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Module1TravelUnit1Wetouredthecitybybusandbytaxi.教学设计一、教学目标 1.能够掌握重点词汇:flight,direct,pilot,succeed,exactly,aslongas,becauseof2.能够掌握重点句型:(1)Thetrainwasfullofpeople,andIhadtostandforoverthreehours!(2)Well,it’sthebusiestseasoninChinabecauseoftheSpringFestival.(3)Butthepilotsucceededinlandingontime.(4)Butnow,we’dbettergetbacktowork.(5)There’snothingtoworryaboutaslongasyouworkhard.4.能够听懂谈论旅行相关的对话,并且能够根据要求完成相关听力任务,培养学生提取关键信息的能力。5.能够运用正确的表达方式谈论自己的旅游经历。6.熟练掌握断句规律及准确的语音语调,能够正确地朗读出句子。二、教学重点及难点重点:1.掌握本单元重点词汇和短语。2.能够听懂谈论旅行相关的对话,并且能够根据要求完成相关听力任务,培养学生提取关键信息的能力。难点:1.能够运用正确的表达方式谈论自己的旅游经历。2.熟练掌握断句规律及准确的语音语调,能够正确地朗读出句子。三、教学准备 教师准备:多媒体设备和课件(或录音机与磁带);学生准备:课前预习四、相关资源课文中所涉及的图片。五、教学过程Step1Warming-upFreetalkabouthowtogotoschoolortravel.Step2RevisionReviewtheexpressionsabouttransportation.设计意图:用不同的人称复习已经学过的交通方式,激起学生的学习兴趣。Step3Pre-listeningLearnsomenewwordsandphrasesinthisunit.设计意图:学习新词汇,为下面的学习奠定基础。Activity11.CompletethesentencessotheyaretrueforSs.2.TgivesasampleconversationtoSs.3.Makeconversationsinpairs.设计意图:本部分通过谈论交通方式进行写、读、说的训练,全面提高学生的英语综合运用能力。Activity2Listenandcompletethenotes.设计意图:本次听力活动,为学习下面的对话作铺垫,起复习词汇和导入话题的作用。Step4While-listeningActivity3Listentotheconversationandcompletethetable.Activity4Listenagainandanswerthequestions.Step5Post-listeningReadthedialogueandcompletethepassagewithproperwords.Activity5Choosethecorrectanswer.设计意图:先听后读,通过设置不同的阅读任务由易到难,层层递进,让学生从整体到细节更好地把握文章内容。LanguagepointsReadtheconversationandfindoutwhattheycan’tunderstand.ThenTexplainsthemintheclass.设计意图:学生自主学习,教师解疑答惑,引导学生掌握本节课目标语言知识点。Activity61.Listenandmarkthepauses.2.Listenagainandrepeat.Activity7Workingroups.Talkabouttheirwinterholidays.设计意图:将本课所学知识点升华为贴近学生实际生活的语言交际,激发学生的学习兴趣。ConsolidationDosomeexercisestoconsolidate. 设计意图:通过练习巩固本课所学知识。Step6Summary1.befullof…2.becauseof3.succeedindoing…4.hadbetterdosth.5.aslongas6.—Whatdidyoudoduringthewinterholiday?—IwenttoseemygrandparentsinHenanProvincebytrain.Step7Homework1.Rememberthekeywordsandphrasesinthisunit.2.PreviewthepassageonPage4.设计意图:课后作业巩固课上所学。六、板书设计Module1TravelUnit1Wetouredthecitybybusandbytaxi.1.Keywords:flight,direct,pilot,succeed,exactly,aslongas,becauseof2.Keysentences:(1)Thetrainwasfullofpeople,andIhadtostandforoverthreehours!(2)Well,it’sthebusiestseasoninChinabecauseoftheSpringFestival.(3)Butthepilo
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