2023年教师招聘考试试题-心理学

教师招聘考试精选试题.心理学

1.（2022荷泽）假如幼儿园小伴侣的父母〃前怕虎后怕狼’〃左怕狗右

怕羊’〃而不敢让儿童越雷池一步，那么依据埃里克森的观点，不利于

培育儿童的（）。

A.信任感B.自主性C.主动性D.勤奋感

2.（2022荷泽）将相像性的信息（比如道德和品德两个概念）混淆，

或者忽视两者的差异，这属于下列哪种认知方式（）。

A.同时性B.继时性C.尖锐化性D.齐平化性

3.（2022荷泽）以下不属于负强化的是（）。

A.走到臭水沟旁绕道而过

B.听天气预报有雨出门带伞

C.不做完作业不能吃饭

D.如表现好就取消警告处分

4.（2022荷泽）体育课不能支配在课程表的第一节是（）的应用。

A.留意的稳定B.留意的广度C.留意的安排D.留意的转移

5.（2022烟台莱山区）当同学改正错误行为后，老师不再限制他课

间自由活动，这属于（）。

A.正强化B.负强化C.正惩处D.负惩处

6.（2022烟台莱山区）冬天，某同学既怕冷不情愿起床，又怕因上

课迟到而受到老师的批判，由此产生的冲突是（）。

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

7.（2022烟台莱山区）沿不同的方向去探究多种答案的思维方式是

A.形象思维B,发散思维C.详细思维D.直觉思维

8.（2022烟台莱山区）我们日常生活中看到蓝色觉得冷，看到红色

觉得暖，这种现象属于（）。

A.适应B.对比C.补偿D.联觉

9.（2022烟台莱山区）适当过度学习能促进学问保持，讨论表明，

最佳效果的过度学习是学习娴熟程度达到（）。

A.130%B.140%C.150%D,160%

10.（2022烟台莱山区）附属内驱力是指为了得到长者们（如老师，

家长）的赞许和认可，而表现出把学习工作做好的一种需要，这一概

念最早由（）提出。

A.斯金纳B.奥苏贝尔C.桑代克D.弗洛伊德

参考答案

1.【答案】C。我解析：本题考查的是埃里克森的社会化进展理论。

A选项，信任感是对应婴儿期（0-18个月）的培育任务。

B选项，自主性是对应儿童早期（18个月-3岁）的培育任务。

C选项，主动性是对应学前期（3-6、7岁）的培育任务。

D选项，勤奋感是对应学龄期（6、7岁-12岁）的培育任务。题目中

是幼儿园的阶段，故本题选C。

2.【答案】Do我解析：本题考查的是认知方式。

A选项，同时性，解决问题时，实行宽视野方式，同时考虑是个假

设，并兼顾解决问题的各种可能性。

B选项，继时性，一步一步分析问题，每一步只考虑一个假设，第

一个假设检验完再检验其次个，一环扣一环，直至把问题解决。

C选项，尖锐化性。倾向于不讲记忆中相像的大事进行混淆，直至

可能夸大相像记忆内容之间的较小差异，能觉察出新旧信息的微小不

同和变化，从而能精确地回忆。

D选项，齐平化性。倾向于将相像的记忆内容混淆起来，将知觉到

的对象，或从从前的阅历中得出的相像大事联合起来，被记忆对象中

的差异往往被丢失，或弄的模糊不清，难以精确回忆。故本题选D。

3.【答案】Co我解析：本题考查的是负强化。

A选项和B选项，分别体现的是负强化里的躲避条件作用和回避条

件作用。躲避条件作用指的是当厌恶刺激消失时，有机体做出某种反

应，从而躲避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率

便增加。回避条件作用指的是当预示着厌恶刺激即将消失的刺激信号

呈现时，有机体也可以自发地做出某种反应，从而避开了厌恶刺激的

消失，则该反应在在以后的类似情境中发生的概率便增加。D选项,

符合负强化，撤销一个厌恶刺激。而C选项，属于负惩处，撤销一个

开心刺激。故本题选C。

4.【答案】D。我解析：本题考查的是留意的品质。

A选项，留意的稳定性，也称留意的长久性，指留意集中在肯定对

象上的持续时间。

B选项，留意的范围，也称留意的广度，指在瞬间被人的意识所把

握的客体的数目。

C.选项，留意的安排，指在同一时间内把留意力集中于两种或两种

以上对象或活动上的特性。

D选项，留意的转移，指人有意识地把留意力从一事物转到另一事

物上去。同学一般会对体育课感爱好，因此先上体育课很难将留意力

转移到其他课程中。故本题选D。

5.【答案】Bo我解析：本题考查的是强化。

A选项，正强化指的是赐予开心刺激，使行为概率提高。

B选项，负强化指的是撤销厌恶刺激，使行为概率降低。不再限制

课间自由活动符合该定义。

C选项，正惩处指的是赐予厌恶刺激，使行为概率降低。

D选项，负惩处指的是撤销开心刺激，使行为概率降低。

故本题选B。

6.【答案】Bo我解析：本题考查的是动机冲突的类型。

A选项，双趋冲突是指同时并存两种能满意需要的目标，他们具有

同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。

B选项，双避冲突指的是同时遇到两个力图回避的威逼性目标，但

只能避其一所产生的冲突。所以题干中是两个方面都想回避，属于双

避冲突。

C选项，趋避冲突指的是同一目标既有吸引力，也有排斥力，人既

盼望接近，又不得不回避，从而引起的冲突。

D选项，多重趋避冲突，对含有吸引与排斥两种力气的多种目标予

以选择时所发生的冲突。

故本题选B。

7.【答案】Bo我解析：本题考查的是思维类型。发散思维，指的

是人们解决问题时，思路向各种可能的方向集中，从而求得多种答案。

A选项和C选项，详细形象思维指在思维过程中借助于表象而进行的

思维。D选项，直觉思维指未经逐步分析就快速对问题答案案做出合

理地猜想、设想或突然领悟的思维，故本题选B。

&【答案】Do我解析：本题考查的是感觉现象。

A选项，感觉适应指由于刺激物持续作用于同一感受器使感受性发

生变化的现象。B选项，感觉对比指不同刺激作用于同一感觉器官,

使感受性发生变化的现象。

C选项，感觉的补偿作用指当某种感觉失却以后，可以由其他感觉

来弥补。

D选项，联觉指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感

觉。故本题D.

9.【答案】Co我解析：本题考查的是过度学习。过度学习也称过

度识记，指达到一次完全正确再现后连续识记的记忆。试验证明，过

度学习达到50%,即学习的娴熟程度达到150%时