高二下学期期末考试英语试卷带参考答案和解析(2023年北京市丰台区)

阅读下列短文，根据短文内容填空，在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

Itlookedlikerain.Thesky【1】(be)gray.Itwasalmostnoon,butthesunwashiddenbyagraycloud.Itwascool.Therewerenobirds【2】(fly)anywhere.Bob【3】(walk)outsidetalkingtoBillatthattime.Theybothhadtheir【4】(hand)intheirpockets.Theyknewthatitwasprobablygoingtorainshortly.

【答案】

【1】was

【2】flying

【3】waswalking

【4】hands

【解析】

这是一篇记叙文。文章讲述了下雨前的一些景象和事情。

【1】

考查时态和主谓一致。此处缺乏系动词，文章讲述过去发生的事情，时态用一般过去时，主语Thesky是单数，主谓一致，谓语应用was。故填was。

【2】

考查现在分词。本句已有谓语were且无连词，此空用非谓语形式，名词birds和动词fly是逻辑上的主谓关系，应用现在分词（doing）表主动，做名词birds的后置定语。故填flying。

【3】

考查时态和主谓一致。本句意为“那时Bob正走在外面和Bill说话。”，此处缺乏谓语，指过去正在发生的事情，时态用过去进行时（was/weredoing），主语Bob是第三人称单数，主谓一致，谓语应用waswalking。故填waswalking。

【4】

考查名词的数。本句意为“他们都把他们的手放在口袋里。”，hand是可数名词，在本句中指的是Bob和Bill两人的手，应用名词复数hands。故填hands。

阅读下列短文，根据短文内容填空，在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

Happinessisastateofbeinghappy,【1】itdoesnotmeantobehappyallthetime.Happinessisafeelingofsomethinggoodthatishappeninginourlife.Webecomehappywhenwefeel【2】(accept)byothers.Somepeoplefindtruehappinessinplaying【3】theirpets,whilesomemayfindhappinessindoinghardwork.

【答案】

【1】but

【2】accepted

【3】with

【解析】

这是一篇说明文。文章作者告诉我们何为幸福。

【1】

考查连词。句意：幸福是一种快乐的状态，但并不意味着永远快乐。分析句子，前句提到“幸福是一种快乐的状态”后句却又说“并不意味着永远快乐”可知，此处表示前后转折。故填but。

【2】

考查非谓语动词。句意：当我们感到被别人接受时，我们会变得快乐。分析句子，时间状语从句中已有动词feel，故提示词需用非谓语动词。accept或逻辑主语we之间表示被动。所以用过去分词表示被动。故填accepted。

【3】

考查介词。句意：有些人在和宠物玩耍中找到真正的快乐。playwith译为“与...…一起玩”，此处是固定短语，符合句意。故填with。

阅读下列短文，根据短文内容填空，在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

DisabilityDay,ortheInternationalDayofPeoplewithDisability,isaday【1】hasbeencreatedbytheUnitedNationssince1992.TheaimofDisabilityDayistoencouragea【2】(good)understandingofpeopleaffectedbyadisability,togetherwithhelpingtocaremoreabouttherights,dignity(尊严)andhappinessof【3】(disability)people.

【答案】

【1】that/which

【2】better

【3】disabled

【解析】

这是一篇说明文。文章主要介绍了残疾日，又称国际残疾人日，是联合国自1992年设立的节日。残疾人日的目的是鼓励人们更好地了解残疾人，帮助人们更多地关心残疾人的权利、尊严和幸福。

【1】

考查定语从句。句意：残疾日，又称国际残疾人日，是联合国自1992年设立的节日。此处为定语从句修饰先行词day，且先行词在从句中作主语，指“天，日”应用关系代词that或which。故填that/which。

【2】

考查比较级。句意：残疾人日的目的是鼓励人们更好地了解残疾人，帮助人们更多地关心残疾人的权利、尊严和幸福。结合句意可知表示“更好地”应用形容词比较级better。故填better。

【3】

考查形容词。句意：残疾人日的目的是鼓励人们更好地了解残疾人，帮助人们更多地关心残疾人的权利、尊严和幸福。修饰后文名词people应用形容词disabled作定语，表示“残疾的”。故填disabled。

完形填空

Callieheardaknockandpulledopenthedoor.Herfavoriteneighbor,Mrs.Baker,stoodthere.“Thecityislettingususetheemptylot(空地)fora_________,”sheexplained.“WeneedhelpcleaningupourgardenonSunday.”“Sure!”Calliesaidcheerfully.“Iwillbetheretohelp!”

ThenextmorningwhenCallie_________school,herfriendTamarawaswaitingforher,whohada_________forCallie.“MymomboughtticketsforustogotoFunWorldthisSunday.”Tamarasaid.Thegirlshadbeenwaitingformonthsforthenewamusementparktoopen.

Callie’sheartdropped.“ButMrs.Bakeris_________metohelp,”shesaid.Tamaralooked_________.“Can’tsomeoneelsedoit?IwantyoutogotoFunWorldwithme!”

Callieworriedabouther_________fortherestoftheday.Hermothernoticedhermood.“IknowyouwanttogowithTamaraandalsohelpMrs.Baker.Thinkcarefullyaboutyour_________.Youneedtomakeyourowndecisions,butIknowyouwilldo_________isthebest.”Hermothersaid.

Calliespenttherestoftheeveningthinkingaboutherdecision.

Thenextdayatschool,CallietoldTamarathatshewas_________togotoFunWorld.Tamaratriedtounderstand,butCalliecould__________Tamarawasdisappointed.Thegirlshardlyspokefortherestoftheweek.

OnSunday,CalliemetMrs.Bakeratthegarden.“Yourmothersaidyoumadea(n)__________choice.Thankyouforgivingahandtoday.”Calliesmiledasshecleanedwithalargetrashbag.

“Doyouneedanyhelp?”avoicebehindherasked.Callie__________,surprisedtoseeTamara.“Iknowyoumadea(n)__________tocleanupthegarden,andIwantedtocomehelpyou.MymomsaidshecouldtakeustoFunWorldnextweekend.”

Withjointefforts,theyfinishedthecleaning__________.BothCallieandTamararealizedthatonceapromiseismade,itneedstobe__________.

【1】A.matchB.gardenC.classD.party

【2】A.lookedforB.graduatedfromC.arrivedatD.joinedin

【3】A.surpriseB.warningC.decisionD.suggestion

【4】A.followingB.expectingC.encouragingD.allowing

【5】A.annoyedB.scaredC.excitedD.disappointed

【6】A.problemB.explanationC.challengeD.dream

【7】A.chancesB.relationshipsC.choicesD.interest

【8】A.whoB.whereC.whyD.what

【9】A.unsureB.unpreparedC.unableD.unwilling

【10】A.testB.tellC.acceptD.agree

【11】A.difficultB.clearC.differentD.important

【12】A.answeredB.turnedC.refusedD.greeted

【13】A.attemptB.changeC.guessD.promise

【14】A.hurriedlyB.slowlyC.earlyD.quietly

【15】A.sharedB.brokenC.givenD.kept

【答案】

【1】B

【2】C

【3】A

【4】B

【5】D

【6】A

【7】C

【8】D

【9】C

【10】B

【11】A

【12】B

【13】D

【14】C

【15】D

【解析】

这是一篇记叙文。该文讲述了Callie在答应Baker太太帮她整理花园之后，主动放弃了和好朋友Tamara一起去游乐园的机会。后来Tamara和Callie一起提前打扫完了花园。这篇文章旨在告诉我们一旦做出了承诺，就一定要信守诺言。

【1】

考查名词词义辨析。句意：“市政府让我们把这块空地用作花园，”她解释说。A.match手表；B.garden花园；C.class班级；D.party聚会。根据后文“WeneedhelpcleaningupourgardenonSunday”可知此处指将空地用作花园。故选B。

【2】

考查动词短语辨析。句意：第二天早上，当Callie到达学校时，她的朋友Tamara正在等她，她给了Callie一个惊喜。A.lookedfor寻找；B.graduatedfrom毕业；C.arrivedat到达；D.joinedin加入。结合后文school,herfriendTamarawaswaitingforher可知此处指Callie第二天早上到达学校。故选C。

【3】

考查名词词义辨析。句意：第二天早上，当Callie到达学校时，她的朋友Tamara正在等她，她给了Callie一个惊喜。A.surprise惊喜；B.warning警告；C.decision决定；D.suggestion建议。根据后文MymomboughtticketsforustogotoFunWorldthisSunday可知Tamara的妈妈给他们准备了两张周日去游乐园的票，这是一个惊喜，故选A。

【4】

考查动词词义辨析。句意：“但是Baker太太期望我帮忙，”她说。A.following跟随；B.expecting期望；C.encouraging鼓励；D.allowing允许。结合后文metohelp可知Callie答应了Baker太太去帮忙打扫花园，所以此处指的是Baker太太期望作者去帮助。短语expectsb.todosth.“期望某人做某事”。故选B。

【5】

考查形容词词义辨析。句意：Tamara看起来很失望。A.annoyed恼怒的；B.scared害怕的；C.excited激动的；D.disappointed失望的。根据后文Can'tsomeoneelsedoit?IwantyoutogotoFunWorldwithme!可知在知道Callie要去帮忙后，Tamara感到很失望。故选D。

【6】

考查名词词义辨析。句意：Callie一整天都在担心她的问题。A.problem问题；B.explanation解释；C.challenge挑战；D.dream梦想。Callie一方面答应了要去帮Baker太太打扫花园，一方面好朋友又希望Callie和自己去游乐园，所以Callie一整天都在担心这个问题。故选A。

【7】

考查名词词义辨析。句意：仔细考虑你的选择。A.chances机会；B.relationships关系；C.choices选择；D.interest兴趣。结合后文Youneedtomakeyourowndecisions中decision可知，此处指妈妈让Callie仔细考虑自己的选择，然后做决定。后文中youmadea(n)choice.也是提示故选C。

【8】

考查连接词辨析。句意：你需要自己做决定，但我知道你会做最好的。此处为宾语从句，从句中缺少主语，结合句意应用what。故选D。

【9】

考查形容词词义辨析。句意：第二天在学校，Callie告诉Tamara她不能去FunWorld了。A.unsure不确定的；B.unprepared无准备的；C.unable不能的；D.unwilling不情愿地。结合后文Tamarawasdisappointed.可知Callie告诉Tamara她不能去FunWorld了。beunabletodosth.“不能做某事”。故选C。

【10】

考查动词词义辨析。句意：Tamara试图理解，但Callie看得出Tamara很失望。A.test测试；B.tell看得出，告诉；C.accept接受；D.agree同意。结合后文Tamarawasdisappointed.可知Callie看得出（tell）Tamara很失望。故选B。

【11】

考查形容词词义辨析。句意：你妈妈说你做了一个艰难的选择。A.difficult艰难的；B.clear清楚的；C.different不同的；D.important重要的。从上文可知Callie非常想去游乐园，但最后还是决定来帮Baker太太打扫花园，因此是做出了一个艰难的选择。故选A。

【12】

考查动词词义辨析。句意：Callie转过身，惊讶地看到Tamara。A.answered回答；B.turned转过；C.refused拒绝；D.greeted迎接。根据上文avoicebehindherasked.（身后传来了询问的声音）由此可知Callie需要转身去看声音是谁发出的，故选B。

【13】

考查名词词义辨析。句意：我知道你答应过把花园打扫干净，所以我想来帮你。A.attempt尝试；B.change改变；C.guess猜测；D.promise承诺。根据最后一段中onceapromiseismade可知此处指答应要打扫花园。短语makeapromise“答应，允诺”。故选D。

【14】

考查副词词义辨析。句意：在他们的共同努力下，清洁工作提前完成了。A.hurriedly匆忙地；B.slowly缓慢地；C.early提前，早地；D.quietly安静地。在Callie和Tamara两个人的共同努力下，花园的清洁工作提前（early）完成了。故选C。

【15】

考查动词词义辨析。句意：Callie和Tamara都意识到，一旦做出了承诺，就必须遵守。A.shared分享；B.broken打破；C.given给予；D.kept遵守，保持。根据BothCallieandTamararealizedthatonceapromiseismade可知，一旦做出了承诺，就必须遵守。此处指“遵守承诺”短语为keeppromise。故选D。

Fourteamsofmountaineerssetoutonaracetoconquer(征服)anunclimbedmountainpeakintheHimalayas.TheCanadianteamchosealong,butsaferoute,whiletheBritish,ChineseandRussianteamschoseafasterbutsteepanddangerousrouteupthemountain.

Whennightfell,theteamsmadecamponthemountainside.Butthenextmorning,thesunrapidlyroseairtemperatureandthestrongwindcausedaheavysnowfall,whichledtoaterribleavalanche.ThedisasterstruckandsomemembersoftheBritish,ChineseandRussianteamsweresweptawayandkilled.ButtheCanadiansdidn’tknowwhathadhappened.

Itwasanhourafterthedisasterandtherewasnohopeoffindinganysurvivors.TheleadersoftheBritish,ChineseandRussianteams,mettodiscusshowtosuccessfullykeepallthesurvivorsalive.

Britain

Russia

China

Members

3

2

2

Tents

1two-man

None

1four-man

Sleepingbags

3

2

2

Rope

25metres

50metres

None

Food

1personfor3days

2peoplefor4days

2peoplefor2days

Medicine

None

None

None

Thetableabovewasasummaryofwhattheycouldcollect.Theleadersmadeafinaldecisionthattheyhadtofindawaytoconquerthemountainandputtheirflagsonthepeak.

【1】WhatkindofroutedidtheChineseteamchoose?

A.Alongbutsaferoute.B.Ashortbutdangerousroute.

C.Aseparatebutflatroute.D.Anunknownbutsteeproute.

【2】Whatdisasterstruckthethreeteams?

A.Hightemperature.B.Anavalanche.

C.Strongwind.D.Aheavysnowfall.

【3】Whatisthetableaboutinthepassage?

A.Thesuppliesandequipmenttheyhadleft.

B.Theplanoftheirfollowupclimbs.

C.Thesurveyoftheirdamagesandinjuries.

D.Thedifficultiestheywouldmeet.

【4】Thethreeleadersdecidedto__________.

A.giveuptheraceB.keepclimbing

C.askforhelpD.lookforthesurvivors

【5】Whereisthepassagemostprobablyfrom?

A.Abusinessnewspaper.B.Ahealthguide.

C.Aculturemagazine.D.Anaturejournal.

【答案】

【1】B

【2】B

【3】A

【4】B

【5】A

【解析】

这是一篇记叙文。文章主要记叙了加拿大、英国、中国和俄罗斯四支登山队开始了一场征服喜马拉雅山上无人攀登的山峰的比赛。记叙了他们第二天遭遇了雪崩，没有希望找到任何幸存者。在收集了剩余的物资信息后他们决定继续攀登。

【1】

细节理解题。根据第一段中TheCanadianteamchosealong,butsaferoute,whiletheBritish,ChineseandRussianteamschoseafasterbutsteepanddangerousrouteupthemountain.可知加拿大登山队选择了一条漫长但安全的路线，而英国、中国和俄罗斯登山队则选择了一条更快但陡峭且危险的登山路线。由此可知，中国队选择了一条短但危险的路线。故选B。

【2】

细节理解题。根据第二段中Butthenextmorning,thesunrapidlyroseairtemperatureandthestrongwindcausedaheavysnowfall,whichledtoaterribleavalanche.ThedisasterstruckandsomemembersoftheBritish,ChineseandRussianteamsweresweptawayandkilled.可知但第二天早上，太阳迅速上升气温和强风造成了一场大雪，这导致了可怕的雪崩。灾难来了，英国、中国和俄罗斯的一些队员被卷走，丧生。由此可知，这三支队伍遭遇了雪崩。故选B。

【3】

细节理解题。根据表格内容可知表格中写了雪崩过后，英国、俄罗斯和中国剩下的成员人数、帐篷、睡袋、绳子、食物和药品的数量。由此可知，表格是关于他们剩下的物资和设备的。故选A。

【4】

细节理解题。根据最后一段中Theleadersmadeafinaldecisionthattheyhadtofindawaytoconquerthemountainandputtheirflagsonthepeak.可知领导者们做出了最后的决定，他们必须找到征服这座山的方法，并将他们的旗帜插在山顶。由此可知，三个领队决定继续攀登。故选B。

【5】

推理判断题。根据文章主要记叙了加拿大、英国、中国和俄罗斯四支登山队开始了一场征服喜马拉雅山上无人攀登的山峰的比赛。记叙了他们第二天遭遇了雪崩，没有希望找到任何幸存者。在收集了剩余的物资信息后他们决定继续攀登。结合选项可推知，文章最有可能选自一份商业报纸。故选A。

WhentheBaysidecampusofShekouInternationalSchool(SIS)arestillkeptshutbecauseoftheCOVID-19pandemic,teachingactivitiesattheschoolhavebeenresumedonlinesinceFeb.3rd,2020.

Theschoolisusingpopularappsandsoftwareforonlinelearning.Videoconferencingandofficeautomationareusedtohelpteacherskeeptrackofstudents’conditionsandcommunicatewiththeirworkmatesacrosstheworld.Teachingonlinealsooffersanewexperiencetotheteacherstoupdatetheirteachingmethodsandtostepoutoftheircomfortzones.

StayinginPhuket,Thailand,scienceteacherRileyLairdrecordsvideosona10-year-oldgreenseaturtlenamedMarlinandthelocalturtlesanctuaryaspartoftheonlineclassesonecosystemsforGrade7students.“Iwanttoconnectourlearningwiththereality.Thesanctuarysendsusupdatesontheturtles’healthandprogress.TheysaythatMarlinislikelytobereleasedintotheseainmid-June,”saysLaird.

RebeccaWallaceisaGrade4teacherattheschool,stayinginhermother’shomeinNewYork.From8p.m.tomidnighteveryday,shestartsteachingmathematicsandartstoherstudentslivingindifferenttimezones.Thoughteachingnearlyaroundtheclock,Wallacesaysthatsheisgettingtoknowthestudentsbetterintermsoftheirhomes,familyandevenpets.

GregSmith,headofSIS,namestheonlineteachingperioda“newnormal”attheschool.“Studentsarenowmoreskillfulatusingtechnologythanbefore.Theyseethatcommunicationisthemostpowerfulpartofbeinganeffectivelearnerandcanusethetoolstoshrinkdistanceandtime.The“newnormal”willoffermorechoicesforconnectiontotheworldandmorefocusoncreatingrealsolutions,”hesays.

Accordingtotheschool,68%ofitsstudentsarestayinginShenzhenwhile27%ofthemarestayingabroadfortheepidemic.

【1】RileyLairdrecordsvideosonMarlinto________.

A.connectlearningwiththerealityB.rescuetheendangeredturtles

C.studytheecosystemoftheturtlesD.showhispettotheclass

【2】RebeccaWallaceteachesaroundtheclock,because________.

A.sheandherstudentsliveindifferenttimezonesB.sheneedstolookafterhermotherinthedaytime

C.sheenjoyschattingwithherstudentsD.shehasmanylessonseachday

【3】AccordingtoGregSmith,onlineteaching________.

A.buildsupanewrelationshipamongstudentsB.makesteachersstepoutoftheircomfortzones

C.resultsintheskillfuluseoftechnologyD.helpscreateneweducationsystem

【4】Whatistheauthor’spurposeinwritingthispassage?

A.Toadvertiseaninternationalschool.B.Toevaluatetheonlinelearningapps.

C.Tosuggesteffectivelearningmethods.D.Tointroduceonlineteachingattempts.

【答案】

【1】A

【2】A

【3】C

【4】D

【解析】

这是一篇说明文。文章主要说明了Shekou国际学校自2020年2月3日起，学校教学活动已恢复正常。该校正在使用流行的应用程序和软件进行在线学习。文章主要列举了老师、学生和学校负责人对此次在线教学的态度和看法。

【1】

细节理解题。根据第三段中Iwanttoconnectourlearningwiththereality.可知我想把我们的学习和现实联系起来。由此可知，RileyLaird记录视频Marlin是为了将学习与现实联系起来。故选A。

【2】

细节理解题。根据第四段中RebeccaWallaceisaGrade4teacherattheschool,stayinginhermother’shomeinNewYork.From8p.m.tomidnighteveryday,shestartsteachingmathematicsandartstoherstudentslivingindifferenttimezones.可知RebeccaWallace是这所学校的一名四年级教师，住在她母亲位于纽约的家里。每天从晚上8点到午夜，她开始给生活在不同时区的学生讲授数学和艺术。由此可知，RebeccaWallace夜以继日地上课，是因为她和她的学生生活在不同的时区。故选A。

【3】

推理判断题。根据倒数第二段中Studentsarenowmoreskillfulatusingtechnologythanbefore.可知现在的学生在使用技术方面比以前更熟练。由此可推知，GregSmith认为，在线教学的结果是技术的熟练使用。故选C。

【4】

推理判断题。根据第二段中Theschoolisusingpopularappsandsoftwareforonlinelearning.Videoconferencingandofficeautomationareusedtohelpteacherskeeptrackofstudents’conditionsandcommunicatewiththeirworkmatesacrosstheworld.Teachingonlinealsooffersanewexperiencetotheteacherstoupdatetheirteachingmethodsandtostepoutoftheircomfortzones.可知该校正在使用流行的应用程序和软件进行在线学习。视频会议和办公自动化被用来帮助教师了解学生的情况，并与世界各地的同事进行交流。在线教学也为教师提供了更新教学方法和走出舒适区的新体验。结合文章主要列举了老师、学生和学校负责人对此次在线教学的态度和看法。由此可推知，作者写这篇文章的目的是介绍在线教学的尝试。故选D。

Thefightisontogetridofairpollutioninourcities.Whilethebestsolutioninthelong-termwouldbetobanfossil-fueledcars,thatwon’thelpthemillionswhoaredyinginthemeantime,andsosomehigh-techsolutionsarenowonthecards.

London’sairpollutionproblemhasbeengettingworseforyears.InMarch2016,tenLondonpigeonsbecamefamous.Thesepigeonstooktothesky,wearingbackpacksmonitoringairpollution.Onceintheair,thebackpackssentliveair-qualityupdatestothesmartphonesoftheLondonersbelow.

AnotherpromisingapproachcanbefoundinBeijing.Aseven-metre-high“SmogFreeTower”,designedbyaDutchscientist,DaanRoosegaarde,openedinBeijing’s751DParkinSeptember2016.Itisahuge,outdoorairpurifier.Airborneparticles(颗粒)aresuckedintothetowerandcaughtbyadust-removalplate.Finally,cleanairisblownoutoftheotherend.“Changingsmogparticlesdoesnottakemuchpower.”Roosegaardesaid.

AsforwhattodowiththecollectedPMwaste,hehascurrentlysetupabusinessmakingjewelleryoutofthewaste.PrinceCharlesownsasetof“smogfree”cufflinks(袖扣).Ifcollectedonatabigscale,Roosegaardebelievesitcouldevenbeusedasabuildingmaterial.

MexicoCityhasanalternativesolution.LookingtoNaturetomaximizethesurfaceareaofabuilding,AllisonDring,aBerlin-basedarchitect,managedtocatchlightandwindfromallsides.Sheisnowmakingabuildingmaterialbyburningagriculturalcropby-productsintheabsenceofoxygen.“Itmeansthatyouareactuallytakingcarbon(碳)outofthesky,transformingitintoamaterial,andthenusingittobuild,”saysDring.

Thefightagainstoutdoorairpollutionisreallyjuststarting.Evenifnoneoftheideastakeoff,atleastPrinceCharles’cufflinks,thespecialbuildingsurfaceandpigeonswearingback-packswillhavebroughttheissuemoretothepublic’sattention.

【1】Theunderlinedwords“onthecards”inPara.1probablymean________.

A.hardlytoachieve

B.widelyquestioned

C.verylikelytohappen

D.publiclywelcomed

【2】ThetenpigeonsinLondonwereusedto________.

A.monitorairpollution

B.warnLondoners

C.updateweatherforecast

D.promotebackpacks

【3】WhatcanwelearnabouttheSmogFreeTower?

A.Itcancatchlightandwind.

B.Itspowerconsumptionishigh.

C.PMwastefromitcanbereused.

D.Itisthefirstairpurifierintheworld.

【4】What’sthebesttitleforthepassage?

A.Whencanhumansgetridofsmog?

B.Whyistechnologyusedtofightsmog?

C.Howaretheworld’scitiesfightingsmog?

D.Whatmakessmogaworldwideproblem?

【答案】

【1】C

【2】A

【3】C

【4】C

【解析】

这是一篇说明文。短文介绍了世界各地的一些解决城市空气污染的高科技解决方案。

【1】

词句猜测题。由第一段中的“Whilethebestsolutioninthelong-termwouldbetobanfossil-fueledcars,thatwon’thelpthemillionswhoaredyinginthemeantime,andsosomehigh-techsolutionsarenowonthecards.”（虽然从长远来看，最好的解决方案是禁止使用化石燃料的汽车，但这无助于数百万人同时死亡，因此一些高科技的解决方案现在已经出现。）和下文介绍的几个高科技解决方案，可知最好的解决方案有所限制，因此高科技解决方案现在很可能出现了，onthecards在此处意为“很可能发生”。故选C项。

【2】

细节理解题。由第二段中的“Thesepigeonstooktothesky,wearingbackpacksmonitoringairpollution.Onceintheair,thebackpackssentliveair-qualityupdatestothesmartphonesoftheLondonersbelow.”（这些鸽子带着监测空气污染的背包飞向天空。它们一到空中，背包就向下面的伦敦人的智能手机上发送实时空气质量更新。），可知伦敦的十只鸽子是用来监测空气污染的。故选A项。

【3】

推理判断题。由第四段中的“AsforwhattodowiththecollectedPMwaste,hehascurrentlysetupabusinessmakingjewelleryoutofthewaste.”（至于如何处理收集到的PM废料，他目前已成立了一家利用废料制造珠宝的企业。）和“Ifcollectedonatabigscale,Roosegaardebelievesitcouldevenbeusedasabuildingmaterial.”（如果大规模收集，Roosegarde认为它甚至可以用作建筑材料。），可推断出从SmogFreeTower收集到的PM废料是可以被用在珠宝行业和其它地方的，说明PM废料可以被重新利用。故选C项。

【4】

主旨大意题。第一段讲“一些已经可能出现的高科技城市空气污染解决方案”，第二段讲“高科技空气污染解决方案之一：鸽子带着监测空气污染的背包飞向天空”，第三四段讲“高科技空气污染解决方案之二：SmogFreeTower吸收空气中的PM废料”，第五段讲“高科技空气污染解决方案之三：用无氧燃烧农作物副产品来制造建筑材料”，第六段讲“这些高科技城市空气污染解决方案让公众更加关注空气污染这个问题”，文章讲的是世界各地用高科技应对空气污染问题，C项“世界上的城市如何与烟雾作斗争？”为短文最佳标题。故选C项。

其他阅读题型

根据节选小说内容，回答问题。

“Hello,”saidBruno.

“Hello,”saidtheboy.

TheboywassmallerthanBruno.Heworethesamestripedpajamasthatalltheotherpeopleonthatsideofthefencewore,andastripedclothcaponhishead.Hewasn’twearinganyshoesorsocksandhisfeetwereratherdirty.

WhenBrunofirstapproachedtheboy,hewassittingcross-leggedontheground,staringatthedust(尘土)beneathhim.However,afteramomenthelookedupandBrunosawhisface.Itwasquiteastrangefacetoo....Whentheboylookedathim,allBrunocouldseewasanenormouspairofsadeyesstaringback.

Brunowassurethathehadneverseenaskinnierorsadderboyinhislife.Hethoughtthathehadbettertalktohim.

...

Brunostaredattheboyandconsideredaskinghimwhyhelookedsosadbuthesitated(犹豫)becausehethoughtitmightsoundrude.Heknewthatsometimespeoplewhoweresaddidn’twanttobeaskedaboutit;sometimesthey’doffertheinformationthemselvesandsometimestheywouldn’tstoptalkingaboutitformonthsonend,butonthisoccasion,Brunodecidedthatheshouldwaitbeforesayinganything.

Brunosatdownonthegroundonhissideofthefenceandcrossedhislegslikethelittleboyandwishedthathehadbroughtsomechocolatewithhimorperhapsapastrythattheycouldshare.

“Iliveinthehouseonthissideofthefence,”saidBruno....“Icanseerightoverthefencefromthere.I’mBruno,bytheway.”

“I’mShmuel,”saidthelittleboy.

...

“...Howoldareyou?”Brunoasked.

Shmuelthoughtaboutitandlookeddownathisfingersandtheywiggledintheair,asifhewastryingtocalculate(计算).“I’mnine,”hesaid.“MybirthdayisAprilthefifteenthnineteenthirty-four.”

Brunostaredathiminsurprise.“Whatdidyousay?”heasked.

“IsaidmybirthdayisAprilthefifteenthnineteenthirty-four.”

Bruno’seyesopenedwideandhismouthmadetheshapeofanO.“Idon’tbelieveit,”hesaid.

“Whynot?”askedShmuel.

“No,”saidBruno,shakinghisheadquickly.“Idon’tmeanIdon’tbelieveyou.ImeanI’msurprised,that’sall.BecausemybirthdayisAprilthefifteenthtoo.Wewerebornonthesameday.”

Shmuelthoughtaboutthis.“Soyou’reninetoo,”hesaid.

“Yes.Isn’tthatstrange?”

“Verystrange,”saidShmuel.“BecausetheremaybedozensofShmuelsonthissideofthefencebutIdon’tthinkthatI’veevermetanyonewiththesamebirthdayasmebefore.”

“We’reliketwins,”saidBruno.“Alittlebit,”agreedShmuel.

Brunofeltveryhappyallofasudden...

【1】HowdidBrunofeelabouttheboyatthefirstsight?

【2】Afterhesitation,whatdidBrunodecidetodo?

【3】WhydidBrunostareatShmuelinsurprise?

【4】WhydidBrunofeelveryhappyallofasudden?

【5】WhatkindofboydoyouthinkBrunowas?Andwhy?

【答案】

【1】Hefeltthattheboylookedverysmall，pooranddirty.

【2】Brunodecidedtowaitbeforesayinganything.

【3】Becausehefoundthatheandtheboywerebornonthesameday.

【4】Becauseshehasnevermetanyonewiththesamebirthdayashimbefore.Theyareliketwins.

【5】IthinkBrunowasakindandthoughtfulboy.WhenBrunosawthesadeyesoftheboy,hethoughthehadbettertalkwiththispoorboy,whichmeansBrunowasverykind.Brunoconsideredaskinghimwhyhelookedsosadbuthesitatedbecausehethoughtitmightsoundrudeandknewthatsometimespeoplewhoweresaddidn’twanttobeaskedaboutit.ItshowsthatBrunowasverythoughtful.

【解析】

本文是一篇阅读表达。本文是节选自《穿着条纹睡衣的男孩》，本部分内容主要是展示了Bruno与Shmuel的初次相遇。

【1】

细节理解题。根据第一段“TheboywassmallerthanBruno.Heworethesamestripedpajamasthatalltheotherpeopleonthatsideofthefencewore,andastripedclothcaponhishead.Hewasn’twearinganyshoesorsocksandhisfeetwereratherdirty.”可知，这个男孩比布鲁诺小。他穿着和篱笆那边所有人一样的条纹睡衣，头上戴着一顶条纹布帽。他没穿鞋或袜子，脚很脏。故答案为Hefeltthattheboylookedverysmal，pooranddirty.

【2】

细节理解题。根据第六段中的“Brunodecidedthatheshouldwaitbeforesayinganything.”可知，布鲁诺决定等一等再说什么。故答案为Brunodecidedtowaitbeforesayinganything.

【3】

细节理解题。根据第十六段中的““No,”saidBruno,shakinghisheadquickly.“Idon’tmeanIdon’tbelieveyou.ImeanI’msurprised,that’sall.BecausemybirthdayisAprilthefifteenthtoo.Wewerebornonthesameday.””可知Bruno惊讶地盯着男孩是因为自己的生日也是四月十五号，和男孩的生日是同一天。故答案为Becausehefoundthatheandtheboywerebornonthesameday.

【4】

细节理解题。根据最后三段butIdon’tthinkthatI’veevermetanyonewiththesamebirthdayasmebefore.“We’reliketwins,”saidBruno.“Alittlebit,”agreedShmuel.但我想我以前从未遇到过和我同一天生日的人。我们就像双胞胎，”Bruno。“有一点。”Shmuel表示同意。故答案为Becausehehasnevermetaboywiththesamebirthdayashim.Theyareliketwins.

【5】

推理判断题。阅读完本篇文章我们可以发现Bruno在发现这个男孩看起来很伤心之后决定和男孩谈一谈，这说明他很善良，他又怕男孩不愿提起自己的伤心事所以决定在说话之前等一等，这说明他很体贴。故答案为thinkBrunowasakindandthoughtfulboy.WhenBrunosawthesadeyesoftheboy,hethoughhehadbettertalkwiththispoorboy,whichmeansBrunowasverykind.Brunoconsideredaskinghimwhyhelookedsosadbuthesitatedbecausehethoughtitmightsoundrudeandknewthatsometimespeoplewhoweresaddidn’twanttobeaskedaboutit.ItshowsthatBrunowasverythoughtful.

书面表达

根据短文内容以及写作要求，请写出一篇连贯完整的短文。词数不少于60。

Callieheardaknockandpulledopenthedoor.Herfavoriteneighbor,Mrs.Baker,stoodthere.“Thecityislettingususetheemptylot(空地)foragarden,”sheexplained.“WeneedhelpcleaningupourgardenonSunday.”“Sure!”Calliesaidcheerfully.“Iwillbetheretohelp!”

ThenextmorningwhenCalliearrivedatschool,herfriendTamarawaswaitingforher,whohadasurpriseforCallie.“MymomboughtticketsforustogotoFunWorldthisSunday.”Tamarasaid.Thegirlshadbeenwaitingformonthsforthenewamusementparktoopen.

Callie’sheartdropped.“ButMrs.Bakerisexpectingmetohelp,”shesaid.Tamaralookeddisappointed.“Can’tsomeoneelsedoit?IwantyoutogotoFunWorldwithme!”

Callieworriedaboutherproblemfortherestoftheday.Hermothernoticedhermood.“IknowyouwanttogowithTamaraandalsohelpMrs.Baker.Thinkcarefullyaboutyourchoices.Youneedtomakeyourowndecisions,butIknowyouwilldowhatisthebest.”Hermothersaid.

Calliespenttherestoftheeveningthinkingaboutherdecision.

Thenextdayatschool,CallietoldTamarathatshewasunabletogotoFunWorld.Tamaratriedtounderstand,butCalliecouldtellTamarawasdisappointed.Thegirlshardlyspokefortherestoftheweek.

OnSunday,CalliemetMrs.Bakeratthegarden.“Yourmothersaidyoumadea(n)difficultchoice.Thankyouforgivingahandtoday.”Calliesmiledasshecleanedwithalargetrashbag.

“Doyouneedanyhelp?”avoicebehindherasked.Callieturned,surprisedtoseeTamara.“Iknowyoumadea(n)promisetocleanupthegarden,andIwantedtocomehelpyou.MymomsaidshecouldtakeustoFunWorldnextweekend.”

Withjointefforts,theyfinishedthecleaningearly.BothCallieandTamararealizedthatonceapromiseismade,itneedstobekept.

假设你是Tamara，请你写一篇日记记述你决定帮助好友Callie打扫空地的过程。内容包括：1.得知Callie的决定后，你的心情；2.你做出决定的过程及感悟。

June,7th,2020Clear

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【答案】AfterknowingthatCalliehaddecidedtohelpherfavoriteneighbor,Iwasreallydisappointed.ItwasthefirsttimethatCalliehadrefusedme.ButIknowshemadeadifficultchoice.WhatwouldIdoifIwereinherplace?BecauseshepromisedMrs.Bakerfirst,onceapromiseismade,itneedstobekept.WhynothelphercleanupthegardenonSunday?Afterall,afriendinneedisafriendindeed.

【解析】

本书面表达属于应用文，要求写一篇日记。

第一步：明确要求。首先阅读全文，了解文章大意。文章主要讲述Callie因为答应邻居打扫空地而拒绝了好友Tamara周日去新游乐园的故事。要求假设你是Tamara，请你写一篇日记记述你决定帮助好友Callie打扫空地的过程。内容包括：1.得知Callie的决定后，你的心情；2.你做出决定的过程及感悟。

第二步：列关键词。如：decideto，Itwasthefirsttimethat，makeachoice，makeapromise，whynot，afterall