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文档简介

2023年秋10月全国自考领导科学模拟试题一、单项选择题1、在组织系统中,不同层级的领导者各自承担着不同的职责和使命,扮演着不同的角色,其相应的素质要求也各不相同。这说明领导者素质具有【】(A)综合性(B)层次性(C)动态性(D)自致性2、决策方案设计和论证工作的主要承担者是【】(A)智囊团(B)信息分析师(C)决策者(D)领导秘书3、大权独揽、小权分散、集中决策、分散经营的领导组织结构是【】(A)直线式结构(B)职能式结构(C)矩阵式结构(D)事业部式结构4、原始社会的集体领导方式不仅极其简单,而且常常需要结合【】(A)祭祀活动(B)图腾崇拜(C)部落管理(D)世袭制度5、理想的领导班子由谋略家、宣传家、组织家、实干家、教育家等不同能力倾向的个体成员组成,这反映了领导集体素质结构优化的原则是【】(A)互补性原则(B)主动性原则(C)精干性原则(D)目的性原则6、领导决策是对实现目标的方案进行选择,备选方案应该具有【】(A)包容性(B)统一性(C)差异性(D)针对性7、运用民主评议、民意测验等方法对领导绩效进行考评,符合【】(A)客观公正原则(B)全面系统原则(C)科学规范原则(D)民主公开原则8、“实干兴邦,空谈误国”,这句话倡导的领导作风是【】(A)理论联系实际的学习作风(B)紧密联系群众的工作作风(C)坚持民主集中的组织作风(D)实事求是、求真务实的思想作风9、领导体制的社会属性表现为【】(A)领导体制的普遍性和共通性(B)领导体制的特殊性和个别性(C)领导体制的基础性和客观性(D)领导体制的历史性和普适性10、开会要做到议后有决、决而有行,做好会议落实工作,这是领导开会遵循的【】(A)超前性原则(B)有效性原则(C)善后性原则(D)连续性原则11、收集决策执行后的情况并如实反映给决策者,这属于信息论方法中的【】(A)信息输入(B)信息加工(C)信息输出(D)信息反馈12、以社会公益和人类进步作为出发点和归宿,这种领导艺术所追求的价值是【】(A)真(B)善(C)美(D)巧13、统一领导、层级分明、责任明晰、行动迅速的领导组织结构是【】(A)直线式结构(B)职能式结构(C)矩阵式结构(D)直线职能式结构14、通过政策解读、形势教育,为下属确立目标和指引方向,这种做法属于领导的【】(A)指挥职能(B)引导职能(C)监督职能(D)组织职能15、领导方式民主化的一个重要标志是【】(A)权力垄断(B)权责脱节(C)监督独立(D)多数决定16、领导者处理突发性事件的活动,其实质是【】(A)程序化决策问题(B)理性决策问题(C)非理性决策问题(D)非程序化决策问题17、领导观念创新的根本要求是【】(A)谨慎稳妥(B)标新立异(C)敢于冒险(D)实事求是18、曾国藩认为为官从政须“以苟活为羞,以避事为耻”。这强调领导者要【】(A)维稳和自保(B)平衡和中庸(C)分权和避责(D)负责和担当19、影响领导决策的各种因素的总和是【】(A)决策风险(B)决策环境(C)决策机制(D)决策条件20、工作中出现“三个和尚没水吃”的尴尬局面,主要是因为领导者缺乏【】(A)结构性思维(B)整体性思维(C)动态性思维(D)战略性思维21、控制机构规模、压缩组织层级、减少领导职数,这符合组织机构设置的【】(A)统一原则(B)效能原则(C)精简原则(D)协调原则22、最能激发参与者创造性思维的决策方法是【】(A)头脑风暴法(B)决策树法(C)德尔菲法(D)试验决策法23、领导科学的基本任务是揭示【】(A)领导活动规律(B)领导权力结构(C)领导关系状态(D)领导环境变化24、习近平强调要以“容才的雅量、聚才的良方。广开进贤之路,把党内和党外、国内和国外等各方面优秀人才吸引过来”.这段话反映的人才使用原则是【】(A)用人不疑、疑人不用(B)合理搭配、整体效能(C)爱护人才、关心帮助(D)五湖四海、宽以容才25、将领导绩效考评分为诊断性、鉴定性、评价性和监督性考评的主要依据是【】(A)考评主体(B)考评对象(C)考评手段(D)考评目的二、多项选择题26、下列关于领导作风本质的表述,正确的包括【】(A)领导者世界观的反映(B)领导者工作宗旨的体现(C)领导者有效影响力的组成部分(D)影响党风和社会风气的关键因素(E)领导者文化素养的综合反映27、体现领导者政治观念的要点包括【】(A)坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领(B)坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一(C)坚持和维护人民民主专政的国家政权(D)政治文明意识(E)大局意识和全局观念28、领导方式民主化的标忐包括【】(A)权力分享、权责一致的结构(B)事业部制及咨询机构的出现(C)监督的独立化(D)权力垄断、精英治理(E)领导的法治化29、决策工作专门化的表现【】(A)事业部制产生(B)决策与执行分离(C)“谋”与“断”分离(D)领导主体个人化(E)领导秘书职业化30、领导者按辩证法的全面性要求办事,应遵循的要点包括【】(A)用普遍联系的观点观察和处理问题(B)学会“两手抓”和“两条腿”走路(C)坚持去粗取精、去伪存真(D)坚持具体问题具体分析(E)分清矛盾主次,善于抓住重点三、简答题31、领导工作中的群众路线原则。32、创造性思维的基本特征。33、思想政治工作中的个别引导法。34、领导者素质的重要性。35、领导者的能力素质。四、论述题36、斌述领导绩效考评的全面系统原则。37、试述“一长制”和委员会制的优点和缺点。五、案例分析题38、领导的担当近平同志指出:“权力的行使与责任的担当紧密相连.有权必有责。看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。”党的十八大以来.党和国家的政治生活越来越强调领导干部的责任担当问题。这方面接连出台了一系列文件:《中国共产党党内监督条例》强化了“党要管党、从严治党”的责任担当;《关于全面推行河长制的意见》建立健全了以党政领导负责制为核心的责任体系.以利于搞好水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等;《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》,强调党政主要负责人作为推进法治建设第一责任人,应当切实履行依法治国的重要组织者、推动者和实践者的职责。把本地区各项工作纳入法治化轨道;《生态文明建设目标评价考核办法》提出生态文明建设目标评价考核实行党政同责,地方党委和政府领导成员生态文明建设实行一岗双责。1.上述材料反映了什么主题?

2.围绕上述主题,运用有关领导科学知识分析上述材料。

参考答案一、单项选择题1、B2、A【试题解析】智囊团在领导决策过程中的作用主要是:(1)对决策问题进行科学预测。(2)对决策方案进行具体设计和论证。(3)对决策问题的有关方面进行咨询。(4)对决策的实施情况进行反馈分析。3、D【试题解析】事业部式结构,是在组织的服务对象、活动领域等基础上,把组织划分为若干事业部而组成的组织结构。事业部式领导结构是一种“大权独揽、小权分散”“集中决策、分散经营”的组织结构形式,是集中领导下的分权管理模式。4、B5、A【试题解析】一个良好的领导集体能力结构应该是具有各种不同能力倾向的领导成员的合理搭配组合,使不同能力倾向的领导者之间能够相互取长补短.形成高能量的领导团队。6、C7、D【试题解析】领导绩效考评的原则有客观公正原则、民主公开原则、全面系统原则、注重实绩原则和科学规范原则。我国目前试行的民主评议、民意测验等考评方法.是对民主公开原则的积极尝试。8、D9、B【试题解析】领导活动具有自然属性和社会属性,作为领导活动制度框架的领导体制也必然是自然属性和社会属性的统一。领导体制的自然属性,即领导体制的普遍性和共性;领导体制的社会属性,即领导体制的特殊性和个性。10、C【试题解析】领导在召开会议时,必须遵循的原则有超前性原则、有效性原则、善后性原则。其中,善后性原则要求议后有决,决而有行,行要有果,结果反馈.检查落实.使会议产生较长期的影响。11、D【试题解析】信息工作方法包括以下几个环节:信息输入、信息加工、信息输出和信息反馈。所谓信息反馈.就是对决策执行后的情况进行如实的反映和认真的搜集.作为决策者制定追踪决策的依据。12、B【试题解析】领导艺术表现为真、善、美.政客权术表现为假、恶、丑。其中.领导艺术的“善”是指领导艺术以公共利益、社会进步和人的自由全面发展为出发点和归宿。13、A【试题解析】直线式领导结构是一种传统的领导体制模式,是金字塔式的等级垂直领导结构。这种组织结构的优点是统一领导,关系清晰,层级分明,责任明确,行动迅速,效率较高。14、B【试题解析】领导的一般职能有引导、指挥、组织、协调、监督和教育。就引导职能而言,领导的具体任务就是为群众引路和导航,为此就要正确地规划目标、提出任务和制定实现任务的方法。这是领导者最基本的职能。正确地规划目标是引导的核心。15、C【试题解析】权力分享、权责一致是民主体制的根本特征。民主化趋势的另一表现是监督的独立化。领导方式的民主化必然要求法治化。所以领导方式民主化意味着权力分享、权责一致、监督独立、法治化。16、D【试题解析】处理突发事件是一种非程序化决策过程。17、D18、D19、B【试题解析】决策一般主要由决策者、决策目标、决策备选方案、决策环境、决策后果等要素构成。其中,决策环境是指决策所面临的时空状态,即一切影响决策产生、存在和发展的因素的总和。20、B【试题解析】领导者的整体性思维,就是要求领导者在领导工作中把自身同领导系统中的其他因素有机地结合起来,全面把握事物之间以及事物内部各要素之间的结构特点及相互影响,实现领导行为的整体放大效应。系统的整体功能发挥不好.就会出现“三个和尚没水吃”的尴尬局面。21、C22、A【试题解析】德尔菲法、头脑风暴法、决策树法和试验决策法是四种典型的决策方法。其中.头脑风暴法是一种激发个人创造性思维的方法。23、A【试题解析】领导科学是以领导活动为研究对象的科学,其基本任务就是科学地揭示领导工作中合乎规律性的东西,从而形成关于领导活动的科学理论。24、D【试题解析】人才使用原则是领导者合理地任用和管理人才所必须遵循的基本准则。人才使用原则主要包括:(1)量才用人、职能相称的原则。(2)扬长避短、各尽所能的原则。(3)用人不疑、疑人不用的原则。(4)合理搭配、整体效能的原则。(5)五湖四海、宽以容才的原则。(6)合理流动、适才适所的原则。(7)爱护人才、关心帮助的原则。(8)重视培养、用养结合的原则。习近平强调的“容才的雅量……”体现了五湖四海、宽以容才的人才使用原则。25、D二、多项选择题26、A,B,C,D,E27、A,B,C,D,E【试题解析】领导者的政治观念,首先反映在坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领,坚持解放思想和改革开放,推动科学发展,促进社会和谐。其次反映在坚持和维护人民民主专政的国家政权,坚持党的领导、人民当家做主和依法治国相统一,树立全局观念和大局意识.保障国家的长治久安和人民的根本利益。另外,政治观念还表现为政治文明意识。28、A,B,C,E【试题解析】权力垄断、权责脱节是专制统治的根本特征,而权力分享、权责一致是民主体制的根本特征。“事业部制”及民间咨询机构的出现,也是民主制的发端和主要表现形式。民主化趋势的另一表现是监督的独立化。领导方式的民主化必然要求法治化。29、A,B,C30、A,B,D,E三、简答题31、(1)正确认识人民群众在历史活动中的地位和作用,树立人民群众是历史的主人和创造者的观点。(2)正确认识无产阶级领导者是人民群众和社会的公仆的本质,树立全心全意为人民服务和为社会服务的观点。(3)以人民群众的利益为准则.树立一切为人民群众负责的观点。(4)正确认识人民群众是人类历史发展前进的真正动力,树立相信和依靠人民群众的观点。(5)用正确的方法领导人民群众。最根本的是贯彻“从群众中来,到群众中去”的工作方法。32、(1)独特性。(2)求异性。(3)灵活性。(4)敏捷性。(5)突发性。(6)跳跃性。(7)综合性。(8)联动性。33、(1)因人施教。(2)因时施教。(3)因地施教。34、(1)领导者素质是实施有效领导的基础。(2)领导音素质是领导力的基础。(3)领导者素质决定着领导绩效的高低。(4)领导音素质关系到国家的兴衰存亡。35、(1)科学决策能力。(2)知人善任能力。(3)激励能力。(4)沟通能力。(5)创新能力。(6)危机管理能力。四、论述题36、(1)显绩考评和潜绩考评相结合。既要看直接的较明显的绩效,也要看间接的潜在的绩效。(2)政治与业务相结合。既要看政治立场、政治态度和思想作风.也要看业务水平和能力。(3)眼前和长远相结合。既要看眼前效益.又要要看长远效益。(4)局部和全局相结合。既要看局部的效果,也要看全局的影响。(5)主观和客观相结合。既要看主观条件和自我评价,又要看客观效果和群众评价。(6)目的和手段相结合。既要看目标的实现程度,又要看手段的正当性。(7)个体考评和集体考评相结合。(8)考评和奖惩相结合。考评结果与公平奖惩相一致。37、(1)“一长制”的含义。“一长制”是指在一个组织的领导机关内部.其法定的最高决策权完全集中在一位领导者身上的领导体制。(2)“一长制”优点和缺点。优点在于:权力集中,责任明确,指挥灵敏,行动迅速,决策和执行的效率较高。缺点在于:不能集思广益,受领导者个人的知识、经验和能力限制较大,容易发生决策失误;容易产生独断专行、滥用权力的弊病。(3)

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