoseeyou》together.
二、Review
TandCreadtherhyme《Horse》.
三、Learn.
1、TandCwatchTVofBirthdayparty."Whereis
it?”"Yes,itsdogshouse.〃Tcomeinthehouse,“Oh,Thisis
aTV.LetswatchTV,OK?"
2、Tandonechildshowtogether.
T:“Hello,Imcat.Todayisdogsbirthday,Illgotothis
party.”
T:“Ding-Dong!”
C:“Whatisit?”
T:“Imcat.”
C:Comem,please.
T:“Happybirthday,acakeforyou,acardforyou,agift
foryou.,z
T1:“Thankyou.”
3、Clearncakegittcard.
(1)Tshowsandreads"cake""gift""card"onebyone,C
saywithT.〃Whatsthis?”"[keik][gift][ca:d]〃
(2)Creadsalone."Whatsthis?”〃Yes,hereyouare.z
(3)Tshowspictures,Cpracticetogether.
(4)Game,“Whoisthefirst?”
4、Tshowsapictureandreads"Acakeforyou.〃Csay
withT.
四、Game“Birthdayparty”
1、Tshowalotofpictures,“Letsgotoparty.Whowants
totry?”
2、CsaywithT,Onechildtakeapicture.
3、OnechildandTknockatdoorpracticesentences.
4、CsaywithTagain.ApartofCplaythegame.
五、Song
1、TandCcomeinthehouse,say〃Happybirthday.〃to
dog.
2、TandCsing《Happybirthday》.
六、Ending.
TandCleavethedogshouse。
2022年幼儿园中班英语教案4
一、活动目标:
1、了解什么是long(长),什么是short(短)。
2、积极参预到英语游戏之中。
二、活动准备:
1、动物卡片。
2、两支不同长短的铅笔、两条不同长短的彩带。
3、一根皮筋。
4、一张兔子圆脸,一些长短耳朵。
三、活动过程:
1、打招呼:Goodmorning,girlsandboys.
Howareyou,today?
Howdoyoudo?
Nicetomeetyou.
2、玩“whoisyourfriend?"的游戏,请到的幼儿需站
起来介绍自己“Hello,Vm…",并指出自己的好朋友说“She/he
ismyfriend.”
3、玩aClap/rol1/shakeyourhands1,2,3...”的游戏。
4、出示动物卡片与幼儿进行对话:
T:Tellme,tellme,whatisit?
K:It'salion,it'salion.
T:It'salion?
K:Yes,it'salion.
5、出示两支不同长短的铅笔,让幼儿知道什么是“long”,
什么是“short”,并引导幼儿指着长铅笔说“long”,指着短铅
笔说“short”。
6、出示长彩带和短彩带,教师分别举起两根彩带“Isit
long/short?v幼儿用"Yes,itis./No,itisnt.进行回答。
7、请幼儿上台跟老师比一比手指、手臂和腿。
8、教师拿出皮筋,边念儿歌,边变长变短,儿歌如下:
Now,I'mshort.
Now,I'mlong.
Now,I'mveryshort.
Now,I'mverylong.
Now,Let'sstop.
9、出示一张开心的小兔子,再将开心的小兔子变得不开心,
因为小兔子找不到自己的耳朵了,引导幼儿说出兔子的长耳朵
"longears”,出示一些长耳朵和短耳朵,教师问:"long
ear,Yesorno?”找到兔子的耳朵后,再将兔子的连换成开心的
脸。
四、结束:
小兔子很开心,邀请大家一起做游戏。歌曲:
“head,shoulders,kneesandtoes.”
2022年幼儿园中班英语教案5
目标:
1、在小花园情境中,体验雨点,落在身上、花草上的乐趣,
愿意用Rainon…进行斗胆表达。
2、喜欢和教师和同伴一起游戏,在多种方式中感受下雨的
情境。
准备花园场景(花、树、草、小熊、小鸟等)、晴天的标志、
雨天的标志
过程:
一、熟悉环境
1、问好:sayhellototheteachers,/welcome,/giveyou
akiss.
2、Let'srideinourcars,herewego.(开到花园前部)
3、Here'sagarden..Isitnice?—verynice/very
beautiful.
4、Letmeshowyouaroundit.Followme.what's
this?/whatdoyousee?
(渗透whatcolourisit?和环境中的flower\bear等打
招呼)5、Nowlet'shavearest,sit
down,please.
二、复习各种天气
1、Thespringiscoming,andtheweatherisvery
changeable,whocantellmewhat'stheweatherlike?(出
示教具,幼儿说说天气。集体一个别)
2、todaylbringyouapieceofmusic,whileenjoying
it,let'sguesswhat'stheweatherlike.-Listen.音
乐(roundroundthegarden.)
第一遍:猜天气(集体一个别)what'stheweatherlike?第
二、三遍:唱歌(渗透和环境打招呼/fly.Jump.run)一
Stop,
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