浙江工业职业关键技术学院首届大学生职业生涯规划方案大赛活动专项方案

浙江工业职业技术学院相关举行首届大学生职业生涯计划大赛实施方案通知各分院：依据浙江省教育厅办公室浙教办学[]78号文件精神，为传输和普及职业计划和创新创业理念，引导大学生自觉树立正确成才观、择业观和就业观，提升大学生就业、创业技能和实践能力，让大学生赢在职场起跑线，成为抢手职场新人。经研究，决定举行“首届浙江工业职业技术学院职业生涯计划大赛”。具体实施方案以下：一、大赛专题此次大赛以“计划人生放飞梦想”为专题，以“普及计划知识，提升职业能力，打造优质人生”为宗旨。二、大赛类别此次大赛设置以选择具体职业就业为目标职业计划类和以创业为职业目标创业计划类两个类别。三、大赛组织（一）主办单位：就业指导处、团委；（二）承接单位：就业指导中心、各分院；（三）大赛组委会：大赛成立组委会，学校党委委员、副校长陈齐苗担任组委会主任，组委会组员由就业指导处、团委和各二级分院党总支责任人组成，负责统筹、协调、组织实施全省大赛各项工作。大赛组委会下设办公室，具体负责大赛实施、宣传、协调、推进等日常工作。大赛组委会办公室组成人员名单见附件1。四、大赛参赛对象及参赛方法（一）参赛对象：浙江工业职业技术学院全体在校学生（二）参赛方法：公开选拔五、大赛形式以各参赛者个人书面作品为参赛作品；此次大赛采取“各班选拔分院选拔学校预赛学校总决赛”形式。各班按班级人数5%（小数点后四舍五入法）百分比公开选拔学生到分院参与比赛；各院按参赛人数15%（小数点后四舍五入法）百分比公开选拔学生到学校参与预赛；学校在预赛基础上选拔20名参与决赛。六、比赛时间7月2日至1、第一阶段：宣传发动和参赛指导（6月30日关键工作：做好宣传工作，各分院指导老师做好赛前指导和准备工作，了解赛程安排，指导学生设计好书面材料。责任人：周昊俊、贺春保、傅华祥、高志强、张志国、章钢钱、李孝汕、王节、李明昊、李光敏、张婷。2、第二阶段：班级选拔（7月3日关键工作：以班级为单位进行预赛，各班班主任、就业工作教导员、分院团委老师主动组织同学参赛。每位参赛同学制作一份书面材料参与比赛。各班搜集自荐书，整理后由大赛统计组清点、登记。各班组织预赛，班级评委会进行打分，依据分数高低，按班级人数5%百分比选出优异选手参与院系比赛。责任人：高志强、张志国、章钢钱、李孝汕、王节、李明昊、李光敏、张婷。3、第三阶段：分院选拔（8月1日关键工作：各分院指导各班优异选手将自己作品公开展示；分院评委要对参赛作品及个人现场展示进行评分，以15%百分比选拔优异选手参与学校预赛。责任人：石小利、丁昌滔、何春风、徐文杰、金永淼、高建强、全琼瑛、寿泉洪。4、第四阶段：学校预赛（9月1日关键工作：各分院将参与预赛选手参赛作品及电子文本交大赛组委会办公室，大赛组委会组织预赛，对职业生涯计划类和创业计划类分别评选出20名参与总决赛。责任人：周昊俊、贺春保。5、第五阶段：学校总决赛（9月15日职业计划类决赛步骤由专题陈说、职业角色模拟、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间15分钟。职业角色模拟部分必需表现选手对目标职业深刻了解，展示职业精神内涵；参赛选手必需提供对2名目标职业职场人员访谈VCR等相关材料。创业计划类决赛步骤由专题陈说、创业角色展示、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间15分钟。创业角色展示部分必需展示表现选手创业精神和创业潜质；参赛选手必需提供对2名相关行业创业者访谈VCR等相关材料。评委分别依据“决赛评分标准（A类）”（附件5）和“决赛评分标准（B类）”（附件6）对每位选手进行现场打分，按得分从高到低评优评奖。大赛获奖人员名单将在“就业网”上进行公布。关键工作：进入总决赛选手作品将在校就业指导处网站公开展示，大赛评委会对作品和答辩表现进行打分，对活动进行总结，对各个阶段中获奖选手、大赛期间工作成绩突出工作人员召开表彰大会进行表彰。具体表彰大会时间另行通知。责任人：黄旭伟、何娟。七、参赛作品提交方法立即间（一）决赛参赛作品提交方法个人职业生涯计划设计参赛作品，包含书面文档、电子文档各一份提交各分院主管就业工作教导员。书面文档：各参赛学生向各学院教导员老师提交参赛作品一份（A4打印稿，黑白、彩色均可，大赛组委会不提倡对参赛作品进行豪华包装）。晋级决赛获奖者需要向校毕业生就业指导中心和校团委再次提交两份参赛作品（A4打印稿、黑白、彩色均可）。电子文档：电子文档容量尽可能不要超出2M。职业计划设计参赛作品能够选择MicrosoftWord、MicrosoftExcel、MicrosoftPPT文档格式进行制作。（二）参赛作品提交时间进入学校预赛选手于9月1日前将作品交大赛组委会。八、大赛奖项设置及评选措施此次大赛将邀请校内外教授对职业生涯计划设计参赛作品进行评选，将以适宜、合理、思想、真实、逻辑、创新、可行性为关键评选标准，淡化文学性和艺术性。尤其提醒：大赛参赛作品评选将以近期目标计划为评选关键，近期目标计划指大学期间和毕业后五年内职业生涯计划。大赛将评出以下奖项并给予表彰，学校将推荐获奖选手参与全省和全国相关比赛。大赛组委会将从各参赛大赛组织者中评选出“最好组织奖”、“优异个人”给予表彰，评选指标为班级参与率高低、得奖人数数量、作品总体质量；两个大类获奖选手奖项各安排一二三等奖若干名。九、工作要求及注意事项1、此次大赛是开展我校毕业生就业创业指导工作关键举措，各分院要充足认识其关键性，高度重视，主动组织和动员广大同学参与，确保大赛顺利开展。请各分院在要求时间内，将本院推荐参与学校决赛学生参赛作品集中交至大赛组委办公室。2、各分院要结合本分院专业特色和就业创业实际，组织分院老师，开展专题培训，提升广大同学参赛能力和水平。3、参赛作品必需有封面。封面填写参赛者真实姓名、笔名、所在分院、班级及专业、性别、联络电话、联络地址、E-MAIL等相关信息。所用纸张必需是A4纸规格。4、参赛作品如有在媒体发表时，首选以笔名刊出，若无署笔名者，视为同意以真名发表。全部报名、参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。5、参赛者必需是参赛作品原创作者，获奖作品如发觉有剽窃、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目标、或不符合要求及违反她人著作权，即予取消其参赛资格、追回奖励外，一切法律责任由参赛者自行负责。6、全部获奖作品著作权、版权归主办单位，即每位参赛者在其作品被公布和被通知获奖同时即被视为已明确同意职业生涯计划主办者及其被许可人永久性地、无偿在任何地方、任何媒体上使用、发表参赛作品，参赛者不得有任何异议。7、全部参赛作品均不得包含暴力、色情、非法宗教宣传等和国家相关法律、法规相抵触内容。如遇这类投稿，主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等方法。8、此次职业生涯计划活动规程若有未尽事宜，将立即修订，请立即留心此次活动各类通知。就业指导处校团委二〇一十二个月六月三十日附件1浙江工业职业技术学院首届大学生职业生涯计划大赛主任：陈齐苗副主任：黄旭伟、何娟组委会组员：石小利、丁昌滔、何春风、徐文杰、金永淼、高建强、全琼瑛、寿泉洪。办公室主任：周昊俊、贺春保办公室组员：傅华祥、高志强、张志国、章钢钱、李孝汕、王节、李明昊、李光敏、张婷。附件2分院（公章）：填表日期：序号姓名专业班级作品名称手机指导老师类别（Ａ、Ｂ）分院填表人：联络方法：电子邮件:备注：职业计划类为Ａ类、创业计划类为B类。附件3评分要素评分关键点具体描述职业计划设计书内容（60分）自我认知1．自我分析清楚、全方面、深入、客观，本身优劣势认识清楚2．综合利用各类人才测评工具评定自己职业爱好、个性特征、职业能力和职业价值观3．能从个人爱好、成长经历、社会实践和周围人评价中分析自我职业认知1．了解社会整体就业趋势和大学生就业情况2．对目标职业行业现实状况、前景及就业需求有清楚了解3．熟悉目标职业工作内容、工作环境、经典生活方法，了解目标职业待遇、未来发展趋势4．清楚了解目标职业进入路径、胜任标准和对生活影响5．在探索过程中应用文件检索、访谈、见习、实习等方法职业决议1．职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质（爱好、技能、特质、价值观），符合实际、可实施、可实现2．对照自我认知和职业认知结果，全方面分析自己优、劣势及面临机会和挑战，职业目标选择过程叙述详尽，合乎逻辑3．备选目标要充足依据个人和环境评定进行分析确定，备选目标职业发展路径和首选目标发展路径要有一定相关性4．能够正确利用评定理论和决议模型做出决议计划和路径1．行动计划要发挥本人优势、填补本人不足，含有可操作性2．近期计划详尽清楚、可操作性强，中期计划清楚、含有灵活性，长久计划含有导向性3．职业发展路径充足考虑进入路径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实自我监控1．科学设定行动计划和职业目标评定方案，标准和评定要素明确2．正确评定行动计划实施过程和风险，制订切实可行调整方案3．方案调整依据个人和环境评定分析确定，并考虑首选目标和备选目标间联络和差异，含有可操作性参赛作品设计思绪（40分）作品完整性内容完整，对自我和外部环境进行全方面分析，明确提出职业目标、发展路径和行动计划作品

逻辑性职业计划设计汇报思绪清楚、逻辑合理，能正确把握职业计划设计关键和关键作品美观性结构清楚，版面大方美观，创意新奇评分要素 作品号参赛作品设计思绪（40分）职业计划设计书内容（60分）总分评委署名：日期：评分说明：1、分数可计到小数点后第1位（评委对每一位选手评语，可用附件附后）。附件4评分要素评分关键点具体描述创业计划设计书内容（60分）自我认知1．自我分析清楚、全方面、深入、客观，对本身创业所应含有优劣势认识清楚2．能综合利用各类人才测评工具评定自己职业爱好、职业能力、职业价值观和创业潜质3．从创业者特质、成长经历、社会实践，或从本身创业体验中分析自我创业环境认知1．了解国家和相关地域创业环境，知晓创业政策2．对未来创业企业所在行业现实状况、市场机会及发展前景有清楚了解3.能用文件检索、访谈、见习、实习、创业体验等方法对创业环境进行探索创业决议1．职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质（爱好、技能、性格、价值观），可实施、可实现2．对照自我认知和创业环境认知结果，全方面分析自己优、劣势及面临机会和挑战，将创业作为自己职业目标选择过程叙述详尽，合乎逻辑3．备选目标职业也要符合自我测评结果，和首选目标相关联性4．能够正确利用评定理论和决议模型做出决议计划和路径1．行动计划要发挥本人优势、填补本人不足，对全方面提升个人创业竞争力有针对性、可操作性2．近期计划详尽清楚、可操作性强，中期计划清楚并含有灵活性，长久计划含有方向性3．计划发展路径充足考虑进入路径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实自我监控1．科学设定行动计划和创业目标评定方案，标准和评估要素明确2．正确评定行动计划实施过程和风险，制订切实可行调整方案3．方案和目标调整充足利用个人和环境评定结果分析确定，充足考虑首选目标和备选目标间联络和差异，含有可操作性创业计划设计思绪（40分）作品完整性内容完整，对自我和创业环境分析全方面，能全方面叙述将创业作为职业目标决议过程、实现路径和行动计划作品逻辑性思绪清楚、逻辑合理作品美观性结构清楚，版面大方美观，创意新奇。评分要素作品号创业计划设计思绪（40分）创业计划设计书内容（60分）总分评委署名：日期：评分说明：1、分数可计到小数点后第1位（评委对每一位选手评语，可用附件附后）。

附件5评分要素评分关键点具体描述专题陈说（30分）基础素养1．仪表端庄稳重、朴素，社交礼仪大方得体，表情丰富真诚，有良好个人气质2．言之有理，谈吐文雅，富于思想内涵3．精神饱满，有信心，有独立见解，能充足展现大学生朝气蓬勃精神风貌陈说内容1．对职业计划自我探索、职业探索、决议应对等步骤要素及分析过程陈说全方面、完整、正确2．在陈说中能够正确了解、应用职业计划基础理论及各项辅助工具3．对各探索分析过程及结果表述正确，且和作品吻合4．PPT设计关键突出，简明扼要，条理清楚，结论明确，能够正确提炼职业计划设计作品关键内容即时效果1．按时完成专题陈说，思绪清楚，措辞合适，表示自然、流畅2.有感染力，能吸引评委注意力，调动观众情绪职业角色模拟（30分）匹配度展示效果1．匹配度强，能展现目标职业所需关键能力和基础素养2．有表现力，能有效调动评委和观众情绪现场答辩（40分）针对性说服力1．能正确了解评委提问，回复有针对性2．回复问题关键突出，真实可信，利用事实论据，