四川大学外国语学院243日语历年考研真题及详解合集

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2011年四川大学外国语学院243二外日语考研真题及详解

1999年四川大学外国语学院223二外日语考研真题及详解一、次のことばの読み方と中国語の意味を（）の中に書き入れなさい。（5点）(1)家内（）＿＿【答案】かない；全家，妻子(2)娘（）＿＿【答案】むすめ；女儿(3)怪我（）＿＿【答案】けが；受伤(4)是非（）＿＿【答案】ぜひ；是非，务必(5)階段（）＿＿【答案】かいだん；阶梯(6)餅（）＿＿【答案】もち；年糕(7)大家（）＿＿【答案】おおや；房东(8)大根（）＿＿【答案】だいこん；白萝卜(9)外人（）＿＿

【答案】がいじん；外国人(10)濁（）＿＿【答案】だく；浊二、次の文の（）の中に適当な助詞を書き入れなさい。(5点)1．高校（）卒業して，大学（）入った。【答案】を；に2．駅の近く（）新しいデパート（）出来た。【答案】に；が3．テレビはラジオ（）も人の心（）とらえます。【答案】から；を4．人間の歴史はまず二本の足（）立って歩くこと（）始まったのです。【答案】で；に5．きのう映面館で友達（）李さん（）出会った。【答案】の；と三、次の文の（）の中に適当な言葉を①～④から選んで，その番号を書き入れなさい。(5点)1．天気予报によろと，夕方から雨が降る（）。①ものだ②つもりだ③ことだ

④そうだ【答案】④【解析】句意：根据天气预报，傍晚时会下雨。「そうだ」表示有根据的传闻，常用于天气预报。2．彼らは每晚十一時（）勉強します。①ごろ②ぐらい③まで④までに【答案】③【解析】句意：他们每天学习到晚上11点。「まで」表示到……为止。3．実験室にはいま李さん（）いません。①だけ②しか③ばかり④こそ【答案】②【解析】句意：现在实验室里只有小李在。「しか」（后续否定语）表示只此，很少，或不够之意。4．弟はテレビ（）見て，ちっとも勉强しないので困ります。①なんか

②ばかり③ほと④ぐらい【答案】②【解析】句意：弟弟老是看电视，一点都不学习，很是苦恼。「ばかり」“只，仅”的意思，在这里表示限定，有指责弟弟的语气。5．父はわたしに辞書を買って（）。①くれました②やりました③もらいましけこ④あげました"【答案】①【解析】句意：父亲给我买了词典。授受动词中「くれる」的搭配应是「A（授予者）がCをB（接受者）にくれる」，表示别人给说话人自己或是自己一方的人东西或者为自己做什么的动词。四、次の文の（）の中に入れる適当な言葉をなさい。答えは記号で書きなさい。の中加ら選び(注意：どの言菜も一回は使うこと）（各2点計10点）1．昔から，体力（）適度な運動をするのが健康によいと言われている。【答案】b【解析】句意：人们从古时就认为进行与体力相适应的运动是对健康有好处的。「に応じて」表示根据，与之相符。2．解放前，贫しい家の子供たちは，学校へ行く（），ご飯もろくに食べられなかった。【答案】e【解析】句意：解放前，贫穷家的孩子们别说是去上学，连饭也不能吃饱。「どころか」接在某件事之后，对其进行否定，以此来对后面的叙述进行强调，常常译为“哪里谈得上；哪里是；岂止”。3．もう十時だがら，いくら急いでみた（）、間に合うはずがない。【答案】d【解析】句意：已经十点了，无论试着多快地赶过去，也应该赶不上了。「ところで」表示“即使，即便；纵令”，以不起作用或毫无结果的事情为前提，表示假定的转折条件。4．植物（）、二酸化炭素や水は光合成の材料としてなくてはならないものである。【答案】c【解析】句意：对植物来说二氧化碳和水是光合作用不可或缺的材料。「ところで」是接续词，表示“对于……来说”。5．二種類以上の物質が化学変化を起こして別の物質ができる埸合を化合という。これ（）、一つや物質がニつ以上の物質に分かれる化学変化を分解という。【答案】a【解析】句意：两种以上的物质进行化学反应，生成另一种物质的情况称为化合。与之相反，一种物质被分成两种以上的物质的化学反应称为

分解。「に対して」表示“相对于……”。五、次の文の正しいものに〇,正しくないものに×をつけなさい。（7.5点）(1)今朝30分ほど新間を読みました。（）【答案】〇【解析】句意：今天早上读了三十分钟左右的报纸。(2)今朝8時に新聞を読みました。（）【答案】×【解析】「読む」是一个持续性动词，不能与一个时间点相搭配。(3)一時間ほど食事をしました。（）【答案】〇【解析】句意：吃了一个小时左右的饭。(4)今日は7時に食事をしました。（）【答案】×【解析】「食事をする」是一个持续性动词搭配，不能与一个时间点相搭配。(5)長時間電車に乘りました。（）【答案】〇【解析】句意：坐了很久的电车。(6)5時に電車に乘りました。()【答案】〇

【解析】句意：五点的时候坐上了电车。(7)電車は30分間とまりました。（）【答案】〇【解析】句意：电车停了三十分钟左右。(8)電車は3時にとまりました（）【答案】〇【解析】句意：电车在三点的时候停了。(9)飛行機は3時間着きました。（）【答案】×【解析】「着く」是一个瞬间动词，不能与一个时间段相搭配。(10)飛行機は3時に着きました。（）【答案】〇【解析】句意：飞机在三点的时候到达了。(11)去年3カ月間卒業しました。（）【答案】×【解析】「卒業する」是一个瞬间动词，不能与一个时间段相搭配。(12)去年の3月に卒業しました。（）【答案】〇【解析】句意：去年三月毕业了。(13)彼は三日間入院しました。（）

【答案】〇【解析】句意：他在医院住了三天。(14)彼は先月三日に入院しました。（）【答案】〇【解析】句意：他在上个月三号入院了。(15)来月の三日間日本に行きます。（）【答案】×【解析】可改为：来月の三日に日本に行きます。「行く」是一个瞬间动词，不能与一个时间段相搭配。六、次の例の「よく」と同じ意味のものには〇,ちがうものには×をつけなさい。(10点）例：王さんはよく家へ遊びに来ます。(1)よくここがわかりましたね。【答案】×【解析】句意：竟然找得到这里。这里的「よく」表示“惊奇”。而例句中「よく」是“经常”的意思，不相符。(2)李さんはよく病気になります。【答案】〇【解析】句意：小李经常生病。这里的「よく」表示“动不动、经常”，与例句中「よく」相同。(3)よく話したら同意するかもしれません。【答案】×

【解析】句意：认真地交涉的话，也许会同意也说不定。这里的「よく」表示“认真地、仔细地”的意思。而例句中「よく」是“经常”的意思，不相符。(4)広州はよく雨が降ります。【答案】〇【解析】句意：广州经常下雨。这里的「よく」表示“动不动、经常”动不动、经常，与例句中「よく」相同。(5)この木はあまりよくありません。【答案】×【解析】句意：这棵树长得不怎么好。这里的「よく」表示“程度，非常、很”的意思。而例句中「よく」是“经常”的意思，不相符。(6)黄さんはよく食べますね。【答案】×【解析】句意：小黄吃得很多呢。这里的「よく」表示“（能力）强”。而例句中「よく」是“经常”的意思，不相符。(7)魚は食堂でもよく食べます。【答案】〇【解析】句意：在食堂也经常吃鱼。这里的「よく」表示“动不动、经常”，与例句中「よく」相同。(8)寝る子はよく育ちます。【答案】×【解析】句意：睡眠足的孩子长得好。这里的「よく」表示“好、漂亮地”的意思。而例句中「よく」是“经常”的意思，不相符。

(9)よくできました。【答案】×【解析】句意：做得很好。这里的「よく」表示“好、漂亮地”的意思。而例句中「よく」是“经常”的意思，不相符。(10)よくいらっしやいました。【答案】×【解析】句意：（离得这么远）居然过来了。是客套话，「よく」是表示“称赞、惊奇”的意思。而例句中「よく」是“经常”的意思，不相符。七、次にあげる各単語を活用させて，あとにある文の「」の中に書き入れなさい。（8.5点)1．する(1)「(ア)」ことも「(イ)」ないで乱暴だけはけっこう「(ウ)」てくれる。【答案】する；し；し【解析】句意：要做的是也不做，只会常常动粗。(2)山登りを「(エ)」なら，この休み中でなければ「(オ)」ようと思ってもできないぞ。【答案】する；し【解析】句意：要登山的话，不在这个假期里的话，想登也登不了了哦。(3)「(カ)」ようが「(キ)」まいが勝手だが，「(ク)」と言って「(ケ)」ないものは成功はおぼつかない。【答案】し；し/す/する；する；し

【解析】句意：做或者不做随便你，但是说了要做却不做的人是不会成功的。2．美しい(1)「(コ)」はいた庭に水をまくとなお「(サ)」。【答案】美しさ【解析】句意：用水来浇庭院也许会更好一些。(2)子供は色のついた「(シ)」ものをほしがる。【答案】美しい【解析】句意：小孩子想要有颜色的漂亮的东西。3．きれいだ(1)「(ス)」うと思った木が，あまり「(せ)」ない。【答案】きれいそ；きれいでは【解析】句意：觉得很漂亮的树，却不怎么漂亮。(2)部屋を「(ソ)」すると,心も「(タ)」なる。【答案】きれいに；きれいに【解析】句意：把房间打扫干净，心灵也会变得干净。(3)「(チ)」本を読むのは気持ちがよい。【答案】きれいな【解析】句意：读好书，心情就会变好。八、例のように(）の中に適当な言葉を入れなざい。(各2点計10点)

例：すみませんが，どうかそのぺンをお貸し(ください）。（注意「ぐださいませんか」でもよい。惯用的な言い方で,呼応関係が正しければよい。）1．最後に、「ご出席く（）、皆樣にお伝えください」と、書いてあった。【答案】例：ださる【解析】句意：最后写着“如果各位可以出席，请告知”。2．この文章はむずかしくして、とてもわたしには訳せそう（）。【答案】例：にもできない【解析】句意：这篇文章特别难，我不会翻译它。3．水は電気分解に（）、酸素と水素に分けられる。【答案】例：すると【解析】句意：把水电解之后，会分解为氧和氢。4．木や紙が燃えると軽くなるのは、燃えてできた二酸化炭素や水が空気中へ逃げる（）。【答案】例：からだ【解析】句意：木头或纸在燃烧后会变轻，是因为燃烧之后生成的二氧化碳或水跑到空气中了。5．詳しく聞いてから（）と、いいか恶いか、判断できない。【答案】例：する【解析】句意：仔细听了之后，不能判断是好还是不好。九、次の1、2、3各例文の傍線をつけた言葉とその後にあるアイウエ

四つの文の傍線をつけた言葉との意味用法が，もし同じなら（）の中に〇,違うなら×を書き入れなさい。（各2点計6点）1．雨が降っているのによくいらっしゃいました。（）ア．彼の態度の立派なのにみんなが敬服した。【答案】×【解析】句意：大家都敬佩他庄严的态度。这里的「のに」是接在以连体形结束的语句或连体词后，表示给予前句以体言的资格，即形容动词名词化的「の」和格助词「に」的偶然结合。而例句中的「のに」是接续助词，表示“却、倒”的意思，不相符。（）イ．部屋が大きいので片づけるのにずいぶん時間がかかった。【答案】×【解析】句意：房间很大，所以花了很多时间来整理。这里的「のに」是接在以连体形结束的语句或连体词后，表示给予前句以体言的资格，即形容动词名词化的「の」和格助词「に」的偶然结合。而例句中的「のに」是接续助词，表示“却、倒”的意思，不相符。（）ウ．何度も注意したのに聞いてくれなかった。【答案】〇【解析】句意：明明叮嘱了不知多少遍，就是不听讲。这里的「のに」是接续助词，表示与预期相反，常译为“却、倒”。与例句中「のに」意思用法相同。（）エ．もう秋だと言うのにまだ真夏の暑さだ。【答案】〇【解析】句意：说是已经到秋天了，却还是像盛夏一样热。这里的「のに」是接续助词，表示与预期相反，常译为“却、倒”。与例句中「のに」意思用法相同。

2．危険だと知りながら彼は急流の中に飛び込んで子供を助けた。（）ア．トムは幼いながらよく働いた。【答案】〇【解析】句意：汤姆很小却经常工作。这里的「ながら」是接体言或动词连用形、形容词终止形和副词等后，表示“尽管、仍然”的意思，与例句中「ながら」的意思用法相同。（）イ．昔いつも兄と歌を歌いながら歩いたあの野道がなつかしい。【答案】×【解析】句意：以前，常常和哥哥一起边唱歌边走过的那条小路真让人怀念。这里的「ながら」接动词连用形后表示两个动作同时进行。而例句中的「ながら」是接体言或动词连用形、形容词终止形和副词等后，表示“尽管、仍然”的意思，不相符。（）ウ．テレビを見ながら勉強したのではとても頭に入りませんよ。【答案】×【解析】句意：因为边看电视边学习，什么也记不住。这里的「ながら」接动词连用形后表示两个动作同时进行。而例句中的「ながら」是接体言或动词连用形、形容词终止形和副词等后，表示“尽管、仍然”的意思，不相符。（）エ．かの女は苦しい生活をしながら三人の子供をみな立派に育てた。【答案】〇【解析】句意：她虽然生活很艰辛，但仍然将三个儿女都培养成才了。这里的「ながら」是接体言或动词连用形、形容词终止形和副词等后，表示“尽管、仍然”的意思，与例句中「ながら」的意思用法相同。

3．私は病気で三日ほど学校を休んだ。（）ア．海で見られるおもしろい現象はたくさんある。【答案】×【解析】句意：在海洋中可以看见许多有趣的现象。这里的「で」是格助词，表示事件发生的场所。而例句中的「で」表示原因、理由，不相符。（）イ．かれは生まれつき体が丈夫で風邪をひくこともない。【答案】〇【解析】句意：他一出生就身强体壮，连感冒都没患过。这里的「で」是格助词，表示原因、理由。与例句中「で」的意思用法相同。（）ウ．あの先生は有名な学者で著書も多い。【答案】×【解析】句意：那位老师是有名的学者，著作也很多。这里的「で」表示并列。而例句中的「で」表示原因、理由，不相符。（）エ．私は毎日バスで通学している。【答案】×【解析】句意：我是每天乘巴士上学。这里的「で」是格助词，表示手段。而例句中的「で」表示原因、理由，不相符。十、次の日本語文を中国語に訳しなさい。(18点)夜ぐっすり眠って目覚めた朝は，たいへんさわやかな感じがします。反対に，夜ふかしをしたり，寝苦しかったりして,寝不足のまま起きた朝は,なんとなくぼんやりしています。どのくらい眠ったか，それを眠りの量といいます。眠りの量は，眠りの長さと眠りの深さをかけたもので表します。したがって短い時問で

も，深く眠れば，眠りの量は多くなります。眠りの長さは，年齡によって大きな違いがあります。生まれたばかりの赤んぼうは，ほとんど一日中眠っています。五才ぐらいの子どもは十二時間ぐらい，小学生で十時間ぐらい，二十才ぐらいの青年で八時間ぐらいです。このことは，眠りが人間の発育と密接に関係があることを示しています。眠りの深さは，眠っている時の感じの鈍さによって表します。感じが鈍ければ鈍いほど，眠りは深いのです。眠りの深さを測るには,眠っている人に，ある刺激をあたえ，目が覚めるまで，その刺激を強くしていく方法が採られます。音を強くしていく方法，明るさを増していく方法，電気や痛みを加えていく方法などがあります。【参考译文】晚上睡得沉，早上醒来时，就会感到非常清爽。相反，如果晚上熬夜，或者是没睡足，早上起来总是有些迷糊。睡得怎么样，被称为睡眠质质量。睡眠质量是由睡眠的长度和睡眠的深度来表示的。因此，即使在短时间内，如果你睡得很深，睡眠的质量也会增加。睡眠时间长短取决于年龄。刚出生的婴儿几乎整天都在睡觉。五岁左右的小孩子大约睡十二小时，小学生是十小时左右，二十岁的青年是八小时左右。这表明，睡眠和人的发育有着密切的关系。睡眠的深度是由现在睡觉的钝感所表示的。感觉越迟钝，睡眠越深。为了测量睡眠深度，采用一种给睡眠者一定的刺激并加强刺激直到醒来的方法。有增加声音，增加亮度，施加电击和痛感等方法。十一、問題次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。(15点)スミスさんの大学の夏休みは，7月20日から9月10日までです。スミスさんは,7月中は図書館へ行って，レポートを書くために資料を集めるつもりです。そして、8月の初めに国に帰ろうと思っています。国に

は1か月くらいいるつもりです。スミスさんは，帰る前におみやげを買いたいと思って,山田さんに電話をかけました。山田さんがいっしょに行って，店を案内してくれることになりました。8月1曰に上野駅の駅前で会って，いっしょに食事をしてから，買い物に行くことにしました。8月1日，スミスさんは，遅れないように少し早く家を出ました。駅前に着いた時,11時15分でした。約束の時間より15分早く着きました。しかし,約束の時間が過ぎても，山田さんが来ません。スミスさんが駅前に着いてから，30分たちました。一週間前に約束したので,忘れてしまったのかもしれないと,スミスさんは思いました。そして，山田さんの家に電話をかけてみようと思いました。ちょうどその時,山田さんが走ってきました。「家を出る少し前に,ブラウンさんから電話がかかってきたんです。」と,山田さんは言いました。山田さんは，ブラウンさんから,「久しぶりでスミスさんに会いたいから，買い物のあと，駅前の喫茶店で待っていてほしい。」と，言われたそうです。そこで,スミスさんと山田さんは、食事をする前に買い物をしてしまうことにしました。山田さんがいつも利用している店へ行って，小さいラジオ•カセットとカセット•テープを買いました。カセット•テープは1本300円でしたが，10本買ったので300円安くしてくれました。ラジオ•カセットも初めの値段より,2000円安くしてくれました。全部で20700円でした。買い物をしてから，駅前の喫茶店へ行きました。喫茶店では，ブラウンさんが待っていました。スミスさんとブラウンさんは，去年の4月の初めに，いっしょに日本に来ました。しかし，違う大学に入ったので，なかなか会うことができません。お正月とひなまつりの日に，山田さんのうちで会っただけです。ブラウンさんは，夏休みはずっと東京にいるそうです。久しぶりに三人で食事をしながら，いろいろなことを話しました。次の文の①②③④の中から通当なものを選んで,に番号を書き入れなさい。1．スミスさんは,①9月の初めごろ②8月め中ごろ③9月の中ごろ④9月の終わりごろ日本へ戾ってぐる予定です。【答案】①【解析】根据第一段第三句「そして、8月の初めに国に帰ろうと思っています。国には1か月くらいいるつもりです。」可知「スミスさん」将在八月初回国，并预定在国内待一个月左右。2．山田さんは，約束の時間より①10分②15分③20分④30分くらい遅れました。【答案】②【解析】根据第三段第一句「スミスさんは，遅れないように少し早く家を出ました…30分たちました。」可知「スミスさん」为了不迟到，出门早，比约定时间早到了15分钟。之后等「山田さん」用了30分钟左右。

3．山田さんとスミスさんは①11時ごろ②11時15分ごろ③11時30分ごろ④11時50分ごろ駅前で会う約束しました。【答案】③【解析】根据第三段第一句「スミスさんは，遅れないように少し早く家を出ました。駅前に着いた時,11時15分でした。約束の時間より15分早く着きました。」讲到「スミスさん」为了不迟到，出门早，比约定时间早到了15分钟。那时是11时15分。4．ラジオ•カセットのはじめの值段は①15000円②18000円③20000円④22000円でした。【答案】③【解析】根据第六段「カセット•テープは1本300円でしたが，10本買ったので300円安くしてくれました。ラジオ•カセットも初めの値段より,2000円安くしてくれました。全部で20700円でした。」可知一共买了十卷卡带和一个播放器，共花了20700日元。十卷卡带的价格是3000日元，优惠了300日元，最终花了2700日元。说明播放器的最终价格为18000日元，加上便宜的2000日元，说明原价为20000日元。

5．スミスさんとブラウンさんが会うのは，この日で①1回目②2回目③3回目④何回もです。【答案】③【解析】根据倒数第二段第三句「お正月とひなまつりの日に，山田さんのうちで会っただけです。」可知「ブラウンさん」和「スミスさん」只在新年和女儿节有见过面，所以这是第三次见面。2000年四川大学外国语学院223二外日语考研真题及详解一、A．次の文の（）に漢字の読み方を書き入れなさい。（0.25点、計5点）1．技術（）を交流（）する。【答案】ぎじゅつ；こうりゅう2．腐食（）に耐（）える。【答案】ふしょく；た3．釣合（）を保（）つ。【答案】つりあい；たも4．慎重（）に取り扱（）う。【答案】しんちょう；あつか5．音（）が響（）ぐ。【答案】おと；ひび6．役割（）を果（）す。【答案】やくわり；はた7．都合（）が悪（）い。【答案】つごう；わる8．湯（）が冷（）める。【答案】ゆ；さ

9．社会主義建設の新（）たな海面を全面的（）にきりひらこう。【答案】あら；ぜんめんてき10．実験の成功を聞いて、みな小躍（）りして喜（）んだ。【答案】こおど；よろこB．次の文の（）に漢字を当てなさい。（各0.25点、計5点）1．ちゃくじつ（）に仕事をすす（）める。【答案】着実；進2．ニュートンの「かんせい（）のほうそく（）」基づいて実験を行う。【答案】慣性；法則3．ガソリンのよくしょうもう（）する自動車はこの（）まれない。【答案】消耗；好4．いま、でんしけいさんき（）は各ぶんや（）に広く使われている。【答案】電子計算機；分野5．さんそ（）は人間にとってはふかけつ（）なものだ。【答案】酸素；不可欠6．今日の会議はみなそっちょく（）で、自分の意見をの（）ベた。【答案】率直；述

7．よくこ（）えた土は植物のせいちょう（）にいい。【答案】肥；成長8．この二、三年来、電気製品の品質はいちじる（）しくこうじょう（）した。【答案】著；向上9．水はとうめい（）、むしょく（）の液体である。【答案】透明；無色10．この粉薬は水にひた（）すと、すぐと（）けてしまう。【答案】浸；溶二、次の文章の（）に適当な助詞を書き入れなさい。（各1点、計10点）先月、私は出張途中の駅（）のことでした。混雑している階段付近（）整理していた駅員さんに，五十歳ぐらいの乘客のおじさんが、「オハヨウ」と声をかけました。すると、駅員さん（）気持ちよく［おはようございます］と答えました。一方では、背（）まるめ、おかしな顔で、階段を上り下りする人びとがいます。ホームでは、目の前に吸いがら入れがある（）、平気で吸いがらを投け捨てる人がいます。また、電車が着けば、降る人を待たず、われ先に（）ばかり乘り込もうとする人、他人の迷惑など考えず（）、ドア付近で新聞を広げている人などもいます。そんな中（）、乘客のおじさんがにっこりし（）言ったその一言が、その日一日，私の気分をよくしてくれました。それと同時に、｢いまの私たちは、これでいいのか、大事な何を忘れているんじゃないか。｣（）、しみじみ考えさせられたのです。【答案】で；に；も；の；ので；と；に；で；て；と

三、次の文の（）の中に適当な言葉を①～⑤から選んで、その番号を書き入れなさい。（各1.5点、計7.5点）1．新しくできた機械に対する国家検定試験は来週の土躍日に行われる（）。①ことがある④こととしている②ことである⑤ことにある③ことになっている【答案】③【解析】句意：对新发明的机器的国家审定检验将在下周六举行。「ことになっている」表示某种结果或状态的存在，多为周围环境的客观决定，或者其他人已经定好的事情。2．道が車でこんでいた。（）会議におくれてしまった。①それから④そして②それで⑤それに③そこで【答案】②【解析】句意：路上车很多。所以会议迟到了。「それで」是接续词，“因此、所以”的意思。「それから」表示“还有、其次、接着”的意思。「そして」表示“然后、而且”的意思。「それに」表示“可

是”和“而且”的意思。「そこで」表示“于是、可是”的意思。这道题需要表示因果的接续词，所以选②3．何度も説明してもらって（）分りました。①すぐ④やっと②やはり⑤また③とうとう【答案】④【解析】句意：说明了不知多少遍，终于懂了。「やっと」表示“不容易、终于”的意思，与题相符。「すぐ」表示“很快”，与前文不符。「やはり」表示“依然、仍然，果然、同预想一样”。「とうとう」表示“到底、终究”的意思，一般用于表现最终结果。「また」表示“又”。4．王さんがそんな悪いことをするとは（）信じられない。①たいてい④どうして②ずっと⑤とうてい③すっかり【答案】④【解析】句意：小王会做那样的坏事，我怎么都不能相信。「どうして」有“怎么能，无论如何也”的意思。「たいてい」表示“大概，大都”。「ずっと」表示“远比……更……”和“一直、始终”的意思。

「すっかり」表示“完全、全部、已经”的意思。「とうてい」表示“说到底、终究”的意思。5．石油を利用することなしには近代的な世界があり得ないと言っても（）。①いうまでもない④言いすぎではない②わけではない⑤ものはない③かも知れない【答案】④【解析】句意：如果没有石油的利用就没有现代化的世界，这样说一点都不为过。「言っても言いすぎではない」是固定搭配，“即便说……也不为过”的意思。四、次の正しい文に｢〇｣をつけ、間違っている文を直しなさい（各1.5点、計15点）（但し、間違った文には1．ひとところしか直さない。2．直さずに単語を消してはいけない。）1．日本語は一年ぐらいしか習っていないから、あなたの申すことは分りません。【答案】日本語は一年ぐらいしか習っていないから、あなたの話すことは分りません。【解析】大意：我只学了一年左右的日语，不懂你在说什么。「あなたの申すことは分りません」中的「申す」的意思为“讲、叫做”，是「話す」的自谦语，放低自己地位的一种说法，题目中用作表述对方的动词是一种失礼的做法。2．あなたは每晩何時にお寝になりますか。

【答案】〇【解析】大意：你每天晚上几点钟睡觉呢？「お…になります」是敬语中的尊敬语的一种形式。3．明日会議は重要だから、私は决して行きます。【答案】明日会議は重要だから、私は絶対に行きます。【解析】大意：明天的会议很重要，我一定会去。「决して」是副词，后接否定词语，表示“绝对（不）”的意思，在这里使用不恰当。4．期末試験が間近になったので、その小说はいよいよ読まなかった。【答案】期末試験が間近になったので、その小说はやはり結局読まなかった。【解析】大意：期末考试就要到了，这本书还是没看完。「いよいよ」是副词，表示“越发、到底、终于、果真、关键时刻”的意思，在这个句子里使用不恰当。5．試会で足を怪我したA君はB君を支えられて診療室へ行きました。【答案】試会で足を怪我したA君はB君に支えられて診療室へ行きました。【解析】大意：在比赛中腿受伤的小A由小B搀扶着去了治疗室。「支えられる」是动词「支える」的被动态，在这里介词使用错误，应为「B君に支えられて」，意思为“由小B搀扶着”。6．弟は大学入学の通知を受け取ったので、朝から喜びそうな顔をしている。【答案】弟は大学入学の通知を受け取ったので、朝から喜ぶそうな顔をしている。【解析】大意：弟弟收到了大学录取通知，从早上就很高兴。「そう」在这表示样态，「喜ぶそう」语法错误，应是「喜びそう」。

7．張さんはわが国で一番すぐれた文学者の一人です。【答案】張さんはわが国で非常すぐれた文学者の一人です。【解析】大意：张先生是我过最优秀的文学家。「一番」“最”和「の一人」“中的一人”矛盾。8．これはとても大事なことですから、すべてと相談してから決めなさい。【答案】これはとても大事なことですから、みなと相談してから決めなさい。【解析】大意：这是非常重要的事，请和大家商量之后再决定。「すべて」是“全部”的意思，不能代指人。9．会場に入ってよく注意してみたが、やはり李君が見つからなかった。【答案】会場に入ってよく注意してみたが、やはり李君を見つけなかった。【解析】大意：进入会场后，仔细看了看，果然没有发现小李。原文主语不一致。10．午後は大切な報告があるから、一緒に聞きに行きましょう。【答案】〇【解析】大意：下午有重要的报告，我们一起去听吧。五、次のことばの意味にもっとも近いものの番号を「〇」をつけなさい。（各1.5点、計7.5点）

【答案】4【解析】不称心，不如意的。【答案】3【解析】完全，全然。【答案】3【解析】一定，没错儿，肯定。【答案】2【解析】惯用句。卖力气，尽力，不辞辛苦。【答案】5【解析】为难，没办法，折服。六、次の各文は敬語を使用しているが、（）の指示にあっているのはどれか、記号で答えよ。（8点）（1）（謙譲）（ア）ただ今から開会します。（イ）御意見はありませんか。（ウ）あなたはどなたですか。（エ）そちらへまいります。【答案】（エ）【解析】（エ）中的「まいります」是谦让语，“拜访”的意思。（ア）是普通语气。（イ）（ウ）使用的是尊敬语。（2）（尊敬）（ア）どちらへ行かれますか。（イ）こちらが近道です。（ウ）近いうちにお目にかかります。（エ）ありがとうございます。【答案】（ア）【解析】（ア）中的「行かれます」是用被动表示的尊敬语。（イ）是普通语气。（ウ）（エ）使用的是谦让语。（3）（丁寧）（ア）うかがいます。（イ）ご飯は？（ウ）あのかたは？（エ）太郎さん。【答案】（ア）【解析】（ア）是丁宁语气，而且（イ）（ウ）没有使用丁宁语，是简体形式。（エ）中的「さん」接在人名或职名后表示敬意。（4）（尊敬）（ア）散歩においでになりますか。（イ）父が申しておりました。（ウ）ようやく間にあいました。（エ）お祭りにはおうかがいします。【答案】（ア）【解析】（ア）中的「おいでになります」是「来る」「行く」的尊敬语，可译为“出席、光临”等。（イ）（エ）使用了谦让语。（ウ）是普通语气。七、次の（ア）～（エ）の_____の助動詞の用法で、一つだけ他の用

法ど異なるものがある。その記号を書け。（10点）（1）（ア）秋になると故郷のことが思い出されます。（イ）千五百字ぐらいの漢字はすぐ覚えられる。（ウ）あの海峡ならどうにか泳がれます。（エ）あと一時間で仕事は片づけられます。【答案】（イ）【解析】（イ）是表示被动。其他三项都表示可能。（2）（ア）この大きな川を私は泳がされた。（イ）荷物は貸車に載せられた。（ウ）B国の大使が見えられるそうだ。（エ）ボールをとうとう敵側に取られた。【答案】（ウ）【解析】（ウ）中的「見えられる」是「見える」的敬语。其他三项都表示被动。（3）（ア）この糸はもうすぐ切れそうだ。（イ）この虎は今にも飛びかかりそうな姿勢だ。（ウ）高波がきそうなら早く避難するのだよ。（エ）南国で雪が降っているそうだ。

【答案】（エ）【解析】（エ）中的「そう」表示传闻。其他三项都表示样态。（4）（ア）赤い花が咲くだろう。（イ）夜は雨が降るだろう。（ウ）駅まで送っていこう。（エ）枝をいっぱい広げよう。【答案】（ウ）【解析】（ウ）是动作的意志形，可译为“…吧”。其他三项都表示推量。（5）（ア）秋も去った。（イ）向こうについたら、会は始まっていた。（ウ）昨日は五時に帰宅した。（エ）しっぽをまいた犬が走る。【答案】（イ）【解析】（イ）是动作的活用，表示条件或契机，可译为“一…就”。其他三项都是动作的过去式。八、次の文章の内容によって、出した文が正しければ「〇」、正しくなければ「×」をつけなさい。（12点）喫茶店

知人宅を訪ねるために、妻と駅で待ち合わせた。念のため①電話してみると、よかったら②もう少し時間を遅らせてもらえまいかという。それで連れ立って駅前の喫茶店へ入った。黑っぼい③ドアを押して一歩踏み込むと薄暗い室内に頬も触れんばかりに④肩を寄せ合った若い男女の姿が浮かんでいる。「おや，こりゃアベック向き⑤だ」と私が言うと、妻も｢そうね、じゃほかへ行きましょう｣と素直に同意してさっさと⑥通りへ出てしまった。アベックというのは本来誰かと一緒にという意味のフランス語のはずた。それなのに、それが若い未婚の恋人達というふうに限られているのもおかしいが、日頃若いつもり⑦の妻が自分達はもうアベックじゃないとあまりにもあっさりと認めた事がなんだか⑧後で考えるとおかしくなって、つい⑨ひとり笑いをしてしまった。薄暗い電燈のもとで、一杯のコーヒーを前に、静かな音楽に聞き入りながら語り合うこの喫茶店、入ったら最後⑩何時間でも動こうとしないお客さん達は、まず⑪若い人達ばかりといって差し支えない⑫。家庭でも十分コーヒーは飲める。わが家のコーヒーでも、味と香りにかけては⑬そこらの安い喫茶店のに劣らない⑭かもしれない。しかし、そのコーヒーには、どこか⑮生活の垢とでもいうべきものが浮いているような気がする。それに対して喫茶店で茶を飲むひとときは生活から切り離されたひとときである。小ざなピカピカ⑯光るテ一ブル、斬新な形をした灰皿、しゃれたマッチ、十五分前までぬかみそをかきまわしていたお手伝いさんも、最新流行のスーツを着てここの椅子に坐れば⑰生活の苦労を知らぬお嬢さんである⑱。そこでカラーストッキングの脚をちょっと斜めに組みでもすれば⑲、一場の映画のシーンと見えないこんもない⑳。相手の青年の少し色の黑いのは、薄暗い電燈のおかげで気にならなくなる。確かに、若い人の心を引き付けるだけのことはある。その魅力をムードと片付けてしまえばそれまでであるが、さらに一歩突っ込んでみると、それはむしろ純粋なものの魅力、生活から浮き上がったものへの憧れではないかと思われる。ここには生活がない。生活の垢がないと同時に生活の支えもない。純粋なものは美しい。と同時に危険をはらむ。喫茶店の純粋な空気を吸って育った恋の花は，世の荒い風に散りやすいかもしれない。純枠なものの持つもろさ、そんな事を考えるようになっては、私ももう年、アベック向きの喫茶店に入る資格

はないわけである。1．その夫婦は友達の家を訪ねたいと思っている。【答案】×【解析】根据第一段第一句可知夫妇二人想去拜访熟人「知人」而不是朋友「友達」。2．「おや、こりゃアベック向きだ」という意味は「えっ、これは恋人向きだ」という意味と同じである。【答案】〇【解析】根据第二段第四句可知文中的「おや」是「えっ」咦的意思。「こりゃ」是“这是”「これは」的口语形式。「アベック」是“情侣”「恋人」的外来语。3．私が自分だちはアベックと認めないのだ。【答案】〇【解析】根据第二段第四句可知作者认为把自己成为情侣很可笑，所以作者不认为他们是情侣。4．我が家のコーヒーはその喫茶店のよりおいしくない。【答案】〇【解析】根据第三段第三句可知作者认为自家的咖啡比这个便宜的咖啡馆的咖啡在味道和香气上一点都不差。5．若い人達は外の喫茶店の形とムードを好んでいる。【答案】×【解析】根据第四段第二句第三句可知作者认为这样的咖啡馆吸引年轻人，但它的魅力不只是气氛和外形，还有一种纯粹的东西令年轻人产生憧憬。

6．喫茶店は若い人の心を引きつける魅力がある。【答案】〇【解析】由第四段第二句可知作者认为这个咖啡馆有吸引年轻人的魅力。7．「生活の垢がない」という意味は「生活のつらいことがない」という意味をたいてい同じである。【答案】〇【解析】由第四段可知作者认为这个咖啡馆「生活の垢がない」（没有生活的污垢），即没有生活中的艰苦，所以才会吸引年轻人。8．喫茶店の純粋な空気を吸って育った恋の花は世の荒い風に強い。【答案】×【解析】根据第四段倒数第二句可知作者认为呼吸咖啡馆里纯粹的空气生长的恋爱的花，也许会容易地被世间荒凉的风吹散。九、次の文章を中国語に訳しなさい。（20点）（二）生物現象生物現象というものは、いまあたえられている、いわばきわどい環境にてきしたかたちで行われているのである。つまり生物の生活は環境ということがとくに大切である。温度があまり高くもなく低くもない現在の地表ちかくで、いまのような組成をもったやく1気压の大気のもとで行われている。しかもこういう環境のもとにのみ行われるものである。たとえば地球がもっと太陽に近かったり、気圧がもっとひくかったり、酸素がもっとすくなかったりしたら、いまわれわれが見るような形の生物現象はないだろう。以上のようないろいろなことがらのあいだに、うまくバランスがとれているのである。もしもそのバランスがくずれたら、生物は当然えいきょうをうける。次にその一例をしめそう。植物CO₂をすってO₂をはき出している。そしてその植物はちょくせ

つ間接に動物のしょくりょうとなっている。地球上の植物がすうCO₂はぼうだいな量であって、もしも他からのきょうきゅうがないとすれば、現在大気中にあるCO₂はすうじゅう年でしょうひされてしまうという。そして植物は絶滅し，それをしょくりょうとする動物も絶滅してしまうはずである。そうならないのはCO₂がどこからきょうきゅうされているからである。その供給のみなもとの一つは、動物それ自身なのである。動物はO₂をすって、CO₂をはき出している。そしてそのCO₂はしょくぶつにすわれる。つまりしょくぶつのせいかつには動物が、動物のせいかつにはしょくぶつが必要なのである。いまのところでは、このバランスをくずすようなことをこう害であるというべきである。ゆうがいなぶっしつを川や海に流したり、また大気中にはき出したりするのは最もちょくせつてきなこうがいである。そういうことをおさえなければならないのはいまさらいうまでもない。また、生物というものは環境にびんかんであり、いまでは、この地球上の大気と水のあるところへ太陽からのひかりをてきとうに受ける舞台において、動物と植物がきょうえいしているのである。この環境をわれわれはたいせつにまもっていかなければならない。【参考译文】生物现象是被给予的，换而言之用在极其恶劣的环境中形成的样貌来产生的。即对生物的生活来说环境尤其重要。在温度适中的现在的地面附近，现在的大气构成的大约一气压的大气中进行的。但是只是在这样的环境中进行。如果地球更靠近太阳，或者气压变得更低，氧气变得更稀薄，我们现在看到的生物现象将不存在吧。在如上各种各样的事物之间，有着极好的平衡。如果那个平衡崩坏了，生物当然会受到影响。下面展示一个例子。植物吸收二氧化碳吐出氧气。然后那些植物直接、间接地成为动物的食物。地球上有大量二氧化碳供植物吸收，如果没有其他来源供应的话，现在大气中的二氧化碳几十年就会被全部消费掉。然后植物灭绝，以此为食物的动物也应该会灭绝。这样的事没有发生是因为有的地方在供应二氧化碳。供应来源之一就是动物自身。动物吸收氧气，呼出二氧化碳。然后那些二氧化碳被植物吸收。也就是说，植物的生活和动物的生活对双方都是必要的。现在，会破坏这种平衡的东西应该被称为公害。将有害的物质排放到河流大海中，或者是大气中是最直接的公害。应该

没有再提必须制止这样的行为的必要。另外，生物对环境很敏感。现在，在地球上有大气和水的地方、能适当地接受太阳光的舞台上，动物和植物在产生影响。对于这个环境，我们决不能破坏它。

2002年四川大学外国语学院223二外日语考研真题及详解問題Ⅰ、次の言葉の漢字の読み方を平仮名で書きなさい。（0.5×20＝10）1．汗【答案】あせ2．機会【答案】きかい3．実物【答案】じつぶつ4．出来事【答案】できごと5．嵐【答案】あらし6．区別【答案】くべつ7．炊事【答案】すいじ8．展示場【答案】てんじば9．石

【答案】いし10．景色【答案】けしき11．生産【答案】せいさん12．年賀状【答案】ねんがじょ13．稲【答案】いね14幸福【答案】こうふく15．促成【答案】そくせい16．不思議【答案】ふしぎ17．風【答案】かぜ18．最初【答案】さいしょ19．体験

【答案】たいけん20．美容院【答案】びよういん問題Ⅱ、次の言葉のカタカナを適当な漢字に書き直しなさい。（0.5×20＝10）1．アシ【答案】足2．イルイ【答案】衣類3．カガク【答案】科学4．サイキン【答案】最近5．アジ【答案】味6．ウエノ【答案】上野7．キコウ【答案】気候8．シンブン【答案】新聞

9．アス【答案】明日10．エイゴ【答案】英語11．クルマ【答案】車12．センコウ【答案】専攻13．アニ【答案】兄14．オトコ【答案】男15．ゴゼン【答案】午前16．ソウジキ【答案】掃除機17．アメ【答案】雨18．オンナ【答案】女

19．コドモ【答案】子供20．タテモノ【答案】建物問題Ⅲ、次の質問文の（）に適当な言葉を書き入れなさい。（0.5×10＝5）1．それは（）ですか。これはほんです。【答案】何【解析】句意：“那是什么？”“这是书。”回答为物体名称，故用「それは何ですか」进行提问。2．それは（）ほんですか。これはにほんごのほんです。【答案】何の【解析】句意：“那是什么书？”“这是日语书。”回答为书的具体性质，故用「それは何のほんですか」进行提问。3．それは（）のほんですか。これはわたしのほんです。【答案】誰【解析】句意：“那是谁的书？”“这是我的书。”回答为人物，故用「それは誰のほんですか」进行提问。4．それは（）でかいましたか。

これはほんやでかいました。【答案】どこ【解析】句意：“那是在哪里买的？”“这是在书店买的。”回答为具体地点，故用「それはどこでかいましたか」进行提问。5．それは（）かいましたか。これはきのうかいました。【答案】いつ【解析】句意：“那是什么时候买的？”“这是昨天买的。”回答为具体时间，故用「それはいつかいましたか」进行提问。6．それは（）ですか。これは30えんです。【答案】いくら【解析】句意：“那个多少钱？”“这个30日元。”回答为具体价格，故用「それはいくらですか」进行提问。7．それは（）ですか。これはとてもいいです。【答案】どう【解析】句意：“那个怎么样？”“这个非常好。”回答为评价用语，故用「それはどうですか」进行提问。8．それは（）ですか。はい、これはいいほんです。【答案】いいほん

【解析】句意：“那是本好书吗？”“是的，这是本好书。”回答为肯定句，故用「それはいいほんですか」进行提问。9．それは（）ですか。いいえ、わたしのではありません。【答案】あなたの【解析】句意：“那是你的吗？”“不，这不是我的。”回答为否定句，故用「それはあなたのですか」进行提问。10．それは（）ですか。はい、よくないです。【答案】よくない【解析】句意：“那个不好吗？”“是的，不好。”回答前句为肯定，后句为否定，故用否定疑问句「それはよくないですか」进行提问。問題Ⅳ、例のように、文の中の間違いを訂正しなさい。（0.5×5＝2.5）例：椅子は机の側にいます。（錯：います正：あります）1．昨日はたいへん寒いでした。（錯：_____正：_____）【答案】錯：寒いでした；正：寒かったです【解析】句意：昨天特别冷。一类形容词的过去式的正确表示形式为「寒かった」。2．あの美しいの人は李さんです。

（錯：_____正：_____）【答案】錯：美しいの；正：美しい【解析】句意：那个美丽的人是小李。「美しい」为一类形容词，修饰名词时用原形。3．少し易しいだと思いませんか。（錯：_____正：_____）【答案】錯：易しいだ；正：易しい【解析】句意：你不觉得有点简单吗。从句的句体应用简体，「易しい」为一类形容词，简体为原形。4．絵を見ているの人は李さんです。（錯：_____正：_____）【答案】錯：見ているの；正：見ている【解析】句意：那个正在看画的人是小李。动词修饰名词时直接用动词原形，故正确形式应为「見ている」。5．彼を知りますか。（錯：_____正：_____）【答案】錯：知ります；正：知っています【解析】句意：你认识他吗？在询问对方是否认识某人或知道某物时应用动词「知っている」。問題Ⅴ、次の文の（）に適当な格助詞を書き入れなさい。（0.5×10＝5）1．だれ（）王さんですか。

【答案】が【解析】句意：谁是小王？「が」用于疑问句中，提示不确定的主语。2．おとこ（）あにも泣いた。【答案】の【解析】句意：身为男子汉的哥哥也哭了。「の」连接两个名词，前面的名词充当定语，修饰后面的名词。3．私はバス（）行く。【答案】で【解析】句意：我乘公交车去。「で」表示方法手段。4．李さんは家（）休んでいる。【答案】で【解析】句意：小李在家里休息。「で」表示地点。5．今日英語の勉強（）する。【答案】を【解析】句意：今天学英语。「を」表示动作的内容。6．会話の練習は彼（）する。【答案】と【解析】句意：我和他练习对话。「と」表示一起进行某一动作的对象。7．私は李さん（）低い。【答案】より

【解析】句意：我比小李矮。「より」表示比较。8．駅は学校（）近い。【答案】より【解析】句意：车站比学校近。「より」表示比较。9．李さんは部屋（）出た。【答案】を【解析】句意：小李从房间里出来。「を」接在表示移动的动词前，表示动作发生的场所。10．李さんは電車（）降りた。【答案】を【解析】句意：小李从电车上下来。「を」接在表示移动的动词前，表示动作发生的场所。問題Ⅵ、次の文の（）に適当な助詞を書き入れなさい。（0.5×10＝5）1．おかねがあっ（）、かいません。【答案】ても【解析】句意：就算有钱，也不买。「ても」表示让步关系。2．おかねもある（）、ひまもあるので、りょこうにいきたいです。【答案】し【解析】句意：既有钱，又有时间，所以我想去旅行。「し」表示并列关系。

3．あのこうえんはしずかだ（）、よくあのこうえんでべんきょうします。【答案】から【解析】句意：那个公园很安静，我经常在那个公园学习。「から」前接简体句，表示原因。4．あのこうえんはしずかな（）、よくあのこうえんでべんきょうします。【答案】ので【解析】句意：那个公园很安静，我经常在那个公园学习。「ので」前接二类形容词连体形，表示原因。5．あのコウエンはきれいな（）、いくひとがすくないです。【答案】わりに【解析】句意：那个公园很干净，但去的人很少。「わりに」表示如果从前项的人物或事情来推测，通常是不会出现后项这种情况的，可是事实上却出现了，表示后项的结果同前项的事实不对称，多用于批评或高度评价某人某事。6．あのこうえんはしずかだ（）、あまりきれいではありません。【答案】けど【解析】句意：那个公园虽然安静，但并不干净。「けど」前接简体句，表示转折关系。7．あのこうえんがきれいなら（）、あそびにいきましょう。【答案】ば【解析】句意：要是那个公园很干净的话，我们就去那里玩吧。「ならば」表示假设条件。

8．はるになる（）、はながさきます。【答案】と【解析】句意：到了春天，鲜花盛开。「と」表示事情成立的一般条件。9．おんがくをきき（）、べんきょうをしています。【答案】ながら【解析】句意：一边听音乐，一边学习。「ながら」接在动词连用形后，表示动作同时进行或表示两个情况同时存在。10．このこうえんはおおきく（）、きれいです。【答案】て【解析】句意：这个公园又大又干净。一类形容词的「て」形表示并列关系。問題Ⅶ、〔〕の言葉を活用して、文の（）に書き入れなさい。（0.5×10＝5）1．かれはあかいセーターを（）ています。〔きる〕【答案】き【解析】句意：他穿着红色的毛衣。「きる（着る）」为2类动词，「て」形为「きて」。2．このかみを（）ないでください。〔きる〕【答案】きら

【解析】句意：请不要把这张纸切碎。「きる（切る）」为1类动词，未然形为「きらない」。3．かれはしんぶんを（）ながら、おちゃをのんでいます。〔よむ〕【答案】よみ【解析】句意：他一边读着报纸，一边喝着茶。「ながら」接在动词连用形后，表示动作同时进行或表示两个情况同时存在。4．李さんはにほんに（）ています。〔いく〕【答案】いっ【解析】句意：小李去日本了。动词「いく」的「て」形为「いって」。5．こいがたのしそうに（）でいます。〔およぐ〕【答案】およい【解析】句意：鲤鱼看起来游得很开心。「およぐ」为1类动词，「て」形为「およいで」。6．としょかんからほんをかりて（）ようとおもいます。〔くる〕【答案】こ【解析】句意：我想去图书馆借书。「くる」为3类动词，意志形为「こよう」。

7．きのうのりょうりはたいへん（）たです。〔おいしい〕【答案】おいしかっ【解析】句意：昨天的料理特别好吃。「おいしい」为一类形容词，过去式为「おいしかった」。8．きのうのりょうりは（）なかったです。〔おいしい〕【答案】おいしく【解析】句意：昨天的料理不好吃。「おいしい」为一类形容词，否定形式为「おいしくない」。9．（）ば、たくさんかいたいです。〔いい〕【答案】よけれ【解析】句意：要是可以的话，想多买点。「いい」为一类形容词，假定形为「よければ」。10．こどもたちは（）べんきょうしています。〔静かだ〕【答案】静かに【解析】句意：孩子们正在安静地学习。「静か」为二类形容词，修饰动词时应用连用形「静かに」。問題Ⅷ、文の（）に入れるものを〔〕から選び、その符号を「〇」で囲みなさい。（0.5×10＝5）

1．へやにストーブがついて（）。〔AいるBある〕【答案】A【解析】句意：屋子里点着炉子。「ている」表示该动作、作用正在持续的过程中。2．へやにストーブがつけて（）。〔AいるBある〕【答案】B【解析】句意：屋子里点着炉子。「てある」强调的是被人影响后状态的持续。3．へやでストーブをつけて（）。〔AいるBある〕【答案】B【解析】句意：在屋里把炉子点上了。「てある」强调的是被人影响后状态的持续。4．くるまがむこうへはしって（）た。〔AいっBき〕【答案】A【解析】句意：车子驶向了远方。「ていく」在空间上表示由近向远。5．くるまがこちらへはしって（）た。〔AいっBき〕

【答案】B【解析】句意：车子开过来了。「てくる」表示空间的由远而近的变化。6．ちょっとまって、でんわをかけて（）から。〔AいくBくる〕【答案】B【解析】句意：稍等一下，我去打个电话。「てくる」表示动作的继起，即表示完成某种行为之后再“来”。7．てんきがだんだんさむくなって（）た。〔AいっBき〕【答案】B【解析】句意：天气渐渐地变冷了。「てくる」接非意志动词后，表示动作、状态的发展及变化过程。8．かんがえて（）てからこたえる。〔AおいBみ〕【答案】A【解析】句意：我思考一下再回答你。「ておく」表示采取某种行为，并使其结果的状态持续下去。9．こいびとのてがみをかれによまれて（）た。〔AしまっBみ〕【答案】A【解析】句意：恋人的来信不小心被他看到了。「てしまう」表示动作

已经结束，表示遗憾、懊悔的语气。10．きゃくがきますので、さけをかって（）た。〔AおいBあっ〕【答案】A【解析】句意：因为要来客人，所以提前买好了酒。「ておく」表示事先做好某种准备。問題Ⅸ、例のように、文の意味を変えないで言い方だけを変えなさい。（1×10＝10）例：誰が李さんですか。→李さんは誰ですか。1．李さんは英語がはなせません。→李さんは__________【答案】英語を話すことができません。【解析】句意：小李不会说英语。「ことができない」意为“不会……”。2．王先生は学生に尊敬されています。→学生は__________【答案】王先生を尊敬しています。【解析】句意：王老师为学生们所敬爱。「尊敬される」为动词的被动态。3．私は英語が教えられません。→私は__________

【答案】映画を教えることができません。【解析】句意：我不能教英语。「ことができない」意为“不会……”。4．私は母に病院へ行かされました。→母は__________【答案】私を病院へ行かされました。【解析】句意：我被妈妈带去了医院。「させられる」为动词的使役被动态。5．田中先生は重い荷物をお持ちになっています。→田中先生は__________【答案】重い荷物を持っています。【解析】句意：田中先生拿着很重的行李。「お……になる」为敬语表现形式，表示对动作主体的敬意，动作主体一般为尊长、身份或地位高者。6．私は鈴木さんに10000円貸しました。→鈴木さんは__________【答案】私から10000円を借りました。【解析】句意：我借给铃木先生10000日元。「貸す」意为“借给……”。「借りる」意为“从……借……”。7．これは公園まで行くバスです。→このバスは__________【答案】公園まで行きます。【解析】句意：这是去公园的公交。

8．来るか来ないか聞いてください。→来るか__________【答案】どうか聞いてください。【解析】句意：请问一下他来还是不来。「かどうか」接在体言、形容动词词干及动词、形容词、助动词的终止形（简体句）后，意为“是否……”。9．李さんは王さんから10000円もらいました。→王さんは__________【答案】李さんに10000円をくれました。【解析】句意：小李从小王那里得到了10000日元。「もらう」意为“从……得到……”。「くれる」意为“给……”。10．子供はお父さんにお酒を買ってあげました。→お父さんは__________【答案】子供にお酒を買ってもらいました。【解析】句意：孩子们给父亲买了酒。「てあげる」意为“为……做……”。「てもらう」意为“让……（为自己）做……”。問題Ⅹ、次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。（2.5×3＝7.5）世界で一番大きな墓というと、皆さんは、すぐに、エジプト（埃及）のピラミッド（金字塔）を思い出されるでしょう。ところが、そうは言えません。日本にも、ピラミッドのように大きい、いや、それよりもっと大きい墓があります。大阪府の堺市のすぐ近くにある応神ん・仁徳・履仲の三天皇のお墓は、すばらしく大きいものです。中でも、仁德陵は、塚の長さが486メートル、四角な部分の正面の幅は305メートルで、その高さ32メートル、丸い部分の直径は245メートル、総面積は実に46万4000坪

（約153万平方メートル）に達します。その上、周囲には、水をいっぱい湛えた三重の掘り（墓沟）を巡らしています。墓の面積や容積から言うと、仁徳陵は確かに世界一です。ピラミッドよりも大きく、中国で最大と言われる秦の始皇帝の墓よりも大きいのです。ある人の計算によると、この墓の盛り土をするためだけに、恐らく（恐怕，也许）延べ人員（～人次）180万人を要したろうということです。そうすると（那么）、1日に5000人を使って、1年かかるわけですが（要花费1年）、その外に棺を入れる石の部屋を作ったり、墓の上に、敷く拳ぐらいの無数の石を運んでくる手数（劳动）、周团に立て並べたハニワの円筒（陶俑）を2万個も作る作業や、そのほかのこまごましたこと（其他细小琐事）までを考えると、驚くべきほどの労力と費用を要したにちがいありません。これほどの大きな墓ですから、その内部に埋められている物の量と、立派さは、想像もつきません。問一、文中の次ぎの言葉の読み方を平仮名で書きなさい。（0.5×5=2.5）（ア）486（イ）180万人（ウ）約153万平方（エ）1日（オ）2万個問二、問題文の内容を巡って（根据上文的内容）、質問に答えなさい。（0.5×5=2.5）1．世界で一番大きな墓はどこにありますか。2．世界で一番大きな墓の塚の長さはどれぐらいありますか。3．世界で一番大きな墓の総面積はどのぐらいですか。4．中国で最大と言われる墓は何という墓ですか。

5．世界で一番大きな墓の棺を入れる部屋はなんで作られていますか。問三、問題文の内容に合っていないものの（）に「×」を、合っているものの（）に「〇」をつけなさい。（0.5×5=2.5）1．（）世界で一番大きな墓は、エジプトのピラミッドてす。2．（）日本にもピラミッドのような墓があります。3．（）仁德陵は東京にあります。4．（）仁德陵は四角な部分と丸い部分との二つの部分に分けています。5．（）仁德陵の全体の長さは305メートルです。【答案与解析】一、【答案】（ア）よんひゃくはちじゅうろく，（イ）ひゃくはちじゅうまんにん，（ウ）やくひゃくごじゅうさんへいほう，（エ）いちにち，（オ）にまんこ二、1．【答案】日本にあります。【解析】文章第一段最后1句话，日本也有和金字塔那么大的陵墓，不，应该说是比金字塔还大的陵墓。2．【答案】塚の長さが486メートルです。【解析】文章第二段第2句话，其中，仁德陵长486米，……。

3．【答案】総面積は46万4000坪（約153万平方メートル）です。【解析】文章第二段第2句话，其中，仁德陵长486米，四角部分的宽度为305米，高32米，圆形部分直径245米，总面积达46万4000坪（大约153平方米）。4．【答案】秦の始皇帝の墓です。【解析】文章第三段第2句话提到，中国最大的陵墓为秦始皇的陵墓。5．【答案】石で作られています。【解析】文章第三段第4句话，要制作放置棺材的石屋，故屋子是由石头做成的。三、1．【答案】×【解析】文章第一段最后1句话，日本也有和金字塔那么大的陵墓，不，应该说是比金字塔还大的陵墓。世界最大的陵墓是日本的陵墓，不是金字塔，故错误。2．【答案】×【解析】文章第一段最后1句话，日本也有和金字塔那么大的陵墓，不，应该说是比金字塔还大的陵墓。日本的陵墓大小类似于金字塔，并不是陵墓和金字塔很像，故错误。

3．【答案】×【解析】文章第二段第1句话，位于大阪府堺市附近的应神、仁德、履仲三位天皇的陵墓，是很大很厉害的陵墓。故仁德墓位于大阪府，不是东京，故错误。4．【答案】〇【解析】文章第二段第2句话，其中，仁德陵长486米，四角部分的宽度为305米，高32米，圆形部分直径245米，总面积达46万4000坪（大约153平方米）。由此可知，仁德陵分为两部分，分别为四角部分和圆形部分，故正确。5．【答案】×【解析】文章第二段第2句话，其中，仁德陵长486米，四角部分的宽度为305米，……。由此可知，仁德陵的长度为486米，不是305米，故错误。問題ⅩⅠ、「Ⅹ」の問題文第1、第2段落を中国語に翻訳しなさい。（10）【参考译文】提到世界最大的陵墓，大家可能会立刻想到埃及的金字塔吧。然而，并不能这么说。日本也有和金字塔那么大的陵墓，不，应该说是比金字塔还大的陵墓。位于大阪府堺市附近的应神、仁德、履仲三位天皇的陵墓，是很大很厉害的陵墓。其中，仁德陵长486米，四角部分的宽度为305米，高32米，圆形部分直径245米，总面积达46万4000坪（大约153平方米）。而且，周围被三层盛满水的墓沟所包围。

【解析】①第一段第1句话，「というと」接在体言之后，提示话题，相当于“提起……，谈到……”。②第一段第2句话，「ところが」用于接续意想不到的事或同面前叙述相反的事情，意为“可是；不过；然而”。③第二段最后1句话中，「その上」表示递进，意为“又，而且，加上，兼之”，「湛える」意为“装满，充满”。問題ⅩⅡ、次の中国語を日本語に翻訳しなさい。（1×5＝5）1．现在谁都可以去外国了。【答案】今は誰でも海外に行くことができます。【解析】「ことができる」表示可能，意为“可以，能够”。2．班里有男学生，也有女学生。【答案】クラスには男の学生もいて、女の学生もいます。【解析】「……も……も」表示并列关系，意为“既有……，也有……”。3．我要去图书馆借书。【答案】図書館に本を借りてきます。【解析】「借りる」意为“从……借来”。「てくる」表示动作的继起，即表示完成某种行为之后再“来”。4．这太难，不容易明白。【答案】これは難しくて、理解しにくいです。【解析】「にくい」前接动词连用形，表示很难做某事，意为“难于……，不易……”。

5．刚学过，所以应该会。【答案】習ったばかりなので、できるはずです。【解析】「たばかり」表示动作刚刚完成，意为“刚刚……”。「はず」为形式名词，表示根据某种情况，主要推测谓语所述的情况必然会发生。

2003年四川大学外国语学院223二外日语考研真题及详解問題Ⅰ、次の文の下線をつけた漢字の読み方を括弧に書きなさい。（1点×10＝10点）問1．主人の誕生された町には高い建物がたくさんあります。【答案】しゅじん；たんじょう；たてもの問2．多くの会社では給料の差もなく昇進も平等になった。【答案】きゅうりょう；さ；しょうしん；びょうどう問3．ネクタイを締めた男は席から立ってドアを閉めました。【答案】しめた；せき；しめ問題Ⅱ、次の文の下線をつけた仮名を漢字で括弧に書きなさい。（1点×10=10点）問1．きろくによると、かんじは中国から日本につたわったもじだそうだ。【答案】記録；漢字；伝わった；文字問2．くうきやみずのきれいなところにすみたい。【答案】空気；水；住み問3．しけんは難しくなったが、しつもんにこたえられないところもあった。【答案】試験；質問；答え問題Ⅲ、次の文の線の所に入れるのに最も適当なものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。（1点×15＝15点）（1）泊まるホテルを_____しておいたほうがいいですよ。

1．約束2．予約3．予期4．契約【答案】2【解析】句意：提前预约好要住的宾馆比较好哦。「予約」意为“预约；预定”。选项1意为“约；约定；商定；约会”，选项3意为“预期，预料，预想”，选项4意为“契约，合同”。（2）｢もっとお茶はいかがですか｣「いいえ、_____です。」1．だいじょうぶ2．だめ3．けっこう4．いや【答案】3【解析】句意：“再来点茶怎么样？”“不了，足够了。”「けっこう」意为“足够了”。选项1意为“安然，安全地，确实地”，选项2意为“不行，不许”，选项4意为“不愿意，不喜欢，讨厌”。（3）さがしていた本が_____ました。1．み2．みさせ3．みつけ4．みつかり

【答案】4【解析】句意：我找到了要找的书。「みつかる」为自动词，意为“找出，找到”。选项1意为“看，观看”，选项2意为“让……看”，选项3为他动词，意为“看到；找到；发现”。（4）走ってきたので_____のみものがほしい。1．すずしい2．たいせつ3．やさしい4．あかるい【答案】1【解析】句意：我跑过来的，所以想喝点凉爽的东西。「すずしい」意为“凉快，凉爽”。选项2意为“要紧，重要；贵重”，选项3意为“安详的，典雅的，温厚的”，选项4意为“明朗，快活，光明”。（5）父のたんじょうびに家族で_____をしました。1．おいわい2．おみあい3．おみまい4．おみやげ【答案】1【解析】句意：家人一起给父亲庆祝生日。「おいわい」意为“祝贺，庆祝”。选项2意为“相亲（男方和女方见面）”，选项3意为“探望”，选项4意为“礼物，礼品，土特产”。（6）なかなかあえる_____がなくて、残念ですね。

1．けいけん2．きかい3．おもいで4．きもち【答案】2【解析】句意：一直没有机会见面，真是遗憾啊。「きかい」意为“机会”。选项1意为“经验，经历”，选项3意为“回忆，回想”，选项4意为“心情，感受，情绪”。（7）週に3日きっさてんで_____をします。1．アルバイト2．オートバイ3．フイルム4．レストラン【答案】1【解析】句意：一周有三天在咖啡店里打工。「アルバイト」意为“打工”。选项2意为“摩托车”，选项3意为“膜，薄膜；胶卷，胶片；影片”，选项4意为“餐厅，西餐馆”。（8）_____たくさんめしあがってください。1．もっと2．ずっと3．やっと4．さっと

【答案】1【解析】句意：请再多吃点。「もっと」意为“更，更加，进一步”。选项2意为“远比……更……”，选项3意为“好容易；终于；勉勉强强；刚刚”，选项4意为“忽然，飒然，形容风雨突然到来”。（9）子供のころのことはよく_____いない。1．おぼえて2．おしえて3．しって4．わかって【答案