2020-2021学年甘肃省平凉市静宁一中高一（下）第一次月考生物试卷-附答案详解

2020-2021学年甘肃省平凉市静宁一中高一（下）第一次

月考生物试卷

一、单选题（本大题共40小题，共40.0分）

1.图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜

叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的

是

A.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素

菠菜蓝茶

B.层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液

C.在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作

D.实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b

2.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如02的释放）

来绘制的。下列叙述错误的是（）

A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成

B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制

C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示

D.叶片在640〜660nm波长光下释放。2是由叶绿素参与光合作用引起的

3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到

40g,其增加的质量来自于（）

A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水

C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气

4.某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CCh酶的活性显著高于

野生型。如图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是（）

*-突变

泡

曜

生

野

金

8^

P尤盥强度

A.光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型

B.光照强度高于P时^,突变型的暗反应强度高于野生型

C.光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度

D.光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CCh浓度

5.研究人员发现，离体的叶绿体在一定条件下受到光照后依然能够释放氧气。向离体

的叶绿体悬浮液中加入DCIP,光照后蓝色氧化型的DCIP接受氢后变成无色。研

究人员为了验证该过程，在密闭条件下进行如表实验。下列叙述错误的是（）

甲试管乙试管丙试管丁试管

叶绿体悬浮液（用蔗糖溶液配制）1mL-1mL-

DCIP0.5mL0.5mL0.5mL0.5mL

0.5mol/L蔗糖溶液4mL5mL4mL5mL

光照条件光照光照黑口音黑暗

上层液体颜色无色蓝色蓝色蓝色

A.甲试管与丙试管比较可以说明氢的产生需要光照

B.设置乙试管和丁试管的目的是说明DCIP在光照和黑暗条件下自身不会变色

C.甲试管有叶绿体和光照条件，故实验过程中用到的蔗糖溶液应全部换成蒸储水,

以方便检测甲试管内叶绿体中是否有糖类产生

D.甲试管除了颜色变化，实验过程中还能观察到的现象是有气泡产生

6.在不同光强下，某植株净光合速率随CCh浓度的变

化曲线如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A.当CO?浓度为a时，高光强下该植株叶肉细胞的

净光合速率为0

B.当CCh浓度为b时，图示光强下该植株的叶绿体和线粒体都产生ATP

C.当CO2浓度大于c时，限制曲线B、C不再增加的原因可能是光照强度

D.据图判断，在温室中可通过适当提高CCh浓度和光照强度来提高产量

24.

7.利用水稻品种“两优培九”，研究其叶片净光合速23.

22.

21

率与叶温的变化关系，结果如图。以下叙述正确的加.

.

19

是（）187

17

16R一5

A.实验需要控制相同且适宜的呼吸强度

B.真光合速率最适温度出现在33℃左右

第2页，共40页

C.15℃时此植物的ATP仅来自细胞呼吸

D.曲线下降可能因为呼吸速率增加更多

8.细胞呼吸为细胞的生命活动提供了能量。下列有关细胞呼吸的叙述正确的是（）

A.细胞呼吸分解有机物时所释放的能量大部分用于细胞代谢

B.破伤风杆菌细胞内因不含线粒体，因而不能进行有氧呼吸

C.无氧环境下，酵母菌细胞中参与有氧呼吸的酶失活

D.一定条件下，有些生物能同时进行两种类型的呼吸

9.从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中

进行相关实验。下列说法正确的是（）

A.为保持活性需将线粒体置于等渗缓冲液中

B.向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，可测得有CO2产生

C.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得氧的消耗量加大

D.向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度不改变线粒体的耗氧速度

10.癌细胞即使在氧气供应充足的条件下，其能量供应仍主要依赖产能效率较低的糖酵

解途径，并产生大量乳酸，这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是（）

A.癌细胞中的线粒体可能出现了功能障碍

B.癌细胞的糖酵解途径在有氧和无氧条件下均能发生

C.有氧条件下，癌细胞的细胞质基质中会大量积累NADH

D.有氧条件下，产生等量ATP时癌细胞比正常细胞消耗更多葡萄糖

11.细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中，下列分析错误的是（）

A.种子贮存时应先晒干，降低其自由水的含量，从而降低细胞呼吸

B.水稻田要定期排水以防止根因为缺氧而腐烂

C.用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖

D.应用乳酸菌制作酸奶，应先通气，后密封，利于乳酸菌发酵

12.酵母菌在有氧或无氧环境中都能生长。将酵母菌培养在葡萄糖溶液中，下列相关叙

述错误的是（）

A.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CCh,但场所不同

B.探究酵母菌的有氧呼吸过程时，需要将通入的空气中的CO2去除

C.CO2释放量与。2吸收量的比值越大，酵母菌进行有氧呼吸的强度越强

D.若产生的CCh与酒精的量相等，则酵母菌只进行无氧呼吸

13.某小组欲探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否均能产生C02,提供的实验装置如图,

①②③©

A.有氧条件下的装置序号可以是③①②

B.该实验的观测指标为澄清石灰水是否变混浊

C.无氧条件下的装置序号为④②

D.还可用酸性重铭酸钾溶液做本实验的检验试剂

14.如图所示为呼吸作用过程图解，下列说法正确的是（）

A.图中数字①②④均表示ATP

B.图中［印可以来源于③

C.人体在剧烈运动时细胞的无氧呼吸会加强，CO，。2的比值会增大

D.葡萄糖一丙酮酸的过程在真核和原核细胞中都可进行，但真核细胞只能在线粒

体中完成

15.细胞体积大小与其代谢活动的要求相适应，不同的细胞存在着不同的适应方式。下

列有关说法错误的是（）

A.一般来说细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率就越高

B.草履虫体积较大，有两个细胞核，利于控制细胞的遗传和代谢

C.变形虫的伸缩泡能增大细胞的生物膜面积，有利于物质交换

D.卵细胞体积较大能储存大量的营养物质，利于受精卵的分裂分化

16.流式细胞仪是根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数，测定细胞群体中处于

不同时期的细胞数和DNA相对含量的装置。图1表示植物细胞周期中的几个时期

（用①②③表示）流式细胞仪分析图谱（注：横轴表示DNA量；纵轴表示细胞数

量：阴影表示处于该阶段的细胞数量相对值）。图2为植物细胞有丝分裂过程中，

一对姐妹染色单体（a、b）的切面变化及运行，①一②一③表示a、b位置的依次

变化路径，据图分析判断下列叙述正确的是（）

第4页，共40页

图1图2

A.图2中的①②③变化可出现在图1中①时期

B.茎尖细胞周期可表示为图1中的①一②—③

C.图1中①时期时细胞只代表后期

D.着丝点的分裂发生在图1中的③过程

17.在大蒜根尖分生区细胞的一个细胞周期中，在同一时期发生的变化是（）

A.中心体的移动和纺锤体的形成

B.DNA双链解旋和蛋白质的合成

C.DNA数目加倍和染色体数目加倍

D.核膜、核仁的消失和赤道板的形成

18.科学家用被32P标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得

到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图所示，以下说法正确的是（）

abcdef

iiifII,

0219.321.338.640.6（h）

A.上图数据显示，蚕豆根尖细胞分裂时，其细胞周期为19.3h

B.用32P的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNA

C.若蚕豆根尖体细胞的染色体数为2N,则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体

数为4N

D.蚕豆根尖分生区细胞分裂间期比分裂期时间短

19.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，在光学显微镜下不能观察到的现象是（）

A.部分细胞的染色体形态数目清晰B.部分细胞的染色体出现联会现象

C.部分细胞的两极各有一套染色体D.部分细胞中有两个成形的细胞核

20.下列关于细胞分裂方式的叙述中正确的是（)

甲乙丙

A.甲进行的是原核细胞的无丝分裂，无纺锤体和染色体的出现

B.丙细胞没有染色体，只能进行无丝分裂

C.③部位的细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂

D.观察精巢细胞，只能观察到减数分裂的图象

21.细胞周期可分为间期和分裂期（M期），间期又分为DNA合成前期（Gi期）、DNA

合成期（S期）和DNA合成后期（G2期）。下表为体外培养的某种细胞的细胞周

期各阶段时间（单位：小时），若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，

则（）

细胞周期GiSG2M合计

时长1073.51.522

A.M期的全部细胞需要11.5小时后才能到达Gi期和S期的交界处

B.G2期的细胞数目将保持不变

C.22小时之后，所有的细胞都将停留在Gi期和S期的交界处

D.加入过量的DNA合成抑制剂之前，处于S期的细胞数量将是最多的

22.下列关于“观察细胞的有丝分裂的装片”活动的叙述，正确的是（）

A.观察洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片之前需要经过解离、染色、漂洗和制片等

步骤

B.观察马蛔虫受精卵有丝分裂临时装片时，可观察到部分细胞环沟加深，最终分

裂成两个细胞

C.在一个视野里往往找不全各个时期细胞，可以移动装片再找

D.视野中能观察到呈正方形的马蛔虫受精卵

23.最近，科学家培养鼠的胚胎干细胞分化出了心肌细胞，一段时间后发育成了直径约

1mm的心脏类器官。这一研究成果对器官移植技术的发展具有重大意义，该研究

成果说明（）

A.胚胎干细胞分化程度高于心肌细胞

B.胚胎干细胞具有无限增殖的能力

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C.胚胎干细胞经诱导可发生定向分化

D.胚胎干细胞内的所有基因都在活跃表达

24.下列关于人体细胞生命历程的叙述中，错误的是（）

A.细胞分裂要受原癌基因和抑癌基因的调控

B.细胞膜的物质运输效率可限制细胞的生长

C.细胞凋亡速度过慢可导致个体发育不正常

D.细胞中过氧化氢含量增多可延缓细胞衰老

25.下列关于细胞癌变的叙述，正确的是（）

A.癌细胞在适宜条件下能无限增殖，这种增殖为无丝分裂

B.癌细胞的形态结构发生显著变化与细胞骨架无关

C.健康人和动物细胞的染色体上不存在与癌有关的基因

D.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突

变，进而导致细胞癌变

26.科学家诱导某基因在癌细胞内表达后，癌细胞失去转移能力，该基因的作用最可能

是（）

A.控制合成一种醉，促使癌细胞迅速衰老、凋亡

B.控制合成一种激素，诱导癌细胞分化为正常组织

C.控制合成一种糖蛋白，增强癌细胞间的黏着性

D.控制合成一种RNA,使癌细胞的DNA复制受阻

27.细胞凋亡是机体维持自身稳定的一种基本生理机制，下列关于细胞凋亡的叙述，不

正确的是（）

A.人的胚胎发育过程中会发生细胞凋亡

B.机体通过细胞凋亡实现细胞的自然更新、清除被病原体感染的细胞

C.如果能够通过有效手段诱导已经癌变的细胞发生凋亡，将有可能治愈癌症

D.细胞凋亡过程中存在染色质与染色体的相互转化

28.下列与细胞生命历程有关的叙述，正确的是（）

A.人胚胎发育过程中尾的消失是通过细胞编程性死亡实现的

B.造血干细胞分化形成的多种细胞中，表达的基因相同

C.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达

D.衰老细胞内染色质固缩，有利于DNA的复制

29.在致癌因子作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。有关细胞癌变的叙述错误的是

A.与正常细胞相比，癌细胞的细胞周期短，代谢旺盛

B.细胞发生单一基因突变，可赋予癌细胞所有的特征

C.致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，导致正常细胞发生癌变

D.乐观的情绪、健康的饮食等生活方式可减少癌症的发生

30.下列有关多细胞生物细胞生命历程的叙述，正确的是（）

A.细胞分化使细胞在形态、结构、功能上形成稳定性差异

B.细胞衰老时细胞膜的通透性降低，使物质运输功能增强

C.干细胞分化成多种类型的细胞体现了细胞的全能性

D.抑癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞分裂和生长进程

31.细胞衰老的自由基学说是DenhamHarman在1956年提出的，如图是自由基学说示

意图，有关叙述不正确的是（）

产生更多

产生▼攻击

⑤----->目由基--有「蛋白质----->活性下降

攻击

■■>DNA-------->碱基对缺失、替换等

④

A.①②过程的作用效果会引起细胞内生物膜面积急剧下降

B.③过程会引起细胞核合成的蛋白质活性下降，细胞代谢速率降低

C.④过程可能引起细胞内基因的突变，导致肿瘤的发生

D.⑤可来自于辐射、有害物质的入侵和细胞内的氧化反应等

32.近年来，婴儿出生后都会保留脐带血，脐带血中含有干细胞，可通过诱导使其分化

形成多种器官，用于治疗个体生长发育过程中的一些难治之病，下列说法正确的是

（）

A.人体内的干细胞可以分化为多种器官，各种器官中的细胞在人体内也可以分化

为干细胞

B.干细胞有分裂、分化的能力，可无限增殖

C.干细胞分化成多种器官过程中，基因的表达情况相同

D.新生儿保留脐带血有可能解决器官移植所面临的器官短缺和免疫排斥问题

33.下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是（）

A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体

B.四分体出现在减数第一次分裂的前期

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C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体

D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体

34.同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是（）

A.它们中的条都是以另一条为模板复制而来的

B.它们的形状、大小一般都是相同的

C.它们所含的基因都是相同的

D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的

35.下列关于减数分裂过程的叙述中，不正确的是（）

A.细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中不一定有同源染色体

B.染色单体和DNA数目相等的时期，可能发生非同源染色体的自由组合

C.染色体和DNA数目相等的时期，每条染色体上没有姐妹染色单体

D.染色体组数加倍的时期，可发生着丝点分裂，同源染色体分裂

36.在细胞分裂后期，一种特异蛋白降解酶（APC）可通过消除姐妹染色单体间着丝粒

的粘连而促进细胞的分裂进程。下列相关叙述错误的是（）

A.细胞分裂过程中APC的含量可发生周期性变化

B.APC可作用于减数第二次分裂后期

C.APC可作用于减数第一次分裂后期

D.温度变化可通过影响APC的活性影响细胞的分裂进程

37.如图表示某动物初级精母细胞中的两对同源染色体，在减数分裂过程中，同源染色

体发生了交叉互换，结果形成了①〜④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自

同一个次级精母细胞的是（）

A.①和②B.③和④C.①和③D.②和③

38.图甲和图乙表示细胞分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述正

确的是（）

细胞分裂时期

甲乙

A.DNA的复制发生在图甲的DE段

B.图甲中CD段若发生在哺乳动物的睾丸中，则细胞一定在进行减数分裂

C.图乙中可能发生非同源染色体自由组合的是b

D.图乙中a对应图甲中的CD段，c对应图甲中的EF段

39.某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂四分体时期，细胞内含有的

染色单体、染色体和DNA分子数依次是（）

A.42、8、84B.84、42、84C.84、42、42D.42、42、84

40.如图表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列有关说法错误的是（）

男性个体一-——色一女性个体

J«2I

精原细胞受精卵卵加细胞

I6-jT

精子---------------------卵细胞

A.图中细胞全能性最高的是受精卵

B.c过程中精子和卵细胞各提供一半的DNA

C.b|和b2的分裂方式相同，但是结果有差异

D.c过程发生在雌性动物的输卵管中

二、探究题（本大题共4小题，共60.0分）

41.微核是没有进入子细胞核而残留在细胞核外的微小染色质块，其可能来自断裂的染

色体或染色单体片段，也可能是纺锤丝被破坏而未能移向两极的整条染色体，微核

在光学显微镜下可以被观察到。回答相关问题：

（1）简述染色质与染色体的关系：。纺锤丝的作用是o

（2）微核率（含微核的细胞数占观察细胞总数的比例）可以作为一些致突变物早

期生物学效应的指标。要观察一定培养环境中的植物根尖细胞中的微核，制作临时

装片的步骤依次是：TT染色—制片。染色时常用的染色剂是

；最好选择处于期的细胞来观察微核。

（3）细胞质分裂时，微核随机进入其中一个子细胞中，可能导致子细胞DNA含量

第10页，共40页

。微核的形成可能引起生物的可遗传变异，该变异的类型是。

(4)微核在子细胞中的存在时间有限，会被细胞内相关的酶水解，水解微核的酶

主要是。

42.人皮肤成纤维细胞是组成皮肤真皮的主要结构成分，对于修复损伤及美容美体具有

重要作用。回答下列关于成纤维细胞的问题。

(1)间充质干细胞属于多能干细胞，它可经过细胞的和过程形

成成纤维细胞；在不同条件下，间充质干细胞还可以分化成多种类型的细胞，不同

类型细胞形成的根本原因是。

(2)成纤维细胞能分泌大量的胶原蛋白、弹性纤维蛋白等多种物质，与此相适应，

成纤维细胞的细胞质中等细胞器较为丰富。成纤维细胞衰老后，合成胶原

蛋白的能力减弱，这与衰老细胞内等因素有关。

(3)体外培养的成纤维细胞培养50代左右就停止分裂了，并丧失了正常的功能,

且从老年个体中获取的成纤维细胞的分裂次数更少，这都说明细胞会随着分裂次数

的增多而。如果培养过程中细胞发生了癌变，癌变后的成纤维细胞会由扁

平的梭形变成球形，这体现了癌变细胞的特征之一，即。

43.图甲、乙是基因型为雌性动物体内细胞的分裂示意图，其中A、a、B、b表示染色

单体，①②③④表示染色体。图丙表示该动物细胞分裂时期染色体数量变化曲线,

请据图回答：

(1)甲细胞处于分裂的期，它发生在图丙中的阶段。

(2)乙细胞的名称为,此细胞中含有个四分体，同源染色体①

与②的分离发生在图丙中的阶段。

(3)图丙中，曲线①②阶段形成的原因是；曲线②③阶段形成的原因是

;曲线(填编号)阶段的细胞内不存在同源染色体。

(4)若图乙细胞进行减数分裂形成四个子细胞，其中一个极体的染色体组成为AB,

则卵细胞的染色体组成是o

44.某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究，并绘制了相关

图示。请据图回答下列问题：

注：图中只显示一对同源染色体。

(1)图I过程表明，通过减数分裂，染色体数目；原因是o减数

第一次分裂后期染色体的行为特点是o

(2)图2显示一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况，产生异常配子①③

三、实验题(本大题共2小题，共30.0分)

45.将某植物的离体叶肉细胞置于适宜温度和充足的3(X)2条件下，先给予一段时间光

照，然后再停止光照，检测整个过程叶肉细胞的叶绿体中放射性C3浓度的变化情

况，结果如图所示。回答下列问题。

(1)叶肉细胞以MCO?为原料，生成C3的场所为叶绿体的o图中ab段放

射性C3浓度基本不变，原因是。

(2)实验结果显示，从b时停止光照后，叶肉细胞中放射性C3的浓度短时间内有

上升趋势，原因是。

(3)某实验小组对叶肉细胞交替进行光照和黑暗处理(先光照后黑暗，每次光照

与黑暗处理的时间相同；各组光照强度和处理的总时间也相同)，随着光照和黑暗

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交替频率的增大，推测叶肉细胞光合作用中CCh的同化总量最可能（填

“增加”“减少”或“不变”），原因是。

46.草莓果实含有多种有机物且含水量高，深受人们的喜爱。为延长草莓果实的保鲜时

间，某生物小组探究了不同储藏温度对草莓果实呼吸强度的影响，结果如图。

300

250

200

150

100

50

510152025温度汽

请据图回答下列问题。

（1）该实验可根据CO2使水溶液由蓝变绿再变黄的时间长短，检测呼吸

强度，但不能用是否产生CCh作为判断草莓果实细胞呼吸类型的指标，理由是

（2）研究表明，一定范围内随储藏温度的升高，单位时间内草莓果实的鲜重下降

加快，原因是O

（3）依据该实验（填“能”或“不能”）推断草莓果实细胞呼吸相关酶

的最适温度，原因是o

（4）根据细胞呼吸的原理，请你提出有利于草莓果实保鲜的条件：（答

出两条即可）。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生掌握的细节较多，

如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作等，

需要考生在平时的学习过程中注意积累。

绿色植物的叶绿体中含有四种色素，纸层析后，形成的色素带从上到下依次是：胡萝卜

素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b黄绿色。

由图可知，菠菜含有四种色素，蓝藻（原核生物）只含有叶绿素a和胡萝卜素。

【解答】

A.研磨时加入碳酸钙是为了保护叶绿素，A错误；

B.叶绿体中色素溶于有机溶剂，难溶于水，因此层析液可以由石油醛、丙酮和苯混合而

成，也可以用92号汽油代替，不可以采用生理盐水或磷酸盐缓冲液，B错误；

C.层析时，为了防止层析液挥发，需要用培养皿盖住小烧杯，C错误；

D.由图可知，蓝藻只有两条色素带，不含有叶绿素b,D正确。

故选D。

2.【答案】A

【解析】解：A、类胡萝卜素只吸收蓝紫光，所以在蓝紫光区吸收的光能可用于光反应

中ATP的合成，A错误；

B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，其吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来

绘制，B正确：

C、由于光反应产生的［H］和ATP能用于暗反应，所以光合作用的作用光谱也可用CO?

的吸收速率随光波长的变化来表示，C正确；

D、根据吸收光谱可知，叶片在640〜660nm波长光下释放02是由叶绿素参与光合作用

引起的，D正确。

故选：A。

叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿体又分为叶绿素a和叶绿素b,类胡

萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素。光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光；类胡萝卜

素主要吸收蓝紫光。

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利用光能的百分比

10()

-7y4\一类胡舒卜家.

:八\\—叶绿索b：,•

--------■'・:・*-・»:—.・・»

0400450500550600650700波长/mm

本题t考查叶绿体色素种类和作用、光合作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判

断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

3.【答案】A

【解析】

【解答】

黄瓜幼苗可以吸收水，增加鲜重；也可以从土壤中吸收矿质元素，合成相关的化合物。

也可以利用大气中二氧化碳进行光合作用制造有机物增加细胞干重。植物光合作用将光

能转化成了有机物中的化学能，并没有增加黄瓜幼苗的质量，故黄瓜幼苗在光照下增加

的质量来自于水、矿质元素、空气。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。

故选：Ao

【分析】

有氧呼吸指：细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底的

氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。

光合作用的原料：二氧化碳和水，产物有机物和氧气，场所是叶绿体。

本题借助海尔蒙特的实验主要考查光合作用的实质，意在考查考生对光合作用的过程的

记忆，难度不大。

4.【答案】D

【解析】解：A、由于突变型水稻叶片的叶绿素较少，由图可知，光照强度低于P时，

突变型的光合作用光反应强度低于野生型，A正确；

B、突变型水稻中固定CO?酶的活性显著高于野生型，当光照强度高于P时，突变型的

暗反应强度高于野生型，B正确；

C、光照强度低于P时，光合速率未达到饱和，限制突变型光合速率的主要环境因素是

光照强度，C正确；

D、光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度、光照强度，

D错误。

故选：D。

分析题图：二氧化碳的吸收量表示净光合速率，在P点之前，野生型的净光合速率大于

突变型，而光照强度大于P点，突变型的净光合速率大于野生型。

本题主要考查影响光合速率的因素，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在

联系的能力。

5.【答案】C

【解析】解：A、甲试管有光照，上层液体变成无色，丙试管无光照，上层液体为蓝色，

故甲试管与丙试管的比较可以说明氢的产生需要光照，A正确；

B、乙和丁试管作为对照实验，没有添加叶绿体悬浮液，上层液体均为蓝色，说明DCPIP

在光照和黑暗条件下自身不会变色，B正确；

C、实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液可以维持叶绿体的渗透压，避免使用蒸饿水

使叶绿体吸水涨破，故实验过程中用到的蔗糖溶液不能换成蒸储水，C错误；

D、甲试管中有叶绿体和光照，能进行光合作用产生。2,故实验结果除了颜色变化外，

实验过程中还能观察到有气泡产生，D正确。

故选：Co

分析表格：实验的自变量为是否加入叶绿体悬浮液和光照条件，因变量为是否产生[H],

观察因变量为蓝色氧化态的DCPIP是否变成无色。根据实验结果可以推测：光照和叶

绿体悬浮液存在的前提下，DCPIP才能接受氢后变成无色还原状态的DCPIPH2。

本题考查光合作用的相关知识，要求考生识记光合作用的具体过程，掌握光合作用过程

中的物质变化，能正确分析表格，从中提取有效信息准确答题。

6.【答案】A

【解析】解：A、当CO?浓度为a时，高光强下该植株的净光合速率为0,但由于该植

株中有部分细胞不能进行光合作用，而且还会进行呼吸作用，因此该植株叶肉细胞的净

光合速率大于0,A错误；

B、当CO2浓度为b时，图示光强下该植株的净光合速率都大于0,说明该植株同时进

行光合作用和呼吸作用，即叶绿体和线粒体都产生ATP,B正确；

C、由曲线A可知，当CCh浓度大于c时，限制曲线B、C不再增加的原因可能是光照

强度，C正确；

D、据图判断，在温室中可通过适当提高COz浓度和光照强度来提高产量，D正确。

故选：Ao

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分析曲线图：图示表示不同光强下，某植株净光合速率随CO2浓度的变化曲线，在一定

范围内，随着二氧化碳浓度的升高，净光合速率先升高后保持稳定。在相同二氧化碳浓

度时，高光强的净光合速率最高。

本题结合曲线图，考查影响光合作用速率的环境因素，要求考生识记影响光合作用速率

的环境因素,掌握相关曲线图，能正确分析曲线图，从中提取有效信息准确判断各选项。

7.【答案】D

【解析】解：A、温度会影响酶的活性来影响呼吸强度，A错误；

B、由图可知：净光合速率的最适温度出现在33c左右，B错误；

C、15c时净光合速率大于0,说明既在进行光合作用，又在进行呼吸作用，故ATP来

自光合作用和呼吸作用，C错误；

D、温度会影响酶的活性来影响呼吸强度，故曲线下降可能因为呼吸速率增加更多，D

正确。

故选：D。

题图表示叶片净光合速率与叶温的变化关系，温度主要通过影响酶的活性来影响光合速

率，净光合速率=总光合速率-呼吸速率，据此答题。

本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的关系，关键是要求学生理解真正的光合作

用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率，并学会识图分析曲线，解决相关问题。

8.【答案】D

【解析】解：A、细胞呼吸分解有机物时所释放的能量大部分以热能的形式散失，A错

误；

B、破伤风杆菌细胞属于原核细胞，其中不含线粒体，但这不是其不能进行有氧呼吸的

原因，破伤风杆菌不能进行有氧呼吸的原因是其不含与有氧呼吸有关的酶，B错误；

C、无氧环境下，酵母菌细胞中参与有氧呼吸的酶并没有失活，若环境中氧气浓度改变，

酵母菌还可以进行有氧呼吸，C错误；

D、一定条件下，有些生物能同时进行两种类型的呼吸，如人在剧烈运动时，体内同时

进行有氧呼吸和无氧呼吸，D正确。

故选：D。

细胞呼吸原理的应用：

1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动

吸收。

2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、

馒头。

3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。

4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。

5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽抱杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。

6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生

乳酸，引起肌肉酸胀乏力。

7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。

8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。

本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型及产物，掌握影响细胞呼

吸速率的因素，能理论联系实际，运用所学的知识解释生活中的生物学问题。

9.【答案】A

【解析】解：A、为保持活性需将线粒体置于等渗缓冲液中，A正确；

B、由于动物细胞无氧呼吸的产物只有乳酸没有酒精，所以向盛有细胞质基质的试管中

注入葡萄糖，不可能测得有CO2产生，B错误；

C、向盛有线粒体的试管注入葡萄糖时，由于线粒体中没有催化分解葡萄糖的酶，不能

进行有氧呼吸，所以测得氧的消耗量几乎为零，C错误；

D、向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度会降低酶的活性，从而改变线粒体的

耗氧速度，D错误。

故选：Ao

1、有氧呼吸的过程：

①©出2。6尊丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）

②2丙酮酸+6比0军CCh+20IH]+能量（线粒体基质）

③24[HJ+6O2罩2H20+能量（线粒体内膜）

2、无氧呼吸的过程：

①C6Hl2。6隼丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）

②2丙酮酸色2酒精+2CO2（细胞质基质）

或C6Hl2。652乳酸+能量（细胞质基质）

本题考查细胞呼吸的过程，对有氧呼吸各个阶段反应的掌握是解题的关键，属于识记层

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次的考查。

10.【答案】C

【解析】解：A、有氧呼吸的主要场所是线粒体，癌细胞即使在氧气供应充足的条件下，

其能量供应仍主要依赖产能效率较低的糖酵解途径，并产生大量乳酸，可能是癌细胞中

的线粒体出现了功能障碍，A正确；

B、糖酵解是指细胞呼吸的第一阶段，癌细胞的糖酵解途径在有氧和无氧条件下均能发

生，B正确；

C、癌细胞在有氧条件下可通过无氧呼吸产生大量乳酸，无氧呼吸第二阶段丙酮酸和

NADH可发生反应生成乳酸，所以有氧条件下，癌细胞的细胞质基质中不会大量积累

NADH,C错误;

D、由于消耗相同的葡萄糖时，无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸释放的能量少，而癌细

胞在有氧条件下仍以无氧呼吸为主，所以有氧条件下，产生等量ATP时癌细胞比正常

细胞消耗更多葡萄糖，D正确。

故选：Co

细胞的呼吸方式主要分为有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸的第一阶段为糖酵解阶段，与

无氧呼吸的第一个阶段是完全相同的，此时由葡萄糖发酵产生丙酮酸和[H],释放少量

的能量。氧气充足时，会继续进行有氧呼吸的三竣酸循环和电子传递链过程，而氧气不

充足时会产生酒精和二氧化碳或乳酸。

本题考查癌细胞的相关知识，解题关键在于识记并理解细胞的有氧和无氧呼吸，要求考

生识记细胞呼吸的相关知识，结合选项作答。

11.【答案】D

【解析】解：A、细胞中的自由水越多，细胞代谢越旺盛，因此种子贮存时应先晒干，

降低其自由水的含量，从而降低细胞呼吸，减少有机物的消耗，A正确；

B、稻田需要定期排水，如果稻田中的氧气不足，水稻根部会因细胞无氧呼吸产生大量

的酒精而产生毒害作用，使根系变黑、腐烂，B正确；

C、选用透气性好的“创可贴”，是为了防止伤口处厌氧菌生存和繁殖，C正确；

D、乳酸菌是厌氧菌，因此应用乳酸菌制作酸奶时，不需要通气，D错误。

故选：D。

细胞呼吸原理的应用：

1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动

吸收。

2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、

馒头。

3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。

4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。

5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽泡杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。

6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生

乳酸，引起肌肉酸胀乏力。

7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。

8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。

本题考查细胞呼吸原理的应用，解决此类试题的关键是掌握细胞呼吸的基础知识，理解

细胞呼吸原理的相关应用，并能结合生产实践，解释自然界或实际生活中的一些生物学

问题。本题中的B选项还需掌握乳酸菌的异化类型，才能正确作答。

12.【答案】C

【解析】解：A、酵母菌进行有氧呼吸时在线粒体基质中产生C02,进行无氧呼吸时在

细胞质基质中产生CO2,A正确；

B、探究酵母菌的有氧呼吸过程时，需要将通入空气中的CO2去除，排除空气中CCh对

实验结果的干扰，B正确；

C、CO?释放量与02吸收量的比值越大，酵母菌进行无氧呼吸的强度越强，C错误；

D、根据无氧呼吸过程中物质的变化可知，若产生的C02与酒精的分子数相等，则酵母

菌只进行无氧呼吸，D正确。

故选：Co

1、酵母菌的新陈代谢类型为异养兼性厌氧型：

（1）在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸产生二氧化碳和水。

（2）在无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。

2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：

（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使滨麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变

黄。

（2）检测酒精的产生：橙色的重倍酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰

绿色。

本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程及产物，掌握探究

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酵母菌细胞呼吸方式实验的原理，能结合所学的知识准确判断各选项。

13.【答案】B

【解析】解：A、有氧条件下的装置序号可以是③T①T②，A正确；

B、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，所以不能通过观察澄清石灰水是否

变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式，B错误；

C、无氧条件下的装置序号为④-②，C正确。

D、用酸性重铭酸钾溶液检验酒精，会发生灰绿色反应，D正确。

故选：Bo

根据题意和图示分析可知：在探究酵母菌进行有氧呼吸产生CO2时，检验产生的C02

可以用澄清的石灰水，在向装置中通入空气时，为排除空气中C02对实验结果的干扰，

需要先通过10%的NaOH溶液除去C02,所以实验装置的顺序为③—①—②（或

③一②一①一②）；在无氧条件下，不需要通入不含CCh的空气，所以装置只需要④一②

即可。

本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式、探究酵母菌种群数量变化，对于此类试题，需要考

生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验过程及相关细节等，需要考

生在平时的学习过程中注意积累。

14.【答案】B

【解析】

【分析】本题的知识点是有氧呼吸的具体过程、各阶段的场所、反应物、产物和能量释

放，正确分析题图对有氧呼吸过程进行梳理是解题的关键。

1、有氧呼吸的过程：

第一阶段：在细胞质的基质中。

反应式：IC6Hl2。6（葡萄糖）_二2c3H4。3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡

萄糖）

第二阶段：在线粒体基质中进行。

反应式：2c3H（丙酮酸）+6小。」一20[H]+6CCh+少量能量（2ATP）

第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。

反应式：24[H]+6O22H2O+大量能量（34ATP）

2、根据题意和图示分析可知：①代表少量的能量，②代表少量的能量，③代表水分子,

④代表大量的能量，⑤代表氧气，⑥代表水分子，⑦代表酒精。

【解答】

A、数字①②④都代表有机物分解释放的能量，只有少部分能量储存到ATP中，A错误；

B、③所在的过程表示的是有氧呼吸的第二阶段，反应物是丙酮酸和水分子，生成物是

C02和[H],并释放少量能量，B正确；

C、人体在剧烈运动时细胞的无氧呼吸会加强，但无氧呼吸的产物只有乳酸,所以CO2/O2

的比值不变，C错误；

D、葡萄糖一丙酮酸的过程在真核和原核细胞中都可进行，场所都是细胞质基质，D错

误。

故选：B。

15.【答案】A

【解析】解：A、细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞物质运输的效率就越低，A

错误；

B、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，草履虫体积较大，有两个细胞核，利于控制

细胞的遗传和代谢，B正确；

C、变形虫的伸缩泡是一种膜结构，可以扩大膜面积，从而使膜面积与体积之比大大增

加，提高了细胞与外界进行物质交换的效率，C正确；

D、卵细胞的体积较大，含有大量营养物质，可以为受精卵的分裂和分化提供营养物质，

D正确。

故选：Ao

细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低；细胞核是遗传物质贮存和复制

的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。

本题考查细胞体积大小与物质运输的关系、细胞核的结构和功能的相关知识，要求考生

掌握相对表面积与物质运输的关系，识记细胞核的功能，能结合所学的知识准确判断各

选项。

16.【答案】A

【解析】解：A、图2中的①②③变化表示着丝点已分裂，染色体数目加倍，所以可出

现在图1中①时期，A正确；

B、③代表DNA复制时期，①代表分裂期，②代表DNA复制前的时期，茎尖细胞周期

可表示为图1中的②一③一＞①，B错误；

第22页，共40页

C、图1中①代表分裂期，分裂前期、中期、后期、末期的DNA分子都是4N,C错误；

D、着丝点的分裂发生在图1中的①过程，D错误。

故选：Ao

细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止，称为一个细

胞周期。每个细胞周期又分为分裂间期和分裂期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准

备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，分裂期又分

为前期、中期、后期、末期四个时期。

本题考查有丝分裂的相关知识，要求考生识记识记细胞周期及各时期的特点，通过分析

题干和题图获取信息是解题的关键。

17.【答案】B

【解析】解：A、大蒜是高等植物，其细胞中不含中心体，A错误；

B、DNA双链解旋和蛋白质的合成都发生在分裂间期，B正确；

C、DNA数目加倍发生在分裂间期，染色体数目加倍发生在分裂后期，C错误；

D、核膜、核仁的消失发生在前期，而赤道板不是真实存在的结构，不会形成，D错误。

故选：B。

有丝分裂不同时期的特点：

（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；

（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；

（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；

（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；

（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂

过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。

18.【答案】A

【解析】解：A、据分析可知，蚕豆根尖细胞分裂时，其细胞周期为19.3h,A正确；

B、用32P的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的核酸，B错误；

C、若蚕豆根尖体细胞的染色体数为2N,则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体数为

0,染色体数为4N,C错误；

D、蚕豆根尖分生区细胞分裂间期比分裂期时间长，D错误。

故选：Ao

分析题图：0〜2h、第17.3h〜第19.3h、第34.6h〜第36.6h都表示分裂期；第2h〜17.3h、

第19.3h〜第34.6h都表示分裂间期。其中第2h〜第19.3h、第19.3h〜第36.6h表示一个

细胞周期。

本题的知识点是细胞周期的概念，分裂期与分裂间期的特点，分析题图判断题图各段属

于细胞周期的哪个时期是解题的突破口，准确把握细胞周期的概念，弄清细胞周期的起

点和止点是解题的关键。

19.【答案】B

【解析】解：A、若所观察到的细胞处于有丝分裂中期，则细胞的染色体形态数目清晰，

A正确；

B、有丝分裂过程中不会发生联会现象，因此不能观察到细胞中出现联会现象，B错误；

C、可以观察到部分细胞的两极各有一套染色体，如处于有丝分裂后期的细胞，C正确；

D、可以观察到部分细胞中有两个成形的细胞核，如处于有丝分裂末期的细胞，D正确。

故选：Bo

观察植物细胞有丝分裂实验：

1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂

高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的

混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min.

2、漂洗：待根尖酥软后，用镜子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约lOmin.

3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g