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文档简介
威海市重点中学2024届中考化学押题试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列图像不能正确反应变化关系的是A等质量,等质量分数的稀盐酸和氢氧化钠溶液混合B等质量的镁、铝、锌与足量的稀硫酸反应C将过量的铁粉加入等质量,等质量分数的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中D将氢氧化钡固体加入到一定溶质质量分数的稀硫酸中A.A B.B C.C D.D2.托盘天平静止时,指针偏向右边,若不再调平,就称药品,则读数为5时,药品实际质量()A.等于5克 B.小于5克 C.大于5克 D.无法确定3.自然环境与人类的生活密切相关。下列做法不符合减少环境污染的是A.垃圾分类回收B.大量使用煤和石油C.研制新型污染小的农药D.植树造林,严禁乱砍滥伐4.下列变化过程主要发生化学变化的是()A. B. C. D.5.下面是我国几位著名的化学家。其中打破国外技术封锁,潜心研究制碱技术,发明联合制碱法的科学家是A.张青莲 B.侯德榜 C.孙师白 D.张允湘6.下图是制备乙烯的微观示意图,下列说法正确的是A.转化过程中有三种氧化物B.该反应过程属于置换反应C.转化中甲和乙的质量比为1∶1D.转化中硫酸溶液的pH逐渐减小7.某品牌自行车的下列部件中,所用材料属于合成材料的是A.刹车器——铝合金B.轴承——陶瓷C.轮胎——合成橡胶D.车架——钛合金8.下列各组物质中的两种溶液混合后,能发生反应,但无明显现象的是()A.CuSO4和NaOH B.NaOH和HClC.AgNO3和HCl D.Ca(OH)2和Na2CO39.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4)中,硒元素的化合价是A.-3B.+6C.+4D.+710.如图为探究可燃物燃烧条件的俯视示意图。①处为木炭,②③处为火柴头(其中③处火柴头用细沙盖住)。用酒精灯从铜片下方对准中心④处进行加热(如图2,夹持仪器略去),一段时间后,只有②处火柴头燃烧。下列说法不正确的是A.对比①③处现象证明可燃物燃烧需要温度达到着火点B.③处火柴头不燃烧是因为没有与氧气接触C.②处火柴头燃烧说明铜具有导热性D.在④处加热体现了控制变量思想二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.金属与我们生活息息相关,同答下列问题。(1)在空气中_____(填“铝”或“铁”)制品更耐腐蚀;(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能。例如焊锡比组成它的纯金属铅和锡的熔点_____(填“低”或“高”);(3)据有关报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%。通过你对日常生活的观察,写出一条防止铁制品生锈的具体实例_____:(4)保护金属资源的有效途径之一是废旧金属的回收和利用,其意义在_____(答出一点即可)。(5)向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉并充分反应,然后过滤,得到不溶性固体和滤液。若向所得固体上滴加稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定某一批次盐酸的溶质质量分数,取其中一瓶和一定量的锌粒进行了如下实验(不计每步损耗)。步骤I:称取一定质量锌粒。步骤II:将I称量所得锌粒转移至烧杯中,加入该盐酸充分反应。步骤III:将II中反应后的混合物过滤,对剩余锌粒烘干、冷却再称量。①参加反应的锌粒的物质的量为__________mol。②该盐酸溶质质量分数(根据化学方程式列式计算)____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某同学在实验室完成稀硫酸与NaOH溶液进行中和反应的实验。写出该反应的化学方程式_____。由图甲推测,该同学是将_____中,(从A.“氢氧化钠溶液加入到稀硫酸”或B.“稀硫酸加入到氢氧化钠溶液”选择,用序号填空)。图甲中B点的含义是_____,C点对应溶液中的溶质为_____。由图乙可知,该反应的微观实质是_____结合成水分子。14.某环保小组监测到一硫酸厂向河中非法排放酸性废液,根据你所学的知识,试设计三种检测酸性废液的方法。方法一:________________________________________________________________________;方法二:________________________________________________________________________;方法三:________________________________________________________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:猜想一:Al>Cu>R猜想二:_____猜想三:R>Al>CuR是一种银白色的金属,R在盐溶液中只有+2价,RSO4溶液呈蓝色。为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。主要操作主要现象实验结论甲同学打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中R丝表面覆盖了一层红色物质猜想一不成立乙同学打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到等体积、等浓度的稀硫酸中①R丝表面缓慢产生气泡,溶液由无色逐断变成蓝色②铝丝表面_____③铜丝表面没有气泡产生猜想二成立丙同学将铝丝插入_____无明显现象猜想三成立(交流反思)究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学的实验操作可能会导致实验结论错误。丙同学的实验操作存在的问题是_____,于是他们改进并重做丙同学实验,一段时间后,观察到溶液的颜色_____,从而确认猜想三不成立。通过以上实验探究,他们总结得出:可通过金属分别与_____反应的方法来比较金属活动性强弱。16.某校化学兴趣小组的同学对一瓶存放已久的氢氧化钠溶液产生浓厚的兴趣,他们探究该溶液是否变质的过程如下:该氢氧化钠溶液是否变质?猜想①:氢氧化钠溶液可能全部变质,其溶质是___________________(填化学式,下同)猜想②:氢氧化钠溶液可能部分变质,其溶质是____________________。猜想③:氢氧化钠溶液没有变质,其溶质是NaOH实验步骤实验现象实验结论(1)取样于试管中,滴加足量的氯化钡溶液___________________原溶液中一定有碳酸钠(2)取(1)反应后的上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液溶液成红色原溶液中一定有__________(实验结论)综合上述实验(1)、(2),你得出的结论是猜想_____________成立。(1)氢氧化钠露置于空气中容易变质,原因是________________(用化学方程式表示)。在分析化学反应的物质成分时,除了考虑生成物外,还需考虑的是___________________
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、等质量,等质量分数的稀盐酸和氢氧化钠溶液混合反应,稀盐酸有过量,故图像正确;B、等质量的镁、铝、锌与足量的稀硫酸反应生成氢气的质量大小关系可以用来表示,故铝生成的氢气最多,锌生成的氢气最少,镁、铝、锌的活动性依次减弱,故镁反应的线最陡,锌反应的线最平缓,故正确;C、铁、铜、银的活泼性依次减弱,故将铁加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中后,铁先与硝酸银反应,当硝酸银反应完全后才与硝酸铜反应,铁与硝酸银反应的过程中,溶液的质量减小,故硝酸铜的质量分数增加,铁与硝酸铜反应的过程中,硝酸铜的质量分数逐渐减小至0,故正确;D、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,恰好完全反应时溶液中溶质质量分数为0,之后氢氧化钡过量,溶液中溶质质量分数会变大,但不会一直增大,故错误。故选D。2、C【解析】
当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了;在称量时是左物右码,只有左边多加称量物才能使天平达到平衡。读数为5时,只有左边加入多于5g的药品才能使天平达到平衡,则称得的药品的质量大于5克。故选C。3、B【解析】
A、垃圾分类回收会减少对空气的污染,提高废物的利用率,不符合题意;B、大量使用煤和石油,会产生大量的空气污染物,符合题意;C、研制新型污染小的农药,会减少对环境的污染,不符合题意;D、大量植树造林,严禁乱砍滥伐,会净化空气,防止沙尘暴天气发生,不符合题意。故选B。4、B【解析】
A、石墨导电过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、粉尘爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;C、金属拉成丝过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、活性炭吸附毒气过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。5、B【解析】
在化学史上对制碱方面作出杰出贡献的我国化学家是侯德榜,他改进了制碱工艺,发明了联合制碱法,被誉为我国“制碱工业先驱”。故选B。6、D【解析】
根据图示,甲的化学式是:CO2,乙的化学式是:H2O,丙的化学式是:C2H4,丁的化学式是:O2。该反应的化学方程式是:。【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,转化过程中只有CO2和H2O符合氧化物的定义,属于氧化物。C2H4虽然是两种元素组成,但不含氧元素,O2是单质,这两种物质不属于氧化物。因此该转化过程中只有两种氧化物,选项A不正确;B、置换反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。根据图示分析可知,该反应的反应物是两种化合物,不符合置换反应的定义,选项B不正确;C、根据该反应的化学方程式:,可以计算出甲和乙的质量比是:2×44∶2×18=22∶9,选项C不正确;D、该反应中硫酸没有被消耗,但反应过程中,水是反应物,水的质量逐渐减小,因此造成硫酸溶液的浓度逐渐增大,酸性逐渐增强,转化中硫酸溶液的pH逐渐减小,选项D正确。故选D。【点睛】本题判断转化中硫酸溶液的pH变化,要从硫酸溶液浓度变化角度考虑。转化中硫酸溶液浓度的增大,就使得溶液中氢离子的浓度增大,溶液的pH减小。7、C【解析】
有机合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶;橡胶轮胎是由合成橡胶制成的,属于有机合成材料;
故选:C。8、B【解析】
A、CuSO4、NaOH相互交换成分生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,能发生反应,且现象明显,故选项错误。B、NaOH和HCl相互交换成分生成氯化钠和水,能发生反应,但无明显现象,故选项正确。C、AgNO3、HCl相互交换成分有氯化银白色沉淀和硝酸,能发生反应,且现象明显,故选项错误。D、Ca(OH)2和Na2CO3相互交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能发生反应,但有明显现象,故选项错误。故选:B。9、B【解析】钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价。故选B。点睛:掌握化合物中正负化合价代数和为零是解题关键。10、A【解析】
A.对比①②处现象证明可燃物燃烧需要温度达到着火点,故错误B.③处火柴头不燃烧是因为没有与氧气接触,正确;C.②处火柴头燃烧说明铜具有导热性,正确;D.在④处加热体现了控制变量思想,正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、铝低菜刀要保持表面洁净干燥(合理即可)节约金属资源(合理即可)硝酸亚铁、硝酸镁【解析】
(1)铝在空气中易形成致密的氧化物保护膜,能起到保护的作用,所以铝更耐腐蚀;故填:铝;
(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,如焊锡的熔点比纯锡的熔点低。故填:低;
(3)铁制品的锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程;日常生活中菜刀要保持表面洁净干燥即可防锈;故填:菜刀要保持表面洁净干燥;
(4)回收废旧金属,可以节约金属资源、节约能源、减少污染;故填:节约金属资源;
(5)铁的金属活动性比银、铜强,比镁弱,在Cu(NO3)2、AgNO3、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁先与AgNO3溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,AgNO3反应完,若还有铁粉,铁才能与Cu(NO3)2溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜。充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中含有能与稀盐酸反应的金属,铜、银均不与稀盐酸反应,该金属应为铁,说明铁是过量的;滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸镁;故填:硝酸亚铁、硝酸镁。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.114.6%【解析】
①参与反应的锌粒的质量=32.6g-26.1g=6.5g,n(Zn)=6.5g/(65g/mol)=0.1mol;②设该盐酸溶质质量分数为x。Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑65736.5g50g×x解得x=14.6%答:该盐酸溶质质量分数为14.6%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OB硫酸与氢氧化钠恰好完全反应Na2SO4和H2SO4H+与OH-【解析】
(1)某同学在实验室完成的是稀硫酸与NaOH溶液进行中和反应的实验,所以反应的化学方程式为:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,故填:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;(2)由图甲知起点的溶液pH>7,所以溶液呈碱性,最终溶液的pH<7,所以溶液呈酸性,所以此实验是将稀硫酸加入氢氧化钠溶液中的,故填:B;(3)图甲中B点的pH=7,说明此时溶液呈中性,说明酸与碱此时恰好完全反应,故填:硫酸与氢氧化钠恰好完全反应;(4)由图乙可知,在此反应中,反应前的硫酸根离子和钠离子仍然存在,而反应前的氢离子和氢氧根离子没有了,在反应后多出了水分子,所以反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子的过程,故填:H+与OH-。【点睛】酸碱中和反应的微观实质是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合生成水分子的过程。14、取废液少许,滴入紫色石蕊,溶液变成红色,说明显酸性,不变色,说明不显酸性。取锌粒,加入废液,有气泡生成证明是酸性溶液。用玻璃棒蘸取废液滴在pH试纸能测出溶液的pH值,若小于7,证明溶液是酸性溶液。【解析】
根据酸性液体会使紫色石蕊变红色进行分析;根据活泼金属能和酸性溶液反应产生气泡分析;根据pH试纸能测定溶液的酸碱度,根据测得pH值确定酸碱性分析。【详解】方法一、紫色石蕊遇到酸性的液体会变成红色,可以用紫色石蕊检验物质的酸碱性,方法为为:取废液少许,滴入紫色石蕊,溶液变成红色,说明显酸性,不变色,说明不显酸性;方法二、锌和稀硫酸或稀盐酸反应生成氢气,方法为为:取锌粒,加入废液,有气泡生成证明是酸性溶液;方法三、pH试纸能测出溶液的pH值,若小于7,证明溶液是酸性溶液;方法为:用玻璃棒蘸取废液滴在pH试纸能测出溶液的pH值,若小于7,证明溶液是酸性溶液。【点睛】在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Al>R>Cu产生气泡较快RSO4溶液中铝表面有致密的氧化铝保护膜,阻止了反应的进行无色酸溶液或盐溶液【解析】
猜想假设:猜想二:根据其余两种猜想可以猜想为:Al>R>Cu;实验验证:乙同学:根打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中,R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色变成蓝色;铝丝表面产生气泡较快;铜丝表面没有气泡产生。说明铝的活动性强于R,R的活动性强于铜,故猜想二成立,铝与硫酸反应生成硫酸铝和氢气,故现象为产生气泡较快
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