资产评估多种媒体组合教学专项方案

《资产评定》多个媒体组合教学方案一、依据教学目标和媒体功效选择媒体(一)教学内容第五章资产评定基础方法节序教学内容讲授内容第1节成本法成本法基础原理、重置成本、有形损耗和功效性损耗计算、案例分析。第2节收益法

收益现值法求取预期收益、折现率、计算有限期限、无限期限预期收益现值、案例分析第3节市场比较法利用市场比较法时应作相关调整教学内容特点：1．属于基础方法部分，因该课程实务性强，故本章是统率全书内容章节，是引导学生学好本课程关键；2．属于了解内容，包含本课程最基础概念、评定思绪、计算公式；3．介绍本课程三种基础资产评定方法，关键介绍成本法和收益法这两种最常见评定方法，方便能完成该课程教学任务，达成本课程教学目标。(二)教学目标节序讲授内容教学目标第1节重置成本定义、评定思绪、多种损耗计算、评定程序、利用该方法优缺点掌握重置成本定义、计算；关键掌握多种损耗计算；了解评定程序、利用该方法优缺点第2节收益法基础原理、相关指标确实定、收益现值计算、评定程序、利用该方法优缺点了解收益法基础原理、相关指标确实定；关键掌握有限期限和无限期限收益现值计算；了解评定程序、利用该方法优缺点第3节市场比较法概念、利用前提了解市场比较法概念；掌握利用该方法前提(三)对多个媒体组合教学要求能用声音、电子幻灯片（powerpoint）、表格等媒体生动、形象地诠释教学内容，帮助同学了解各关键点，在有限时间内达成教学目标，并激发出对本课程学习爱好。具体要求实现下列目标：1．知识点提醒；2．难点讲解；3．领悟提升；4．目标测试及反馈。(四)媒体选择1．分析：媒体名称特点功能评价选择意见及依据教科书(主媒体)文字1、全方面、系统地介绍了课程内容，表现教学纲领所要求课程性质和教学要求；2、缺乏交互性和提醒。必选。是教学及考试关键依据，其特点决定了选择辅助媒体依据：(1)增强交互性；(2)提醒、讲解重难点。黑板提醒性文字、计算公式1、直观、醒目；2、不美观。选。是实时交互必不可少工具。录音音单独使用无意义，反感。不选。其它媒体可替换其功效，且更优越。录相、VCD音、像1、文字教材形象化、视听化导读、拓展和补充，通常可配合教材内容进行模块化设计，分专题录制；2、对录制要求高，交互性差。选。能在有限时间内展示较大容量教学信息。电子幻灯片（PP）文字、图、像1、美观、正确黑板，能增大信息传输量；2、比较直观地演示多种问题，尤其是综合案例分析。选。尤其适适用于综合、归纳、演绎和形象表示。投影文字、图、像同上。选。关键用于拓展性素材展示。CAI课件字、图、音、像1、综合上述多个辅助媒体优点；2、制作有一定难度，要求一定编辑技能。不选。实现特定教学目标需要综合利用多个媒体，或对多个媒体进行一体化设计，其功效恰好满足需要。但开发比较困难。2、选择结果及利用方法直播课堂。配置：双向视频、电子幻灯片（PP）、投影仪、VCD机（录像机）、黑板。说明：既能发明互动式教学环境，提升学生学习爱好，愈加好实现教学目标，又力所能及。二、素材(采集和制作)（一）声音类1、教学内容讲解；（二）公式例：序号公式内容1被评定资产价值=重置成本—有形损耗—功效性损耗—经济性损耗2重置成本＝历史成本×评定时物价指数／购建时物价指数3成新率=估计尚可使用年限／实际已使用年限+估计尚可使用年限4资产利用率＝截止评定基准日资产累计实际利用时间／截止评定基日累计资产法定利用时间×１00％5实际已使用年限＝名义已使用年限×资产利用率6被评定资产有形损耗＝重置成本×（１－成新率）7被评定资产年超额运行成本＝∑（旧技术单位生产成本－新技术单位生产成本）×年生产量8被评定资产年净超额运行成本＝（１－所得税率）×被评定资产生产成本年超支额9功效性损耗＝∑被评定资产年净超额运行成本×各年折现系数1011无限期限计算被评定资产价值=预期收益额/资本化率（三）交互性选择题用于引出复原重置成本和更新重置成本区分、会计折旧和成新率区分、功效性贬值和经济性贬值区分、有限期限和无限期限被评定资产价值计算有何区分等。例：序号内容1复原重置成本和更新重置成本区分？超文本链接2会计折旧和成新率区分？超文本链接3功效性贬值和经济性贬值区分？超文本链接4有限期限和无限期限收益现值计算区分？超文本链接三、制作1．结构设计(确定课件整体结构，画出全过程步骤图)；2．编写脚本；3．交互界面设计(对屏幕显示布局进行设计)；4．媒体编辑(依据脚本，生成课件)。四、实施(一)时间安排为了扩大影响和立即调整效果，时间安排应考虑：1．在直播课堂时间内实施教学；2.晚上和周末(二)配套方法1．即时刻录光盘；2．课后意见搜集、整理。

《资产评定》多媒体组合教学实施方案周次学习内容教学媒体组合利用1第一章导论第二章资产评定目标及其主客体面授(重、难点提醒)2第三章资产评定标准、假设和价格计量面授（重、难点提醒）3第四章资产评定特点和标准面授（重、难点提醒）4第五章资产评定基础方法视频点播、网上答疑面授（重、难点提醒）5第六章固定资产评定(1)视频点播、小组讨论和面授（案例分析）6第六章固定资产评定(2)视频点播、小组讨论和面授（案例分析）、作业讲评7第七章房地产评定(1)视频点播、小组讨论和面授（案例分析）8第七章房地产评定(2)视频点播、小组讨论和面授（案例分析）9半期小结小组讨论和面授（案例分析、作业评讲）10第八章流动资产评定网上答疑面授（重、难点提醒、作业讲评）11第九章无形资产评定（1）视频点播、小组讨论和面授（案例分析）12第九章无形资产评定（2）视频点播、小组讨论和面授（案例分析）13第十章长久投资及递延资产评定(1)视频点播、音像课14第十章长久投资及递延资产评定(2)视频点播、网上答疑、小组讨论（案例分析）15第十一章整体资产评定面授（重、难点提醒、作业讲评）16第十二章资源性资产评定第十三章资产评定操作程序面授、答疑（重、难点提醒）17第十四章资产评定前后会计处理第十五章资产评定组织和管理面授（重、难点提醒、作业讲评）18期末复习视频点播、网上答疑

《资产评定》多媒体组合教学进程第五章资产评定基础方法教学目标：１．掌握成本法基础原理，关键掌握重置成本、多种损耗计算并能利用所学知识进行综合案例分析。2．掌握收益现值法怎样求取预期收益、折现率；关键掌握有限期、无限期预期收益现值计算。3．了解利用市场比较法时应作几方面调整。教学要求：第一节课：［9：00-9：50］一．[复习]资产评定价值类型和评定假设。(4分钟)二．[预习]了解学生预习情况。(2分钟)三．[课堂讨论]成本法评定思绪？复原重置成本和更新重置成本含义、区分和怎样选择？（5分钟）四.[导入新课]：利用电子幻灯片（PP）讲解（一）重置成本法(30分钟)1．重置成本法含义和计算(1)含义(2)评定思绪及计算公式导入：重置成本两种计量方法五.[课堂讨论]复原重置成本和更新重置成本区分？完成交互性选择题（超链接文本）。（4分钟）六.[小结]交流学习心得、即时反馈(5分钟)第二节课：(续上节)［10：00-10：50］一.[复习]重置成本法评定思绪及相关公式(3分钟)二.[导入新课]利用电子幻灯片（PP）讲解2．多种损耗计算(30分钟)(1)有形损耗计算(2)功效性损耗计算(3)经济性损耗计算3．利用重置成本法评定程序、优缺点(5分钟)4．综合案例分析(6分钟)三．[课堂讨论]会计折旧和成新率区分、功效性贬值和经济性贬值区分？完成交互性选择题（超链接文本）。（3分钟）四．[小结]交流学习心得、即时反馈(3分钟)第三节课：(续上节)［11：00-11：50］一．[复习]收益现值概念和评定前提（3分钟）二．[导入新课]利用电子幻灯片（PP）讲解（三）收益法(30分钟)1．收益法基础原理2．收益法中相关指标确实定3．有限期限和无限期限被评定资产价值计算4．利用该方法评定程序、优缺点5．案例分析(四)市场比较法(6分钟)三．[课堂讨论]有