《望海潮》 统编版高中语文选择性必修下册

柳永词两首

望海潮一、词的有关知识1、词的起源

兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。词的分类按长短小令：58字以内中调：59-90字长调：90字以上按段落：单调、双调、三叠、四叠按风格豪放派婉约派2、词的分类苏轼、辛弃疾等柳永、秦观、李清照、周邦彦等二、作者简介

柳永（约987—约1053），北宋词人。原名三变，字耆卿，福建崇安人。官屯田员外郎，世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁，终身潦倒。其词多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，对宋词的发展有一定的影响。有《乐章集》。

柳永大约在公元1017年，宋真宗天禧元年时到京城赶考。对自己的才华有充分的信心，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。”等了5

年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了著名的《鹤冲天》。

柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要浮名?

”又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：“我是奉旨填词。”

之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。

三、写作背景

宋真宗咸丰末年，柳永从家中前往开封应试，途经钱塘江（今浙江杭州）。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正好担任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳永一介布衣是很难到孙何家去拜访的，柳永便写下这首词，央求名妓“楚楚”歌孙席前。孙问知是柳永所作，第二天孙何就亲自前往见面。四、整体感知初读课文扫清字词障碍感知大意形胜：地理形势重要。参差：形容楼阁高低不齐。天堑：天然的壕沟,此处形容钱塘江的壮阔。堑qiàn。重湖叠巘清嘉：巘，yǎn,山峰。清嘉，秀丽。高牙：原指军前大旗,因旗杆以象牙为饰而得名。词中代指孙何。异日图将好景：画下来。将，助词，无实义。

东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。望海潮（柳永）诵读提示：①感情饱满，适度夸张，铿锵有力。

②上阕写形胜之地和钱塘江潮的壮观，词句短小。“怒涛”、“霜雪”、“天堑”这类色彩浓烈的而有气势的词语，音调急促，仿佛大潮劈面奔涌而来，有雷霆万钧、不可阻挡之势。

③写西湖清幽的美景，文字优美，词曲变长，节奏平和舒缓，读出心旷神怡之感。上片：描写杭州的自然风光和都市的繁华。下片：写杭州人民和平安静的生活景象。概括词上下片的内容五、探究赏析（一）上阕原文（上阙）：

东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。

地理位置之优越、面积广大，给人以开阔之感，引起阅读期待：是何处如此占尽天时地利？

总写烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。

绿柳含烟，画桥流水，门上悬着挡风的竹帘，窗上挂着翠绿的帷幕，还有那高高低低的亭台楼阁，这里大约住着十万户人家。美丽、雅致、人烟阜盛云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。

提问：把“卷”改为“推”好不好，为什么？

提示：“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势，“卷”字状波涛汹涌，波浪滔滔之势，写出浪涛力度与气势，对浪花飞溅的情态写的更形象逼真。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

反映市民穷奢极侈的生活。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。

自然环境优美（二）下阕原文（下阙）

重湖叠巘清嘉，三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。互文这几句极富生活情趣，笛声、歌声昼夜不停，在晴空飘扬，在月下荡漾。老叟怡然垂钓，幼童嘻嘻采莲，欢歌笑语，其乐融融。好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。怎样的表现手法？千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。

千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，一面吟诗作赋，一面观赏着湖光山色。异日图将好景，归去凤池夸。图将：画下来。凤池：即凤凰池，代指朝廷。希望日后把这如诗如画美景描绘下来，待其回到京城升官时，向同僚们把这里的繁华景象夸耀一番。

暗颂孙何政绩良好，祝福他任满将要入朝执政。景美----"三秋桂子，十里荷花"

物阜----"市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢"

民康----"羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃"你能找出表现景美、物阜、民康的句子吗？环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景1、从地理位置上看2、从历史悠久上看3、从自然景观上看4、从市井面貌上看5、从百姓生活上看惊叹赞美艳羡作者的写作目的（主旨）：

这首词着力描写钱塘(杭州)的繁华，展现了一派物富民康、和谐安定的社会风貌，借以歌颂此地的地方长官治郡有方，政绩卓著。投赠之作表现手法这首词在写景上采用了什么表现手法？

“点染”，就是根据主题与艺术表现的需要，有的地方应予点明，有的地方则需要用景物加以渲染。二者同时出现，紧密相连，相互配合，有点必有染。从主次关系看，点是核心，染是左右上下“点”即抽象评点，“染”即具体描写“点染”很像议论文中的总说与分说，“点”是总提，“染”是分说；光有“点”，无法感动别人；光有“染”，也很难使景物具有感情的光彩。①形胜——云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。②都会——烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。③繁华——市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。抽象的评点（总写）

→具体的描述

（分写）点染下阙也有运用点染手法，请找出来并加以分析

清嘉——有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。

“重湖叠巘清嘉”是点;“有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”是染。其中的染，从三个方面进行：山色之美、湖荷之胜、人文风貌之佳。下列这首诗也运用点染手法，请找出来并加以分析

从军行七首（其二）王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

柳梢青·送卢梅坡刘过泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。

拓展：我们学过的哪些诗歌也是同样运用了点染的手法的呢？

天净沙•秋思

元•马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯→枯藤老树昏鸦，小桥流水