教师公开招聘考试小学英语（完形填空）模拟试卷1

教师公开招聘考试小学英语（完形填空）模拟试卷1一、完形填空(本题共30题，每题1.0分，共30分。)Engrishreferstonon-standard【C1】_______ofEnglishoftenfoundineastAsiancountries.Spellingmayalsobenon-standard.【C2】_______thetermmayrefertospokenEnglish,itismoreoftenusedtodescribewrittenEnglish,forwhichproblemsareeasierto【C3】_______andpublicize.Theterm【C4】_______anambiguitybetweenthe"r"and"1"soundsinthespokenJapaneselanguage,althoughtheChineselanguagefrequentlyseesthe"l"【C5】_______for"r"inforeignloanwords.Engrishisfoundoneverythingfrom【C6】_______translatedsigns,menus,andinstructionmanualsto【C7】_______wordedadvertisementsandstrangeT-shirtslogans.Usageoftheterm【C8】_______fromtheaffectionatetothe【C9】_______.Country-specificterms,suchasJaplishforJapan,KonglishforKorea,SinglishforSingaporeandChinglishforChina【C10】_______exist.ThetermoriginatesfromthefactthatJapaneselanguagedoesnothaveseparatesoundsfor"r"and"1".InJapanese,the"r"soundispronouncedasanalveolarlateralflap,【C11】_______withthetongueflappedagainstthehardpalatebehindthefrontteeth,sothatitsoundslikeaSpanishsoft"r".BecausetheJapaneselanguagedoesnothaveaseparate【C12】_______fortheEnglish"1",nativeJapanesespeakersnotfluentinEnglishareoftenunableto【C13】_______betweenthe"r"and"1"sounds.ThustheyoftenmispronounceEnglishwords【C14】_______theletter"1".Whilethetermplaysonaccent,itisusedmainlywithout【C15】_______inreferencetohumorousmisuses,puns,doubleentendres,andunintentionalwordsubstitutions【C16】_______writtenEnglish,notdifficultiesinpronunciation,forexample,"election"mightbepronounced【C17】_______to"erection",and"clap"mightbepronouncedlike"crap".AsimilarproblemexistsinChinese.AlthoughMandarinChinesehastwoseparatesounds【C18】_______as"l"and"r"inPinyin,the"r"soundatthebeginningofasyllableoftensoundsmorelike"zh"andisnotconsideredappropriateforrenderingforeign"r"sounds,【C19】_______,nosyllablesendin"l",hence,both"l"and"r"willberenderedinChineseas"l"atthebeginningofasyllableand"r"attheendofasyllable—forexample,DonaldRumsfeld'slastnameisRendered,asaresult,Chinesespeakersoften【C20】_______"l"and"r"whenwriting,andhencepronouncing,foreignwords.1、【C1】A、variationsB、changesC、translationsD、ranges标准答案：A知识点解析：考查名词辨析及上下文语境。句意：Engrish指的是东亚国家常见的英语的非标准变体。variation意为“变化，变体”；change意为“变化”；translation意为“翻译”；range意为“范围”。根据句意及下文所描述的1与r之间的变体关系可知，此处表达英语及汉语中的音位变体。故选A。2、【C2】A、IfB、UnlessC、WhileD、Where标准答案：C知识点解析：考查状语从句。句意：虽然这个词可能指的是口语，但它更常用于描述书面英语，因为书面英语的问题更容易识别和公布。if意为“如果，假设”；unless意为“除非”；while意为“尽管，虽然，当……时”；where意为“在……（地点）”。根据句意，主从句之间是让步关系，表示“尽管……但是……”。故选C。3、【C3】A、construeB、solveC、distinguishD、identify标准答案：D知识点解析：考查动词辨析。句意：虽然这个词可能指的是口语，但它更常用于描述书面英语，因为书面英语的问题更容易识别和公布。construe意为“解释”；solve意为“解决”；distinguish意为“区分，辨别”；identify意为“识别，确认”。此处表示这种变体现象在口语中不容易被识别出来，而是在书面语中更容易被确认。故选D。4、【C4】A、turnsintoB、arisesfromC、makesforD、takesto标准答案：B知识点解析：考查动词短语辨析。句意：尽管汉语中经常看到在外来词中1代替r，但是这个词来源于日语口语中“r”和“l”两个音之间的歧义。turninto意为“变成”；arisefrom意为“产生于”；makefor意为“导致，造成，朝……前进”；taketo意为“（尤指短时间接触后）喜欢上，喜爱；养成（做）……的习惯”。根据句意，表示Engrish这个词的来源。故选B。5、【C5】A、accountedB、replacedC、changedD、substituted标准答案：D知识点解析：考查动词辨析及上下文语境。句意：尽管汉语中经常看到在外来词中1代替r，但是这个词来源于日语口语中“r”和“1”两个音之间的歧义。accountfor意为“（数量或比例上）占，导致，（某人）对……（行动、政策等）负有责任”；replaceAforB意为“代替，取代”；changefor意为“把……换成”；substitutefor意为“取代，代替”。根据本段最开始对Engrish这个词的描述可看出，是用1替换r。replace是及物动词，表示“替代”时，需要用replaceAforB的形式，本句中形式不正确。故选D。6、【C6】A、poorlyB、wellC、advertentlyD、adequately标准答案：A知识点解析：考查副词辨析。句意：从翻译不好的标牌、菜单、说明书，到措辞怪异的广告和奇怪的T恤标语，Engrish随处可见。poorly意为“糟糕地，不好地”；well意为“好地”；advertently意为“谨慎地”；adequately意为“充足地，充分地”。根据本句中形容T恤的strange一词可看出，本句中前两空填入的词汇均不是描述“好”的形容词。故选A。7、【C7】A、reasonablyB、bizarrelyC、rationallyD、justifiably标准答案：B知识点解析：考查副词辨析。句意：句意：从翻译不好的标牌、菜单、说明书，到措辞怪异的广告和奇怪的T恤标语，Engrish随处可见。reasonably意为“合理地”；bizarrely意为“稀奇古怪地”；rationally意为“理性地”；justifiably意为“理所当然地，无可非议地”。根据本句中形容T恤的strange一词可看出，本句中前两空填入的词汇均不是描述“好”的形容词，且与strange相对应，此处应填入bizarrely。故选B。8、【C8】A、stemsB、derivesC、rangesD、occurs标准答案：C知识点解析：考查动词辨析及上下文语境。句意：这个词的用法从表示关爱的词到表示轻蔑的词不等。stem意为“起源于，来自，由……造成，阻止，遏制”；derive意为“获得，取得，（使）起源，（使）产生”；range意为“（在一定的范围内）变化，变动”；occur意为“发生”。根据句意及上一句和下一句所举的例子可看出，此处表示该词的用法范围非常广。故选C。9、【C9】A、passionateB、pejorativeC、capriciousD、tantamount标准答案：B知识点解析：考查形容词辨析。句意：这个词的用法从表示关爱的词到表示轻蔑的词不等。passionate意为“充满激情的”；pejorative意为“轻蔑的，贬损的”；capricious意为“（态度或行为）反复无常的，任性的，变化无常的”；tantamount意为“（用于强调非常糟糕、难以接受或不幸）几乎是……，简直是……，无异于……”。根据句意，range...from后所接的两个形容词表示范围的两段，即两个语义相对的词。选项中与affectionate语义相对的词是pejorative。故选B。10、【C10】A、neitherB、eitherC、tooD、also标准答案：D知识点解析：考查连词及上下文语境。句意：一些针对具体国家的表达方式，如Japlish代表日本、Konglish代表韩国、Singlish代表新加坡，Chinglish代表中国，也是有的。根据句意，上文介绍了Engrish的词义及表意范围，此处进一步表示其他国家也有类似的词汇，接下来开始介绍其他国家的类似词汇。故此处表示“也”。故选D。11、【C11】A、articulatedB、circulatedC、prosecutedD、intoxicated标准答案：A知识点解析：考查动词辨析。句意：在日语中，r发音为齿音唇边拍打音，用舌头拍打着门牙后面的硬腭，所以听起来像西班牙语的软r。articulate意为“口齿清楚，清晰吐（字），清晰发（音）”；circulate意为“（液体或气体）环流，循环，传播，流传”；prosecute意为“起诉，控告，检举”；intoxicate意为“（使）喝醉，陶醉”。根据句意，前半句提到了pronounce，紧接着进一步介绍发音方式。故选A。12、【C12】A、letterB、codeC、equivalentD、character标准答案：C知识点解析：考查名词辨析。句意：因为日语中没有单独的对应于英语中1的词，英语不流利的日语母语者通常无法区分r和1的发音。letter意为“字母”；code意为“密码”；equivalent意为“相等的东西，对应词”；character意为“性格，特点”。根据句意，英语不流利的日本人分不清英语中的r和1，由此可推出，日语里是没有与英语里1对应的字母的。letter与equivalent均可以表示此意，但是equivalent更确切地表达出了“与1对应的字母/词”的含义，而不仅仅是指“字母”。故选C。13、【C13】A、discriminateB、discernC、disintegrateD、distinguish标准答案：D知识点解析：考查动词辨析。句意：因为日语中没有单独的对应于英语1的词，英语不流利的日语母语者通常无法区分r和1的发音。discriminate意为“歧视，偏袒，辨别，区分”，表达“区分”时，语气强，指从十分相似的事物中辨出差异，尤其把好坏区分开来；discern意为“分辨出，觉察出，识别”，语义较笼统，着重精深与准确的观察力，不一定有能分辨关系密切的各项事物的含义；disintegrate意为“分解，解体，瓦解，崩溃”；distinguish意为“区分，辨别”，是普通用词，指辨别者的能力或实际观察到的区别，强调辨别所需的技巧。根据句意，此处不表示“区分好坏”，也不强调“精深与准确的观察力”，只侧重“辨别的能力”。故选D。14、【C14】A、spellingB、containingC、sustainingD、affiliating标准答案：B知识点解析：考查动词辨析及上下文语境。句意：因此，他们经常把含有字母1的英语单词发音错误。spell意为“拼写”；contain意为“包含”；sustain意为“维持，经受”；affiliate意为“使……隶属，并入，加入”。上一句中指出，他们不能区分出1和r的发音，所以此处进一步说明，他们不仅不能区分出来，而且在发音时，也会把带有1的词发错音。故选B。15、【C15】A、affectionB、gossipC、maliceD、tenderness标准答案：C知识点解析：考查名词辨析。句意：当某个词故意被重读或强调时，通常是没有恶意的，一般用在指幽默的误用和双关语等情况下，以及在书面英语中无意的单词替换，而不是由于发音上的困难。affection意为“感情，喜爱”；gossip意为“八卦，流言蜚语，闲言碎语”；malice意为“恶意，怨恨”；tenderness意为“温柔”。根据句意，句中表明在被重读或强调时，是在表达幽默或双关，所以这种用法是没有恶意的。故选C。16、【C16】A、withinB、outofC、beyondD、awayfrom标准答案：A知识点解析：考查介词。句意：当某个词故意被重读或强调时，通常是没有恶意的，一般用在指幽默的误用和双关语等情况下，以及在书面英语中无意的单词替换，而不是由于发音上的困难。句子前半部分指的是在口头表达中没有恶意的使用，此处与口语中的使用并列，表示“在书面语中”。故选A。17、【C17】A、differentlyB、likewiseC、similarlyD、disparately标准答案：C知识点解析：考查副词辨析。句意：例如，“选举”的发音可能类似于“勃起”，“鼓掌”的发音可能类似于“废话”。differently意为“不同地”；likewise意为“类似地”；similarly意为“类似地”；disparately意为“分别地”。只有similarly后可以接介词to，表示“与……类似，相近”。故选C。18、【C18】A、inscribedB、prescribedC、describedD、transcribed标准答案：D知识点解析：考查动词辨析。句意：虽然汉语普通话的拼音中，r和1有两个独立的发音，但音节开头的r音听起来更像zh，不适合用来表示外国的r音；相反，汉语拼音中没有以l结尾的音节。inscribe意为“在……上写（词语、名字等），题字”；prescribe意为“给……开处方药”；describe意为“描述”；transcribe意为“转录，抄录，记录”。根据句意，表示在汉语拼音中，有两个字母分别用来记录r和l的发音。故选D。19、【C19】A、transverselyB、converselyC、inverselyD、reversely标准答案：B知识点解析：考查副词辨析。句意：虽然汉语普通话的拼音中，r和l有两个独立的发音，但音节开头的r音听起来更像zh，不适合用来表示外国的r音；相反，汉语拼音中没有以l结尾的音节。transversely意为“横向地，横切地”；conversely意为“相反地，反过来”，表示以相反的方式——用于介绍一个与先前的陈述相反的陈述，或呈现不同的解释或可能性；inversely意为“相反地，逆向地，反之”，表示以相反的顺序或方式展开，以相反的方式变化；reversely意为“相反地，逆向，反向”，表示与先前的或正常的状况相反。根据句意，此处在描述r和l的两种情况，即是在“介绍一个与先前的陈述相反的陈述，或呈现不同的解释或可能性”。故选B20、【C20】A、mixupB、makelikeC、taketoD、figureout标准答案：A知识点解析：考查动词短语辨析及上下文语境。句意：例如，唐纳德·拉姆斯菲尔德的姓是“lamǔsifei’ěrdé”。结果，说汉语的人在书写和发音外来词时，常常混淆l和r。mixup意为“混淆，弄混，混合”；makelike意为“模仿”；taketo意为“（尤指短时间接触后）喜欢上，喜爱，养成（做）……的习惯”；figureout意为“搞清楚，弄明白”。根据上文中的描述，此处表示在汉语的读写中，也是容易将r和1混淆的。故选A。Manystudentshavehobbies,suchasreading,painting,growingvegetablesintheirgardens,andlookingafteranimals.Somehobbiesarerelaxingand【C1】_______arecreative(有创造性的).Hobbiescandevelopyourinterestsandhelpyoulearnnewskills.DavidSmithisastudent.Hishobbyiswriting.【C2】_______thesummerof2000,hespentfourweeksonasummercamp.Aswellastheusualactivities,suchassailing,climbingandmountainbiking,therewasawritingworkshopwithaprofession【C3】_______"Sheaskedustoimaginethatwewereinastory.Thenwewroteaboutour【C4】_______atthecamp."InseniorhighschoolDavidwroteastoryaboutteenagelife,andit【C5】_______asabookin2003.Manyteenagerslovehisbook,andasaresult,Davidhasbecomea【C6】_______youngwriter.Davidhasbeenverylucky【C7】_______hishobbyhasbroughthimenjoymentandsuccess.Butheis【C8】_______interestedinmanyotherthings."Ilikeplayingvolleyball,too."saysDavid."Ispendsomeofmyfreetimeplayingvolleyballformyschoolteam.【C9】_______I'llwritemorebooksinthefuture,butI'mnotsure."It'ssomethingdifficult【C10】_______thatweshouldn'tspendallourtimeonourfavoritehobby.Therearemanyotherinterestingthingstodoinlife,andweshouldtrytodosomethingnewordifferent.21、【C1】A、otherB、othersC、theotherD、another标准答案：B知识点解析：考查代词辨析。句意：有些爱好令人放松，而有的则是有创造性的。这里承前省略hobbies，所以应该选择一个代词，且指代的是名词复数，所以应该选others。故选B。22、【C2】A、DuringB、AtC、ForD、On标准答案：A知识点解析：考查介词辨析。句意：2000年夏天，他在夏令营里待了四周。during意为“在……期间”；at意为“在（某处）”；for意为“为了”；on意为“在”。根据句意可知，2000年的暑假期间，他在夏令营。所以应该选during。故选A。23、【C3】A、managerB、doctorC、singerD、writer标准答案：D知识点解析：考查上下文语境和名词辨析。句意：除了航海、攀岩和骑自行车等日常活动外，还有一个职业作家的写作研讨会。manager意为“经理”；doctor意为“医生”；singer意为“歌唱家”；writer意为“作家”。根据第3空前的writingworkshop可推测这里应该选writer。故选D。24、【C4】A、experiencesB、examplesC、excusesD、experiments标准答案：A知识点解析：考查名词辨析。句意：她让我们想象我们在一个故事里。然后让我们写我们在营地的经历。experiences意为“经历”；examples意为“例子”；excuses意为“借口”；experiments意为“实验”。根据句意可知，应该是夏令营的老师指导我们写出自己在夏令营的经历，这也是夏令营的其中一个活动。故选A。25、【C5】A、tookoutB、triedoutC、cameoutD、wentout标准答案：C知识点解析：考查动词短语辨析。句意：在高中大卫写了一个关于青少年生活的故事，在2003年成书并出版了。tookout意为“取出”；triedout意为“试行”；cameout意为“出现，出版”；wentout意为“出去”。根据句意可知，这里应该是说他写的故事出版了。故选C。26、【C6】A、successfulB、normalC、politeD、lonely标准答案：A知识点解析：考查形容词辨析。句意：结果，大卫就变成了一个成功的年轻作家。successful意为“成功的”；normal意为“正常的”；polite意为“礼貌的”；lonely意为“孤独的”。根据本段内容可知，他在高中的时候就出书了，而且很多青少年都很喜欢他的书，因此可推测他应该是成功的。故选A。27、【C7】A、orB、butC、becauseD、though标准答案：C知识点解析：考查连词辨析。句意：大卫很幸运，因为他的爱好给他带来了乐趣和成功。or意为“或者”，表示选择；but意为“但是”，表示转折；because意为“因为”，表示原因；though意为“尽管”，表示让步。根据第7空前后句子的逻辑关系，此处应该表示原因。故选C。28、【C8】A、tooB、alsoC、onlyD、either标准答案：B知识点解析：考查副词辨析。句意：但是他也对很多其他的东西感兴趣。too意为“也”，常用在句末；also意为“也”，常用在句中；only意为“仅仅”；either意为“（两者中）任何一个”。根据句意可知，这里应该表示“也”，且位于句中，also符合。故选B。29、【C9】A、UsuallyB、ImmediatelyC、MaybeD、Once标准答案：C知识点解析：考查词义辨析。句意：将来我可能会写更多的书，但是我也不确定。usually意为“通常”；immediately意为“立即地”；maybe意为“可能”；once意为“一旦”。根据后半句的“I’mnotsure”可知，应该是不确定的。故选C。30、【C10】A、rememberB、remembersC、rememberedD、toremember标准答案：D知识点解析：考查非谓语动词。句意：很难记住我们不应该把所有的时间都花在我们最喜欢的爱好上。分析句子成分可知，此处为非谓语动词作主语，it作形式主语。四个选项中只有D项不定式能充当主语。故选D。一、完形填空(本题共30题，每题1.0分，共30分。)Engrishreferstonon-standard【C1】_______ofEnglishoftenfoundineastAsiancountries.Spellingmayalsobenon-standard.【C2】_______thetermmayrefertospokenEnglish,itismoreoftenusedtodescribewrittenEnglish,forwhichproblemsareeasierto【C3】_______andpublicize.Theterm【C4】_______anambiguitybetweenthe"r"and"1"soundsinthespokenJapaneselanguage,althoughtheChineselanguagefrequentlyseesthe"l"【C5】_______for"r"inforeignloanwords.Engrishisfoundoneverythingfrom【C6】_______translatedsigns,menus,andinstructionmanualsto【C7】_______wordedadvertisementsandstrangeT-shirtslogans.Usageoftheterm【C8】_______fromtheaffectionatetothe【C9】_______.Country-specificterms,suchasJaplishforJapan,KonglishforKorea,SinglishforSingaporeandChinglishforChina【C10】_______exist.ThetermoriginatesfromthefactthatJapaneselanguagedoesnothaveseparatesoundsfor"r"and"1".InJapanese,the"r"soundispronouncedasanalveolarlateralflap,【C11】_______withthetongueflappedagainstthehardpalatebehindthefrontteeth,sothatitsoundslikeaSpanishsoft"r".BecausetheJapaneselanguagedoesnothaveaseparate【C12】_______fortheEnglish"1",nativeJapanesespeakersnotfluentinEnglishareoftenunableto【C13】_______betweenthe"r"and"1"sounds.ThustheyoftenmispronounceEnglishwords【C14】_______theletter"1".Whilethetermplaysonaccent,itisusedmainlywithout【C15】_______inreferencetohumorousmisuses,puns,doubleentendres,andunintentionalwordsubstitutions【C16】_______writtenEnglish,notdifficultiesinpronunciation,forexample,"election"mightbepronounced【C17】_______to"erection",and"clap"mightbepronouncedlike"crap".AsimilarproblemexistsinChinese.AlthoughMandarinChinesehastwoseparatesounds【C18】_______as"l"and"r"inPinyin,the"r"soundatthebeginningofasyllableoftensoundsmorelike"zh"andisnotconsideredappropriateforrenderingforeign"r"sounds,【C19】_______,nosyllablesendin"l",hence,both"l"and"r"willberenderedinChineseas"l"atthebeginningofasyllableand"r"attheendofasyllable—forexample,DonaldRumsfeld'slastnameisRendered,asaresult,Chinesespeakersoften【C20】_______"l"and"r"whenwriting,andhencepronouncing,foreignwords.31、【C1】A、variationsB、changesC、translationsD、ranges标准答案：A知识点解析：考查名词辨析及上下文语境。句意：Engrish指的是东亚国家常见的英语的非标准变体。variation意为“变化，变体”；change意为“变化”；translation意为“翻译”；range意为“范围”。根据句意及下文所描述的1与r之间的变体关系可知，此处表达英语及汉语中的音位变体。故选A。32、【C2】A、IfB、UnlessC、WhileD、Where标准答案：C知识点解析：考查状语从句。句意：虽然这个词可能指的是口语，但它更常用于描述书面英语，因为书面英语的问题更容易识别和公布。if意为“如果，假设”；unless意为“除非”；while意为“尽管，虽然，当……时”；where意为“在……（地点）”。根据句意，主从句之间是让步关系，表示“尽管……但是……”。故选C。33、【C3】A、construeB、solveC、distinguishD、identify标准答案：D知识点解析：考查动词辨析。句意：虽然这个词可能指的是口语，但它更常用于描述书面英语，因为书面英语的问题更容易识别和公布。construe意为“解释”；solve意为“解决”；distinguish意为“区分，辨别”；identify意为“识别，确认”。此处表示这种变体现象在口语中不容易被识别出来，而是在书面语中更容易被确认。故选D。34、【C4】A、turnsintoB、arisesfromC、makesforD、takesto标准答案：B知识点解析：考查动词短语辨析。句意：尽管汉语中经常看到在外来词中1代替r，但是这个词来源于日语口语中“r”和“l”两个音之间的歧义。turninto意为“变成”；arisefrom意为“产生于”；makefor意为“导致，造成，朝……前进”；taketo意为“（尤指短时间接触后）喜欢上，喜爱；养成（做）……的习惯”。根据句意，表示Engrish这个词的来源。故选B。35、【C5】A、accountedB、replacedC、changedD、substituted标准答案：D知识点解析：考查动词辨析及上下文语境。句意：尽管汉语中经常看到在外来词中1代替r，但是这个词来源于日语口语中“r”和“1”两个音之间的歧义。accountfor意为“（数量或比例上）占，导致，（某人）对……（行动、政策等）负有责任”；replaceAforB意为“代替，取代”；changefor意为“把……换成”；substitutefor意为“取代，代替”。根据本段最开始对Engrish这个词的描述可看出，是用1替换r。replace是及物动词，表示“替代”时，需要用replaceAforB的形式，本句中形式不正确。故选D。36、【C6】A、poorlyB、wellC、advertentlyD、adequately标准答案：A知识点解析：考查副词辨析。句意：从翻译不好的标牌、菜单、说明书，到措辞怪异的广告和奇怪的T恤标语，Engrish随处可见。poorly意为“糟糕地，不好地”；well意为“好地”；advertently意为“谨慎地”；adequately意为“充足地，充分地”。根据本句中形容T恤的strange一词可看出，本句中前两空填入的词汇均不是描述“好”的形容词。故选A。37、【C7】A、reasonablyB、bizarrelyC、rationallyD、justifiably标准答案：B知识点解析：考查副词辨析。句意：句意：从翻译不好的标牌、菜单、说明书，到措辞怪异的广告和奇怪的T恤标语，Engrish随处可见。reasonably意为“合理地”；bizarrely意为“稀奇古怪地”；rationally意为“理性地”；justifiably意为“理所当然地，无可非议地”。根据本句中形容T恤的strange一词可看出，本句中前两空填入的词汇均不是描述“好”的形容词，且与strange相对应，此处应填入bizarrely。故选B。38、【C8】A、stemsB、derivesC、rangesD、occurs标准答案：C知识点解析：考查动词辨析及上下文语境。句意：这个词的用法从表示关爱的词到表示轻蔑的词不等。stem意为“起源于，来自，由……造成，阻止，遏制”；derive意为“获得，取得，（使）起源，（使）产生”；range意为“（在一定的范围内）变化，变动”；occur意为“发生”。根据句意及上一句和下一句所举的例子可看出，此处表示该词的用法范围非常广。故选C。39、【C9】A、passionateB、pejorativeC、capriciousD、tantamount标准答案：B知识点解析：考查形容词辨析。句意：这个词的用法从表示关爱的词到表示轻蔑的词不等。passionate意为“充满激情的”；pejorative意为“轻蔑的，贬损的”；capricious意为“（态度或行为）反复无常的，任性的，变化无常的”；tantamount意为“（用于强调非常糟糕、难以接受或不幸）几乎是……，简直是……，无异于……”。根据句意，range...from后所接的两个形容词表示范围的两段，即两个语义相对的词。选项中与affectionate语义相对的词是pejorative。故选B。40、【C10】A、neitherB、eitherC、tooD、also标准答案：D知识点解析：考查连词及上下文语境。句意：一些针对具体国家的表达方式，如Japlish代表日本、Konglish代表韩国、Singlish代表新加坡，Chinglish代表中国，也是有的。根据句意，上文介绍了Engrish的词义及表意范围，此处进一步表示其他国家也有类似的词汇，接下来开始介绍其他国家的类似词汇。故此处表示“也”。故选D。41、【C11】A、articulatedB、circulatedC、prosecutedD、intoxicated标准答案：A知识点解析：考查动词辨析。句意：在日语中，r发音为齿音唇边拍打音，用舌头拍打着门牙后面的硬腭，所以听起来像西班牙语的软r。articulate意为“口齿清楚，清晰吐（字），清晰发（音）”；circulate意为“（液体或气体）环流，循环，传播，流传”；prosecute意为“起诉，控告，检举”；intoxicate意为“（使）喝醉，陶醉”。根据句意，前半句提到了pronounce，紧接着进一步介绍发音方式。故选A。42、【C12】A、letterB、codeC、equivalentD、character标准答案：C知识点解析：考查名词辨析。句意：因为日语中没有单独的对应于英语中1的词，英语不流利的日语母语者通常无法区分r和1的发音。letter意为“字母”；code意为“密码”；equivalent意为“相等的东西，对应词”；character意为“性格，特点”。根据句意，英语不流利的日本人分不清英语中的r和1，由此可推出，日语里是没有与英语里1对应的字母的。letter与equivalent均可以表示此意，但是equivalent更确切地表达出了“与1对应的字母/词”的含义，而不仅仅是指“字母”。故选C。43、【C13】A、discriminateB、discernC、disintegrateD、distinguish标准答案：D知识点解析：考查动词辨析。句意：因为日语中没有单独的对应于英语1的词，英语不流利的日语母语者通常无法区分r和1的发音。discriminate意为“歧视，偏袒，辨别，区分”，表达“区分”时，语气强，指从十分相似的事物中辨出差异，尤其把好坏区分开来；discern意为“分辨出，觉察出，识别”，语义较笼统，着重精深与准确的观察力，不一定有能分辨关系密切的各项事物的含义；disintegrate意为“分解，解体，瓦解，崩溃”；distinguish意为“区分，辨别”，是普通用词，指辨别者的能力或实际观察到的区别，强调辨别所需的技巧。根据句意，此处不表示“区分好坏”，也不强调“精深与准确的观察力”，只侧重“辨别的能力”。故选D。44、【C14】A、spellingB、containingC、sustainingD、affiliating标准答案：B知识点解析：考查动词辨析及上下文语境。句意：因此，他们经常把含有字母1的英语单词发音错误。spell意为“拼写”；contain意为“包含”；sustain意为“维持，经受”；affiliate意为“使……隶属，并入，加入”。上一句中指出，他们不能区分出1和r的发音，所以此处进一步说明，他们不仅不能区分出来，而且在发音时，也会把带有1的词发错音。故选B。45、【C15】A、affectionB、gossipC、maliceD、tenderness标准答案：C知识点解析：考查名词辨析。句意：当某个词故意被重读或强调时，通常是没有恶意的，一般用在指幽默的误用和双关语等情况下，以及在书面英语中无意的单词替换，而不是由于发音上的困难。affection意为“感情，喜爱”；gossip意为“八卦，流言蜚语，闲言碎语”；malice意为“恶意，怨恨”；tenderness意为“温柔”。根据句意，句中表明在被重读或强调时，是在表达幽默或双关，所以这种用法是没有恶意的。故选C。46、【C16】A、withinB、outofC、beyondD、awayfrom标准答案：A知识点解析：考查介词。句意：当某个词故意被重读或强调时，通常是没有恶意的，一般用在指幽默的误用和双关语等情况下，以及在书面英语中无意的单词替换，而不是由于发音上的困难。句子前半部分指的是在口头表达中没有恶意的使用，此处与口语中的使用并列，表示“在书面语中”。故选A。47、【C17】A、differentlyB、likewiseC、similarlyD、disparately标准答案：C知识点解析：考查副词辨析。句意：例如，“选举”的发音可能类似于“勃起”，“鼓掌”的发音可能类似于“废话”。differently意为“不同地”；likewise意为“类似地”；similarly意为“类似地”；disparately意为“分别地”。只有similarly后可以接介词to，表示“与……类似，相近”。故选C。48、【C18】A、inscribedB、prescribedC、describedD、transcribed标准答案：D知识点解析：考查动词辨析。句意：虽然汉语普通话的拼音中，r和1有两个独立的发音，但音节开头的r音听起来更像zh，不适合用来表示外国的r音；相反，汉语拼音中没有以l结尾的音节。inscribe意为“在……上写（词语、名字等），题字”；prescribe意为“给……开处方药”；describe意为“描述”；transcribe意为“转录，抄录，记录”。根据句意，表示在汉语拼音中，有两个字母分别用来记录r和l的发音。故选D。49、【C19】A、transverselyB、converselyC、inverselyD、reversely标准答案：B知识点解析：考查副词辨析。句意：虽然汉语普通话的拼音中，r和l有两个独立的发音，但音节开头的r音听起来更像zh，不适合用来表示外国的r音；相反，汉语拼音中没有以l结尾的音节。transversely意为“横向地，横切地”；conversely意为“相反地，反过来”，表示以相反的方式——用于介绍一个与先前的陈述相反的陈述，或呈现不同的解释或可能性；inversely意为“相反地，逆向地，反之”，表示以相反的顺序或方式展开，以相反的方式变化；reversely意为“相反地，逆向，反向”，表示与先前的或正常的状况相反。根据句意，此处在描述r和l的两种情况，即是在“介绍一个与先前的陈述相反的陈述，或呈现不同的解释或可能性”。故选B50、【C20】A、mixupB、makelikeC、taketoD、figureout标准答案：A知识点解析：考查动词短语辨析及上下文语境。句意：例如，唐纳德·拉姆斯菲尔德的姓是“lamǔsifei’ěrdé”。结果，说汉语的人在书写和发音外来词时，常常混淆l和r。mixup意为“混淆，弄混，混合”；makelike意为“模仿”；taketo意为“（尤指短时间接触后）喜欢上，喜爱，养成（做）……的习惯”；figureout意为“搞清楚，弄明白”。根据上文中的描述，此处表示在汉语的读写中，也是容易将r和1混淆的。故选A。Manystudentshavehobbies,suchasreading,painting,growingvegetablesintheirgardens,andlookingafteranimals.Somehobbiesarerelaxingand【C1】_______arecreative(有创造性的).Hobbiescandevelopyourinterestsandhelpyoulearnnewskills.DavidSmithisastudent.Hishobbyiswriting.【C2】_______thesummerof2000,hespentfourweeksonasummercamp.Aswellastheusualactivities,suchassailing,climbingandmountainbiking,therewasawritingworkshopwithaprofession【C3】_______"Sheaskedustoimaginethatwewereinastory.Thenwewroteaboutour【C4】_______atthecamp."InseniorhighschoolDavidwroteastoryaboutteenagelife,andit【C5】_______asabookin2003.Manyteenagerslovehisbook,andasaresult,Davidhasbecomea【C6】_______youngwriter.Davidhasbeenverylucky【C7】_______hishobbyhasbroughthimenjoymentandsuccess.Butheis【C8】_______interestedinmanyotherthings."Ilikeplayingvolleyb