现代汉语言语交际智慧树知到期末考试答案2024年

现代汉语言语交际智慧树知到期末考试答案2024年现代汉语言语交际常式句与变式句的区别标准是

A:字数的多少B:语序的调整C:虚词的有无D:语气的变换答案:语序的调整从句子“他第二个女儿今年考上了南昌大学。”中不可以推出预设的是：

A:他有女儿。B:江西有南昌大学。C:他至少有两个女儿。D:南昌大学是国家重点大学。答案:南昌大学是国家重点大学。关于语境，你认为下列哪个说法不对？

A:语境就是语言环境。B:语境也可以是语言形式。C:语境也可以是前言后语。D:语境也可以是上下文。答案:语境也可以是语言形式。选择标点正确的一项

A:参加会议的有作家，记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。B:大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。C:我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。D:怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？答案:参加会议的有作家，记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。提供多余的信息违反了合作原则中的哪一准则？

A:关联准则。B:方式准则。C:适量准则。D:质真准则。答案:适量准则。以下方式中并不利于营造良好交谈氛围的是（）

A:补充一个与对方类似的体验B:为对方的陈述提供一个事实C:为对方的陈述提供一个结论D:为对方的陈述提供相反的证据答案:为对方的陈述提供相反的证据要自家人把门关上，下面哪一句更适切？

A:关门！B:请关上门好吗？C:请把门关上！D:好大的风进来，有点冷啊！答案:关门！关于长句和短句的变化，以下表述正确的是（）。

A:长句更利于理角。B:短句不利于说理。C:长句和短句的使用差异在于语用。D:长句不能用于抒情。答案:长句和短句的使用差异在于语用。下列各句中标点无误的一项是

A:要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。B:到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。C:同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。D:200毫升38％的盐酸跟足量的大理石反应，可生成二氧化碳多少克?(38％盐酸的密度是1.19克／厘米3)答案:200毫升38％的盐酸跟足量的大理石反应，可生成二氧化碳多少克?(38％盐酸的密度是1.19克／厘米3)大学生应该从（）层面来训练自己的口才？

A:训练吐字发音与为人处世的综合能力。B:敢于多方面挑战自己，突破自己。C:培养健康的情感。D:以上都是答案:以上都是违反合作原则的动机总体上可以分为两大类：

A:一是出于礼貌，二是出于体面。B:一是出于幽默，二是出于面子。C:一是表面违反，实际遵守；二是实际违反。D:一是出于误解，二是出于恶意。答案:一是表面违反，实际遵守；二是实际违反。我们知道“Weare伐木累”中的“伐木累”是family的音译，是因为

A:“Weare伐木累”一句土洋结合。B:语境具有制约功能。C:我们学过英语。D:“Weare伐木累”一句无法理解。答案:语境具有制约功能。成功的言语交际表现为

A:表达到位和理解到位。B:能使用辞格。C:表达到位。D:理解到位。答案:表达到位和理解到位“这么便宜的价钱，为什么不买呢？”是

A:设问句B:祈使句C:陈述句D:反问句答案:反问句口才系统训练的中心环节是什么？

A:知识结构B:性格纠正C:思维训练D:语言表述答案:思维训练从正式程度逐步降低的角度看，下列顺序正确的是

A:藐视-轻视-蔑视B:轻视-藐视-蔑视C:蔑视-轻视-藐视D:轻视-蔑视-藐视答案:轻视-蔑视-藐视言语交际包括言语表达和话语理解，表达和理解的关键是二字。

A:对象B:时间C:到位D:辞藻答案:到位关于预设，下列哪种说法更全面？

A:预设是语句出现的前提条件。B:预设可以根据具体的语境（包括前言后语）来推知。C:预设包含在语句的意思之中。D:上面三个选项的相加。答案:上面三个选项的相加。下列表达中，对社会发展不是那么敏感是？

A:动作动词B:委婉语C:忌讳语D:模糊语答案:动作动词祝寿词里用了名句“夕阳无限好，只是近黄昏”，对方反而不高兴，原因是

A:意境不够美。B:堆砌辞藻。C:夕阳虽好，但好景不长。D:寻章摘句。答案:夕阳虽好，但好景不长。在交际中争取主导能力的方法包括？

A:凡事都用多个条件来全面思考。B:以上都是C:超越眼前话题提升谈话层次。D:随时引用权威资料增加说服力。答案:以上都是常式句与变式句的区别标准是什么？

A:语序的调整B:语境的变化C:语法的发展D:语义的演化答案:语序的调整语境在我们的言语交际中是如何发挥作用的？

A:提供场合。B:提供背景。C:制约言语表达和话语理解。D:提供环境。答案:制约言语表达和话语理解。对朋友说“我最近手头上有点紧”这句话时，可能有多种含义，但是不包括

A:你该还我的钱了。B:我想借点钱。C:我要买房子。D:我没有钱借给你。答案:我要买房子。关于扑克牌训练法的表述不正确的是（）？

A:这种方法可以改变交谈的顺序B:这种方法只能用于两个人的合作训练C:这种方法可以训练修辞能力D:这种方法可以灵活变动词语答案:这种方法只能用于两个人的合作训练下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项

A:他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。B:为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。C:其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。D:中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。答案:其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。以下不是“死亡”的忌讳语的是（）？

A:走了B:离开我们C:永远睡着了D:牺牲答案:牺牲下列关于“修辞”的观点中，错误的是（）。

A:修辞的目的是达到说写者特定的效果B:修辞手段的运用超越了语言。C:修辞的运用是综合能力的体现D:修辞的方式依赖于一定的语言手段答案:修辞手段的运用超越了语言。歧义句“他已经走了半个月了。”的类型是

A:语义组合的歧义B:语音的歧义C:词语的歧义D:语法组合的歧义答案:词语的歧义不属于合作原则范畴的一项是

A:适量准则。B:谦逊准则。C:质真准则。D:关联准则。答案:谦逊准则语言要素中变化最为迅速的是下列哪一项？

A:语音B:修辞C:语法D:词汇答案:词汇训练“加垫子”能力的方法包括（）。

A:训练并准备交际时示弱的不同方法B:积累一些评价对方问题有代表性的说法C:训练并准备多种夸奖他人的方法D:以上都是答案:以上都是修辞的一般手段不包括

A:语音B:辞格C:句子D:词汇答案:辞格违反质真准则布设言语陷阱的表现不包括

A:关键信息避而不谈。B:违背常理。C:赠送“馅饼”。D:虚构预设。答案:关键信息避而不谈方式准则不能涵盖的内容是

A:说话井井有条。B:避免晦涩。C:逻辑缜密。D:避免歧义。答案:逻辑缜密重叠和非重叠的差异主要体现为（）？

A:社会文化B:时代变革C:语用因素D:动作行为答案:语用因素以下陈述不正确的是（）。

A:训练并准备交际时示弱的不同方法有助于提高交际的能力B:交际的过程伴随着角色关系的确立与变化。C:言语交际是一种双向的言语行为互动过程。D:每一个在一次具体的交际中只能扮演一种角色。答案:每一个在一次具体的交际中只能扮演一种角色。“干这么点活，有房子住，有白面馒头吃着，还能说累？”运用的句式是

A:借问B:反问C:询问D:设问答案:反问“学长你走吧，学妹有学弟！”这句话的预设是什么？

A:学弟会照顾学妹。B:请学长放心离校。C:学弟安慰学长。D:高低年级男生都想赢得女同学的芳心。答案:高低年级男生都想赢得女同学的芳心。“张三追得李四直喘气。”有几种理解

A:3B:2C:1D:4答案:3口才训练的重要方式是训练提问。以下表述错误的是（）。

A:复杂提问更有锻炼效果。B:提问是让别人理解的重要方式。C:提问能力的训练重在日常思考。D:提问的训练一定要有配合的对象。答案:提问的训练一定要有配合的对象。什么是言语交际？

A:言语交际就是说话。B:言语交际就是话语理解。C:言语交际包括B和C两个方面。D:言语交际就是言语表达。答案:AI参考:正确选项是【言语交际包括B和C两个方面】。\n\n根据问题描述，言语交际不仅仅只是说话或话语理解，它应该包括这两个方面的综合。因此，选项C是正确的，它包含了言语交际的两个主要方面。而选项A过于简单，只涉及到了说话这一方面；选项D虽然涉及到了言语表达，但没有全面概括言语交际的含义。因此，选项C是最佳选择。'以下表述正确的是（）。

A:口才训练最重要的是胆量训练。B:虚拟的网络交际可以取代人与人面对面交际。C:聊天时打字快说明这个人口才好。D:复杂问的训练效果比简单问要好。答案:AI参考:正确答案是A:口才训练最重要的是胆量训练。\n口才训练涉及到多方面的内容，胆量训练是最基础的内容，因为如果没有足够的胆量，就不可能张嘴去说，去表达自己的想法和意见。因此选项A表述正确。选项B错误，虚拟的网络交际只是人们交际的一种方式，并不能完全取代面对面交际。选项C错误，聊天时打字快只是一个人语言能力的其中一个方面，并不能代表这个人口才好。选项D错误，复杂问和简单问只是问题的类型，对于口才训练来说，并没有明确的优劣之分。因此，本题答案为A。'下列短语中没有歧义的是（）。

A:解释不清楚B:张三追得李四直喘气C:孩子们由大到小搬运石头D:来客人了答案:AI参考:答案是D:来客人了。\n这个选项中的短语没有歧义，因为它表达的是一个明确的信息，即有人来访。而其他选项中的短语都可能存在歧义，需要进一步分析才能确定具体含义。A选项“解释不清楚”可以指解释的内容不清楚，也可以指解释的人表达不清楚；B选项“张三追得李四直喘气”可以指张三追赶李四，也可以指李四被张三追赶；C选项“孩子们由大到小搬运石头”可以指孩子们按照年龄大小进行搬运，也可以指孩子们从大到小搬运石头，这取决于具体的语境。因此，D选项是唯一一个没有歧义的选项。'甲：明天讨论一下设计方案怎么样？乙：明天星期天。从乙的话语中，可以推断出乙对甲的提议的态度是

A:赞成B:反对C:中立D:无态度答案:AI参考:正确选项是【B:反对】。\n\n从乙的话语中可以推断出，乙对甲的提议持反对态度，因为乙提到了明天是星期天，这意味着乙不能参加讨论方案的活动。虽然他没有直接表达反对的态度，但从他的回答中可以推断出他对甲的提议持有异议。因此，选项B“反对”是正确答案。'下列不是修辞基本原则的是

A:增强语言效果B:适应言语环境C:坚持不断创新D:满足交际目的答案:AI参考:正确选项是C:坚持不断创新。\n\n修辞的基本原则包括增强语言效果、适应言语环境、满足交际目的。而选项C坚持不断创新并不是修辞的基本原则之一。创新是修辞的一个方面，但不是基本原则。其他选项都是修辞的基本原则。'下列标点符号没有错误的一项是

A:什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。B:据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。”C:“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。D:李卜克内西回忆说：“马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度”，“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”，“马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句。”（《回忆马克思恩格斯》第104、108页)答案:AI参考:正确选项是C:"