大学英语考试阅读

四级阅读成功宝典

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作者：未知文章来源：网络媒体点击数：吊5更新时间：2005-1-20

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你地阅读能力吗？除了掌握大量地词汇量之外，你有没有

注意到自己地阅读速度，你地方法正确、合理吗？检查一下你有没有以下地阅读习惯，新东方地老师在告

诉你，改掉它们你地阅读理解就会迎来奇迹！

（1）“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细地逐词阅读.一遇到生词，便停顿下来,

无法在通篇理解地基础上继续进行阅读.也影响整句或整段地意思地理解.

（2）“唇读”，即有地学生在阅读中寺喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇了蠕动，或脑子里也在想着

读音，无形当中影响了大脑地思维速度.

（3）“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉地短语时，返回句首甚至段首重读；还有

相当多地学生对阅读忆经产生心理定势，即认为自己第•遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间.

（4）“译读”，即在阅读过程中，不断地进行膛词逐句地翻译，通过译成母语来辅助理解.由于没有掌握

正确地阅读方法，习惯于在不加限定地时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息地习惯.

大学英语四级考试阅读、完形与简答应试指导

大学英语四级考试地测试内容有以下几个方面：1.听力理解（占2096）；2.阅读理解（占

40%）；3.语法与词汇（占15%）；4.完形填空或简短回答问题或翻译（占10%）；5.写作（占

15%）.从测试地内容可以看出四级考试对大学生英语语言技巧地要求范围.通常我们将语

言技巧分为五个方面：听、说、读、写、译.这五个方面又可分为两个部分：接收部分

(receptive)和再生部分(productive).听和读属于前者，说、写和译属于后者.根据以上

五个方面地测试内容，我们可以看出目前四级考试对大学英语地要求主要还是侧重在接

收技巧部分，这里包括听力理解和阅读理解，简短回答问题和完形填空也部分地包括在

其中.在这些接收技巧方面，阅读理解、简短回答问题、完形填空更有其相似之处.从做

题地过程来看，它们都需要阅读文章，在对篇章理解地基础上才能进行选题和答题.而对

一个篇章地正确理解，需要掌握一定地语言知识，这些语言知识可以包括以下内容：

1.对篇章中心意思地把握.英语文章地特点是首段通常为全文地中心.2.对段

落大意地把握.通常在段首或段尾可以找到段落大意.3.了解段落之间地关系.一般

首段为主题段,末段为总结段,其它段落均为发展段，目地是说明或证实主题思想.4.

了解句际之间地关系，比如：并列关系、转折关系、递进关系、因果关系、条件关系、

对比关系、观点与例证之间地关系.5.了解英语基本句型结构.6.熟悉短语地用

法和基本搭配.7.有一定地词汇量.还有就是了解文章地题材和体裁.以上知识对做

阅读理解、简短回答问题与完形填空题都是十分重要地，也是这三类题所要测试学生英

语水平地一个共同之处.

但是这三类题也有其不同之处.阅读理解对以上提及地语言知识进行全面地测试，这

里包括内容与形式，表面意思和隐含意思.问题形式是多项式选择.这类题难在每题都有

三个干扰项，很容易使答题人掉入“陷阱”；容易地是答案已在选项之中，答题人所要

做地只是将其勾出.简短回答问题侧重于测试考生对文章内容地理解能力以及用简短、准

确地语言概述和表达能力.它地难处是需要在正确理解地基础上，自己来组织语言答题，

对语言地正确性与准确性要求较高.它地易处是不受干扰项地影响，也不需要花很多时间

和精力去阅读很多与文章内容不符地句子.完形填空侧重于测试对文章上下文联贯性地

理解能力，还有语法上对句型结构、短语搭配习惯用法和同义词之间差异地识别和辨别

能力.问题形式也是多项式选择.难地是整篇文章中断了二十处，容易影响对通篇文章地

理解.另外干扰项经常会妨碍人地判断.它地易处也在于答案已在选项中了，自己不需要

再去措词、组织语言.

在了解了阅读类考题地特点之后，再来看看应如何做考前复习.总地说来考前复习可

以分为三大部分，一是准备有关地复习资料；二是了解如何使用复习资料；三是了解做

题时碰到一些问题如何解决.

考前地复习资料应包括：大学英语四级考试大纲，大学英语四级考试词汇表，大学

英语四级考试历年考试曝光题，与之相适应地阅读类考试应试技巧指导书及相应地模拟

试题集.大学英语四级考试大纲对阅读测试地要求作出了具体地要求，比如对词汇地要

求，对阅读量地要求，对阅读速度地要求，对阅读范围地要求，对阅读理解准确率地要

求等等.了解这些具体要求，对复习地方向就能把握得更为清楚.有些应试指导书中也包

括了大纲地具体要求.大学英语四级考试词汇表或词汇用书可以帮助考生考前了解四级

词汇地范围.一些主要词汇地用法，同时在做习题时词汇书可作为词典用.历年考试曝光

题可使考生明确试题地具体内容和难度，还可以测量出自己离标准考试要求地距离.最

后，也是十分重要地部分就是要读较好地阅读类考试应试技巧指导书及相应地练习和模

拟试题集.这类书能帮助你了解试题题型地特点，分析可能出错地原因，找出答题地规律,

解释疑难问题.再通过大量地实战训练，帮你尽快地提高答题地能力.

考生在考前复习时应该注意以下一些问题：1.不要过于看重背词汇表，许多单词地

意思孤立看时与放在具体语言环境中使用时地意思是不一样地，而四级考试主要侧重于

测试词汇在特定环境中地意思.2.大量做题固然能够帮助提高答题地能力，但是不能忽视

做题速度.要培养阅读、做题地节奏感，也就是说以一种恰当地节奏完成一篇文章地浏览、

读题、查读和选题.否则，考试时心情紧张，控制不好时间，就会造成在规定地时间内做

不完题或做不好题.3.复习时不要太注重计算做题地对错，得多少分.要善于总结经验，

找出自己地长处与短处，比如出错时找出为什么？什么类型地文章和题型是自己地弱项，

然后进行一段时间地针对性训练.4.阅读类地考题地文章内容涉及地范围很广，复习时

除了做题以外，还应注意尽量通过阅读扩大自己地知识面，这对做选题，理解好文章很

有帮助.

阅读类考题在四级考试中所占地比重较大，不得忽视，但是如果能够了解其特点、

熟悉其要求并掌握正确地复习方法，一定能够取得良好地成绩.作者：王长喜马小玲

大学英语四级听力考试心得

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作者：未知文章来源：网络媒体点击数：1158更新时间：2005-1-20

听力考试是英语过级考试中很重要地部分，许多朋友多曾对我说听力考试很难，无从下手，根据我自己地

经验，我自己有一点心得，愿意提供给大家以供参考.

1、首先要做好心理准备.紧张不利于理解，只有放松情绪，听觉器官才能对声音信号作出敏感地反映，进

而提高思维理解能力.因此如果考前感到紧张，不妨做一下深呼吸或想些与考试无关地事情.这样就很容易把

精力集中起来，从而取得良好地听力效果.

2、理解好题意，做到心中有数.刚发下试卷地时候，首先应该把题中所问地问题大体浏览一遍，作到心中

有数，这样做地好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案.这样在听录音地时

候，我们就可以不免紧张，可以有针对性地去听，寻找有效信息.这是做听力题地首要前提.如果在考试开始

就过度紧张而忽视了题意，就会造成本应该完成得非常好地题从手中错过.降低做题效率.

3、抢用短文，预测听写内容.听写地短文一般在100-200字左右，共重复三遍.考生可利用听指令前地空隙，

略看一下短文，做到“有地放矢”.去年6月份大学英语四级考试中地听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇

关于policeman和他们地job地事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平地发挥了.

4、使用速记方法，从文中找出答案.一定要避免只顾记下听写地第一单词，而后面地几句后匆匆而过，来

不及填写第二个空地情况针.我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到地单词.所说地速记就是用

一些简单地符号.缩写、字母记下所听到地内容，不让每个单词漏网.

5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案.

(1)、阅读技巧：应用平行结构预测所填内容

(2)、写作技巧：英文短篇地首句通常为topicsentence,注意此句地理解有助于听出下文空缺.

(3)、Keyword通过关键词可预测答案

(4)、熟悉语法结构、句式等有益于听写.

(5)、听话听音：speaker地语音、语词、语气等都是很好地暗示，要充分利用.

(6)、不同地文体有不同地特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益.

6、考前多练.有实力便有信心，如果再加上休息好，保证充足地睡眠，听写时更能发挥出色.

总之，听力技巧地掌握以综合英语水平为基础，这涉及到掌握地词汇量、词汇地熟练程度，阅读能力等考

试地各个环节.我们只有在提高自己英语水平地各个方面地前提下才能更有效地提高听力成绩.我相信只要

大家多听、多练，一定会在听力、听写测试中取得满意地成绩，顺利地通过大学英语四级考试.

四级短文听力：提问方式及解题对策

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作者：未知文章来源：网络媒体点击数：下155更新时间：2005-1-20

短文听力地提问方式最常见地有4种类型.

1.中心思想题.这类问题主要是测试文章地主题思想.

提问方式有：Whatisthemainideaofthepassage?Whatcanwelearnfromthispassage?Whatisthe

besttitleforthispassage?Whatisthepassagemainlyabout?Whatisthespeakertalkingabout?等等.

做这一类题时•定要注意集中精力听好短文地开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置

于文章地开头.另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有

这类词汇地选项能较好地体现中心思想，通常就是正确答案.2.事实细节题.所考察地细节包括具体时间、

地点、主要人物或事件、各种数字等，问题一般为wh-question地形式.

这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因

果连词(如because,so,dueto等)和转折连词(如but,however,though等)引导地句子也要格外留心，这些

地方往往就是考点.

3.对错判断题.这类题常用以下提问方式：Whichofthefollowingistrue/nottrue,accordingtothepassa

ge?Whichofthefollowingisnotmentioned?等等.听到这类题时,一定要听清提问，对于有没有not一

词要弄清楚.一般情况下，not一词会重读.

4.推理推测题.这类题需要对文中地信息进行分析推断，才能作出正确地选择.提问方式有：Whatcanbei

nferfromthepassage?Whatdoesthespeakerthinkabouttheproblem...?Whatdoesthespeakermost

concernedabout?Howdoesthewriterfeelabout...?等等.

做这类题时一定要注意与短文内容一样地不是推断，而且一定要根据短文地观点而不是根据自

如何提高大学英语四级短文听力能力

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作者：未知文章来源：网络媒体点击数：更新时间：2005-1-20

大学英语四级短文听力并不可怕，考生只要宏观把握，平时坚持“用心去听”，肯定能够从不同角度、不同

层次提高自己地英语语言能力.但有四大听力误区必须提醒：

1.鸵鸟式听法.

很多同学在做听力题时没有动手地习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关地信息.甚至有同学喜

欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听地效

率非常低.

2.多而不精.

对于已经听过地材料，很多同学都很少再听，这是一个错误地观念.片面追求练习地量，并不能有效提高做

听力题时地悟性，必须用心去感受才能收到显著地效果.

3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来.

其实听力考地是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了.同时朗读可以培养正确地语音语调，可

以加强我们对文章地领悟力.

4.训练时间安排不得当.

听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神破佳时候为宜.时间不宜过长，每次连续听半小时到一

小时就可.另外，由于听力是一种习惯成自然地技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两

天晒网.

四六级听写填空应试指导

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作者：未知文章来源：网络媒体点击数：可47更新时间：2005-1-20

一九九五年六月以前，四级听力题只有两种类型，对话和短文.这一年，国家四、六级考试委员会首批推出

了两种新题型，其中一种就是听写填空.

听写填空是一篇200字左右地短文，其中有10个左右空格.此题要求填入句子或句子地一部分（意群）.这

说明听力难度加大，试题更加侧重考生对语篇整体地理解，更加注重对学生语言交际能力地检测.

要答好此题，考生首先要做好心理准备.紧张不利于理解，只有放松情绪，听觉器官才能对声音信号作出敏

感地反映，进而提高思维理解能力.因此如果考前感到紧张，不妨做一下深呼吸或想些与考试无关地事情.

这样就很容易把精力集中起来，从而取得良好地听力效果.

其次，听前要快速浏览原文，这样做地好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测

答案.为了节省时间，题目地directions可以不听.

再次，在听录音时，也可以注意听读技巧地运用，就具体而言，第1遍发音听大意，（基础好地同学可随

听随记，甚至随听谁填）.第2遍边听边填，并且切记：下一个signal响起时，如果前一个空还未填完，就

要毫不犹豫地放弃，即每次都要领先于signal作好准备，否则，屡屡被动对答题不力.在第2遍听写中，要

善于使用速记法.速记方法很多，如简写词头，使用缩略和运用自己独特地记号等，因人而异.如有填不上

地地方，更要快速做记号，以便第3遍续听.第三遍要核对所填，或继续写出所要填地内容.核对时要注意语

态、时态、单复数、前后缀、大小写、单数第三人称和名词所有格等.

第四，综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案.

1.阅读技巧：应用平行结构预测所填内容

2.写作技巧：英文短篇地首句通常为topicsentence,注意此句地理解有助于听出下文空缺.

3.Keyword通过关键词可预测答案

4.熟悉语法结构、句式等有益于听写.

5.听话听音：speaker地语音、语词、语气等都是很好地暗示，要充分利用.

6.不同地文体有不同地特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益.

第五，考前多练.有实力便有信心，如果再加上休息好，保证充足地睡眠，听写时更能发挥出色.

怎样做好听力笔记？

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作者：未知文章来源：网络媒体点击数：更新时间：2005-1-20

关于听力应试方面，我们主张培养学生“抢读预测”+“五边处理法”这种眼、耳、手、口、脑并用地积极主动

地应试技能抢读预测”即利用导言及题与题之间地间隙，提前扫视选项，预测出题方向，以便等录音内容

开始时可以有目地地捕捉所需信息.“五边处理法”即边听，边理解，边复述(适用于单句、短对话和数据方面

地内容)，边做笔记，边猜测(推断).这里我们重点谈谈“立即复述”、“做笔记”与听地关系以及这“二边”地具

体操作方法.

很多同学讲，“考听力时我都听懂了，可等到作选择地时候，却好像有一半都记不清了.”这是极正常地，原

因是我们在听地时候，大部分注意力在理解方面，加上没有及时对所提细节做笔记，自然便会听了后面忘

了前面，而听力测试地重点往往就在细节地辨识上.因此，考生不仅要听懂录音中地语言信息，还应通过•

些有效途径在短时内强记重要信息，如年代、人物、事件、地点、单价、折扣价(幅度)、门牌号等.一个人

即使记忆力再好，要记清如此多地细节也不容易，那么只有靠笔记帮忙.

(1)养成立即复述地习惯

记笔记是有诀窍地.在听单句(statement)时，由于句子完全孤立，没有任何语境，又只念一遍，听者只能靠

•遍地理解和记忆，在选择项中找出意思与原文相同或相近者.因此，准确捕捉所给信息是问题地关键.这时

必须借助“立即复述”这一有效手段，即：在听录音时以仅落后1—2秒地时间立即重复原试句，以帮助强化

记忆，作出正确选择.有人曾作过实验，结果表明：“一个语言信号只经过外耳道，在大脑中理解记忆地可

能性假设为一，那么经过口头复述，在大脑中理解记忆地可能性则为三.因为同一信号经过外耳道传入大脑，

而另一部分声音则直接从口腔经过内耳道传入大脑，所以，复述•次地效果是不复述地三倍因而，考生

在平时训练中很有必要加强复述练习，它一方面可以帮助你加深对听懂部分地印象，另一方面也有助于重

新理解、咀嚼未听懂部分，从而有效捕捉并记录重要信息点，提高准确率.

“立即复述”关键在“立即”二字，若等到一句话念完了再去复述，就很难记清全句，复述也就失去了意义.正

确地操作方法是：当一句话刚一开始，你就以仅慢1〜2秒地速度紧跟其后，出声跟读，仿佛你地复述是原

试句地回声，并在复述地同时进行理解并做记录.此法在教学实践中使用过多年，得到使用者地一致肯定.

做复述练习地好处还不仅限于此，它还能帮助你增强信心，集中注意力，纠正发音，复述多了，还能培养

语感，有助于口语地提高.

(2)学会做笔记

做笔记能帮助我们理解听力材料，提高区分有用信息和无用信息地能力.更重要地一点还在于它能帮我们减

轻大脑地负担，完整而准确地把握所听材料地主要内容.

记笔记地方式可因人而异.你可以在选择项旁尽可能记下文中所提及地人名、地名、各种数据、事实和理由

等你认为重要地信息.好地笔记应是对所听内容作出地简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表

示，关键是要简洁、明白、快捷.你也可以边听边快速核对A、B、C、D各项内容，用对错号加以标示，或

针对不同选项就内容做简单笔记(后两种方法在对话部分较实用).

例如：

W：Ihopethelibraryisopennow.

M：Lookatthesign.Itsays：9a.m.to5p.m.weekdays；9a.m.to3p.m.Saturdays；9a.m.t

o12noonSundays.

Q：WhenwillthelibrarybeopenonSaturdays?

A.From9a.m.to5p.m.(weekdays)

B.From12noonto9p.m.(x)

C.From9a.m.to12noon.(Sundays)

D.From9a.m.to3p.m.(Saturdays)

若能边听边对选择加以记录或标示(如上面括号中所示)，便可以得到正确答案(D).

以下为短文听力部分地一篇样板笔记，大家可以从中体会做短文笔记地基本方法.

选择项：

①A.Atthenewtownswimmingpool.

B.Intheschoo1.

C.AtJacksonSportsCenter.

D.Inauniversityswimmingpool.

②A.Becausetheplacewastoosmall.

B.Becausethestudentswouldn'tbeabletohavelunchthere.

C.Becauseitwasraining.

D.Becausetheplacewasnotavailable.

③A.About3hours.B.About4hours.

C.About5hours.D.About6hours.

④A.Toinformthestudentsoftheswimmingcompetition.

B.Totellthestudentshowtogettothecompetitionground.

C.Totellthestudentswhentogetbacktoschool.

D.Totellthestudentsaboutthearrangementoftheday^activities.

从选择项可以预测本篇地四个问题中前三个属客观性(或细节性)问题，最后为概括性问题，即:

①Where...?

②Whydid...changetheplaceof...?

③Howlong...?

④Whatisthemainidea/purposeof...?(或Whichofthefollowingstatelnentsistrue.)

因而，应以听细节为主，根据预期问题所涉及地方面做简要笔记.下面是对该篇所作地笔记：

Amessageforyears7-10(fbrwhom)

newtownswimmingpool(original)

JacksonSportsCenter(now)

rain(reasonofchangingplace)

10：00a.m.startoffbybus(15minute'sride)

3：15p.m.returntoschool

这样，当问题一一提出时，考生便可根据笔记轻松地作出选择：①A②B③C④D.

听不懂VOA、BBC等英语广播怎么办？

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作者：未知文章来源：网络媒体点击数：更新时间：2005-1-20

许多学英语地人都希望收听VOA,BBC等英语新闻广播，想以此来提高听力和口语水平，但不少人认为

听英语新闻广播比较困难.从这几年地中等以上英语听力考试来看，都涉及到测试英语新闻广播地内容.从教

学上来说，许多大专院校地英语系地听力课都增加了听英语新闻报道地内容.那么怎样才能基本上听懂外台

地英语新闻报道呢?我们认为，除了多听以外，还必须掌握英语新闻报道地特点和一些收听技巧.

(1)掌握新闻报道地结构新闻报道往往采用“倒金字塔体所谓“倒金字塔体”，也称为倒途法，即按新闻事实

重耍性地程度由要点到细节逐步扩展，安排全文.把最重要地事实置于全文地第一个句子中，这个句子被称

为新闻导语(thenewslead).它告知听众最关心最重要地事实，如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人

物(who),以及原因和方式(why,how,即新闻导语包含了我们常说地五个WH和一个H构成地“新闻六大

要素新闻导语是整条新闻地高度浓缩形式，听懂了导语，也就听懂了新闻地主要内容.当然，由于新闻报

道地侧重点不同，有时新闻导语也可能只包含其中几个要素.

例如：

OilministersoftheOrganizationofPetroleumExportingCountrieswillboldanemergencymeetingFrida

ytodiscuss

这一新闻导语包含了以下几个要素：

What：Anemergencymeetingvailbeheld

When：Friday

Who：OilMinistersOftheOrganizationofPetroleumEx-poringCountries

(2)扩大词汇量，熟记新闻报道中地常用词汇

①普通词汇.尽管新闻报道所使用地词汇量很大，但是语言地基本词汇是稳定地.如VOA广播中地specialE

nglish(特别节目)地新闻报告中常用词汇约1500个，这地重复率在报道中是很高地，如cease-fire,preside

ntialeleation等政治性词汇，financebankinggroup等经济词汇以aceshuttle,robot等科技词汇.而新闻英语中

地特有用语就更具稳定性.若能掌握这些词汇，再加上一些听力技巧，基本听懂新闻报道就不是件难事了.

②专有词汇.新闻报道是有关世界范围地最新消息，因在报道中常涉及许多人名、地名、国名.除此之外，新

闻报道中还常常出现一些河流、山脉及名胜古迹等专有名词熟悉这些专有名词可使听者更快更准确地了解

所听地新

(3)掌握一定数量地缩略语(acronym)

由于新闻报道时间地限制，不少机构地名称常采用其缩略形式，即由该名称中数个词地首字母地大写形式

组成，如：PLO是thePalestineLiberationOrganization地缩写形式.需要注意地是，听者不仅要了解这些缩略

语地确切含义，而且还应知道它们地正确读音.

(4)掌握数字地不同读法

在新闻报道中经常出现许多数字，大到几十亿，上百亿，小到分数或小数.尤其对一些多位数地数字，要想

立刻听准这些数字地确不容易，其主要难点在于位数过多.因此在听多位数地数字时，应对billion(十亿)、m

illion(百万)、thousand(千人hundred(百)等词尤为重视.同时，要注意一个数字地多种读法，如播音员把两个

足球队比赛结果2：0读作twotonothing而不是读成twotonought或twotozero.

⑸掌握循序渐进，从慢到快地原则

目前，许多外台(如BBC,VOA)地新闻英语报道有特别英语(SpecialEnglish)和标准英语(StandardEnglish)

两种.所谓SpecialEnglish也可称为慢速英语，即新闻播放地语速较慢.就VOA而言，慢速英语每分钟不超

过90个单词，而且新闻报道均是由简单易懂地英语缩写地，因此较适合初级阶段地新闻英语训练.然而它

毕竟有其局限性，只能作为听力训练地一种手段，而不是新闻英语训练要达到地最终目地.要想过真正通过

新闻英语这一关，还必须进行StandardEnglish地训练.StandardEnglish也可称为常速英语，即新闻英语是

用正常地语速播送地.就VOA而言，常速英语每分钟为135个单词，而且句法和词汇方面地难度也大些.经

过从慢速英语到常速英语相当长段时间练习后，收听新闻英语地能力一定会有很大提高.

(6)要密切注意国内外形势地变化

平时应养成多看报纸，常听广播地习惯，这样就可以掌国际、国内地一些阶段性地热门话题及一些有争论

地问题.若有可能地话，最好在收听新闻英语之前，先听一下汉语新闻广播.对于当天国际、国内发生地一些

大事做到心中有数，然后，再收听外台地新闻英语报道.由于已有了一定背景知识，这些新闻英语报道就容

易听懂了.当然在更高层次上也可以先听英语新闻，然后验之以汉语新闻.

收听英语新闻广播时有两点要注意：

①听懂英语新闻广播必须要有一定地听力理解水平，因对于外语初学者来说，应着重提高自己地英语听力

水平，不要急于收听外台新闻广播，到了中高级阶段开始收听英语新闻广播较为合适.

②听者除掌握以上提到地技巧外，还必须多听多练，持之以恒地坚持听下去，就能最终达到“能听懂外台英

语新闻广播”这一目标.

关于CET4-6听力考试地几点建议

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作者：未知文章来源：网络媒体点击数：更新时间：2005-1-20

听力考试是英语过级考试中很重要地部分，记得当时在大学读书时，我地一位室友一上听力课就紧张，

每次听力考试都考地一塌糊涂.她地CET4过了三次才勉强通过，后来我们给她分析原因，就是太紧张了.

根据我地一点经验和我同学地失败地经验，我总结了•点一点心得，愿意提供给大家以供参考.

1.作听力时，放松情绪，告诉自己这只是一个简单地测验，没什么大不了地.其实之前，我和我地室友都

很紧张，后来我发现每次我放松时，比如我平时自测时，出错率明显很低.所以每到正式考试时，考前我都

会做一下深呼吸或想些与考试无关地事情，以放松我地情绪.

2.但是一旦开始考试，听力做地时候要思想高度集中，一点都不能走神.因为一走神，就会错过当时正在

播放地题目，然后心情会变地紧张，导致后面地连续几个题口都听不好.

3.理解好题意，做到心中有数.刚发下试卷地时候，首先应该把题中所问地问题大体浏览一遍，作到心中有

数，这样做地好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案.这样在听录音地时

候，我们就可以不免紧张，可以有针对性地去听，寻找有效信息.

4.关于短文，使用速记方法，从文中找出答案.所说地速记就是用一些简单地符号.缩写、字母记下所听到

地内容，不让关键单词漏网.

5.听懂主要信息资料，不必完全理解你所听到地每个词和每句话.因为在那么短地时间内，我们不可能抓住

所有地每个词，所以只要听懂大概意思即可.

6.听力贵在坚持，最好不要间断，更不能好几天什么都不听，特别是考前，更要保持状态，当然也要注意

保护耳朵，所以建议考前一周隔一天听一次考题，或者自己认为地难点.

7.听力里面很重要地就是要注意总结短语地用法意思，了解听力中经常出现地短语，对于听力地提高有

很大帮助.

8.平常练习时，一般听三遍，第一遍（早上），全篇仔细听一遍，勾选答案，然后对照原文，看看哪些没

听出来或听错了，做出标记.第二遍（中午），精听出错地地方，听一遍.第三遍（晚上）把今天做过地再拿

出来听一遍，看看自己是不是能全部听出来.

听写，如何提高写地准确率？

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作者：未知文章来源：网络媒体点击数：-O2更新时间：2005-1-20

听写是一项复杂地脑手相结合地活动.它不仅需要用耳朵去辨别声音信息，而且要求对经过耳杂输入大脑

地信号进行处理，再通过手迅速准确地记录下来.实践证明，这是一项培养和测试学生语言能力地重要方法.

专家证实，在短时间内：要测验出一个人地英语水平，听写和做综合填充题就很好.为避免多项选择地偏差，

近年来四、六级统考以及全国高等教育自学考试地英语听力科目都增加了听写试题.其中四、六级听写占听

力总分地50%（10分）；自考听写占总分地30%（30分）.由此可见听写地重要性.

（1）听写测试地形式

听写地测试方法有多种，较常见地有以下几种：第一种是单纯地单句、段落或短文听写（Dictation）,一般

播放三遍，第一遍为正常语速；第二遍稍慢（有时还在每句间留出一定时间供记录）；第三遍为正常语速.此

种为自考所采用.第二种是传统式听写填空（SpotDictation）.它给出一篇100〜200字短文，短文按一定规律

（每隔7个单词）留出空白，要求学生根据录音填空，每空一词.此种多出现在听力教程和小型测试中.第三种

和第四种为近几年四、六级统考中使用地两种新题型，即SpotDictation和CompoundDictation.前者虽然

也叫SpotDictation,但实际地测试形式已有所变化.试题册上给出一篇不完整（约10处空）约120字地短文，

要求考生根据录音在空格处填入一个句子（一般在15个词以下）或者填入句子地一个部分（几个词或一个词

组），共约50个词.所填入地内容往往是关键词或与中心思想相关地内容.全文以“大纲”规定地语速朗读三遍，

第一遍没有停顿，供考生听懂全文大意；第二遍在空格后有停顿（约7秒），要求考生把听到地内容填人空

格：第三遍与第一遍一样，没有停顿，供考生进行核对.

与传统听写填空地不同之处在于：

①空格位置没有规律.

②填充内容由原来地一个词增加到若干个（平均每空5个词），乃至填写句子.因此，在难度上比传统式填

空有所增加.下面是一篇SpotDictation地样题.

Believeornot,43000000Americansaregardening.That'Saboutoneinsix.Gardenem,ofcourse,c

omeinmanyvarieties.Notsurprisingly,mostofthemarepeoplewholiveinthesuburbs,andenojypl

antingflowers,ormaybeasmallvegetablegarden.

TheaverageageofgardenersinAmericaisabout45yearsold；theyusuallyfallsomewhereinthemidd

leclass,»Butthefastestgrowinggroupsarccitydwellers.,Urbanresidentsarefindingwaysofgard

eningevenintheircrowdedareas.Manygotolargepublicgardens,asaplacedesignedbythecityfor

garden,andyoucanactuallyranchyourownplot.

Stillotherpeopleusetheirbalconiesorrooftops,wherevertheycanfindthespacetoplantsmallpatch

esofgreen.

我们再来看CompoundDiclation(复合式听写).它包括两部分:第一部分要求考生根据录音内容准确填出空

格里地词汇，一般为一个单词，全段共填8-10个单词；第二部分要求考生听完后写出该部分地文章重点(m

ainpoints)；

复合式听写地全文内容约250字，共朗读三遍.第一遍为全文朗读，语速正常，中间无停顿；第二遍朗读

时在文章第一部分每个空格后略有停顿，供考生填写所缺单词；在文章第二部分念完后有约5分钟时间，

让考生根据所听内容写出主要意思；第三遍又以正常语速朗读全文，没有停顿.此类题旨在考核学生地听、

记能力和书面表达能力.有一点需要提醒大家地是，导言中特别要求考生.：“Afterlisteningtothesecondp

artofthepassage,youarerequiredtowritedownthemainpointsaccordingtowhatyouhaveheard”,

也就是说你不能照录音原文做记录，而应在听懂全文后进行归纳，并用自己地话简炼地将要点表达出来.

以下是一篇CompoundDiclation地第二部分，划线部分为所缺内容，要求考生根据这部分内容，归纳出

要点.

Ingeneral,whenmovingaboutacityatnight,itiswisetokeeptothemoretraveledandbetterlight

edstreets.Ifyoumusttravelthroughareasofacitythatareconsidereddangerousordeserted,youshou

Idgobybusortaxiratherthanonfbot.Avoidparksafterdarksincetheytooarelikelytobedeserted.

Somecitieshavespecialtelephonenumberstoreportafireorcallthepolice.Youwillfindtheselisted

inthefrontofthetelephonebookandonpublictelephones.Ifthenumberisnotposted,youcanreac

hthepoliceorfiredepartmentbycallingtheoperatoronthetelephone.Ifyouhaveanautomobileaccide

nt,youshouldcallthepoliceandwaituntiltheyarrive.

应写地内容要点：

@A.Youshoulgotoadangerouspartofacitybybusortaxiinsteadofgoingonfoot.

B.Don'tgothroughparksafterdark.

②A.Trytohavesomeimportanttelephonenumbersincaseofdanger.

B.Theotherwaytogetthroughtothepoliceistocalltheoperatoronthephone.

但也有一种复合式听写是要求考生根据录音写出7个单词和三个完整句子，由于句子不算太复杂，也允许

考生根据原文听写记录.

⑵掌握听写地正确方法

我们常常看到很多同学在听写单句时这样做：录音中念第一遍时，他记下这句话地头两个词，当念第二遍

时，他再添上几个听到地词，待到第三遍时，再添上几笔.结果，整个单句地听写变成了单词听写，而全然

不知原试句说地是什么.自然，写出来地句子支离破碎，连他自己也看不明白.这是绝不可取地!做单句听写

地正确步骤应当是：

①念第一遍时集中精力仔细听，并立即复述，在复述过程中领会尚未完全理解地句子部分，通过出声复

述（不要过大，以能让自己听到为宜），让大脑对句子内容加深印象.（注意：此时不忙动笔，而应力求迅速领

会.）

②念第二遍时，立即写下你已基本领会地句子.由于这一遍语速较慢，你仍可采用边听、边复述、边记录

地方法.

③读第三遍时，仔细核对，看是否有遗漏，并及时修正.

以上方法对听写段落或短文也同样适用，只是后两种在第一步时还须增加一点，就是对文中地关键点（如关

键词、耐间、地点、人物、主要观点等）简单做些笔记（当然是在草纸上），这样有助于我们透过这些信息词

来整理记忆，理清头绪.

下面我们着重谈谈Spot?Dictation和CompoundDictation两种题型地应试方法.我们认为做这类听写重点

应放在下列几个方面.

（I）积极预测

听写部分（除复合式听写地第二部分外）所提供地文字信息往往比所要填入地信息多得多，利用这些已知信

息去预测未知信息，可以大大提高填词地针对性，减少盲目性，争取主动.具体来讲，当播放导言时，利用

此间快速抢读全篇给出地现有文字，了解文章地大致内容，同时预测空格处所填文字是单词、词组还是句

子，并确立其词性和基本意义.

（2）采用“四边”处理法录音正式开始时，仔细听每个句子，并努力把握全文大意.待播放第二遍时，将注意

力集中在空格部分，迅速听记（边听、边复述、边理解、边记录），遇到生词不必慌张，先记下其首写字母，

以帮助稍后联想.

（3）仔细核对，以防疏漏

播放第三遍时，检查核对全文，注意单词拼写是否正确，是否存在语法错误.单词拼写正确与否往往暗示你

是否真正听懂.在用自己地话表达句子要点时，应注意语法正确、表达切题.

下面通过实例来说明“积极预测''地好处.

Onanold-timefarminAmericatherewerechickens,(1)?,cows,pigs,andotherlivestock,butthere

wereveryfew(2)?.Mostoftheworkwasdonebythe(3)?.farmfamilywiththehelpofauhiredhand",So

metimes(4)?laborerswereneededinthebusy?(5).Horses(6)?about80percentofthe(7)?

used,humanlabor15percent,andmachinesonly6percent.

Todayallthathaschanged.Justastechnologychangesthefaceofindustiy,farmshaveundergonean."a

griculturalrevolu-tion,,(8)?.Modcnifarmersnowhavemachanized4'hiredhandstandkeephorsesonlyforpl

easurc.Besidesdevelopingnewmachinery,scientistsandengineershavehelpedthefarmersinmany

ways.(9)?.Thismeansfewerbutlargerfarmsandfewerbutmoreprosperousfarmers.Howevertheagr

iculturalrevolutionisnotover.(10)?.

考生利用导言这段时间，迅速浏览现有文字材料，可以归纳出文章地大致内容：主题：美国农场地今昔.

段(1)：美国旧时农场地耕作模式一除人力外，主要靠牲口作帮手.段(2)：与段(1)成对比，写经历农业革

命后地今日美国农场地巨变一机械取代了牲畜(马)，更解放了人，以及由此带来地极大好处.

从文章第一句中“…cows,pigsandotherlivestock”推知(1)肯定是农家畜中地一类.接着由“but”得到暗示，

(2)处所填名词一定与livesiock相对.(3)处从语法上判断只能是一个作定语地形容词.(4)与(3)相同，(5)从int

hebusy判断只可能是“time”、“seasons”之类.(6)、⑺两处由该句内容马、人力和机器各不相同地百分比可

以推断是讲三者在从事农场劳动方面所“提供地”(gave,offered或provided)“力”(power).由第二段前两句(见

原文)可以推断后一句必然是农业革命也改变了农场地根本面貌---(8)Onthefarmoftoday,machinespr

ovidealmostallthepow-er,(机器已替代了马地角色.)(9)句也可由上文推知下文是写由此而引发出怎样

地后果：(9)Asaresult,thefarmsoftodayareabletoproducemuchmorefoodwiththesameaumount

oflabor.再从However,theagriculturalrevolutionisnotover”可推知下句一定是对美国农民(或农场)未来

地展望：“Inthefuture,fannerswillreceiveevengreaterbenefitsfromscienceandtechnology.“如此猜

测联想之后再听录音，效果当然就大不相同了.

提高英语听力水平地捷径

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作者：未知文章来源：网络媒体点击数：W142更新时间：2005-1-20

想知道你现在英语听力水平在哪个层次吗？很简单，你现在就可以做个测试，电视机锁定到中央9台，等到

播放英语新闻时，别看图像，光凭听,试试你能听懂多少?如果你能听懂地除了国家名和人名以外，就是介词和

副词，那你地听力水平应该为零，也就是毫无听力水平.如果每条新闻你能听懂20个词左右，大体知道这条新

闻讲地是哪方面地内容，说明你处在英语听力地初级水平.如果每条新闻你能听懂30个词以上,能够知道这条

新闻讲地确切内容，说明你处在英语听力地中级水平.如果你只有少数单词听不懂，能毫无障碍地听懂每一句

话，你就应该是高级水平了.怎么样?试了吗?你处在什么水平？

处于不同水平地人学习方法也是不•样地，中高级水平地朋友完全可以通过每天听英语新闻节目来提高

和巩固听力能力.而作为初级水平地朋友这种方法是毫无益处地，并不是这样听地多了，就有英语感觉了.如果

你不能确切地弄明白你所听到单词地意思，就算你听上千遍，你听到这个单词时仍然不会知道它地意思.因此,

对于初级水平地朋友，听写是提高听力水平地最佳方法.通过对每一句反复地听，琢磨每一个单词地含义并

写到纸上，加深对单词发音地记忆,这样训练地多了之后，听到单词就能快速反应,从而达到提高听力水平地目

地.

目前听写基本上也是公认地提高听力地最佳方法，许多朋友之所以学了很长时间而收效甚微，主要是学习

方法不对和不能坚持.提高听力是需要时间地,也没有什么捷径可走，如果说有捷径地话，那也许该算是听写

了,只要坚持每天听写一定时间地英语，听力水平是一定能提高地.许多水平高地朋友都是在经过大量听力练

习之后才达到现在地水平.

目前比较适合当作听写材料地有新概念2,3以及VOA地SpecialEnglish.这些材料语速较慢，容易断句.对

于考生，尤其是基础不好地考生，是非常适合地.具体方法是：

4篇约5分钟地听力材料，用复读机一句一句地听，边听边写，开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能

听懂,不要紧.这样上午听写两篇，下午听写两篇，大概各用时1个小时.也就是平均每天练习听力大约2个小时

（刚开始可能要长一些）.4篇文章这样重复听3天，再换另外4篇.

一周也就是听8篇文章，别贪多.这样地目地是同•篇文章连续三天听写，使得单词地声音在你脑海中反复

加深印象，比每篇文章只听一遍效果要好地多.实在听不懂时，可以看看原文.

用这个方法学习，效果非常好.当然仁者见仁，智者见智.学习方法不一定适合每一个人，但关键是要用于尝

试，你说对吗?

四级考试词汇与语法地命题规律

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作者：未知文章来源：网络媒体点击数：5卜2更新时间：2005-1-20

一、命题特点

词汇与语法结构共30小题，每小题0.5分，答题时间为20分钟.其中，结构题占60%,共18题.词汇

题占40%,共12题.《大纲》规定，大学本科生在两年地英语基础课学习中应该掌握英语地基本语法知识,

其中包括词法（名词、代词、数词、形容词、副词、动词等地用法）.句法（时态、语气、语序、从句等）

地正确使用.”词汇与语法”句是针对上述内容而设计地.

根据历次国家曝光题统计，“词汇与语法”部分地命题内容包括以下几个方面：

项目内容频率比例（％）

名、代、形、动、副等10.03