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文档简介
课题我是生活小设计师课型新课教时2教学目标1、感受家庭温暖,体验生活乐趣,做生活小主人。2、懂得健康生活需要和睦家庭,懂得与家人沟通技巧。3、懂得当代休闲生活各种方式,尝试通过不同方式丰富自己和家人生活。重点目的1、2难点目的2教学过程教学环节内容师生活动修改意见一、
导入二、问题解决,学新知识三、实践运用与巩固1、我设计(请同窗们依照教材第39页规定,布置一下自己房间,并说说自己设计意图。)2、将自己家庭休闲活动时拍照片展示出来,并说说其中某些难忘故事,与同窗们分享。3、依照书43页规定,设计一份休闲活动筹划。4、依照44页规定,设计出自己服装图。然后在全班同窗面前展示出来,并说说自己设计这套服装基本思路,最后评比出最佳设计奖。5、全班总结本节课收获与感想。教学反思:本节课学生很积极参加,通过学习感受到了家庭温暖,体验生活乐趣,做生活小主人;懂得健康生活需要和睦家庭,懂得与家人沟通技巧;懂得当代休闲生活各种方式,尝试通过不同方式丰富自己和家人生活。课题小鸟与榕树对话课型新课案序教学目标1、感受大自然美好,理解人与自然和谐共存重要。2、懂得动植物对保护生态重要,简朴理解关于保护动植物法律知识和条文。3、具备绿色环保意识,积极参加所能及环保活动。重点目的1、2难点目的3教学仪器与媒体多媒体课件教学过程教学环节内容师生活动修改意见一、
导入二、问题解决,学新知识三、实践运用与巩固一、画出自己生活社区,然后展示自己作品,与同窗共同分享,并说说自己生活社区。二、说说为什么社区里要栽树?开展“认养一棵小树”活动。三、讨论:树多地方为什么小鸟也多?四、环保知识竞赛。五、设计环保调查表,调查自己生活社区环保状况,提出好地方和存在问题以及改进意见。六、演一演小鸟与榕树对话。七、开展家庭节水环保行动。教学反思:本节课学生很积极参加,通过学习感受大自然美好,理解人与自然和谐共存重要。懂得动植物对保护生态重要,简朴理解关于保护动植物法律知识和条文。具备绿色环保意识,积极参加所能及环保活动。课题我家来了新邻居课型新课案序教学目标1、乐于与邻里和谐交往。2、理解邻里之间和谐相处基本规定。3、当邻里之间发生矛盾时,可以互谅互让,不斤斤计较。重点目的1、2难点目的3教学仪器与媒体多媒体课件教学过程教学环节内容师生活动修改意见一、
导入二、问题解决,学新知识三、实践运用与巩固一、说说我家邻居,对于不理解自己邻居同窗,想想接下来自己应当如何做。
二、探究:为什么楼房越高,邻里间交往反而越来越少了呢?
三、制定邻里文明公约。
四、课后作业:听爸爸妈妈讲过去邻里间故事。
教学反思:本节课学生很积极参加,通过学习使学生学会乐于与邻里和谐交往,学会互谅互让,不斤斤计较。课题身边公共设施课型新课案序教学目标1、体验公共设施给人们生活带来便捷。2、做到自觉爱护公共设施,合理使用公共设施。3、懂得爱护公共设施人人有责,积极参加爱护公共设施公益宣传活动。重点目的1、2难点目的3教学仪器与媒体多媒体课件教学过程教学环节内容师生活动修改意见一、
导入二、问题解决,学新知识三、实践运用与巩固一、画出咱们社区并在图上标出各种公共设施名称和详细位置。二、说说身边公共设施变化,在使用新公共设施时,你有无遇到什么困难,最后是如何解决。三、说一说将来社区还应增长哪些公共设施,为什么?四、设计最佳公益广告语设计,规定构思新颖,主题突出,最后在全班进行评比。教学反思:本节课学生很积极参加活动,体验公共设施给人们生活带来便捷。做到自觉爱护公共设施,合理使用公共设施。懂得爱护公共设施人人有责,积极参加爱护公共设施公益宣传活动。课题丰富社区生活课型新课案序教学目标1、感受丰富多彩社区群体活动。2、热爱自己社区,积极参加社区各种活动。3、关怀社区发展,能为社区环境做某些力所能及事。重点目的1、2难点目的3教学仪器与媒体多媒体课件教学过程教学环节内容师生活动修改意见一、
导入二、问题解决,学新知识三、实践运用与巩固一、说说咱们社区活动请同窗们回忆自己社区均有哪些社区活动,自己参加过哪些活动,最喜欢哪些活动。二、画一画:我爱慕社区一角三、说一说:社区里为咱们服务人。四、交流探讨:社区还存在哪些问题,提出自己小建议。五、习作:我心目中社区生活。六、宣读先进作文,总结学习心得。教
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