安徽省庐江县重点中学2024届中考考前最后一卷化学试卷含解析_第1页
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文档简介

安徽省庐江县重点中学2024届中考考前最后一卷化学试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.氰氨化钙(CaCN2)是一种重要的化工原料,制备CaCN2的化学方程式为+===+↑+↑+↑,该反应中下列说法正确的是()A.可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物 B.反应后气体质量减少C.X的化学式为HCNO D.X溶液的pH<72.空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法中错误的是()A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光3.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,常温下,它们具有如图所示关系.“﹣”表示连接的两种物质能反应,“→”表示物质转化的方向,下列推断错误的是()A.若甲是HCl,则丁可能是CaCl2B.若甲是HCl,则乙和丙中可能有一个为碱C.若甲是Ca(OH)2,则丁可能是NaOHD.若甲是Ca(OH)2,则乙和丙中至少有一个为酸4.下列物质不属于空气污染物的是A.二氧化氮 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物5.下列做法对人体无害的是A.为了节约粮食,把霉变大米淘净后继续食用B.用甲醛水溶液浸泡海产品,以达到保鲜目的C.做馒头时加入适量的小苏打,使馒头松软可口D.大多数维生素在人体内不能合成,每天需要大量摄取6.下列有关能源和环境的说法中,错误的是A.生活污水应集中处理达标后排放B.煤、石油、天然气都是不可再生能源C.减少一次性塑料制品的使用,有利于控制白色污染D.使用乙醇汽油有利于节约石油资源,缓解温室效应7.化学源于生活,也服务于生产生活。下列说法不正确的是A.合成纤维制成的衣服结实耐磨,不易褶皱B.农作物的丰收,需要化肥、农药的大量使用C.食用加碘食盐,可预防甲状腺肿大D.新能源汽车的开发与使用,可减少汽车尾气对空气的污染8.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是(A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.加热液体 D.读取液体体积9.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是()A.降低油的着火点B.让油与空气隔绝C.降低温度至油的着火点以下D.清除了可燃物10.下列推理合理的是()A.单质中只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质B.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种元素C.点燃氢气前需要检验氢气的纯度,所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯D.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质一定含碳酸根离子11.下列说法正确的是()A.电解水实验中氢气与氧气的质量比是2:1B.人体中含量最多的元素是氧元素C.生成盐和水的反应都属于中和反应D.金刚石和石墨物理性质差别大的原因是碳原子结构不同12.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,下列说法中不正确的是()A.过程1是化学变化,过程2是物理变化B.甲是混合物,乙和丙都是纯净物C.上述变化中的反应一定是吸热反应D.引起过程2的原因可能是温度降低13.卢瑟福的“α粒子轰击金箔”实验为建立现代原子理论打下了基础,下图a、b、c、d四条线,可能是α粒子在该实验中运动轨迹的是A.abcd B.abc C.bcd D.ad14.下列各组原子结构示意图中,表示两种元素化学性质相似的是A. B.C. D.15.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.钢铁是使用最多的金属材料。(1)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。以赤铁矿(主要成分Fe2O3)为原料炼铁的化学方程式为____________。(2)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服,这是利用了不锈钢____________。A延展性B导热性C导电性(3)用石灰乳和硫酸铜溶液配制的农药波尔多液不能盛放在铁制的容器内,用化学方程式表示其原因为____________。(4)为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况,将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如下图所示。下列相关判断中,正确的是____________。A甲是铁,乙是锌B甲是锌,乙是铁C图1中金属乙与稀硫充分反应后,稀硫一定还有剩余D图2中金属甲与硫酸充分反应后,金属甲可能有剩余三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)用“氨碱法”制得的纯碱中通常含有一些氯化钠。下列是某化学兴趣小组的同学设计的测定碳酸钠质量分数的实验,请你帮他们完成下列问题:溶液M中的溶质是__________(填化学式);滴加氯化钙应“过量”,否则会使测定的结果________(填“偏大”或“偏小”);该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为_____________?(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)18.(8分)以菱锌矿(主要成分是ZnCO3,杂质为Fe2O3、FeO、CuO)为原料制备七水硫酸锌(ZnSO4•7H2O),同时得到铁红副产品,其工艺流程如图,回答下列问题:“堆浸”前将菱锌矿粉粹成细颗粒,其目的是_____________________;若实验室用质量分数为98%的硫酸配制200g25%的硫酸,需要98%的硫酸质量为_____g(列出算式即可),需要用到的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、烧杯和________,此处玻璃棒的作用是____;物质X是___________,除铜时发生的反应属于________________反应(填基本反应类型);“氧化”中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下将溶液中的FeSO4转化成Fe2(SO4)3,反应的化学方程式:_______________。流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是______________、冷却结晶、过滤、洗涤和低温烘干;除铁过程中,反应温度、溶液pH对除铁效果均有影响,为探究除铁的最佳效果,某同学做了以下的实验并记录了相关数据,请回答问题:编号反应温度/℃溶液pH除铁率/%a30291.5b302.593.3c402.595.1d403.1Ye503.199.5①实验____和实验_____对比,得到的结论为其他条件不变时,反应温度增大,除铁率提高;②实验a和实验b对比,得到结论是____________;③表中Y的值可能为_____________(填编号)A93.4B94.1C97.8D99.6④最佳的除铁条件为反应温度______℃,溶液pH_________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)同学们对市场上烧烤花蛤用的“锡纸”产生了浓厚兴趣。查阅资料获知:市售锡纸也称作铝箔、铝箔锡纸等。那么“锡纸”中的金属是什么呢?同学们结合金属的颜色、活动性、价格等因素。猜想:可能是锡、铝、镁、铁、中的一种。金属锌似晶体状,室温下,锌较硬且相当脆;氧化铝的熔点2054℃;同学们结合金属的主要的物理和化学特性设计了如下实验:序号实验方案现象结论1_____无明显现象金属不可能是铁2用坩埚钳夹取打磨后的“锡纸”条,放在酒精灯上点燃。“锡纸”条熔化但没有滴落,也没燃烧。金属不可能是_____(深入探究)同学们对于“锡纸”到底是什么金属,进行了深入的实验探究。第一组同学将“锡纸”条卷成和铁钉一样粗细,先在20%的盐酸中浸泡至产生较多气泡,再取蒸馏水清洗,然后浸在蒸馏水中备用。浸泡在盐酸中目的是_____。将打磨后的铁钉和备用的“锡纸”条分别放入到装有5mL15%的稀盐酸中(如图所示)。观察到“锡纸”条表面产生的气泡速率比铁钉快。制作“锡纸”的金属是_____。写出“锡纸”条与稀盐酸反应的化学方程式:_____。“锡纸”在酒精灯上加热,“锡纸”熔化但没有滴落的原因是:_____。第二组同学,将备用的“锡纸”条放入到装有硫酸锌溶液的试管中。一段时间后,未观察到明显现象。同学们讨论分析可能的原因是:①反应速率较慢,生成物太少;②_____。同学们在老师的帮助下,将3克烘干的备用“锡纸”片放入装有硫酸锌溶液的试管中,5分钟后,取出“锡纸”片,洗涤、烘干、称量。反应后金属质量范围是_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

由CaCO3+2X═CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑可知,反应前后钙原子都是1个,氧原子都是3个,反应后碳原子是3个,反应前应该是3个,其中2个包含在2X中,反应后氮原子是2个,反应前应该是2个,包含在2X中,反应后氢原子是2个,反应前应该是2个,包含在2X中,X化学式是HCN。【详解】A、反应生成的气体中,只有一氧化碳为有毒气体,一氧化碳和氢氧化钠不反应,故不可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物,故选项错误;B、反应后气体质量增大,故选项错误;C、X的化学式为HCN,故选项错误;D、HCN的溶液显酸性,pH<7,故选项正确。故选D。2、A【解析】

A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出空气是由氧气和氮气组成的,其中氧气约占空气总体积五分之一的结论,故说法不正确.B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物,故说法正确.C、工业上,氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料,故说法正确.D、稀有气体都没有颜色、没有气味,化学性质稳定,在通电时能发出不同颜色的光,故说法正确.故选A.3、D【解析】试题分析:A、若甲是HCl,则丁可能是CaCl2,乙、丙是碳酸钠、碳酸钾,盐酸会转化成氯化钙,盐酸会与碳酸钠、碳酸钾反应,碳酸钠、碳酸钾会与氯化钙反应,故A正确;B、若甲是HCl,则乙和丙中可能有一个为碱,丁可能是氯化铜,所以乙、丙中有一个是氢氧化钠,氢氧化钠会与氯化铜反应,故B正确;C、若甲是Ca(OH)2,则丁可能是NaOH,甲是Ca(OH)2,乙是CO2,丙是CuSO4,丁是NaOH,故C正确;D、若甲是Ca(OH)2,丁可能是氢氧化钠,乙和丙中至少有一个可能为酸,故D错误.故选D考点:物质的鉴别、推断;酸的化学性质;碱的化学性质4、B【解析】A、二氧化硫是有毒的气体,属于空气污染物,错误;B、二氧化碳的过量排放会引起温室效应,但未列入空气污染物,正确;C、二氧化氮是有毒的气体,属于空气污染物,错误;D、可吸入颗粒物,属于空气污染物,错误。故选B。5、C【解析】

A、霉变后的食物即使清洗亦对人体有害,故不能食用霉变大米,选项错误;B、甲醛水溶液具有毒性,不能用来保鲜食品,选项错误;C、小苏打用于制作糕点,可分解出二氧化碳使食物松软可口,选项正确;D、人体所需营养素摄取适量即可,大量反而对人体有害,选项错误。故本题选C。6、D【解析】

A、生活污水集中处理后排放,可以减少污染,保护环境,不符合题意;B、煤、石油、天然气都是不可再生能源,说法正确,不符合题意;C、减少一次性塑料制品的使用,可以减少白色污染,保护环境,不符合题意;D、乙醇汽油能够节约石油资源,但燃烧能产生二氧化碳,不能缓解温室效应,符合题意。故选D。7、B【解析】

A、合成纤维制成的衣服结实耐磨,不易褶皱,A正确;B、农作物的丰收,需要化肥、农药的合理使用,否则会造成水源、土地和空气的污染,B错误;C、人体缺少碘元素,会引起甲状腺肿大,所以食用加碘食盐,可预防甲状腺肿大,C正确;D、新能源汽车的开发与使用,减少化石燃料的燃烧,可减少汽车尾气对空气的污染,D正确。故选B。8、D【解析】

A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故A错误;B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方,不能与试管接触,也不能伸入试管内,故B错误;C、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的1/3,该试管内液体量超过了一半了,故C错误;D、用量筒量取液体时,视线要与凹液面最低处保持水平,故D正确。故选D。9、B【解析】试题分析:燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是隔绝氧气,故选B。考点:灭火的原理10、C【解析】

A、单质是由同种元素组成的纯净物,单质中只含有一种元素,但含一种元素的物质不一定是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故A不正确;B、由蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则某化合物中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,故B不正确;C、点燃氢气前需要检验氢气的纯度,为防止发生爆炸,所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯,故C正确;D、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质不一定含碳酸根离子,也可能是活泼金属等,故D不正确。故选C。11、B【解析】

A、电解水生成氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8,此选项错误;B、生物体中含量最多的元素是氧元素,此选项正确;C、生成盐和水的反应不一定都属于中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠的反应,虽然生成盐和水,但反应物中没有酸,不属于中和反应,此选项错误;D、金刚石和石墨物理性质差别大的原因是碳原子的排列方式不同,此选项错误。故选B。12、C【解析】

A、由微观示意图可知,过程1甲中分子形成乙中新的分子,即有新物质生成,属于化学变化,过程2分子没有发生变化,即没有新物质生成,属于物理变化,选项正确;B、甲中含有两种分子,即有两种物质,属于混合物,乙丙中只有一种分子即只有一种物质,属于纯净物,选项正确;C、无法通过反应微观示意图推测该反应是否为吸热还是放热,选项错误;D、过程2分子间距离变小,可能是由于降温所致,选项正确。故本题选C。13、C【解析】

由于原子中原子核体积很小,质量却很大,所以α粒子遇到原子核就会发生偏向,例如c和d。因为原子的核外电子质量很小,但所占的体积却很大,电子的质量小的可以忽略不计,所以a粒子可以直接穿过去,例如b。由于原子核外的电子质量很小,α粒子是直接穿过,且原子核带正电荷,α粒子也带正电荷,同性相斥,所以α粒子是不可能向原子核靠近的,应该远离原子核,故a不是α粒子在该实验中的运动轨迹。故选C。14、C【解析】

在原子结构示意图中,一般来说,最外层电子数决定元素的化学性质,两种元素原子的最外层电子数相同,化学性质相似。但也有例外的,例如,氦元素和镁元素最外层电子虽然相同,但氦元素原子结构属于稳定结构,不易得失电子,而镁元素原子结构最外层电子数为2,易失去电子,化学性质较活泼。再如,氦元素和其他稀有气体元素虽然原子结构最外层电子数不相同,但化学性质相似,因为它们原子结构都属于稳定结构。故选C。15、A【解析】

A、干冰易升华吸热,使周围温度降低,常用于人工降雨,故A正确;B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,故B错误;C、石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石的表面,阻止了反应的继续进行,反应会渐渐停止,故C错误;D、使燃着的木条熄灭的气体,不一定是二氧化碳,可以是氮气等,故D错误。故选A。【点睛】理解和熟练掌握二氧化碳的性质和实验室制法,是解答本题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、Fe1O3+3CO1Fe+3CO1AFe+CuSO2=Cu+FeSO2AC【解析】

(1)赤铁矿的主要成分Fe1O3与还原剂一氧化碳反应生成铁、二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe1O3+3CO1Fe+3CO1.故填:Fe1O3+3CO1Fe+3CO1;

(1)将不锈钢加工成柔软的金属丝是利用了金属的延展性,观察选项,故选A;(3)不能使用铁制容器的原因是因为铁能和硫酸铜发生置换反应,反应的化学方程式为:Fe+CuSO2=Cu+FeSO2.故填:Fe+CuSO2=Cu+FeSO2;(2)A.锌比铁活泼,和稀硫酸反应速率较快,反应需要时间短,最终铁和稀硫酸反应生成的氢气多,因此甲是铁,乙是锌,该选项说法正确;

B.甲是铁,乙是锌,该选项说法不正确;

C.甲是铁,乙是锌,相同质量的锌和铁,锌的相对原子质量大,消耗的酸少,故图1中乙与稀硫充分反应后,稀硫一定还有剩余,故正确;D.图1中最终生成氢气质量相等,说明稀硫酸完全反应,铁一定有剩余,该选项说法不正确。故填:AC。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)NaCl、CaCl2(2)偏小(3)96.4%【解析】(1)纯碱中含有氯化钠,加入氯化钙后,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,由于滴加氯化钙应“过量”,所以溶液M中的溶质是氯化钠和氯化钙;(2)如果滴加氯化钙不“过量”,则可能不会将碳酸钠完全反应掉,生成的沉淀的质量偏小,计算所得的碳酸钠的质量偏小,会使测定的结果偏小;(3)解:设碳酸钠的质量为xNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl106100x20gx=21.2g碳酸钠的质量分数为:×100%=96.4%答:该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为96.4%。18、增大反应接触面积,让反应速率更快,反应更充分;或51;量筒;搅拌,加速热量的扩散,防止局部温度过高造成暴沸或液滴飞溅锌或Zn,置换;2FeSO4+H2SO4+H2O2====Fe2(SO4)3+2H2O。蒸发浓缩bc;pH增大,除铁率提高C50,3.1。【解析】

(1)“堆浸”前将菱锌矿粉粹成细颗粒,其目的是:增大反应物的接触面积,加快反应的速率;故填:增大反应接触面积,让反应速率更快,反应更充分;(2)溶液稀释前后溶质质量不变,所以需要98%的硫酸质量为200g×25%98%,需要用到的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、烧杯和量筒,此处玻璃棒的作用是搅拌,加速热量的扩散,防止局部温度过高造成暴沸或液滴飞溅;故填:200g×25%98%或51;量筒;搅拌,加速热量的扩散,防止局部温度过高造成暴沸或液滴飞溅(3)锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,所以物质X是锌,除铜时发生的反应属于置换反应;故填:锌或Zn;置换(4)硫酸亚铁、硫酸和过氧化氢在反应生成硫酸铁和水,化学方程式为:2FeSO4+H2SO4+H2O2═Fe2(SO4)3+2H2O;故填:2FeSO4+H2SO4+H2O2====Fe2(SO4)3+2H2O(5)获得七水硫酸锌前省略的操作是:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤和低温烘干;故填:蒸发浓缩(6)①实验b和实验c对比,得到的结论为其他条件不变时,反应温度增大,除铁率提高;故填:bc②实验a和实验b对比,得到结论是pH增大,除铁率提高;故填:pH增大,除铁率提高;③表中Y的值应该大于95.1,小于99.5,故选C④最佳的除铁条件为反应温度50℃,溶液pH3.1,除铁率最高。故填:50,3.1【点睛】根据影响反应速率的因素进行分析;根据溶液稀释前后溶质质量不变,以及配制一定质量分数溶液需要的仪器进行分析;根据锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜进行分析;根据硫酸亚铁、硫酸和过氧化氢在反应生成硫酸铁和水进行分析;根据获得七水硫酸

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