2023-2024学年广东省惠州市惠阳一中八年级(下)第一次月考数学试卷(含解析)_第1页
2023-2024学年广东省惠州市惠阳一中八年级(下)第一次月考数学试卷(含解析)_第2页
2023-2024学年广东省惠州市惠阳一中八年级(下)第一次月考数学试卷(含解析)_第3页
2023-2024学年广东省惠州市惠阳一中八年级(下)第一次月考数学试卷(含解析)_第4页
2023-2024学年广东省惠州市惠阳一中八年级(下)第一次月考数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年广东省惠州市惠阳一中八年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.(3分)下列式子中,不是二次根式的是()A. B. C. D.2.(3分)下列二次根式中,最简二次根式是()A. B. C. D.3.(3分)下列运算,结果正确的是()A. B. C. D.4.(3分)下列各组数是勾股数的是()A.2,3,4 B.3,4,6 C.6,8,10 D.4,6,75.(3分)如图,一棵大树被台风刮断,若树在离地面3m处折断,树顶端落在离树底部4m处,则树折断之前高()A.5m B.7m C.8m D.10m6.(3分)如图,将平行四边形ABCD的一边BC延长至点E,若∠A=115°,则∠1=()A.115° B.65° C.55° D.45°7.(3分)已知平行四边形ABCD的两对角线相交于点O,△AOB的面积是3,则平行四边形ABCD的面积是()A.3 B.6 C.9 D.128.(3分)已知,则xy的值为()A.3 B.8 C.24 D.119.(3分)如图所示,一轮船以3海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以4海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距()A.25海里 B.10海里 C.35海里 D.40海里10.(3分)如图,一个长方体形盒子的长、宽、高分别为5厘米、3厘米、10厘米,在长方体一底面的顶点A有一只蚂蚁,它想吃点B处的食物,沿长方体侧面爬行的最短路程是()A.13厘米 B.厘米 C.厘米 D.厘米二、填空题(每小题4分,共24分)11.(4分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是.12.(4分)比较大小,用“>”或“<”符号连接:,.13.(4分)若,则(a+b)2=.14.(4分)如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB⊥AC,AB=3,AD=5,则AO的长是.15.(4分)实数a在数轴上的位置如图所示,则化简|a﹣2|+的结果为.16.(4分)如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴于点M,则点M表示的数为.三、解答题(一)(每小题6分,共18分)17.(6分)计算:(1);(2).18.(6分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,求BC.19.(6分)如图,在平行四边形AFCE中,D,B分别是EC,AF的中点.求证:BC=AD.四、解答题(二)(每小题7分,共21分)20.(7分)已知,,求下列各式的值.(1)a2﹣b2;(2)a2b﹣ab2.21.(7分)如图:在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13.(1)试判断△ACD的形状,并说明理由;(2)求四边形ABCD的面积.22.(7分)如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AC与BD相交于点O,AO=CO.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)若AC⊥BD,AB=10,求BC的长.五、解答题(三)(每小题9分,共27分)23.(9分)在平面直角坐标系中,已知△ABC的顶点坐标分别是:A(0,3),B(3,4),C(3,0).(1)在平面直角坐标系中描出各点,画出△ABC;(2)在y轴上找一点P,使的值最小,则PB+PC的最小值为,点P的坐标是.(3)点F在y轴上,且△ABF的面积等于△ABC的面积,求点F的坐标.24.(9分)阅读材料,解答下列问题:①两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式,例如:与,与.这样,化简一个分母含有二次根式的式子时,采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了,例如:将化简:,以上这种化简的步骤叫做分母有理化.②学习数学,最重要的是学习数学思想,其中一种数学思想叫做换元的思想,它可以简化我们的计算.(1)请你写出的有理化因式:.(2)计算:.(3)已知,求的值.25.(9分)如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AB⊥AC,AB=3,∠ACB=30°,点P从点A出发,沿AD以每秒1个单位长度的速度向终点D运动.连接PO并延长交BC于点Q,设点P的运动时间为t秒.(1)BQ=(用含t的代数式表示);当t=时,四边形ABQP是平行四边形.(2)点P的运动过程中,当t为何值时,△APO是直角三边形?(3)点P的运动过程中,当t为何值时,△APO是等腰三边形?

2023-2024学年广东省惠州市惠阳一中八年级(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共30分)1.【分析】根据二次根式的定义逐个判断即可.【解答】解:A.是二次根式,故本选项不符合题意;B.是二次根式,故本选项不符合题意;C.﹣3<0,不是二次根式,故本选项符合题意;D.是二次根式,故本选项不符合题意;故选:C.【点评】本题考查了二次根式的概念,形如(a≥0)的式子叫二次根式.2.【分析】先化简,再根据最简二次根式的定义判断即可.【解答】解:A、﹣符合最简二次根式的定义,正确;B、被开方数中含有未开尽方的因数或因式,错误;C、被开方数中含有分母,错误;D、分母中含有被开方数,错误;故选:A.【点评】此题考查最简二次根式,在判断最简二次根式的过程中要注意:(1)在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;(2)在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数等于或大于2,也不是最简二次根式.3.【分析】分别根据同类二次根式的概念、二次根式的乘除运算法则计算可得.【解答】解:A.与不是同类二次根式,不能合并,此选项不符合题意;B.3与不是同类二次根式,不能合并,此选项不符合题意;C.×==2,此选项符合题意;D.÷2=,此选项不符合题意;故选:C.【点评】本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.4.【分析】勾股数是指能构成直角三角形三边的一组正整数,由此逐项判断即可得出答案.【解答】解:A、∵22+32≠42,∴2,3,4不是勾股数,故不符合题意;B、∵32+42≠62,∴3,4,6不是勾股数,故不符合题意;C、∵62+82=102,∴6,8,10是勾股数,故符合题意;D、∵42+62≠72,∴4,6,7不是勾股数,故不符合题意;故选:C.【点评】本题考查了勾股数的定义,掌握勾股数的定义是解题的关键.5.【分析】在折断的大树与地面构成的直角三角形中,由勾股定理易求得斜边的长,进而可求出大树折断之前的高度.【解答】解:如图;.在Rt△ABC中,AB=3米,BC=4米,由勾股定理,得:AC==5米,∴AC+AB=3+5=8(米),即大树折断之前有8米高.故选:C.【点评】此题考查了勾股定理的应用,属于基础题,解答本题的关键是在直角三角形ABC中运用勾股定理求出AC的长.6.【分析】首先根据平行四边形的性质求出∠BCD=∠A=115°,然后利用邻补角互补求解即可.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠A=115°,∴∠BCD=∠A=115°,∴∠1=180°﹣∠BCD=65°.故选:B.【点评】此题考查了平行四边形的性质,解题的关键是熟练掌握平行四边形的性质.7.【分析】由平行四边形的性质可得OB=OD,OA=OC,从而得出S△AOD=S△AOB=3,S▱ABCD=2S△ABD,根据S△ABD=S△AOB+S△AOD,计算即可得出答案.【解答】解:如图,∵四边形ABCD为平行四边形,∴OB=OD,OA=OC,∴S△AOD=S△AOB=3,S▱ABCD=2S△ABD,∴S△ABD=S△AOB+S△AOD=3+3=6,∴S▱ABCD=2S△ABD=2×6=12,故选:D.【点评】本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解此题的关键.8.【分析】根据算术平方根的非负性得出x=3,从而得出y=8,代入xy进行计算即可得出答案.【解答】解:由题意得:x﹣3≥0,3﹣x≥0,解得:x=3,∴y=8,∴xy=3×8=24,故选:C.【点评】本题考查二次根式有意义的条件,掌握被开方数不小于零的条件是解题的关键.9.【分析】根据方位角可知两船所走的方向正好构成了直角,然后根据路程=速度×时间,得两条船分别走了6海里,8海里,再根据勾股定理,即可求得两条船之间的距离.【解答】解:如图,设轮船向东北方向航行到B,向东南方向航行到C,由题意得,AB=3×2=6海里,AC=4×2=8海里,∠BAC=90°,∴海里,∴离开港口2小时后,则两船相距10海里,故选:B.【点评】本题主要考查了勾股定理的实际应用,掌握勾股定理是解题的关键.10.【分析】首先把这个长方体中,蚂蚁所走的路线放到一个平面内,根据两点之间线段最短,利用勾股定理即可计算,此题展开图有三种,要分类讨论.【解答】②解:第一种:由题意得展开图,如图①所示:∵AD=5+3=8(cm),DB=10(cm),∴AB===2(cm);第二种:如图②:∵CB=10+5=15(cm),AC=3cm,∴AB==(cm);第三种:如图③,∵CB=3+10=13(cm),AC=5cm,∴AB==(cm),∵2<<,∴蚂蚁爬行的最短路程是2cm.故选:B.【点评】此题主要考查了平面展开﹣最短路径问题,先根据题意把立体图形展开成平面图形后,再确定两点之间的最短路径.一般情况是两点之间,线段最短.在平面图形上构造直角三角形解决问题.二、填空题(每小题4分,共24分)11.【分析】根据被开方数是非负数,可得答案.【解答】解:由题意,得x﹣2≥0,解得x≥2,故答案为:x≥2.【点评】此题考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.12.【分析】先把和,以及和平方,比较平方之后的数的大小,即可得出答案.【解答】解:∵,,3<5,∴,∵,,24<27,∴,故答案为:<,<.【点评】本题考查了二次根式的比较大小,熟练掌握无理数的估算是关键.13.【分析】根据题意可知,据此即可求得答案.【解答】解:根据题意可得,解得,将代入(a+b)2,得(a+b)2=(﹣3+2)2=1.故答案为:1.【点评】本题主要考查算术平方根的非负性,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.14.【分析】由平行四边形的性质可得BC=AD=5,,再由勾股定理计算出AC的长度即可得解.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=5,,∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°,∴,∴,故答案为:2.【点评】本题考查了平行四边形的性质、勾股定理,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.15.【分析】根据a、b在数轴上所在的位置判断出其符号及绝对值的大小,再化简二次根式即可.【解答】解:由图可得,1<a<2,则a﹣2<0,a﹣1>0,化简|a﹣2|+=2﹣a+a﹣1=1.故答案为:1.【点评】本题考查了绝对值和二次根式的化简.我们知道,负数的绝对值等于它的相反数,非负数的绝对值等于它本身;,.16.【分析】首先根据勾股定理计算出AC的长,进而得到AM的长,再根据A点表示﹣1,可得M点表示的数.【解答】解:AC===,则AM=,∵A点表示﹣1,∴M点表示的数为:﹣1+.故答案为:﹣1+.【点评】此题主要考查了勾股定理的应用,关键是掌握勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.三、解答题(一)(每小题6分,共18分)17.【分析】(1)先利用二次根式的性质化简,再计算加减即可;(2)根据二次根式的乘法法则计算即可得出答案.【解答】解:(1)=3﹣2+1=2;(2)===.【点评】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.18.【分析】根据题意可得.【解答】解:如图,根据勾股定理可得:.故答案为:5.【点评】本题主要考查勾股定理,解题的关键是掌握其运用.19.【分析】根据平行四边形的性质得出AB∥CD,AF=CE,进而利用三角形中位线和平行四边形的判定解答即可.【解答】证明:∵四边形AFCE是平行四边形,∴AB∥CD,AF=CE,又∵D,B分别是EC,AF的中点,∴,∴AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD.【点评】此题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解本题的关键.四、解答题(二)(每小题7分,共21分)20.【分析】(1)根据,,可以得到a+b和a﹣b的值,然后代入所求式子计算即可;(2)根据,,可以得到ab和a﹣b的值,然后代入所求式子计算即可.【解答】解:(1)∵,,∴a+b=4,a﹣b=﹣2,a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=4×(﹣2)=﹣8;(2))∵,,∴ab=1,a﹣b=﹣2,∴a2b﹣ab2=ab(a﹣b)=1×(﹣2)=﹣2.【点评】本题考查二次根式的化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.21.【分析】(1),可得AD2=AC2+CD2,据此即可求得答案;(2)S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD.【解答】解:(1)△ACD为直角三角形,理由如下:根据题意可得.在△ACD中AD2=AC2+CD2.所以△ACD为直角三角形.(2).【点评】本题主要考查勾股定理及其逆定理,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.22.【分析】(1)根据平行线的性质得出∠DCO=∠BAO,根据全等三角形的判定得出△DCO≌△BAO,根据全等三角形的性质得出DO=BO,根据平行四边形的判定得出即可;(2)根据线段垂直平分线的性质得出AB=BC,代入求出即可.【解答】(1)证明:∵AB∥CD,∴∠DCO=∠BAO,在△DCO和△BAO中∴△DCO≌△BAO(ASA),∴DO=BO,∵AO=CO,∴四边形ABCD是平行四边形;(2)解:∵由勾股定理得:BC2=CO2+OB2,AB2=AO2+OB2,又∵AO=CO,∴AB2=BC2,∴AB=BC,∵AB=10,∴BC=AB=10.【点评】本题考查了平行四边形的判定,全等三角形的性质和判定,勾股定理等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.五、解答题(三)(每小题9分,共27分)23.【分析】(1)在平面直角坐标系中描出点A,B,C,依次连接各点即可;(2)作点B关于y轴的对称点B′(﹣3,4),连接BB′,线段BB′与y轴的交点为点D,连接B′C,直线B′C与y轴的交点即为点P,根据勾股定理即可求得B′C的长度;可证得△DB′P∽△BB′C,则;(3)根据即可求得答案.【解答】解:(1)(2)作点B关于y轴的对称点B′(﹣3,4),连接BB′,线段BB′与y轴的交点为点D,连接B′C,直线B′C与y轴的交点即为点P.根据题意可知PB=PB′,则PB+PC=PB′+PC=B′C..所以,PB+PC的最小值为.∵BC∥DP,∴△DB′P∽△BB′C.∴.∴.∴OP=OD﹣DP=2.∴点P的坐标是(0,2).故答案为:(0,2),(3)根据题意可知,则,解得AF=4.所以,点F的坐标为(0,7)或(0,﹣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论