教师公开招聘考试中学体育（专业技能）模拟试卷2

教师公开招聘考试中学体育（专业技能）模拟试卷2一、单项选择题(本题共16题，每题1.0分，共16分。)1、完整三级跳远技术练习时，对三跳的要求是()。A、一跳“平”，二跳“远”，三跳“高”B、一跳“远”，二跳“平”，三跳“高”C、一跳“远”，二跳“高”，三跳“平”D、一跳“高”，二跳“远”，三跳“平”标准答案：B知识点解析：三级跳远完整技术由助跑、第一跳(单足跳)、第二跳(跨步跳)、第三跳(跳跃)组成。其中三跳的要求分别为一跳“远”，二跳“平”，三跳“高”。故本题选B。2、铅球投掷圈的内沿直径为()。A、2．105米B、2．135米C、2．225米D、2．550米标准答案：B知识点解析：铅球投掷圈应用铁、钢或其他适宜的材料制成，内缘直径为2．135米，边缘至少厚6毫米，涂成白色，上缘应与圈外地面齐平。故本题选B。3、下列不属于110米跨栏跑全程跑技术的是()。A、起跑至第一栏技术B、栏间跑技术C、途中跑技术D、终点冲刺跑技术标准答案：C知识点解析：跨栏技术分为起跑至第一栏技术、跨栏跑技术、栏间跑技术和终点冲刺跑技术。途中跑技术不属于跨栏跑技术。故本题选C。4、三级跳远起跳板至落地远端不得短于()。A、9米B、10米C、21米D、19米标准答案：C知识点解析：起跳板至落地远程的距离不得少于21米。在国际赛中，建议起跳板至落地近端的距离为男子不少于13米，女子不少于11米。故本题选C。5、篮球比赛中，反弹球的击地点应在距离队友()的地方。A、三分之二B、一米左右C、四分之三D、三分之一标准答案：D知识点解析：篮球比赛中，反弹球的击地点应在距离队友三分之一的地方，在篮球击地以后处于上升的时候方便接球队员接球。故本题选D。6、篮球行进间直线运球时，球的落点在同侧脚的()。A、侧方B、前方C、侧前方D、侧后方标准答案：C知识点解析：篮球运球动作要领为运球时，两腿微屈，上体稍前倾，目平视，以肘关节为轴，前臂自然伸屈，用手腕、手指柔和而有力地按拍球的后上方。球的落点控制在运球手臂的同侧脚的外侧前方，球的反弹高度在腰腹之间。故本题选C。7、足球个人进攻战术包括()、传球、射门和运球突破。A、跑位B、跑动C、踢球D、守门标准答案：A知识点解析：足球个人进攻战术包括传球、射门、运球突破和摆脱跑位。故本题选A。8、1848年英格兰剑桥5所中学的学生制定了一本共10条的运动项目规则，史称“剑桥规则”。该项目是()。A、篮球B、田径C、排球D、足球标准答案：D知识点解析：剑桥规则针对的是足球运动，英国是现代足球起源地。故本题选D。9、正面传球是指面对目标的传球，它是排球传球技术最基本的方法，是掌握和运用其他各种传球技术的基础，下列关于该传球技术的手型说法正确的是()。A、手触球时，十指并拢B、手触球时，双手拇指张开，其他手指并拢C、两拇指相对成近“一”字形D、两拇指相对成“八”字形标准答案：C知识点解析：排球的传球手型是用拇指指腹、食指全部、中指二三指节触球，无名指和小指在两侧触球部分较少。两拇指相对接近成“一”字形，两手间距以不漏球为宜。故本题选C。10、学校组织排球赛，共8个队，先采用分两组单循环，取小组前两名，再打交叉，最后同名次决赛，取前四名，一共打()场比赛。A、16B、20C、12D、14标准答案：A知识点解析：首先要将8队分成两组，每组4个队进行单循环，每组要打4×3／2=6场，2组共打12场，交叉赛为2场，同名次决赛为2场，共计16场。故本题选A。11、乒乓球运动中，正手发下旋加转球与不转球的特点不包括()。A、球速慢B、球前冲力大C、球旋转变化大D、动作隐蔽标准答案：B知识点解析：旋转球因为有了旋转，所以球的上下部位因为转速会产生压强差，球在空中飞行轨迹会出现上漂的状态，飞行的轨迹越远。而下旋转球触碰球台后会给球面一个向前的旋转摩擦力，跟击球的作用力刚好相反，从而会使球的前行速度减慢，前冲力减弱。故本题选B。12、羽毛球比赛中，应对步伐较慢，体力较差或技术不全面的对手最有效的战术是()。A、攻前场B、快拉快吊C、打四方球D、压后场底线标准答案：C知识点解析：打四方球是指以高远球或平高球和吊球相结合，准确地攻击对方场地的四角，调动对方前后左右奔跑，打乱对方阵脚。这种战术是应对步伐较慢，体力较差或技术不全面的对手最有效的战术。故本题选C。13、在一次队列队形练习中，李老师喊了一个口令后，全体学生开始两脚在原地上下起落，抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米，下落时，前脚掌先落地，并保持上体正直，两臂按齐步或跑步行进。据此可推断李老师喊出的口令是()。A、“稍息”B、“立定”C、“踏步”D、“齐步走”标准答案：C知识点解析：喊“踏步”口令，原地踏步时，学生开始两脚在原地上下起落，抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米，下落时，前脚掌先落地，并保持上体正直，两臂按齐步或跑步行进。故本题选C。14、体操动作的记写方法中，一般多用于编写比赛规定动作、测验动作、等级大纲、体育锻炼标准等的是()。A、缩写法B、模型法C、图解法D、完整记写法标准答案：D知识点解析：完整记写法，根据结构术语记写的要求，详细、准确地说明具体动作。一般多用于缩写比赛规定动作、测验动作、等级大纲、体育锻炼标准等。故本题选D。15、下图所示武术动作的主要作用是()。A、拉长腿部肌肉和韧带B、拉长腰部肌肉和韧带C、增加骨骼的硬度D、放松手臂的肌肉和韧带标准答案：A知识点解析：本题考查的是武术的内容，图中做的是正压腿动作，可以拉长腿部肌肉和韧带。故本题选A。16、以下不属于武术套路教学的特点是()。A、培养学生争强好胜的精神B、突出招法技术的教学C、注重直观教学，以领做为主D、武德教育贯穿教学始终标准答案：A知识点解析：武术教学中应重视尊重同学、友好待人的品质。要端正学生的学武态度，而不是为培养学生争强好胜的精神。故本题选A。二、填空题(本题共4题，每题1.0分，共4分。)17、在田径运动项目中，________项目始终是以失败来结束比赛，目前该项目的男子世界纪录为________米。FORMTEXT标准答案：跳高；2．45米知识点解析：暂无解析18、足球场大禁区到球门线为________米，小禁区到球门线为________米。FORMTEXT标准答案：16．5；5．5知识点解析：暂无解析19、________被称为中国国球。FORMTEXT标准答案：乒乓球知识点解析：暂无解析20、练习者由于技术失误而发生意外时，独立运用特定的技巧和自救动作摆脱危险的方法称为________。FORMTEXT标准答案：自我保护知识点解析：暂无解析三、判断题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)21、在田径场地上，计算100米跑的距离是起跑线的后沿至终点线的后沿。()A、正确B、错误标准答案：A知识点解析：暂无解析22、在短跑或跨栏跑比赛中，如果顺风风速超过1米／秒，比赛的成绩则不能成为新成绩。()A、正确B、错误标准答案：B知识点解析：在短跑或跨栏跑比赛中，如果顺风风速超过2米／秒时，所破纪录不予以承认。23、篮球比赛中持球队员身体部位接触端线或边线均判出界。()A、正确B、错误标准答案：A知识点解析：暂无解析24、排球比赛中某队员在接发球时，用脚踢到了对方场内，裁判员判其违例。()A、正确B、错误标准答案：B知识点解析：规则规定队员的身体任何部位都允许触球。但球必须被击出，不得接住或抛出，球可以向任何方向反弹，因此接发球时用脚踢到对方场内不违例。25、在武术动作中，要做好平衡，一方面要发展力量素质，另一方面要严格遵守动作规格，不可忽视任何细节。()A、正确B、错误标准答案：A知识点解析：暂无解析四、名词解释(本题共1题，每题1.0分，共1分。)26、超越器械标准答案：在投掷运动中，器械未出手时，身体赶超于器械之前，称“超越器械”。在助跑的最后阶段，最后用力开始前，身体以更快的速度向前运动。造成髋部横轴运动速度超越肩部横轴的运动速度，使器械落在身体后面，使身体处于扭紧状态，形成下肢在前、上体在后的倾斜姿势。这时，身体向右倾斜，左臂微屈于体前内旋、含胸、收腹，保持肩轴与髋轴扭紧，即所谓的“超越器械”动作。知识点解析：暂无解析五、简答题(本题共2题，每题1.0分，共2分。)27、足球个人进攻战术包含哪些内容?请简要说明。标准答案：(1)摆脱与跑位：当队员得球，就要发动一次进攻，同队一些队员的任务就是摆脱对手的紧逼，或制造宽度，造成空当，给有球同伴造成多条传球路线。把进攻推向对方球门，争取射门进球。在对手紧逼的情况下，多数的跑位都要采取摆脱的动作。(2)传球：传球是集体配合的基础，它是完成战术配合创造射门机会的主要手段。选择传球目标，掌握传球时机和控制传球力量是传球的主要战术内容。(3)射门：是一切战术配合的最终目的。射门必须准确、突然、有力，准确是射门的关键，不准则球进不了门，力量再大也徒劳。相反，射门准，但力量不够，守门员也容易扑接到。(4)运球过人：是进攻战术中一种极为重要的个人战术，特别是在对方罚球区附近利用运球过人突破对方防线，更是一个优秀队和优秀运动员必备的条件和能力，运球过人是调动、扰乱对方防线，造成以多打少、觅得传球空当、突破密集防守、获得射门机会的有效手段。知识点解析：暂无解析28、分析学习肩肘倒立时保护与帮助的方法及意义。标准答案：保护与帮助：站在练习者的一侧，两手握其两腿，向上提拉，帮助他充分伸直身体。也可以蹲在练习者一侧，一手扶着大腿，另一手推扶其臀部，帮助他伸直身体。意义：有利于练习者的身心健康；有利于练习者正确学习动作和技术；有利于练习者掌握一门专业的技能：有利于练习者团结互助品质的形成。知识点解析：暂无解析六、论述题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)29、论述如何进行中长跑的技术教学。标准答案：中、长跑的技术基础上是相同的，但由于跑的距离不同，在技术动作的速度和幅度及用力程度上有所不同，对各项目的一般要求是：身体重心位移平稳，动作有实效、经济、轻松、自然，并保持良好的节奏。高步频、积极有效的伸髋和快速有力的摆动动作，是现代中、长跑技术的主要特征。中、长跑各个项目的完整技术均分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑等主要技术环节。(1)起跑和起跑后的加速跑中、长跑采用站立式起跑。当运动员听到“各就位”口令后，从集合线轻松地走到起跑线后，两腿前后站立，有力之腿在前，紧靠起跑线后沿。前脚跟与后脚尖距离约一脚长，左右间隔约半脚，后腿用前脚掌支撑站立。听到枪声后，两腿用力蹬地，后腿蹬地后迅速的摆，两臂配合两腿的蹬摆做快而有力的前