教师教育学院活力团支部创建综合项目工程实施专项方案

老师教育学院“活力青春”基层团支部职能建设和活力提升专题活动实施方案基层团组织作为共青团工作基础，是高校关键育人基地，是广大青年团员坚实活力，担负着引领和服务青年学生，教育和培养国家建设栋梁，保障和扩充中国共产党后备力量关键使命。基层团组织建设情况怎样，直接关系到团组织能否亲密联络团员青年，关系到团各项工作任务能否落到实处。高校共青团工作已整体迈入系统引导、科学发展、整体推进新阶段，对基层团组织建设和发展也提出了更高、更严标准和要求。以此为契机，老师教育学院组织开展“活力青春”基层团支部职能建设和活力提升专题活动。经过为期十二个月打造，结合以“培养践行社会主义关键价值观”和“走下网络、走出宿舍、走向操场”群众性课外体育锻炼为专题专题团日活动，围绕“机制建团、思想育团、实践活团、文化兴团”四大维度，不停增强我院基层团组织吸引力、凝聚力、向心力和战斗力。一、建设专题“活力青春”基层团支部职能建设和活力提升二、建设周期—10月开启时间：12月中期考评：4月终期考评：10月三、参与对象老师教育学院南北校区共17个班级团支部。采取全员共建，关键培育方法，关键做好大一大二团支部分类指导和示范建设。中期考评建设结果将作为“优异团支部”、“五四红旗团支部”评选必需条件。四、内容形式各团支部认真填写《老师教育学院“活力青春”基层团支部职能建设和活力提升专题活动报名表》（附件1）。对应“机制建团、思想育团、实践活团、文化兴团”四大板块建设要求，结合本身支部特点，提出明确阶段目标和建设效果，并制订切实可行建设方法和方法。在整个建设周期中，各团支部要根据计划开展各项职能建设和活力提升工作；并按要求准期填写中期考评等相关表格（详见附件2），立即把控建设进度和方向，确保基层建设有实效。五、建设要求参与建设基层团支部应根据“五好”要求，围绕“机制建团、思想育团、实践活团、文化兴团”四大维度做好工作，努力实现制度建设规范化、干部队伍精干化、培训课程常规化、思想教育科学化、宣传阵地网络化、社会实践项目化、活动形式多样化、服务同学多元化。紧密围绕“保稳定、育英才、树标杆、攀高峰”工作目标，深入激发基层团组织生机和活力，推进高校共青团事业发展。1.机制建团理顺工作机制是提升团组织工作效率和提升工作层次有效手段。发挥基层组织战斗活力作用，首先要加强团支部基础性工作，如团员发展、缴纳团费、支部大会、推优入党等规范化管理。团支部日常工作正常、有序进行是基层团组织发挥作用、开展活动工作基础。完善组织构建：基层团支部要严格遵照团章要求和我校相关基层团组织建设相关要求，完善组织构架，明确委员职责。各基层团支部须设置团支部书记、团支部副书记、组织委员、宣传委员等职务（不可兼任），并加入学校或学院团校培训。完备制度保障：建立健全团组织内部规章制度，探索团员大会和团支部例会制度、定时工作计划和工作汇报制度、日常工作制订和实施制度、民主选举制度、推优入党工作制度、工作目标管理制度、团员教育评议和奖励处分制度、团支部工作述职评议和工作考评评价制度等，经过制度来保障团支部工作顺利开展。规范干部选拔和培训：严格实施《泰山学院学生干部建设管理条例》，统一团支部换届选举时间，确定科学、合理团干部选拔竞选机制。切实把那些政治坚定、责任心强、素质全方面、热爱团工作并有发展潜力团员青年选到团干部位置上来，使团组织一直保持有朝气、有能力、有作为、有威信。同时要把团干部学习和培训作为一项常抓不懈工作，既要有定时专题培训、团体训练，如以党课、团校、论坛等形式，也要善于把培训放在日常工作每一个步骤。完善团支部推优机制：规范5月及10月开展团支部推优工作程序，根据以下程序开展工作：团员递交入党申请书——团支部对递交申请书团员进行了解——由团支部召开参与人数在50%以上团员大会进行民主推荐——团支委考察推荐对象，确定名单——填写《老师教育学院推荐优异团员作党培养对象审批表》——报学院团委审批——送党支部对推荐对象进行考评。2.思想育团团支部结合目前形势，定时开展有针对性专题团日教育活动，落实专题团日制度，主动响应团总支号召，自觉围绕上级团委整体要求，加强团员意识教育，常规性开展思想教育、论坛讲座等多项活动。首先基层团组织要加大教育力度，不停强化团员优异性意识。利用团课、团日广泛组织团员开展重温入团誓词、读书演讲、知识竞赛、党章学习小组等活动，普及党团知识，传输强大正能量，坚定团员青年理想信念，自觉强化优异性意识。其次，不停激励团员在各项任务中争当先锋，深入强化团员先锋队意识，增强共青团员光荣感和责任感，激励团员在本职员作和社会生活各个方面起带头作用，努力成为刻苦学习模范，勤奋工作模范，遵纪遵法模范和树一代新风模范。3.实践活团伴随新媒体时代来临，宣传路径及手段得到了极大丰富。面对对新生事物最为敏锐青年，各基层团组织要主动响应团中央提出“全方位进军新媒体”号召，在现有团属刊物、网站和QQ群等宣传阵地基础上，大力推进团支部官方微博、微信及APP等建设。充足发挥新媒体作用，开展组织青年、引导青年、服务青年和维护青年正当权益各项工作，深入增强共青团工作时代性，使团组织愈加好融入广大同学中。同时，将团支书和宣传委员纳入网络文明推广志愿者行列，提升团员青年网络素养，在网络上展现支部风采，文明发声。同时，以培养同学创新精神和创业能力为宗旨，基层党组织应依据本专业优势、人力资源优势，有计划、有目标、有步骤开展实践、实习阵地建设工作。学生经过现场观察、调查研究和实际操作，取得和本专业相关实际知识和动手能力，提升了学生分析和处理实际问题能力。各支部要大力加强学风建设工作，营造良好学习气氛，开展优异带后进学习帮扶活动，加强课堂纪律和考场纪律教育和建设工作，引导同学们自觉参与晚自修、早读，支持和帮助同学主动参与科研创新，从而在全校打造一大批“学习型”、“科研创新型”团支部。各基层团支部应大力推进青年志愿者服务工作，提升大学生志愿服务质量和内涵。首先要扩大学生参与面，壮大支部志愿者队伍；首先完善队伍培训体系，使志愿者正确定识自己角色定位、责任、义务和全力。同时，推进志愿者服务活动阵地化、品牌化建设，打造精品项目。4.文化兴团以专题团日活动开展作为团支部长久化工作模式，每个学期固定开展一次以上专题团日活动，专题设置和国家形势和社会发展相结合，努力表现时代性；开展专题团日观摩活动，促进专题团日活动质量提升。专题团日活动要做到形式多样、内容丰富、意义深刻，能够依据团工作发展和青年要求，不停改善活动形式，丰富活动内容。同时，基层团组织应主动开展团支部VI、CI建设，加强品牌策划，使基层团支部更具时代气息。坚持用社会主义关键价值体系引领校园文化建设，开展以“培养践行社会主义关键价值观”和“走下网络、走出宿舍、走向操场”群众性课外体育锻炼为专题专题团日活动。充足结合和发挥基层团支部优势，主动开展特色鲜明、吸引力强专题教育活动，大力开展丰富多彩、主动向上学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，弘扬主旋律，突出高端，营造良好校园气氛，努力发挥实践育人和文化育人功效。以重大节庆日、纪念日为契机深入开展思想学习教育活动，努力争取活动形式多样，内容丰富，同学们喜闻乐见，寓教于乐。六、考评方法在“活力青春”创建工程基层团支部建设过程中，分别开展“中期审查”和“终期考评”两次评审。中期审查：4月。参建基层团支部结合本身建设进度情况，认真填写《老师教育学院“活力青春”基层团支部职能建设和活力提升专题活动中期审查表》（附件2）、制作中期总结汇报材料（有封面、有目录、内容丰富小册子），上交学院团总支。终期考评：10月。团支部认真填写《老师教育学院“活力青春”基层团支部职能建设和活力提升专题活动终期考评表》（附件3）、制作终期总结汇报材料（有封面、有目录、内容丰富小册子），并上交团总支。团总支结合各团支部终期考评得分，评选出“活力团支部”若干名。七、评选表彰“活力青春”基层团支部职能建设和活力提升专题活动建设成绩，将作为支部参与“优异团支部”和“五四红旗团支部”评选必需条件，坚持“活力团支部—优异团支部—五四红旗团支部”团支部创优模式。活力团支部“四有”建设目标，包含：有班子、有制度、有活动、有效果；优异团支部“五好”建设目标：领导班子好，团员队伍好，工作机制好，工作业绩好，群众反应好；五四红旗团支部建设目标遵照“优异”+“特色”建设标准。附件：1.老师教育学院“活力青春”基层团支部职能建设和活力提升专题活动报名表2.老师教育学院“活力青春”基层团支部职能建设和活力提升专题活动中期审查表3.老师教育学院“活力青春”基层团支部职能建设和活力提升专题活动终期考评表老师教育学院团总支11月

附件1：老师教育学院“活力青春”基层团支部职能建设和活力提升专题活动报名表团支部名称团支部人数所在班级人数团支部书记联络方法邮箱地址QQ号码团支部格言团支部概况（支委基础构架、制度建设、特色活动、获奖情况等，不超出300字）建设维度建设方法及预期效果机制建团计划方法：预期成效：思想育团计划方法：预期成效：实践活团计划方法：预期成效：文化兴团计划方法：预期成效：团总支审批意见备注：“建设方法及预期效果”填写内容请参看前文《通知》第六点“建设要求”填写。

附件2：老师教育学院“活力青春”基层团支部职能建设和活力提升专题活动中期审查表团支部名称团支部格言团支部人数所在班级人数团支部书记联络方法邮箱地址QQ号码建设维度建设方法及阶段效果机制建团具体方法：阶段成效：目标差距：后续计划：思想育团具体方法：阶段成效：目标差距：后续计划：实践活团具体方法：阶段成效：目标差距：后续计划：文化兴团具体方法：阶段成效：目标差距：后续计划：学院团委综合意见学校团委审批意见备注：各团支部提交审查表时需同时提交《团支部工作手册》备查。

附