最好的非谓语动词导学案附答案

非谓语动词〔Non-predicateVerbs〕非谓语动词是高考的重点和热点，也是我们英语学习中所碰到的难点之一。非谓语动词分为三种形式：不定式〔todo〕，V-ing分词〔又分为现在分词和动名词〕和V-ed过去分词。I.不定式〔TheInfinitive〕定义：动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，既可以有时态和语态的变化又有自己的宾语和状语。一、不定式的构成〔以动词do为例〕主动形式被动形式一般式todo完成式进行式无完成进行式无动词不定式的否认形式是由not或never加不定式构成。Try_________________________________.尽量下次不要再迟到。He_________________________.他希望我们永远不要再见到她。二、动词不定式的用法：动词不定式具有名词、形容词和副词的特征。因此在句中可以做主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。〔一〕不定式做主语：不定式做主语一般表示具体的某次动作。e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.Toloseheartmeansfailure.完成句子：Toseeis________________.眼见为实。Towaitisbetterthan_____________.等待比离开好。注:1)不定式作主语时,谓语用________数2)当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于以下结构中：(1)Itis/was+adj.+ofsb.todo…It’sgood/kind/nice/bad/clever/wise//silly/stupid/foolish/honest(2)Itis/was+adj.+forsb.+todo…Itiseasy/difficult/hard/probable/possible/right/wrong/unnecessary/important(3)Itis+a+名词+(for)todo...Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todo(4)Ittakes(sb.)sometime/courage/patience…todo…Itrequirescourage/patience/hardwork…todo…完成句子：It’skind__________________________。你帮我是好的It’ssilly______________________________________________.学生考试作弊是愚蠢的It’sanhonor____________________________________________.参加这样重要的会议我们对我们是一件荣誉的事。Itisimportant____________________________________.对我们来说学好英语是非常重要的。It’sgoodmanners__________________.排队等候是很有礼貌的。Itmadeusveryangry_____________________________________听到他那样跟他妈妈说话我们很生气。Itisveryhard___________________________________________.十分钟完成这件工作是难的。Ittakesustwohours______________________________________.从这乘飞机到巴黎用我们两个小时的时间。〔二〕不定式做表语egMyideaistoclimbthemountainfromthenorth.Yourmistakewasnottowritethatletter.完成句子：Ourplanis____________________forthepeasants’children.我们的方案是给农民子弟再成立一所中学。Theproblemis_____________________.问题是怎样才能准时到达哪儿。〔三〕不定式作宾语以不定式结构为宾语的动词有：ask,agree,care,choose,demand,decide,expect,fail,help,hope,learn,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,want,wish等只能用动词不定式作宾语口诀〔接不定式作宾语的动词〕想要学习早打算〔want、learn、plan〕快准备有希望〔prepare、hope、wish、expect〕同意否供选择〔agree、offer、choose〕决定了已容许〔decide、bedetermined、promise〕尽力去着手做〔manage、undertake〕别拒绝别假装〔refuse、pretend〕失败不是属于你〔fail〕e.g.Tomrefusedtolendmehispen.Wehopetogettherebeforedark.另外，不定式在某些复合宾语中作宾语时，常常用it代表不定式，而将真实宾语放在补足语之后。如：Doyouthinkitbettertotranslateitinthisway?Ifeelitmydutytoservethepeopleheartandsoul.汉译英：Ifeel____________________________________________________.我觉得被邀请在会上面对这么多学生发言是一件很荣耀的事情。Allofusthink____________________________________________.大家认为学好英语很重要。Doyouconsider?你认为不去更好吗〔四〕不定式做宾语补足语如：Hewantyoutobehisassistant.Isawhercrossthestreet.完成句子：Iwouldlikeyou___________________.我想请你帮我做英语练习。Ineverexpectedtheshoes______________________.我从来没想到鞋子这么快就穿破了。注:1.如果谓语动词为感官动词或使役动词，在主动语态中作宾补的不式不可带to，这些动词有三使、两听、五看、一感觉、半帮助。have,make,let,hear,listento,watch,see,lookat,observe,notice,feel,help等。Ifeltmybloodruncold.Whatmadeyouthinklikethat?但如果句子是被动语态，那么to不可省略。Hewasmadetocleanthewindowsasapunishment.Someonewasheardtocomeupthestairs.完成句子：Thoughheoften__________________,todayhewasmade________byhislittlesister.尽管他经常弄哭他的小妹妹，但今天他却被他的小妹妹弄哭了。Heisoftenheard__________________.经常有人听到他唱这首歌。注:2.get,等词也有“让”“叫”的意思，和使役动词意思相近，但它后面的不定式作宾语补足语必须要有to。如：完成句子：I’llgethim__________________________.我将让他再试一次。注:3.allow,permit,advise,consider,forbid,等跟doing作宾语，跟不定式做宾语。但refuse,agree,hope,demand等不跟复合宾语。〔五〕动词不定式做定语①序数词、形容词最高级或被only,last,next等词修饰的名词可以用不定式作定语。完成句子：Heisalways__________________________________________.他总是第一个来最后一个离开。Thenextperson_________________________isDr.Baker.下一个出席会议的人是贝克先生。②还有一些名词经常带不定式作定语。如：attempt,decision,promise,plan,intention,failure,wish,determination,ability,time,way,chance,courage,opportunity等。如：Westudentsshouldhavethecouragetofaceanydifficulty.注意：不定式为不及物动词或所修饰的名词是地点、工具等，应有必要的介词。完成句子：Givemeaknife_____________.〔削苹果〕Somepeoplehavenohouse___________(住)especiallyinBeijing.Thefoxfoundabox____________________(站着).Couldyoulendmeapen_________________(写字)Thisisthetool_______________________(劳动).Givemeapieceofpaper_______________(写字).Ihavenothing________________________(担忧).如果不定式修饰time,place,way，可以省略介词：Hehasnoplacetolive.Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem.〔六〕不定式做状语不定式做状语修饰动词、形容词、副词等，表示目的、结果、原因等。1:表目的例如：Tolearnaforeignlanguagewell,youmusttryyourbestHecamehereinordertoseeCharlie.Iturnedtheradiodownsoasnottodisturbhim完成句子：_______________theyoungplantsfromthesun,Motherputthemintheshade.为了保护幼苗不被太阳晒坏，妈妈把它们放到了阴凉处。Hegotupveryearlythismorning__________________________.今天早上他起身很早以免上学再迟到。注：1.inorderto置于句首或句中，soasto只放在句中.Inordertodrawmapsproperly,youneedaspecialpen.注：2.不定式结构表示目的时，通常句子的主语就是它的逻辑主语e.g.Heboughtabicycletogototownmorequickly.判断正误：①Tosavemoney,everymeanshasbeentried.Tosavemoney,hehastriedeverymeans.②TolearnEnglishwell,adictionaryisneeded.TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.注：3不定式做目的状语放在句末时不用逗号，而Ving做目的状语放在句末时用逗号。Heworkedhardtoenterkeyuniversity.Heworkedhard,enteringkeyuniversity.2.表结果不定式结构表示结果更常见于以下句型①so…asto…Wouldyoubesokindastolendmeyourbicycle/tellmethetime?②such(…)asto…I’mnotsuchafoolastobelievethat.③adj./adv.+enoughto…Theboyisoldenoughtogotoschool.④too…to…Hiseyesightistoopoortoreadsuchsmallletters.⑤onlytofind,onlytobetold出乎意料之外的结果WhatIsaidtomakeyouangry.注意：too…to通常表示太……而不……，但在以下句子中没有否认的意思。Sheisonlytoogladtostayathome.。Heistooanxioustoknowtheexaminationresults.完成句子：Thequestionistoo.对我来说，这个问题很难答复。Hesaidhewascleverenough__________________itbyhimself.他说他足够聪明可以单独应付这件事。Willyoube___kind_________________theradio?请你帮我把收音机调低一点好吗？Hewokeuponly__________inhospital.他醒来发现自己在医院里。Thewateris______________.这水不适合饮用。Theroomisverycomfortable___________.这个房间住起来很舒服3.不定式作形容词的状语，如：I’mgladtomeetyou.I’manxioustoknowtheresult.I’msorrytosaythat.完成句子：Theyaresurprised______________________________________.得知他死亡的消息，他们很惊讶。Weareproud__________________________________________.成为新中国的青年，我们感到很骄傲。另外，hard,difficult,easy,fit，comfortable等词也可以接动词不定式。这时候，作句子主语的除了是表示人的词外，还可以是表示物的词。如：完成句子：Thequestionis.这个问题容易答复。Theboxis.这个箱子搬起来很沉。Theiceis.冰太薄不能在上面滑。Sheis.和她工作很好。Thepenis这支笔写字流畅。Thewateris_________________________.这水不适合喝。注意：后两句中的不定式与句子的主语或宾语之间是动宾关系，此时如果不定式动词是不及物动词，那么需要带上适当的介词。▲与疑问词连用。疑问代词who,what,which和疑问副词when,where,how连词whether等后加动词不定式，构成不定式短语，在句子中作主语、宾语、表语等成分。例如：Hedidn’tknowwhattodonext.Ihaven’tdecidedwhethertogotoJapan.Howtogetridofwasteisagreatproblemfortheworldtoday.I’mnotsurewhethertogotothere.Onhearingthenews,hedidn’tknowwhethertolaughortocry.完成句子：__________________hasnotbeendecided.什么时候出发还没有定。

Theproblemis.问题是怎样才能准时到达哪儿。注：介词后一般不直接不定式，但可以接疑问词+不定式短语作宾语。完成句子：Marygavesomeadviceon.玛丽提了一些如何学习英语的建议。Ihavenoideaof.我不知道该怎么做。▲不定式的复合结构由for+名词或代词+动词不定式构成的复合结构在句中可作主语、表语、宾语、状语等。由for引出的不定式复合结构，经常与以下形容词连用：easy/difficult/hard/probable/possible/right/wrong/unnecessary/important例如：ItisnecessaryforyoutofinishtheworkbeforeFriday.It’stomeforustogotoschool.Therearealotofdifficultiesforustoovercome.Canyouarrangeforacartotakeusthere?It’sforyoutodecide.Heputthepaperonthedeskforyoutoread.完成句子：

Hisideais.他的主意是让我们乘不同的车去旅游。由of引出的不定式复合结构，经常与以下形容词连用：brave,careless,good,honest,kind,nice,rude,stupid,silly,foolish,thoughtful,thoughtless,wiseclever,等。例如：It’skindofyoutosayso.完成句子：

It’sbravetheburningbuildingtosavethebaby!你真勇敢，冲进着火的大楼里救这个婴儿▲不定式的省略1.不定式省略to的规那么：前面我们已经谈到，在一些使役动词和感官动词后的不定式作宾语补语时，不定式符号to常常省略，下面还有几种情况请大家注意：①在why引起的一些疑问句中，疑问词直接跟动词原形或not+动词原形。完成句子：Why?为什么花这么多钱？Why?为什么不再让她试一试？②在hadbetter,hadbest,wouldrather,wouldrather…than,cannotbut,cannotchoosebut,cannothelpbut等结构后直接跟动词原形或not+动词原形。完成句子：You’dbetter.你最好听一听老师的看法。Iwouldrather.我宁愿工作而不愿闲坐。Ratherthan,healwayspreferstorideabicycle.他宁愿挤公共汽车也不愿骑自行车。LiuHulanwouldratherdiethan.刘胡兰宁死不屈。③作介词but，except，等的宾语不定式，前面有实义动词do,todo，不定式符号to省略。Ihavenothingtodobutliedownandsleep．TheydidnothingbutwatchTVlastnight．完成句子：LasteveningIdidnothingbut.昨晚上我除了修理农具外，没有做其它的事情。Nowtherewasnothinghecoulddoexcept.现在他只有认输。如but之前没有do，其后的不定式那么一般要加to。如：完成句子：I’mafraidwehavenochoicebut.恐怕我们别无选择，只好乘出租车了。Theydesirednothingbut.他们只想成功。④在出现并列的动词不定式时，为了防止重复，后面的不定式符号to可省略。完成句子：Ireallydon’tknow我真的不知道该说什么，该干什么。Canyouhelpmetoattendthemeetingat2:00p.m.?你能不能帮我打给他，叫他下午两点来开会？⑤当主语局部有动词do的某种形式时，用作表语的不定式可以省略to。如：Allyoudonowis(to)completetheform.Theonlythingtodonowis(to)goon.但如果两个不定式有比照的意思，那么不定式符号to不可被省去。Towaitisbetterthantoleave.完成句子：Icame我是来夸你的，不是来骂你的。Thepurposeofthenewtechnologyis新技术的目的是为了使生活更容易，而不是使生活更艰难。2.省略do保存to：上文中出现了某一动词或动词短语，下文中再遇到此动词的不定式结构时，往往要省略动词不定式，但通常省略动词原形或短语而保存不定式符号to：注意：1.假设被省略的不定式为tobe短语，那么通常应保存tobe。如：Heisnotthemanheusedtobe.他已不是原来的那个样子了。2.有时省略不定式时，同时也可省略to。如：Shemaygoifshelikes(to).她想去就可以去。高中阶段还有一些不定式短语可以作状语修饰整个句子，也可以称它们为插入语。如：totellyouthetruth，tobefrank,tobeginwith,tobebrief,tobeexact等。完成句子：______________________,Ihatehim.说老实话，我恨他。______________________,Idon’tagreewithwhatyousaid.坦率地说，我不同意你说的话。II.V-ing(现在分词/动名词)动词的-ing形式也是一种非谓语动词。-ing形式仍保存有动词的特征，可以带有其所需要的宾语或状语而构成-ing短语。一、V-ing的形式：V-ing有一般式和完成式。及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的V-ing那么没有被动语态。现在以及物动词make和不及物动词go为例，将其-ing各种形式列表如下：动词语态形式及物动词make不及物动词go主动语态被动语态主动语态一般式完成式注意：1.V-ing的否认形式是由not加V-ing构成。如：_______________________hisaddress,Icoulddonothingbutstayathomeandwait.不知道他的地址，我只好在家里等着。________________________madeallofusangry.他没来使我们大家都很生气。二、V-ing的语法作用V-ing分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个名词或形容词、副词，在句中可以作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等。〔一〕V-ing〔短语〕作主语：_______________iseasierthandoing.说比做容易。注意：在下面两种结构中，V-ing分词也作主语。①为了保持句子平衡，通常用it作形式主语，而把真实主语放在句末。如：Itisnousecryingoverspiltmilk.。It'sawasteoftime_______________________________.辩论这事是浪费时间。②在Thereisno结构中，通常用V-ing分词。如：Thereisnojokingaboutsuchmatters.Thereisnoholdingbackthewheelofhistory.2.V-ing〔短语〕作表语：①V-ing分词作表语可以表示主语的内容是什么。如：Theirjobisbuildinghouses.Therealquestionis_____________________________________.真正的问题是了解人民的需要。②V-ing分词〔使役动词〕作表语可以表示主语所具有的特征。Thisstoryisveryinteresting.Theproblemisquitepuzzling.这个问题很令人困惑。Thenewsissurprising.这条信息令人鼓舞。Thesituationisencouraging.形式令人鼓舞。3.V-ing作宾语：①V–ing作动词宾语。如：Thestudentswastedmuchtime(in)playingcomputergamesWeenjoyattendingMissLi\'sclass.我们喜欢听李老师的课。Isuggest_______________________________.我建议用另一种方法做这件事。高中阶段常见的能接-ing分词作宾语的动词：mind,suggest,enjoy,admit,appreciate,avoid,delay,dislike,escape,finish,forgive,imagine,keep,miss,practise,resist,risk,deny,allow,permit,advise,consider,forbid等。②V-ing作宾语也可用在复合宾语中作真正的宾语，而用it作形式宾语。如：Idon’tthinkitpossiblelivinginsuchacoldplace.Doyouconsider___________________________?你觉得再试一次会有好处吗？③V-ing作介词宾语，经常用在一些短语的后面。如：I'magainstinvitinghimtodinner.HewenttoLondoninthehopeof__________________________.他去了伦敦，希望能成为一个著名的画家。注意：在有些句子中，介词常可省去。如：Ihavenodifficulty(in)communicatingwithforeigners.Whatcanpreventus(from)gettingmarried?动名词前省略介词in的常用结构becareful(in)doingsthbebusy(in)doingsthhavedifficulty(in)doingsthhavetrouble(in)doingsthhaveaproblem(in)doingsthhaveagoodtime/fun(in)doingsthhaveahardtime(in)doingsthspendmoney(time)(in)doingsthwastemoney(time)(in)doingsthThereisnodifficulty(in)doingsthThereisnoneed/use(in)doingsthThereisnopoint(in)doingsth另外，V-ing可以和一些介词如in,on,after,against,before,by,for,without,besides等构成短语，在句中作状语。如：Heleftaheadoftime____________________________.他一句话也没说就提前离开了。__________________________,shehadtotakecareoffourchildren.除了做饭和缝纫(sew)以外，她还要照顾四个孩子。高中阶段常见的带介词to的短语，后接-ing分词或名词。如：admitto,contributeto，getdownto,leadto,lookforwardto,turnto,stickto,pointto,seeto,beusedto,devoteoneselfto,payattentionto等。④以下动词既可跟不定式又可跟Ving的动词，区别如下〔1〕.begin和start本身为进行时，或后面动词为心理变化意义的动词时，须接不定式。

Whenwecamein,theywerebeginningtohavesupper.

Afterhisexplanation,Ibegantounderstandit/realizethatIwaswrong.

(2).有些词后面既可以接不定式．亦可接动名词，但其意义有很大区别，须特别注意：

A．remember，forget，regret接动名词，表示完成意义(=havingdone)，接不定式，表示将来意义：

Pleaseremember________(bring)methebookIwantnexttime.

Iremember______(see)her(=havingseenher)somewherebefore.

Don'tforget________(write)tomesoon.

Ineverforget________(visit)(=havingvisited)themforthefirsttime.

Iregret_______(miss)thatgoodfilmlastweek.(懊悔干……事)

Iregretnot______(take)(nothavingtaken)youradvice.

Iregret______(say)Ican'ttakeyouradvice.(遗憾=besorry)

B．mean：meantodo=wanttodo打算，想要……；meandoing：意味着，就是

Iamsorry,Ididn'tmean_______(hurt)yourfeelings，

Learningaforeignlanguagedoesn'tmeanjust_______(work)inclass.

C．stop：stoptodo停下来，要干另一件事，不定式作目的状语；stopdoing停止干……，动名词作宾语。

Aftersometime,theystopped_______(work)andhadarest.

Afterwalkingsometime,theystopped________(have)arest.D．try：trytodo，努力，试图干……事；trydoing：试着干……事

Hesearchedeverywhereandtried_______(find)hiskey.

Hecametothecityfromthecountrysideandtried________(find)ajob.

Themotherisoutandtheboyhadtotry_______(cook)forhimself.

Theytriedtosucceedandtried______(do)theirexperimentsagainandagain.E．want，need，require接动名词表示被动意义，主语与动名词之间为动宾关系。

Thebikerequires_________(repair).

Theseyoungtreesrequire_____________(lookafter).

Thematterneeds________(think)over.(=tobethoughtover)

AMr.Wangwants_______(see)you.

Youdon'tneed________(leave)soearly.F．goon：goontodo继续干和原来不同的另一件事，不定式作目的状语。

goondoing继续干原来同一件事，动名词作宾语。

Afterasmoke，hewenton_______(tell)usthatinterestingstory.

Afterwritingthecompositionhewenton_______(work)outhismathsproblems.G．动词advise，allow，permit，forbid后面接单宾语时用动名词，接复合宾语时用动词不定式。Doctorsadvise_________smokingtobenefitone'shealth.放弃Thedoctoradvisedhim_________smokingsoastoimprovehishealth.放弃Shedoesn'tallow(permit)_______inherroom.抽烟I．beusedtodoing习惯于beusedtodo被用来做I‘musedto__________________.早晨六点起床Woodisused_________________.被用来制作家具J．can’thelpdoing情不自禁can’thelptodo不能帮助做Hearingthenews,she_______________.不禁大哭Icouldn’thelp____________________.清扫教师4.V-ing分词作补语：①V-ing分词做see,hear,notice,watch,feel,lookat,listento,observe,等动词的宾语补语。Isawtwodogsfightingfiercely.Isawthechildbeingbeatenbyhisfather.注：V-ing分词作宾语表示正在进行的动作；不定式表示动作的全过程或动作的结束。Iheardsomeoneknockingatthedoor..Iheardsomeoneknockatthedoor.Threetimes._______________________________我看到一个男孩正在沙滩玩。________________________________________________________我看到一个男孩穿过了马路上了汽车。InoticedamanrunningoutofthebankwhenIgotoffthecar.我下车的时候注意到一个男人匆匆忙忙地从银行里跑出来。Inoticedaman__________________________________爬入银行拿走了一大包钱。②V-ing分词做have,get,set的宾补表示一直进行的动作，不定式表示一个将来的动作。Whathesaidsetmethinkingdeeply.Hesettheboytochopwood.I’llhavemysonseehimoff.Thefarmershadthetractorsworkingallnightlong._______________________________________别让车一直等着。______________________________________我让着去车站接你。③做leave,keep,catch,find等动词的宾语补语。如：Don’tleavetheboywaitingatthegateinsuchacoldday.Lastnighttheshopkeepercaught____________________________intheshop.昨晚，店主在商店里抓到一个小孩在偷东西。④上面这类句子也可变成被动语态，这时，V-ing分词可看成是主语补语。如：Wewerekeptwaitingforquitealongtime.让我们等了好长时间。Jillwasneverheard_______________________________.人们再也没有听到吉丽唱这首歌了。⑤understandsbdoing理解〔多用否认句〕,understandtodo知道，料定〔多用肯定句〕;sendsb.todo派,sendsb.doing使…..突然;Ican’tunderstandhimspeakingtomelikethat.Iunderstandhimtospeaktomelikethat.Isenttheboytocatchthebird.Thesoundofthegunsentthebirdsflyingaway.5.V-ing作定语：①单个的分词作定语一般放在被修饰词的前面。如：____________room阅览室___________pool游泳池____________car餐车____________car卧车a____________car一辆等待着的车a____________child一个酣睡的孩子the____________news令人振奋的消息a____________speech令人乏味的演讲②V-ing分词短语作定语应放在被修饰词的后面，也相当于一个定语从句。如：Whensheappeared,John,wearingadirtyandworn-outovercoat,rantoherwithjoy.当她出现的时候，约翰穿着一件又脏又破的大衣快乐地跑了过去。Whoisthecomrade__________________________?站在门边的同志是谁？注：不定式作定语表示将来的动作；现在分词作定语表示正在进行的动作，过去分词作定语表示完成和被动的动作。Themeetingtobeheldsoonisveryimportant.Themeetingbeingheldnowisveryimportant.Themeetingheldyesterdaysoonisveryimportant.6.V-ing分词做状语：时间、原因、结果、条件、让步、方式、伴随①V-ing分词短语作时间状语，相当于一个时间状语从句，有时可由连词when,while引出。如：Hearingthenews,hecouldn’thelpthinkingthedaysinthecollege.Walkingoutoftheroom,hefoundtheboystillthere.While,henoddedfromtimetotime.他一边看书，一边不时地点头。________________________,sherememberedherchildhood.看到那些画，他想起了她的童年。②V-ing分词短语作原因状语，相当于一个原因状语从句。如：Beingill,hecouldn’tgotoschool.Manyofus,beingsoexcited,couldn’tgotosleepthatnight.________________________________,heaskedtheteacherforhelp.因为不知道如何解这道物理难题，他求助老师。③V–ing分词短语作结果状语，相当于一个结果状语从句。如：By1820,thepopulationofNewYorkhadgrowntoabout125,000,makingitthelargestcityinUSA.Hehitaparkedcar,thusbreakinghisleg.Hisfatherdied,______________________________.他父亲死了，留给他许多钱。Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,___________________________.她非常生气，把玩具扔在地上，把它摔成了碎片。④V-ing分词也可作条件状，相当于一个条件状语从句。如：Havingtime,I’llcomeandhelpyou.Thinkingitcarefully,youwillnottakethejob.___________________,youwillfindthepathleadingtothepark.向左转你会发现通向公园的路⑤V-ing分词作伴随状语，可以放在句子的前面、后面或中间，表示主语的另一个较次要的动作，相当于一个并列句句。如：“Youcan’tcatchme.”Janeshouted,runningaway.Theysatinthegarden,thinkingaboutthedaystheyspenttogether.Theysatinfrontofthehouse,.他们坐在房前聊天。Theystoodthereforhalfanhour,inthesky.他们在那儿站了半小时，观察着天上的星星。⑥让步状语，相当于一个状语从句。Beingill,hestillcametoschool.Heisunhappy,thoughhavingalotofmoney.Whethersupportingornot,I’llgoonwithit.⑦方式状语，相当于一个方式状语从句Childrenusuallycountthenumbers,byusingtheirfingers.Theyshowdisagreementshakingtheirhands.Shecame.她向我们跑来。注：-ing分词作状语时，它的逻辑主语就是整个句子的主语。三、V-ing分词的复合结构：V-ing分词的复合结构通常由形容词性物主代词、人称代词宾格、名词所有格或者名词的普通格+-ing分词构成，通常在句中作主语、表语、宾语。如：1.主语Hiscomingmadeusveryhappy.Doyouthinkmygoingtherewillbeofanyhelp?________________________madeherteacherangry.玛丽迟到使她老师生气2.表语Whatmadehimangrywastheirlaughing.What’stroublingmeis.使我烦恼的事情是他们没有足够的经验。3.宾语Hewasawakenedbysomeone’sknockingatthedoor.Doyoumindmyopeningthewindow?CanyouimaginetheAtlanticOceaninfivedays?你能想象彼得五天之内横跨大西洋吗？Heinsistedon.他坚持主张他儿子上大学。注：作主语时必须用形容词性物主代词或名词所有格，作宾语时可用人称代词宾格、或名词的普通格+-ing分词，无生命的代词或不定代词常用普通格。四、高中阶段有一些固定的-ing分词短语，如generallyspeaking,judgingfrom…,considering…,supposing…，providingconcerning等，它们的逻辑主语和句子的主语不一致。这种短语可以被称之为句子的状语，也可当作一个插入语。如：_________________________________,hemustcomefromCanada.从他的口音看他一定来自加拿大。______________________,wedecidedtolethimattendtheconcertforfree.考虑到他是多么的穷，我们决定让他免费听音乐会。五．非谓语动词的一般式和完成时1.不定式的一般式(todo)一般式表示的动作或状态，发生在谓语动词表示的动作或状态的同时或之后Mywishistobecomeadoctor.Whoheardhimsaythat.Iamgladtomeetyou.Sheiswaitingtohearyouranswer.Heseemedtoleavesoon.2.不定式的进行式如果谓语表示的动作(情况)发生时,不定式表示动作正在进行,这时候不定式就要用进行式.〔tobedoing〕WhenIwenttohishome,hehappenedtobetravelingaroundtheworld.Theyseemedtobetalkingaboutsomethingimportant.3.不定式的完成式如果不定式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示动作或状态之前，就用完成式(tohavedone)。主补HeissaidtohavewrittenanovelabouttheLongMarch.=ItissaidthathehaswrittenanovelabouttheLongMarch.比拟HeissaidtowriteanovelabouttheLongMarchnextmonth.=ItissaidthathewillwriteanovelabouttheLongMarchnextmonth.Einsteinissaidtohavebuiltuphistheorywhenhewasinhistwenties.Sadamwasreportedtohavebeenhanged.②表语Theassistantseemedtobefired.=Itseemedthattheassistantwouldbefired.比拟Theassistantseemedtohavebeenfiredalready.=Itseemedthattheassistanthadbeenfiredalready..③宾语HepretendedtobesleepingwhenIcamein.=HepretendedthathewassleepingwhenIcamein.比拟Hepretendednottohaveseenme.=Hepretendedthathehadn’tseenme.④状语Youareluckytohavegotticketstotheconcert.=Youareluckythatyouhavegotticketstotheconcert.Youareluckytobehere.=Youareluckythatyouarehere.Iamgladtomeetyou=IamgladthatIseeyou.Iamgladtohavemetyoutheotherday.=IamgladthatImetyoutheotherday.注：谓语动词是表示打算、愿望、意图的动词,如hope，think,want,plan,intend,mean,expect,加不定时的完成时，表示未实现的愿望,等同于该动词的完成时+不定时的一般时。wouldliketo,hadbetter,wouldrather加不定时的完成时也表示未实现的愿望，但加不定时的一般式那么表示一个将来的动作。Wemeanttohavestoppedhimfromdingsuchafoolishthing.=Wehadmeanttostophimfromdingsuchafoolishthing.I’dliketohaveattendedyourwedding,butIhadanunexpectedvisitor.比拟I’dliketoattendyourweddingthisevening.I’drathernothavetoldherthenews.Sheisagossip.比拟I’drathergofishingtomorrow.二.V-ing的一般式和完成式：1.V-ing的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行，或没有时间性的动作。Beingastudent,heisinterestedinbooks.Theyareallinterestedinclimbingmountains.Hetakesdelightinhelpingothers.Iheardhimsinginginthenextroom.Hehurriedhome,lookingbehindfromtimetotime.Notknowingheraddress,hecouldn’tgettingintouchwithher.的完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。①宾语Iregretnothavingtakenheradvice.=IregretthatIdidn’ttakeheradvice.Iregrettosayyouarewrong.Idon’trememberhavingeverpromisedyouthat.=Idon’trememberthatIhaveeverpromisedyouthat.Iapologizefornothavingkeptmypromise.Hewaspraisedforhavingmadesomuchprogress.Ihavenoideaoftheirhavingdonesuchathing.注：某些动词excuse,remember,forget,regret等和介词后面常用一般式代替完成时。Excusemeforcominglate.Idon’tremembereverseeinghimeverywhere.Heapologizeforinterruptingyou.②非限制性定语Theproblem,havingbeendiscussedforyears,hasbeensolved.Theoldman,havingworkedfortwentyyearsabroad,isnowonhiswaytohismotherland.③状语Nothavingstudiedhislessonsveryhard,hefailedtheexaminations.=Ashedidn’tstudyhislessonsveryhard,hefailedtheexaminations.Nothavinggotwellprepared,theydecidedtoputoffthemeeting.=Ashehadn’tgotwellprepared,theydecidedtoputoffthemeeting.Nothavingreceivedherletter,hedecidedtowriteagain.=Ashehadn’treceivedherletter,hedecidedtowriteagain.Nothavingbeentherebefore,heknowslittleaboutit.=Ashehasn’tbeentherebefore,heknowslittleaboutit.Havingbeenaworkerformanyyears,heknowshowtooperatethemachine.=Afterhewasaworkerformanyyears,heknowshowtooperatethemachine.完成句子：1.Theyinvitedus.他们邀请我们今年夏天去那儿。2.Hestoodasideforme.他站到一边让我通过。3.Sheseemedaboutthismatter.她似乎已听说过这件事。4.Iamsorrysolong.我很抱歉让你等了这么久。5.Imeantyouaboutit,butIhappenedtohaveanimportantthingtodo.我本来想告诉你这件事的，但我碰巧有一件重要的事要做。6.Hepretendedtheteachercarefully.他假装在认真地听老师讲课。7.Wedidn’texpectyou.我们没料到你一直在这儿等我们。8.Morethan20peoplewerereported.据报道，有20多个人死于事故。9.Ihappenedwithhimwhenhewashitbyacar.他被汽车撞的时候，我碰巧在和他谈话。10.,Icoulddonothingbutstayathomeandwait.不知道他的地址，我只好在家里等着。III.过去分词一、过去分词的形式：V-ed过去分词表示的动作是一个被动或完成的动作。二、过去分词的根本用法：过去分词在句中也可用作定语、表语、宾补或状语，但不作主语或宾语。过去分词在句中作某种成分时，其逻辑主语一般为该分词所表示的动作的承受者，如：〔一〕作定语：过去分词作定语时，如果这个分词是一个单词，就位于其修饰的名词之前，如果是分词短语，就位于其修饰的名词之后。被过去分词所修饰的名词，就是该分词的逻辑主语e.g.Thestolencarwasfoundbythepolicelastweek.Weneedmorequalifiedteachers.Theexcitedpeoplerushedintothebuilding.过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面，相当于一个定语从句。如：Wehavereadmanynovelswrittenbythisauthor.What'sthelanguagespokeninGermany?Pricesofgoodsboughtthroughacomputercanbelessthanstoreprices.Thestudentdressedinwhiteismydaughter.Isthereanything?明天有什么活动吗？Thesuggestionwasadoptedbythemanager.外国专家提出来的建议被经理采纳了。过去分词作定语也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开。如：Thebooks,,arepopularwithmanyChinesepeople.这些书是鲁迅写的，受到了许多中国人民的喜爱。Themeeting,,wasasuccess.这次会议获得很大的成功，共有一千个学生出席了。〔二〕作表语：1.过去分词作表语时，表示其逻辑主语所处的状态，其逻辑主语就是句中的主语，Iampleasedwithwhathehasdone.IamdeeplymovedbyhisheroicdeedsHeisquitethedesignofthedress.她很喜欢那礼服的式样。2.过去分词作表语时，和动词的被动语态结构相似，但两者表达的意义不同，Theglassisbroken.Theglasswasbrokenbymylittlebrother.Theletteriswellwritten.Theletterwaswrittenin1970.3.作表语用的过去分词在许多词典中已列为形容词如：crowded,devoted,discouraged,dressed,drunk,experienced,frightened,gone,interested,known,learned,lost,pleased,satisfied,surprised,tired,worried,astonished,broken,advanced,balanced等。〔三〕作宾语补足语：1.过去分词作宾语补足语时，句中的宾语就是其逻辑主语e.g.WhenIopenedthedoor,Ifoundtheground.过去分词可以在see,hear,notice,watch,find,get,have,feel,make,leave,keep等词后与一名词或代词构成复合宾语，用作宾语补语。Whenwillyougotothehospitaland?你什么时候去医院检查你的牙齿？Whenyouaremakingaspeech,youshouldspeakloudertomakeyourself.当你在作报告时，你应该讲响一点使自己被人听清。当这类句子变成被动语态时，过去分词用作主语补语。如：Oneoftheglasseswasfound.有人发现其中一个杯子破了。Theyshouldbekept.应该让他们知道那儿的形势。2.动词have后的复合宾语中，宾语补足语如为过去分词，常表示该分词所表示的动作是由别人来执行的而不是句中主语自己来执行的e.g.Ihadmybike.昨天我〔找别人〕把我的自行车给修了。〔四〕作状语：过去分词作状语时，和V-ing形式作状语一样，也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。①表时间AcceptedbytheParty,hedecidedtodevotehislifetothecauseoftheParty._____________________,thecitylookedlikeabiggarden.从山顶上看，这个城市就像一个大花园。②表原因，相当于一个原因状语从句。如：Encouragedbythespeech,theyoungpeoplemadeuptheirmindstotakeupthestruggle.__________________________________,theexcitedpeoplestoppedquarrellingwitheachother.冲动的人们被那个故事深深地感动了，停止了争吵。③表条件，相当于一个条件状语从句，有时过去分词前可用if等词。如：Ifheated,watercanbeturnedintosteam.______________________________,hewilldobetter.再给他一次时机，他会做得更好。_______________________,youshouldmakegreatereffortstostudyEnglish.和你哥哥相比，你应该更加努力学习英语。④表让步，相当于一个though/although引导的让步状语从句。如：Exhaustedbytherunning,theywentonrunningaftertherobber.____________________________,hecontinued