培养抗逆力的策略-危机缓冲系统_第1页
培养抗逆力的策略-危机缓冲系统_第2页
培养抗逆力的策略-危机缓冲系统_第3页
培养抗逆力的策略-危机缓冲系统_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

培养抗逆能力的策略——

危机缓冲系统制作人：谢泰澍简述提供机会，促进参与增加亲社会联结建立清楚一致的界限教授生活技能提供关怀与支持建立和表达高期望缓解环境中的危机建立环境中的抗逆力危机缓冲系统的策略步骤作用策略增加亲社会联结富有良性人际关系的学生，身边的亲友与朋友，正向乐观，做人积极，等于在其周围建立了正向的保护因子，能够为学生构筑一道安全屏障，帮助其缓冲。一是组织学生活动，使学生之间多接触，多交流，互相学习，彼此鼓励，建立健康的同辈关系；二是创造机会吸引父母参与学校工作，使孩子与父母在共同工作中加强联结；三是教育，教学环节中，促进学生沟通，增进信任，加强关系，形成和谐民主的师生关系。危机缓冲系统的策略步骤作用策略建立清楚一致的界限学生之所以陷入风险与危机源于他们界限模糊自我失控，如酗酒，吸毒，暴力团伙犯罪学校可以在制定纪律规范中体现关怀，淡化惩罚；学生参加学校纪律的制定，明确规定学生能做什么、不能做什么；将学生制定的纪律送到家长手中，保持家庭教育学校教育的一致等。教授生活技能这些生活技能够帮助学生在遇到例如与同学矛盾或者冲突，面对学习压力的情况下，可以作出理性的决策。学生需要掌握的技能有，与人合作、冲突解决的方法、抵制、决策、沟通、解决问题、自我决定、压力管理等。通过学生讨论和同辈活动，将这些生活技能一一明确，确保学生真

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论