湖南省三湘名校教育联盟2023-2024年高二下学期4月期中联考生物学试题_第1页
湖南省三湘名校教育联盟2023-2024年高二下学期4月期中联考生物学试题_第2页
湖南省三湘名校教育联盟2023-2024年高二下学期4月期中联考生物学试题_第3页
湖南省三湘名校教育联盟2023-2024年高二下学期4月期中联考生物学试题_第4页
湖南省三湘名校教育联盟2023-2024年高二下学期4月期中联考生物学试题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三湘名校教育联盟2023-2024年高二下学期4月期中联考生物学本试卷共8页。全卷满分100分,考试时间75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡,上对应的答案标号涂黑,如有改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.鲫鱼能够在寒冷、缺氧的水环境中生存数天,其细胞呼吸过程如下图所示。下列叙述错误的是:A.鲫鱼细胞无氧呼吸的终产物可以是乳酸或者酒精和CO2B.骨骼肌细胞有氧呼吸和无氧呼吸过程均需要线粒体参与C.鲫鱼细胞无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能散失D.图示两种细胞线粒体中与呼吸作用有关的酶不完全相同2.珠蛋白与珠蛋白突变体分别由141个和146个氨基酸组成,其中第1~138个氨基酸完全相同,其余氨基酸不同,该变异是由基因上编码第139个氨基酸的一个碱基对缺失引起的。该实例不能说明A.该变异属于基因突变B.基因能指导蛋白质的合成C.DNA片段的缺失导致变异D.该变异导致终止密码子后移3,将异体组织器宫移植到机体的某些部位可能长时间存活而不被排斥,这一现象称为免疫赦免。人体内许多部位如眼、妊娠子宫等有不同程度的免疫赦免。免疫赦免区的存在是由于机体某些部位缺乏淋巴液回流或是存在血一组织屏障,抗原物质无法被机体的免疫系统识别而不产生免疫反应。越来越多的证据表明,免疫赦免是机体主动调节、引导免疫反应的过程。下列有关叙述错误的是A.某人左眼球严重意外损伤,若不及时摘除,右眼可能也会受损B.克隆羊多莉的诞生与“免疫赦免”有密切的联系.C.“免疫赦免”现象对人体有益,是长期自然选择的结果D.眼角膜、肾脏等器官移植时都需要严格配型才能保证成功率4.2024年4月6日,台湾发生7.3级地震,多名受困、受伤人员需要救助,如图表示人体内环境稳态调节的相关机理,下列说法错误的是A.若甲为肌细胞,则饥饿时图中B端血糖浓度高于C端B.神经递质通过胞吐的形式进人突触间隙,故神经递质不属于内环境的成分C.受困时间较长且未进食,B中的血浆蛋白含量下降,可能引起组织水肿D.受困人员救出后,一般会给其注射生理盐水,生理盐水的成分为0.9%的NaCl5.“绿水青山就是金山银山”,目前我国的生态保护和生态发展情况在不断改善,如图为某“无废弃物农业”生态系统示意图。下列叙述正确的是A.图中蛇在该生态系统中处于第二、三营养级B.在田埂两侧进行保护性种植高产玉米,该措施体现了生态工程的自生原理C.该“无废弃物农业”中,沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用D.该“无废弃物农业”中,多途径利用农作物可提高该生态系统的能量传递效率6.广东湛江红树林国家级自然保护区,是中国面积最大、分布最集中的红树林保护区。红树林作为一道靓丽风景,既可防风护堤,也可为鱼类、鸟类等动物提供栖息地。下列有关叙述正确的是A.红树林生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量B.红树林生态系统具有的自我调节能力是该生态系统维持稳定的基础C.由红树的枯枝落叶供养的众多生物属于分解者,是生态系统的基石D.红树林的海岸防护作用和观赏性体现了红树林生态系统的直接价值7.“蔫红黝紫簇成堆,但摘儿童莫更猜。说与故园风物好,玉盘冰醴浸杨梅。”又是一年杨梅桑甚季,杨梅和桑其均可以用来制作果酒和果醋,下列相关叙述正确的是A.发酵所利用的微生物都属于原核生物B.发酵过程都在无氧条件下进行C.果酒制作过程中要加人抑菌物质来防止杂菌的滋生D.果酒制作过程中随着发酵的进行发酵液中糖含量减少8.随着人们对发酵原理的认识,发酵工程的产品种类更加丰富,产量和质量明显提高,下列关于传统发酵技术与发酵工程的相关叙述错误的是A.通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白B.发酵工程获得的单细胞蛋白可以作为食品添加剂和微生物饲料C.发酵过程中发酵条件的改变会影响微生物的生长繁殖和代谢途径D.传统发酵技术和发酵工程都要利用微生物来进行发酵.9.下图表示某哺乳动物的受精作用及早期胚胎发育的部分过程,下列相关叙述错误的是A.图中正确的发育顺序为④②③①B.图④中各细胞内的DNA分子数目相同C.图②中雌、雄原核融合形成合子标志着受精作用的完成D.可选择发育良好、形态正常的③或①进行胚胎分割10.光照是调控植物生长发育的重要环境因子,将室外栽培的水仙移人室内后,其体内会发生一系列变化,导致徒长(表现为茎或叶片在生长过程中变得长而细弱,失去紧凑均匀的形态和结构)甚至倒伏。下列分析正确的是A.水仙移至室内后,叶片中叶绿素传递的光信号发生改变B.徒长主要是光敏色素传递信号导致的,光敏色素主要感知红光和蓝紫光C.除了观察到徒长现象外,可能还会观察到水仙向光性弯曲D.光敏色素、叶绿素等植物激素是由植物体内产生的微量有机物11.下图为实验人员利用矮牵牛(2n=14)的红色花瓣细胞(液泡呈红色)与枸杞(4n=48)叶肉细胞融合并培育新植株的技术流程图。下列有关说法错误的是A.获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍,体现了植物细胞的全能性B.②表示人工诱导原生质体融合的过程,融合完成的标志是再生出新的细胞壁C.可利用电融合、离心和灭活病毒诱导等方法诱导原生质体融合D.若原生质体均为两两融合,则融合后细胞中染色体数目为28或96或62条12.母乳来源的胆盐激活酯酶(BSSL)是一种脂肪酶,具有广泛的底物水解活性,对乳脂消化吸收具有重要作用。因此,对胆盐激活酯酶的研究是“人乳化牛奶”计划的重要组成部分。下图表示含有BSSL基因的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,限制性内切核酸酶MspI、SmaI识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、CCC↓GGG。下列叙述错误的是A.限制酶能识别双链DNA中特定核苷酸序列,并断开特定位置的磷酸二酯键B.若用MspI酶切割BSSL基因产生的黏性末端只能用E.coliDNA连接酶连接C.若要将外源基因导人细胞,可以用质粒、噬菌体、动植物病毒等作为载体D.若用限制酶SmaI完全切割图中DNA片段,其产物长度为339bp、9844bp、533bp二、不定项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题给出的四个选项中,有一个或一个以上选项符合题意的正确答案,全部选对得4分,选对但不全得2分,多选、错选、不选得0分。13.朱自清的《春》一文中写到:‘鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,与轻风流水应和着。”下列叙述正确的是A.垂直方向上森林中动物分层现象与对食物的利用有关B.鸟儿呼朋引伴利用了物理信息的传递C调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系,可构建食物链D.生态位有较大重叠的鸟类,更有利于群体间信息交流以及对环境资源的充分利用14.摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列叙述正确的是A.摩尔根以果蝇为材料,运用假说一演绎法,把控制白眼的基因定位到X染色体上B.F2的红眼雌果蝇中杂合子占1/2C.图中F2中红眼雌雄果蝇自由交配,后代雄性果蝇中白眼几率为1/8D.果蝇的红、白眼色遗传遵循基因的分离定律15.2020年美国生物学家曾利用一只被冷冻的野生黑足雪貂体细胞,“复活”了灭绝33年的黑足雪貂,其操作流程如图所示,下列叙述错误的是A.图示过程中利用的技术有核移植和干细胞移植技术等B.操作过程中需要将卵母细胞培养到MI期,可用显微操作仪将卵母细胞去核C.重新组合的细胞需用物理或化学方法激活,目的是使其完成细胞分裂和发育进程D.受体家养雪貂需要用促性腺激素进行同期发情处理16.科学家开发出一种通过大肠杆菌制造丙烷的新技术,过程中需对大肠杆菌进行培养、分离、鉴定和计数。下图为分离菌株的示意图,若图中三个平板上长出的菌落数目分别是214.210、209,下列说法错误的是A.培养基常采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌,接种工具常采用灼烧法灭菌B.计数可以用上图所示的稀释涂布平板法,也可用平板划线法C.涂布完后,培养微生物时要倒置培养,目的之一是防止皿盖上的冷凝水滴落,造成污染D.该1g土壤样品中大肠杆菌的估算数目为2.11×109三、非选择题:本题共5小题,共60分。17.(12分)景天科植物的叶片具有特殊的CO2固定方式,在白天的时候有机酸含量下降,而糖类含量增多,夜晚则相反。相应代谢途径为景天酸代谢(CAM)途径,是对极端高温干旱环境的特殊适应方式。图1为气孔开闭,CO2吸收量、液泡有机酸含量在24h的变化;图2、图3分别是气孔张开、闭合时,细胞内所发生的相应景天酸代谢过程。请结合示意图及已学知识,回答下列问题:(1)卡尔文循环发生的具体场所是_______,据图分析参与固定CO2的物质有____。(2)据图可知____(填“图2”或“图3”)为景天科植物在白天时的景天酸代谢过程,原因是_________________。(3)图1中两条曲线,a、b曲线分别表示________在24h的变化;在午夜12点时,b曲线上升的原因是___________________。18.(12分)辣椒素与人体感觉神经元上的受体-TRPV1(可被辣椒素或40°C以上的温度活化的离子通道蛋白)结合后,能引起Ca2+等阳离子顺浓度梯度内流而产生兴奋,进而引起机体产生痛觉,图1为TRPV1被激活及产生生理效应的示意图。回答下列问题:(1)TRPV1位于感觉神经元的_____(填“树突”或“轴突”)膜上。吃辣椒时,辣椒素激活感觉神经末梢上的TRPV1后,此时Ca2+通过____(填运输方式)从膜外渗入膜内,将外界刺激转变成电信号。(2)人吃辣椒后,到产生灼热感,该过程_____(填“属于”或“不属于”)反射,原因是_________。(3)当一系列的兴奋传递到①处时,突触后膜上膜外电位的变化是_________,这种兴奋的传递与兴奋在神经纤维上的传导相比,特点在于_________(答两点)。(4)图2表示的是TRPV1介导瘙痒反应的部分信号通路,机体主要通过两种方式传递痒觉信号,即组胺受体/TRPV1通路和蛋白酶激活受体2/TRPV1通路。研究发现使用TRPV1的拮抗剂治疗轻中度瘙痒患者三周后,其瘙痒程度有显著下降,请结合图分析TRPV1拮抗剂的作用机理是_______________________________。19.(11分)长沙河西先导区洋湖生态湿地是目前中南地区最大的城市湿地公园,湿地公园利用生态浮床,对部分生活和工业污水进行净化处理,据图回答下列问题:(1)图1中芦苇属于挺水植物.绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这些植物的分布体现了群落的________结构。浮床上某些植物在春季开始萌动,在夏季结束生命周期,这体现了群落的______,要调查洋湖湿地土壤小动物的丰富度,可以采取的方法是____________________________。(2)在建立湿地时,以选用当地植物为宜,请说出不选用外来植被的理由:___________________(从两个方面回答)。(3)图2中的I和I分别表示该湖泊在污染过程中某种食草鱼类的出生率和死亡率,则在_____点时,该种鱼的数量达到最大。图3表示该湖泊的能量流动简图,A、B、C、D表示生物成分,其中_________可表示图1中的鱼类。(4)结合题意,流经该人工湿地生态系统中的能量包括______(写出2种)。20.(12分)自SARS-CoV-2爆发以来,国内外已经有多款单克隆抗体获批用于新冠肺炎的治疗和预防。下图为科研工作者利用小鼠制备SARS-CoV-2核衣壳蛋白的单克隆抗体的过程。据图回答有关问题:(1).上述实验前给小鼠注射SARS-CoV-2核衣壳蛋白的目的是_______,图中Y细胞指._________。写出以小鼠的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤:____________________。(2)进行①________(填操作名称),用特定的选择培养基进行筛选出的细胞再进行________________培养和抗体检测,就可得到分泌所需抗体的细胞。(3)选出符合要求的细胞后,可在体外条件下或注射到_______进行增殖培养。若在体外大规模培养符合要求的细胞,通常要在培养液中添加一定量的______,以防培养过程中杂菌的污染;还需要放入二氧化碳培养箱中培养,CO2的主要作用是_________,利用上述技术生产的单克隆抗体可制作成诊断盒,用于准确、快速诊断新冠病毒的感染者,这种诊断运用的原理是______________。21.(13分)正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L,糖尿病是严重影响人体健康的疾病,分为两种类型,一种是胰岛素分泌不足所致,称为I型糖尿病;另一种是胰岛素利用发生障碍所致,称为I型糖尿病。为进行一次医学测试,A、B和C三名成年人禁食12h,然后喝下含100g葡萄糖的溶液。在摄入葡萄糖后的4h内,定时测定每人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平,结果如下图所示,请据图分析并回答下列问题:(1)人体内有多种激素参与调节血糖浓度,与胰岛素相抗衡的激素有胰高血糖素、_____________(答出2种)。(2)图中A是正常人,原因是______________________________。(3)图中________(填“B”或“C")引起的糖尿病可以通过注射胰岛素进行治疗,原因是___________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论