人教版初中三年级物理02 教学课件-电阻的测量

第十七章

欧姆定律

17.3电阻的测量1.电路的三个基本物理量：电流、电压、电阻电流用电流表测量，电压用电压表测量2.电流表的使用规则3.电压表的使用规则知识回顾I

=URR=UI电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？根据欧姆定律可知：想想议议用电压表、电流表测电阻R=UI探究新知电阻的测量——伏安法实验目的实验原理设计电路图AVRR'S探究新知实验器材电源开关滑动变阻器电压表电流表定值电阻导线探究新知实验步骤断开开关，连接电路；将滑动变阻器的阻值调到最大；闭合开关，调节滑动变阻器，读取并记录几组电流表、电压表数据填入表格；计算定值电阻的阻值，并求平均值；整理实验器材。探究新知连接实物图1.连接电路时开关应断开；2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大的位置。注意：探究新知调节滑动变阻器的滑片P，三次改变待测电阻的电流和两端的电压值，把实验数据填在表格中，算出电阻的平均值。进行实验探究新知伏安法测导体电阻进行实验探究新知物理量实验序号电压（伏）电流（安）

电阻RX（欧）RX平均值（欧）123数据记录表0.2422.50.350.68.38.38.38.3探究新知1.滑动变阻器常用来改变电流及电压的值。调整变阻器之前要先想好，朝那方向移动滑片电路中电流变大。2.电压表、电流表要注意选择适当的量程。实验中要注意以下两点:探究新知问题讨论：1.这个实验做三次的目的是什么？

减小误差2.滑动变阻器在电路中的作用是什么？保护电路调节电阻两端电压及通过电阻的电流想想议议1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻。2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻。3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？为什么？想想做做连接实物图1.连接电路时开关应断开；2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大的位置。注意：想想做做调节滑动变阻器的滑片P，改变灯泡两端的电压值及通过灯泡的电流，重做实验，把实验数据填在表格中，算出灯泡的电阻值。进行实验想想做做实验次数电压U(V)电流I(A)电阻R(Ω)灯泡的亮度123实验结论灯丝电阻随着灯泡两端电压的变化而变化；灯泡两端电压增大，灯泡变亮。数据记录表2.02.53.00.460.40.345.96.36.5暗亮较亮想想做做分析论证由于电流的热效应，电流越大，灯丝的温度越高，灯泡的电阻越大。即：灯丝的电阻随温度的升高而增大。想想做做1.实验目的2.实验原理3.实验器材4.实验电路图5.实验表格的设计课堂小结1．用电压表和电流表测电阻时，它的依据是___________；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是_____，电流表读数是_____，被测电阻是_____。欧姆定律1.2V0.48A2.5Ω课堂练习2.在用伏安法测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是（）A.连接电路之前，先断开开关B.应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极C.在无法估计被测值的大小时，电流表和电压表应选较大的量程D.将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值的最大位置上B课堂练习3.如图电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况分别为（）A．电流表的示数变小，电压表的示数