苏教版六年级下册数学-解决问题的策略

解决问题的策略（2）苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第1页。复习回顾合理选择化繁为简苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第2页。课前导学全班42人去公园划船。租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？解决这个问题，你准备选择什么策略？苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第3页。课中探究全班42人去公园划船。租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？从大船有9只、小船有1只开始，有序列举。919×5＋1×3=48多了6人828×5＋2×3=46多了4人737×5＋3×3=44多了2人64刚好55少了2人6×5＋4×3=425×5＋5×3=40大船只数小船只数乘坐的总人数和42人比较列举

列表64苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第4页。课中探究全班42人去公园划船。租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？假设大船和小船同样多，再根据总人数调整。646×5＋4×3=42刚好先假设再调整苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第5页。课中探究全班42人去公园划船。租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？先画10只大船坐（

）人，多了（

）人，再……50大船：6只小船：4只先画10只小船坐（

）人，少了（

）人，再……30812画图

假设苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第6页。课中探究全班42人去公园划船。租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？

假设全是大船小船：

（5×10-42）÷（5-3）

=（50-42）÷2

=8÷2

=4（只）大船：10-4=6（只）

假设全是小船大船：

（42-3×10）÷（5-3）

=（42-30）÷2=12÷2

=6（只）小船：10-6=4（只）假设

计算苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第7页。课中探究全班42人去公园划船。租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？解：设大船有

x

只，小船有（10-x）只。5x+3×(10-x)=425x+30-3x=422x=12x=610-x=10-6=4答：大船有6只，小船有4只。假设

方程苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第8页。课中探究全班42人去公园划船。租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？选择一种方法解答，并进行检验。

假设全是大船小船：

（5×10-42）÷（5-3）

=（50-42）÷2=8÷2

=4（只）大船：10-4=6（只）答：大船有6只，小船有4只。苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第9页。回顾反思回顾解决问题的过程，你有什么体会？画图、列举、先假设再调整都是解决问题的有效策略。分析和解决同一个问题，可以用不同的策略。要学会根据具体问题灵活选择策略。苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第10页。课堂反馈

1.鸡和兔一共有8只，它们的腿有22条。鸡和兔各有多少只？（1）按照下面的步骤画图。①画8个圆，表示一共有8只动物。②假设8只都是鸡，给每只动物画2条腿。算一算画出的腿比22条少多少条。③一只兔比1只鸡多2条腿，给其中的几只动物添上2条腿，使画出的腿正好是22条。④鸡有（）只，兔有（）只。53苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第11页。课堂反馈

1.鸡和兔一共有8只，它们的腿有22条。鸡和兔各有多少只？（2）先假设鸡和兔同样多，再调整。鸡的只数兔的只数腿的总条数和22条比较

苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第12页。课堂反馈

1.鸡和兔一共有8只，它们的腿有22条。鸡和兔各有多少只？（2）先假设鸡和兔同样多，再调整。鸡的只数兔的只数腿的总条数和22条比较444×2+4×4=24多了2条535×2+3×4=22刚好

答：鸡有5只，兔有3只。苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第13页。课堂反馈根据表中数据，接着想一想、填一填，并找出答案。1元的枚数5角的枚数总元数和10元比较1121+12×0.5=7少了3元

苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共17页，当前为第14页。课堂反馈根据表中数据，接着想一想、填一填，并找出答案。1元的枚数5角的枚数总元数和10元比较1121+12×0.5=7少了3元3103×1+10×0.5=8少了2元585×1+8×0.5=9少了1元767×1+6×0.5=10刚好

答：1元硬币有7枚，5角硬币有6枚。苏教版六年级下册数学-解决问题的策略(2)全文共