Module 3 Unit 3-1公开课教学设计【外研版九下】

Module3LifenowandthenUnit3Languageinuse(1)教学设计教学目标 复习巩固本模块词汇。掌握以下句型：Peoplearewealthiertoday,andtheylivelongerthantheydidinthepast.Butpeopledon’ttakeasmuchexerciseastheyusedto.Morepeoplehavecars,andtheywalkorusetheirbikesless.Weeatbetterandwelivelonger.复习巩固形容词和副词的比较级和最高级。能够用形容词和副词的比较级和最高级进行口头和笔头的表达。通过了解社会的发展变化，学生能用发展的眼光看问题，珍惜幸福生活并努力学习，使之变得更好。二、教学重点及难点重点：巩固和复习形容词、副词的比较级和最高级。难点: 能够用形容词和副词的比较级和最高级进行口头和笔头的表达。三、教学准备 多媒体设备和课件四、教学过程Step1Warming-upLookatthepicturesandtalkaboutthem.设计意图:充分利用图像和语言直观，吸引学生的注意力，引入学习主题。Step2Presentation1.Readthesesentencesaloudtogetherandpayattentiontothecoloredwords.2.Learnthegrammarpoints.(1)常见的比较级句型(2)最高级的表达方式(3)比较级和最高级的修饰语设计意图：帮助学生系统归纳总结本模块的核心语法内容。Step3Practice1.Dosomegrammarexercisesandchecktheanswerstogether.2.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinbrackets.设计意图：通过练习复习巩固本模块核心语法点的运用。3.Workinpairsandtalkabouthowthetownhaschanged.设计意图：培养学生看图说话的能力，同时训练学生在语境中如何正确使用形容词和副词的比较级。4.Completethesentenceswiththewordsorexpressionsinthebox.设计意图：考查学生根据语境运用本模块重点词汇的能力。5.Listentotheemailandanswerthequestions.6.Readtheemail.Findsentencesthattellthemandwritethemdown.设计意图：进行听读练习，提高学生的听力和阅读技巧，同时帮助学生扩充阅读量，进一步接触与课文内容相关的阅读材料。Step4SummaryPeoplearewealthiertoday,andtheylivelongerthantheydidinthepast.Butpeopledon’ttakeasmuchexerciseastheyusedto.Morepeoplehavecars,andtheywalkorusetheirbikesless.Weeatbetterandwelivelonger.Step6Homework1.Recitethesentencesin“languagepractice”.2.Previewtheexercisesthatwewilllearnnextclass.设计意图：课后作业巩固课上所学。五、板书设计Unit3Languageinuse(1)Peoplearewealthiertoday,andtheylivelongerthantheydidinthepast.Butpeopledon’ttakeasmuchexerciseastheyusedto