北京市二中学教育集团2024届中考适应性考试化学试题含解析

北京市二中学教育集团2024届中考适应性考试化学试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．用“W”型玻璃管进行微型实验，如图所示。下列说法不正确的是（）A．a处红棕色粉末变为黑色B．b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成C．a处的反应化学方程式为CO+Fe2O3＝2Fe+CO2D．可利用点燃的方法进行尾气处理2．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是在组成元素上与变化前的物质完全不同的物质D．“新物质”就是在分子结构上与变化前的物质不同的物质3．将一定质量的铁粉加入HCl,ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N。下列有关判断中，错误的是A．滤液M中可能存在4种阳离子B．滤液M中至少含2种金属阳离子C．滤渣N中可能含有Cu和ZnD．滤渣N的质量可能等于加入铁粉的质量4．根据各大市场调查：婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列反应而制得的。下列有关丙烯酸的说法中，正确的是A．丙烯酸是有机高分子化合物B．丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成C．丙烯酸的相对分子质量为72D．其中碳元素的质量分数为16.7%5．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中错误的是A．足量红磷在充满空气的集气瓶中燃烧B．给水通电一段时间C．加热KClO3和MnO2的混合物制取O2D．向澄清石灰水中不断通入二氧化碳6．某化学反应的微观示意图如下，根据该图得出的结论，正确的是A．四种物质中只有丙属于氧化物B．该反应为化合反应C．该化学反应方程式为D．若有17g物质甲参加反应，生成物丁的质量为18g7．SO2和CO2具有相似的化学性质，工业上常用NaOH溶液来吸收SO2。下图是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶质的微粒示意图，下列有关说法不合理的是A．化学方程式为B．反应后溶液的质量增加C．其中“”、“”分别表示Na+、SO42-D．该反应能够有效防治大气污染和酸雨危害8．下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是()A．X的相对原子质量为14.01gB．氧原子的质子数是8C．X表示N2D．两种元素原子的核外电子数相同9．对下列物质燃烧现象的描述正确的是()A．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰B．硫在氧气中燃烧，发出黄色火焰C．红磷燃烧，有大量白雾生成D．木炭在空气中燃烧，生成黑色固体10．甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是A． B． C． D．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展。由煤的结构片段可知：煤燃烧会产生大气污染，其中_____排放到空气中会导致酸雨。煤的焦化属于_____变化；焦化获得的焦炭可用于高炉炼铁，高炉内CO和Fe2O3反应的化学方程式为_____。焦化获得的氨气可用于制取氮肥，区分(NH4)2SO4和NH4Cl两种化肥可选用的试剂是_____（填对应选项的字母）。A熟石灰B氯化钡C盐酸焦化获得的焦炭可用于制取水煤气。我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如下图所示。①从反应微观模型看，金原子对反应物_____（填化学式）起吸附催化作用。②反应的化学方程式为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室配制质量分数为10%的氯化钠溶液。下图是实验操作过程示意图：（1）上图中有明显错误的操作是_____（填序号），改正操作后，表示配制溶液的正确操作顺序为_____（用序号表示）。（2）若准确称得氯化钠质量16.3g，则需要需要量取水_____mL。（3）自来水厂常用电解食盐水制备消毒剂Cl2，反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑，现需要71t氯气用于自来水消毒，理论上需要10%氯化钠溶液多少t_____？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组做了如下图所示的实验。A．探究燃烧的条件B．探究铁钉生锈的条件根据上述实验，回答下列问题：实验A是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？写出白磷燃烧的化学方程式实验B中，中间试管的实验目的是什么？请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件写出防止铁制品锈蚀的一种方法。14．如图A~F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。上图A装置中，标有①的仪器名称是___实验室准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是______，该反应的化学方程式为____________，其中二氧化锰的作用是_________；用B装置作为实验室制取CO2的发生装置，其主要优点是_________，产生的气体应从F装置的__________（填“a”或“b”）端通入，实验室检验CO2的方法（用方程式表示）_______；研究小组同学对铝和稀盐酸的反应进行了探究。如图所示实验，先检查装置气密性，再将橡皮塞连接气体压力传感器，烧瓶中放入铝片和稀盐酸，塞紧瓶塞并打开仪器，一段时间后，得到如图所示的气体压强与时间的关系曲线图。①铝与稀盐酸反应的化学方程式为_________________，该反应放热；②AB段气体压力变化不明显的原因是______________；③CD段气体压力逐渐下降的原因是____________。④从BC段看反应的速率是先变快后变慢，导致变慢的因素有______(填序号)。a铝片的表面积b盐酸的浓度c温度五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．罗筝依同学为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序，做了如下两个实验。请分析实验，完成填空。试管②中发生了化学反应，现象明显，该反应的化学方程式是_____。通过实验探究，Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是_____。两支试管中的反应一段时间后，分别过滤，把滤液倒在烧杯中得到一种蓝色的混合液。黄一格同学由此认为试管①中Cu（NO）3溶液没有反应完，你认为他的结论正确吗？理由是_____。同学们还想对混合液中的溶质成份进行探究：猜想一：_____；猜想二：_____。请选择其中一种猜想，并设计实验证明：实验操作实验现象实验结果取少量溶液于试管中，加入_____溶液_____猜想_____成立16．某化学实验小组的同学学习了酸碱盐知识后，自己设计并进行了以下探究物质性质的实验：A烧杯中发生反应的化学方程式（1)______________________________。实验后同学们将A烧杯中物质过滤，将所得滤液和B烧杯中物质集中到同一废液缸中，观察到有白色沉淀产生，同学们将固液混合物过滤后得到C烧杯中滤液和滤渣D。同学们对C烧杯中滤液产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动。C烧杯滤液中含有哪些离子？同学们根据以上实验及所学知识讨论后，甲同学取滤渣D，乙、丙同学取C烧杯中滤液做了如下的探究实验：甲同学根据实验现象分析得出结论:C烧杯中滤液一定不含有(2)_____(填离子符号）。同学们认为乙同学的实验及结论不正确，其理由是（3)______________。丙同学通过实验现象得出C烧杯中滤液一定含有的离子是（4)__________(填离子符号）。综合上述所有实验及推理分析，经小组同学讨论后，最终确定了C烧杯中滤液的离子成分为（5)____________________。通过上述实验探究过程，可以总结出，证明反应后溶液中的离子成分的思路是：首先根据实验现象及离子的化学性质等推测出一定存在的离子，并且无需证明，然后再针对可能存在的离子设计实验进行证明，但是要注意所选试剂不能同时和（6)___________,否则不能得出正确结论。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，a处红棕色粉末变为黑色，故选项说法正确。B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，b处澄清石灰水变浑浊，证明有CO2生成，故选项说法正确。C、a处的反应化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故选项说法错误。D、一氧化碳具有毒性，能污染环境，为防止污染空气，尾气不经处理不能直接排放，一氧化碳具有可燃性，可利用点燃的方法进行尾气处理，故选项说法正确。故选：C。2、D【解析】

A、自然界中存在的物质也可能属于化学反应中的“新物质”，例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说，水是自然界中存在的物质，属于该反应生成的“新物质”，故A不正确；B、物质在颜色、状态等方面变化可能是物理变化，如冰雪融化过程中水的状态发生改变，但没有新物质生成，是物理变化，故B不正确；C、决定物质种类的是物质的组成和结构，元素相同也可能是新物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，过氧化氢和水的组成元素相同，但是它们属于不同的物质，故C不正确；D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，故D正确。故选：D。3、C【解析】

将一定质量的铁粉加入HCl、ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，和氯化铜反应生成硫酸亚铁和铜，不能和氯化锌反应；

A、滤液M中可能存在4种阳离子，即锌离子、氢离子、铜离子、亚铁离子（铁和部分盐酸反应生成氯化亚铁和氢气时），该选项说法正确；

B、滤液M中至少含2种金属阳离子，即锌离子和亚铁离子或铜离子，该选项说法正确；

C、滤渣N中不可能含有Zn，这是因为氯化锌不能反应，该选项说法不正确；

D、滤渣N的质量可能等于加入铁粉的质量，这是因为铁和盐酸反应时滤渣质量减小，和氯化铜反应后滤渣质量增大，当减小的质量和增大的质量相等时滤渣N的质量等于加入铁粉的质量，该选项说法正确。

故选：C。【点睛】金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。4、C【解析】

A.丙烯酸是除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物，属于有机物，但不是高分子化合物，选项错误；B.化学式中，元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，所以一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成，选项错误；C.丙烯酸的相对分子质量为3×12+4+2×16=72，选项正确；D.其中碳元素的质量分数为，选项错误。故选C。5、B【解析】

A、足量红磷在充满空气的集气瓶中燃烧，放出热量，瓶内气压升高，开始冷却，气压降低直至平衡，正确；B、给水通电一段时间，生成氧气和氢气的质量比为8：1，不是2：1，错误；C、加热KClO3和MnO2的混合物制取O2，MnO2是该反应的催化剂，反应前后质量不变，正确；D、向澄清石灰水中不断通入二氧化碳，开始时，碳酸钙沉淀的质量为0，随着二氧化碳的通入，二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙的沉淀，沉淀质量逐渐增多，当二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙恰好完全反应时，产生沉淀的值最大。继续通入二氧化碳，二氧化碳与水、碳酸钙反应，生成碳酸氢钙，沉淀逐渐溶解，当通入的二氧化碳与碳酸钙完全反应时，沉淀全部消失，正确。故选B。6、C【解析】根据化学反应的微观示意图，该反应为：4NH3+5O24NO+6H2O。A.NO、H2O都属于氧化物，错误；B.由多种物质发生化学反应生成一种物质的反应是化合反应，该反应不是化合反应，错误；C.该化学反应方程式为4NH3+5O24NO+6H2O，正确；D.设若有17gNH3参加反应，生成物H2O的质量为x4NH3+5O24NO+6H2O4×176×1817gx=，解得x=27g，错误。故选C。7、C【解析】

A、SO2和CO2具有相似的化学性质，故氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，其化学反应方程式为：，不符合题意；B、根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，故反应后溶液的质量等于氢氧化钠溶液的质量加参加反应的二氧化硫的质量，故反应后溶液质量增加，不符合题意；C、由微粒变化可知，“”在化学反应前后没有变化，应为钠离子，“”应为新生成的离子，即亚硫酸根离子，不是硫酸根离子，符合题意；D、该反应能够吸收二氧化硫，有效防治大气污染和酸雨危害，不符合题意。故选C。8、B【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，X元素的相对原子质量为14.01，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。B、根据氧元素周期表中的一格可知，左上角的数字为8，表示原子序数为8；根据原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则氧原子的质子数是8，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，7号元素是氮元素，X表示N，故选项说法错误。D、原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，两种元素原子的核外电子数分别是7、8，两种元素原子的核外电子数不同，故选项说法错误。故选：B。9、A【解析】A、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，故选项说法正确；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、红磷燃烧，有大量白烟生成，故选项说法错误；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。故选A。10、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空气，故都可以用向上排空气法选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、SO2、NO2化学3CO+Fe2O32Fe+3CO2BCOCO+H2OH2+CO2【解析】

（1）由煤的结构片段可知：煤含有硫元素和氮元素，煤燃烧会产生二氧化硫和二氧化氮等有害气体，污染大气污染，故填：SO2、NO2。（2）煤的焦化生成了焦炭、氢气、甲烷、氨气等新物质，属于化学变化；高炉内CO和Fe2O3反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。A(NH4)2SO4和NH4Cl都能与熟石灰反应生成氨气，不能鉴别；B(NH4)2SO4和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，NH4Cl不能与氯化钡反应，能鉴别；C(NH4)2SO4和NH4Cl都不与盐酸，不能鉴别；故选B。故填：化学；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；B。（3）①从反应微观模型看，金原子对反应物CO起吸附催化作用。②该反应是一氧化碳和水在催化剂和120℃条件下生成氢气和二氧化碳，反应的化学方程式为CO+H2OH2+CO2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、③⑤③④②①146.7mL1170t【解析】

（1）上图中的错误操作是③，因为托盘天平应“左物右码”；配制溶液的顺序为：计算（所需的氯化钠和水的质量）→称量（所需的氯化钠）→量取（所需的水）→溶解，故正确操作顺序为：⑤③④②①；（2）若准确称得氯化钠质量16.3g，则溶液的质量为：16.3g÷10%=163g，所需水的质量为：163g-16.3g=146.7g，故应量取水146.7mL；（3）解：设理论上需要10%氯化钠溶液的质量为xx=1170t答：理论上需要10%氯化钠溶液1170t。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）可燃物是否与氧气（或空气）接触，可燃物是否达到燃烧所需的温度(2)4P+5O22P2O5（3）探究铁钉在隔绝空气（氧气）的条件下是否生锈（4）铁制品同时与空气和水直接接触；(5)在铁制品表面涂油、覆盖油漆或在表面镀一层抗腐蚀的金属等（答出1种方法即可）【解析】试题分析：（1）根据燃烧所需的条件分析，燃烧需要同时满足三个条件，即要有可燃物、氧气（或空气）、温度达到着火点及以上，三个条件缺一不可；铜片上的白磷和红磷都是可燃物，且都与空气（氧气）接触，结果白磷燃烧了，而红磷没有燃烧，说明燃烧还需要温度达到着火点；同样是白磷，铜片上的白磷燃烧了，而水下的白磷没有燃烧，说明燃烧还需要空气（氧气），即实验A是通过控制是否与氧接触和控制温度来探究可燃物燃烧的条件。（2）白磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷，故反应的化学方程式为4P+5O22P2O5。（3）根据铁生锈的条件分析，铁要在水和氧气同时存在的条件下才能生锈，而在实验B中间的试管中，铁钉是浸没在蒸馏水中的，蒸馏水是纯净物，其中不含有氧气，故铁钉不会生锈，因此该实验的目的是探究铁钉在隔绝空气（氧气）的条件下是否生锈。（4）在实验B中，只有左边试管中的铁钉会生锈，右边试管和中间试管中的铁钉都不会生锈，因为中间试管缺乏氧气，右边试管缺乏水，由此可总结出铁制品发生锈蚀的主要条件是铁制品同时与空气和水直接接触。（5）由于铁制品生锈的条件是同时与空气和水直接接触，所以防止铁制品锈蚀的原理就是破坏生锈的条件，如在铁制品表面涂油、覆盖油漆或在表面镀一层抗腐蚀的金属等，都可以取得防锈的作用。考点：燃烧与燃烧的条件，金属锈蚀的条件及其防护，书写化学方程式点评：对于验证型实验探究，要熟记物质的性质或变化规律，根据给出的实验设计方案，进行实验、分析和探究，并通过观察、记录和分析的实验现象，来验证该物质的性质或变化规律等。14、铁架台AC2KClO32KCl+3O2↑催化作用可以控制反应的发生与停止bCO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑铝表面的氧化铝先与盐酸反应，无气体生成，故AB段气体压力变化不明显到C点反应完成，气体体积最大且该反应放热，此时压力最大；而后反应结束，温度降低，气体体积减小，压强逐渐减小b【解析】

（1）由装置图可知，标有①的仪器名称是铁架台；（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，属于固体加热型，故发生装置选A，氧气密度比空气大，且不溶于水，所以收集纯净的气体可用向下排水法，故收集装置选C；反应方程式是；二氧化锰为催化剂，具有催化作用；（3）装置B作为实验室制取CO2的发生装置，可以将大理石放在塑料隔板上，打开橡胶管上的弹簧夹，通过长颈漏斗注入稀盐酸，使酸液浸没大理石，优点在于可以控制反应的发生与停止；生成气体二氧化碳密度比空气大，应从b端通入；实验室检验CO2的方法是通入澄清石灰水看是否变浑浊，方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（4）①铝与稀盐酸反应的化学方程式为2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；②铝在空气表面会生成致密的氧化铝薄膜，氧化铝会先于盐酸反应，无气体生成，所以AB气体压力变化不明显③随着时间推移，氧化铝薄膜反应过后，铝和盐酸反应生成气体，压力逐渐变大，到C点时，反应完成，气体体积最大，并且由于反应放热，所以反应结束，温度降低，气体体积减小，压强逐渐减小；④从BC段看反应的速率是先变快后变慢，是因为盐酸的浓度随着反应变化不断变低，故选b。【点睛】本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择、装置气密性的检查及氧气的性质，并在此基础上进行拓展，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据及物理与化学相关的知识。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2AgAl＞Cu＞Ag不正确烧杯中蓝色混合液中的硝酸铜可能是来自于试管①中硝酸铜溶液没有完全反应，也可能是试管②中反应生成的Al（NO3）3、Cu（NO3）2Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3几滴盐酸溶液变浑浊，有白色沉淀生成二【解析】

（1）铜丝浸入硝酸银溶液中，生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag；（2）通过实验探究，由2Al+3Cu（NO3）2＝2Al（NO3）3+3Cu，Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag可知，金属的活泼性由强到弱的顺序是：Al＞Cu＞Ag；（3）在试管②中，铜丝和硝酸银反应生成银和硝酸铜，烧杯中蓝色混合液中的硝酸铜可能是试管①中硝酸铜溶液没有完全反应，也可能是试管②中反应生成的；[提出猜想]根据试管①和试管②中的物质是否完全反应，可推测出混合液中含有溶质的成份：猜想一：Al（NO3）3、Cu（