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文档简介

广东省佛山市禅城区重点中学2024届中考物理模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图为探究“比较不同物质吸热情况”的实验装置,使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热,得到温度随时间变化的图像如图所示.下列说法正确的是A.由图像可知食用油的比热容为c油=2.8×103J/(kg·℃)B.在两个相同的烧杯中应加入体积相同的水和食用油C.实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的D.右图图像中甲对应水,乙对应食用油2.如图所示,斜面长3m,高0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150N.则下列说法正确的是A.拉力做的额外功是150JB.拉力的功率是50WC.拉力所做的总功是300JD.斜面的机械效率是80%3.两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底如图甲所示;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示.则下列说法正确的是A.小球A的质量大于小球B的质量B.甲液体的密度大于乙液体的密度C.小球A在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中的浮力D.在甲液体中容器底对小球A的支持力等于对小球B的支持力4.某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验目的是A.探究压强与压力大小的关系B.探究流体压强与流速的关系C.验证大气压强的存在D.验证液体压强与液体密度的关系5.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是A.1kg冰与1kg水的密度相等B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D.冬季湖面结冰,湖水按温度不同分层排列,4℃水密度最小位于最上层6.近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具,某共享汽车30min行驶20km,则该车的平均速度为A.40km/h B.1.5km/min C.15m/s D.40m/s7.物理知识在生产生活中有许多应用,下列描述正确的是A.书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B.大气对吸盘的压力与所挂勺子等的重力大小相等C.司南能够指南北是利用了磁体受到地磁场的作用D.飞机正常飞行时,机翼上方的空气流速小,压强大8.如图,用弹簧测力计称得盛满水的溢水杯总重为6.0N。将一鹅卵石用细线系好后测得其重力为1.4N,将这一鹅卵石没入溢水杯后测力计的示数为0.9N,若将溢出水后的溢水杯和浸没没在水中的鹅卵石一起挂在弹簧测力计上,静止时弹簧测力计的示数为F(ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg):则下列说法正确的是A.丙图中溢水杯溢到小桶中的水的质量为50gB.丙图中,浸没在水中的鹅卵石所受浮力为2.3NC.丁图中,弹簧测力计的示数F应为7.4ND.鹅卵石的密度为1.56g/cm39.如图所示,婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B相对于地面静止,弹簧测力计的示数为2N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是()A.B受到的摩擦力大小为2N,方向为水平向左B.木板A受到地面的摩擦力大小为2N,方向水平向左C.拉力F做功的功率为1.2WD.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也将增大10.如图所示,要使两个小灯泡L1,L2并联,应A.断开开关S1、S2,闭合开关S3B.断开开关S1、S3,闭合开关S2C.断开开关S1,闭合开关S2、S3D.断开开关S2,闭合开关S1、S3二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递________(选填“能量”或“信息”);为提高全体市民的防空安全意识,某市每年都要进行防空警报演练.为了使警报声传的更远,应该提高警报声的________(选填“音调”“响度”或“音色”).12.篮球运动员用力将篮球投出,表明力可以改变物体的_____;篮球在空中运动时惯性_____(选填“变大”、“不变”或“变小”);以地面为参照物,篮球是_____的(选填“运动”或“静止”)。13.在探究产生感应电流的条件时,小阳采用了如图所示的实验装置.闭合开关后,小阳左右移动金属棒AB,发现灵敏电流计的指针偏转角度较小,即产生的感应电流较小.(1)请你写出一种增大感应电流的方法:_____.(2)_____是根据这一原理制成的.14.将一小球水平抛出,图是小球弹跳的频闪照片,小球在A、B位置的高度一样.小球首次下落过程中,小球的__________能转化为__________.落地弹起后小球从A到B过程中机械能将__________(选填“增大”“不变”或“减小”);当小球第二次弹起,到达最高点时,若外力全部消失,小球会处于__________状态.15.如图所示的是甲、乙两电阻的电流与电压关系图象,由图可知两电阻的阻值R甲_____(选填“>”“<”或“=“)R乙.将甲、乙两电阻并联在电源电压为3V的电路中,通过干路上的电流是_____A.16.“娃哈哈”牌矿泉水的瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是_____摩擦(选填“增大”或“减小”);用手握住矿泉水瓶竖立在空中静止不动,此时水瓶受到的_____力和手对瓶的摩擦力是一对平衡力.17.小明在跑百米时前50m用时6s,后50m用时7s,小明百米全程的平均速度是_________;看电视转播的百米赛跑时,我们常常感觉运动员跑得很快,但实际上他们始终处于屏幕上。人们认为他们是运动的是因为__________。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,将一小球用细线悬挂起来后浸没在水中,此时小球受到的浮力为4牛,细线上的拉力为2牛。请在图中用力的图示法画出物体所受的重力。19.如图所示,硬质杠杆AOB上挂一重物G,O为支点,请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及力臂L;20.在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.图中AB段的路程SAB=____Cm,如果测得时问tAB=1.6s.则AB段的平均速度VAB=____cm/s.在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测似AB段的平均速度VAB会偏___________.为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?_______,理由是:_________________________________________________________.21.“会玩真好”.小李同学利用同样大小的黏土弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系.”他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将黏土弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.004d1.0020.00(1)实验中,是通过比较_____来间接反映橡皮条的弹性势能大小.(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的_____有关.(3)由1、2、3次实验数据可知,同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长录,弹性势能最大的橡皮条是_____A.窄而长的B.宽而长的C.窄而短的D.宽而短的(4)该同学想进一步研究弹射水平距离与弹珠质量的关系,在前面实验基础上又用质量教大的铁弹珠进行了第4次实验,请你利用所学知识判断弹射的水平距离_____14m.(选填“大于”“等于”或者“小于”)(5)用橡皮条将弹珠弹射出去是_____能转化成_____能,你认为影响橡皮条弹性势能大小的因素_____(写出一条即可)22.斜面在生活生产中常见,在物理实验中也常见,以下物理实验都用到了斜面。(1)如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验,她让同一小车从同一斜面上的同一高度处由静止开始滑下,停在图甲所示位置。①小红发现,平面越光滑,小车运动距离越_____。联想到在雨雪天驾驶汽车时应适当_____(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。②小红通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,若自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是_____(图中的黑点表示小红同学)。(2)图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验,他让质量不同的钢球从同一斜面上的同一高度处由静止开始滚下,撞击相同木块后,停在图乙所示位置。①小明发现:钢球质量越大,动能越_____。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”的字样,则_____(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h。②小明在做如乙图所示的实验中,在斜面底端放置木块的作用是_____。小球和木块在运动过程中机械能将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.小明的爸爸给自家的小汽车安装了电加热座椅垫,如图甲.小明研究发现该座椅垫有“高温”、“低温”、“关”三个挡位,其电路示意图如图乙,电源电压为12V,高温功率为20W,低温功率为9W.求:(1)座椅垫处于“低温”时,电路中的电流是多少?(2)座椅垫处于“高温”挡时,5min产生热量是多少焦耳?(3)加热片R1的阻值是多少?24.喜羊羊发现后方100m处的灰太郎正以15m/s的速度向自己猛追过来,此时喜羊羊与前方的羊村相距200m.问:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村?

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、A【解析】

涉及的知识点有:使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法;探究“比较不同物质吸热情况”的实验中,注意控制变量法的使用.【详解】根据题意知道,使用的是相同的加热器,所以,通过加热时间的长短来比较吸热多少,故C错误;由图像知道,由20℃升高到40℃,甲加热了2分钟,乙加热了3分钟,说明吸热之比是2:3,即乙的吸热能力较强,图象中乙对应水,甲对应食用油,故D错误;由知道,在质量和升温相同情况下,比热容与吸收的热量成正比,故油的比热容是,故A正确;根据控制变量法知道,比较物质吸热能力时,需要使相同质量的不同物质升高相同的温度,通过比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;即要控制不同物质的质量相同,故B错误;综上所述,只有A正确,符合题意,故选A.2、A【解析】

AC.拉力做的有用功:W有用=Gh=500N×0.6m=300J拉力做的总功:W总=Fs=150N×3m=450J因此拉力做的额外功:W额=W总-W有用=450J-300J=150J故A正确,C错误;B.拉力的功率:故B错误;D.斜面的机械效率:故D错误。3、C【解析】

A、在乙液体中,A漂浮,则A的密度小于乙液体的密度;B下沉,B的密度大于乙液体的密度;比较可知,A的密度小于B的密度;两个小球的体积相同,根据m=ρV,A的质量小于B的质量,故A错误;B、A、B实心小球在甲液体中均下沉,则甲液体的密度均小于两个小球的密度,由A选项可知,乙液体的密度大于A的密度,所以甲液体的密度小于乙液体的密度,故B错误;C、由图可知,在甲液体中A球下沉,则GA>F浮甲,在乙液体中A漂浮,GA=F浮乙,所以F浮甲<F浮乙,故C正确;D、由G=mg可知GA<GB,由于A、B在甲液体中都沉底,两球的体积相同,排开液体的体积相同,由F浮=ρgV排可得,两球在甲液体中受到的浮力相同,则根据G=F浮+F支可知支持力F支=G-F浮,所以,F支A<F支B,故D错误.4、D【解析】

A.根据图示可知,两个瓶子完全相同放在同样的泡沫上,即接触面积相同,由于装有水的多少不同,则对泡沫的压力不同,故泡沫的变形程度也不相同,故可以探究压强与压力大小的关系;B.根据图示可知,当向中间吹气时,两个矿泉水瓶会向一起靠拢,说明流体压强与流速有关;C.将装满水的矿泉水瓶倒立在水槽中,瓶中始终为充满水的状态,说明大气压是存在的;D.根据图示可知,瓶内液体的密度相同,水的深度不同,射程不同,说明液体压强与水的深度有关,故该实验不能验证液体压强与液体密度的关系.5、B【解析】

由于1kg冰与1kg水,质量相同,而冰的体积大,所以,冰的密度小,故A错误;当乒乓球不慎被挤瘪但无破损时,球内气体质量不变,而体积变小,所以,密度变大,故B正确;自行车的体积一定,若材料的密度小,则自行车的质量就小,所以,比赛用自行车,为减轻质量,采用的是强度高、密度小的材料制造,故C错误;水在4℃时,密度最大,在最底层,故D错误.6、A【解析】

行驶路程为20km,行驶时间为:;根据得该车的平均速度为:.故选A.7、C【解析】

A.书包带做得宽是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;B.根据二力平衡的条件可知,大气对吸盘的压力在水平方向,而勺子的重力作用在勺子上,物体不同、方向不是一条直线,大小也无法比较,故B不符合题意;C.地磁场能对地球附近的磁体产生磁力,所以司南能够指南北是受地磁场的作用,故C符合题意;D.空气通过机翼上表面的流速快、压强小.故C不符合题意.8、A【解析】

A.B.由图可知,丙图中鹅卵石受到的浮力:F浮=G石-F拉=1.4N-0.9N=0.5N;根据阿基米德原理可得,溢水杯溢到小桶中的水的重力为G排=F浮=0.5N,则溢到小桶中的水的质量为m排===0.05kg=50g。故A正确,B错误。C.丁图中,弹簧测力计的示数F为F=G总-G排=(6.0N+1.4N)-0.5N=6.9N。故C错误。D.因鹅卵石浸没在水中,则鹅卵石的体积为V石=V排===5×10-5m3。鹅卵石质量为m石===0.14kg。则鹅卵石的密度为ρ石===2.8×103kg/m3=2.8g/cm3。故D错误。9、C【解析】

A.因为物体B相对于地面静止,弹簧测力计的示数为2N,因此B受到A对它的向右的摩擦力,大小为2N,A错;B.拉力F为12N,则A受到向右的拉力为6N,受到B向左摩擦力2N,则受到地面的摩擦力为4N,B错;C.拉力F的功率P=FV=12N×0.1m/s=1.2W,C正确;D.若拉力F增大,B受到的摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关,不变仍为2N,D错。10、D【解析】

A.断开开关S1,S2,闭合开关S3时电路不通,为断路状态,不符合题意;B.断开开关S1,S3,闭合开关S2时,两灯串联,不符合题意;C.断开开关S1,闭合开关S2,S3时,会出现短路现象,电源短路,不符合题意;D.断开开关S2,闭合开关S1,S3时,电流分别流经两个灯泡,汇合后回到电源负极,为并联关系,符合题意.选D.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、信息响度【解析】

利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递信息;进行防空警报演练时,为了使警报声传的更远,应该提高警报声的响度.【点睛】本题考查声音可以传递信息,也可以传递能量;响度与物体振幅有关,振幅越大,响度越大,距离发声体越远,声波的振幅越小,响度越小.12、运动状态不变运动【解析】

篮球运动员用力将篮球投出,球的运动方向和速度都发生了变化,也就是改变了球的运动状态;篮球在空中运动时,质量不变,惯性不变。以地面为参照物,篮球和地面发生位置的变化,即篮球是运动的。13、换磁性更强的磁体或增大导体切割磁感线运动的速度发电机【解析】(1)感应电流的大小与磁场的强弱、导体切割磁感线运动的速度有关;故换磁性更强的磁体或增大导体切割磁感线运动的速度都能增大感应电流;(2)图中没有电源,是磁生电,是电磁感应现象,是发电机的原理.点睛:(1)感应电流的大小与磁场的强弱、导体切割磁感线运动的速度有关;(2)发电机的原理:电磁感应现象.14、重力势动能和内能减小匀速直线运动【解析】

小球首次下落过程中,高度减小,重力势能增大,速度变大,动能增大,小球的重力势能转化为动能,还有一部分重力势能克服空气摩擦阻力转化为内能;落地弹起后小球从A到B过程中克服空气阻力做功,一部分机械能转化为内能,故机械能将减小;当小球第二次弹起,到达最高点时,向上速度为0,而水平速度不为0,此时若一切外力都消失,根据牛顿第一定律可知,小球将做水平方向的匀速直线运动.15、<0.65【解析】

由图象可知,当时通过的电流为,时通过的电流为,由可得,甲乙的电阻分别为:,,两电阻的阻值;并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流:.16、增大重【解析】

[1]瓶盖上有竖纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的;[2]瓶子握在手中时,手和瓶子之间产生摩擦力,又因为静止在手中,所以竖直方向受到重力和摩擦力的作用,且两个力是一对平衡力.17、7.69m/s相对于观众(或跑道等)有位置变化【解析】

根据题中“小明百米全程的平均速度是”可知,本空考查平均速度的计算,根据速度公式解答;根据“看电视转播的百米赛跑时,我们常常感觉运动员跑得很快,但实际上他们始终处于屏幕上”可知,本空考查运动的相对性,选取不同的参照物,物体的运动状态可能不同。【详解】由速度公式可得,小明百米全程的平均速度是。看电视转播的百米赛跑时,运动员始终处于屏幕上,但人们认为他们是运动的,是因为相对于观众(或跑道等)有位置变化。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】小球受力平衡,向上的浮力与拉力之和等于小球重力,即小球重力为6牛,作用点在小球重心,方向竖直向下,重力的图示如下图:

19、【解析】根据杠杆平衡条件,动力臂越长越省力,力的作用点确定,从支点到动力作用点的距离便为最长的力臂;图中O为支点,要使杠杆平衡且动力最小,就应该让力F作用在A点,OA是最长的力臂,则力F应与OA垂直且向上.如图所示:20、324偏小不正确因为所测时间不是运动过程中下半程的时间(小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间).【解析】

(1)小车运动距离sAB=2.0cm-3.0cm=3.0cm,tAB=1.6s,小车通过AB段的平均速度:;(2)如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由公式知,平均速度会偏小;(3)所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间,因此小明的方案不正确.21、弹珠被弹射的水平距离长度D小于弹性势动橡皮条的厚度【解析】

(1)弹弓橡皮条弹性势能的大小是通过弹珠射出的距离来表示,射出的越远,弹弓的弹性势能越大;(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条宽度相同,长度不同,弹珠射出

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