二年级英语教案

炭步镇中心小学英语科教案

任课教师汤文静班级:二年级任10学年第一学期

ModuleOne：WHATCANYOUDO?

教学内容分析：

本单元学习的话题是小朋友的各种玩乐，因此他们对本话题

的内容有浓厚的兴趣。这个单元的主要学习任务是8个单词组。

以及表述能力的格式句式。

学生分析：

学生已在一年级学过一些动词，能用句型“ICAN…”说出

自己能干什么。

课时安排：

三课时

教学设计：

第一课时

教学内容：LEST^SINGANDLET'SLEARN

教学目标：

1,能听说认读词组

2,能理解歌曲的意思并配合上动作表演。

3,在学习新歌时注意观察老师的发音，乐于模仿。

教学重难点：

1,掌握本课的单词，能熟唱新歌。

2,部分单词的字母发音。

教学准备：录音机、单词卡片

教学过程：

（一）warmup

l,rewasionthesong<andycansing>

2,letthepulipdoactionandrevasiontheoldwords.

（二）Presetation

l,Sayaboutthewords.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthesong.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Playagame.

（四）Homework

Listenthesong.

第二课时

教学内容：LESrSCHANTPROJECT

教学目标：

1,能运用所学的动作单词表达特长

2,能理解歌曲的意思并配合上动作表演。

3,能运用句型“YONGXIANCAN/CAN'T…”

教学重难点：

1,掌握本课的单词，能熟唱新歌。

2,部分单词的字母发音。

教学准备：录音机、单词卡片

教学过程：

（一）warmup

l,rewasionthesong<andycansing>

2,letthepulipdoactionandrevasiontheoldwords.

（二）Presetation

1,TPR

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthesong.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Playagame.

（四）Homework

Actoutthechant

第三课时

教学内容：LET'SPLAY

教学目标：

1,能小组合作，完成表演。

2,能在听故事中掌握句型。

3,在学习新歌时注意观察老师的发音，乐于模仿。

教学重难点:

1,掌握本课的单词，能熟唱新歌。

2,部分单词的字母发音。

教学准备：录音机、单词卡片

教学过程：

（一）warmup

l,rewasionthesong<andycansing>

2,letthepulipdoactionandrevasiontheoldwords.

（Z2）Presetation

l,Sayaboutthewords.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthesong.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Playagame.

（四）Homework

Tellthestorytofriends

教学反思：

通过出示挂图，一开始通过视觉激发学生学习兴趣，大

部分学生都能积极投入到课堂学习中去，利用情景创设，带

出有关的句子。

ModuleTwo：WHAT5SFORDINNER

教学内容分析：

本单元学习的话题是跟生活实际密切相关，为学生熟知。这

个单元的主要学习任务是11个有关一日三餐和食物的新单词，

重点句型有:WHAT'SFORBREAKFASTLUNCHDINNER

的疑问句和否定句。

学生分析：

学生已学过用IWANT…来表达愿望，在颜色单词也学习过

喜欢和不喜欢的表达，这些为本单元的学习打下好的基础。

课时安排：

三课时

教学设计：

第一课时

教学内容：LET'SLEARN

教学目标：

1,三会掌握新单词

2,复习掌握句型：ILIKE…

3,能听懂对食物喜好的表达，能表达出自己喜欢的食物。

教学重难点：

1,单词RICEMEATBREADEGGSAUSAGE

3,对食物喜好的表达。

教学准备：录音机、单词卡片

教学过程：

（一）warmup

l,rewasionthesong<1LIKE...>

2,Usethegoldsuntosingthesonganddotheaction.

（Z2）Presetation

1,Playagame.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthesong.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Dosomeexercise.

（四）Homework

Readthewords.

第二课时

教学内容：LET'SPLAY

教学目标：

1,巩固复习本单元的单词。

2,复习掌握句型：ILIKE...

3,学习新句型IDON'TLIKE

教学重难点：

1,能听懂对食物好恶的表达，能说出自己喜欢或不喜欢的食

物。

2,能理解和认读LET'SLEARN的部分内容。

教学准备：录音机、单词卡片

教学过程：

（一）warmup

l,Showsomepicturesandsayaboutthewords.

2,Usethegoldsuntosingthesonganddotheaction.

（二）Presetation

1,Playaguessinggame.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

l,Finishtheactivibook.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Dosomeexercise.

（四）Homework

Drawthepictureaboutfood'swords.

第三课时

教学内容：LET5SCHANTANDPROJECT

教学目标：

1,理解运用句型:Ilike…Idon'tlike…。

2,在进行调查时使用礼貌用语。

3,通过使用英语提高学生的自信心。

教学重难点：

1,喜欢与不喜欢的问与答。

2,自编小诗。

教学准备：录音机、单词卡片、小黑板

教学过程：

（一）warmup

l,Boysandgirlstosaythewordoffood,seewhocansay

more.

2,Usethegoldsuntosingthesonganddotheaction.

（二）Presetation

1,Playaguessinggame.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

l,Finishtheactivibook.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Makeachant.

（四）Homework

Listenandsaythechank.

教学反思：

以旧引新，既巩固知识，又扩展新知识，创设情景，

能营造生动活泼的学习环境，增强学生学习英语的兴趣。

ModuleThree：ITSANICET_SHIRT

教学内容分析：

本单元学习的话题是衣服,这是学生生活中最熟悉的话题之

一，本单元主要学习10个衣服的单词。主要句型是：HE$/

SHE,SWEARING...

学生分析：

学生已学习过许多这部分单元的单词如：颜色、喜好等。因

此这个学习过程可滚动复习以前学过的单词和句子。

课时安排：

三课时

教学设计：

第一课时

教学内容：LET'SCHANT

教学目标：

1,复习颜色的单词。

2,能理解小诗的意思，并能有节奏地朗诵。

3,通过说唱小诗，巩固所学的语言。通过图片提示，训

练连贯说话的能力。

教学重难点：

1,通过读小诗培养学生的学习兴趣。

2,掌握单词socks的尾音；here,there,everywhere的发

音。

教学准备：录音机、单词卡片

教学过程：

（一）warmup

l,Singthesong<Rainbow>.

2,Usethepicturestorevasionthewordsofcolour.

（二）Presetation

1,Learnthenewwords.

2,Revasionthewordsofon,in,under,behind.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthechany.

2,Dotheactionandsaytherhany.

3,Playagame.

（四）Homework

Copythewords.

第二课时

教学内容：LET'SSING

教学目标：

1,听，说，认读单词。

2,能理解，表演儿歌。

3,能用两句或以上的句子向同学介绍一件衣服。

教学重难点：

1,在活动中培养学生大胆开口，细心聆听学习的习惯。

2,能跟老师一起表演故事。

教学准备：录音机、单词卡片

教学过程：

（一）warmup

l,Revasiontherhany.

2,Revasionthewordsofcolour.

（二）Presetation

1,Makeasidgeationtoletafasionshow.

2,Makeadialouge.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

l,Actoutthedialouge.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Dosomeexercise.

（四）Homework

Drawthepictureaboutcolour'swords.

第三课时

教学内容：LET5SLEA