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文档简介

《我们的小船》导学案第一课时导语：《我们的小船》是一首经典的孩子歌曲，赞叹了友谊和团结的力气。通过进修这首歌曲，我们可以感受到团结合作的重要性，培育同砚的团队认识和合作精神。一、导学目标：1.了解《我们的小船》这首歌曲的背景和意义。2.理解歌曲中蕴含的友谊和团结的主题。3.培育同砚的团队认识和合作精神。二、导学内容：1.歌曲观览：播放《我们的小船》这首歌曲，让同砚倾听歌曲，感受其中的旋律和情感。2.歌词理解：请同砚阅读歌曲的歌词，援助他们理解歌曲中表达的主题和情感。我们的小船飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀我们的小船飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀我们的小船飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀飘呀3.主题探讨：和同砚谈论歌曲中表达的友谊和团结的主题，引导他们沉思团队合作的重要性。4.合作活动：组织同砚分成小组，让他们一起合作，仿效歌曲中的船船船的节奏，体验团队合作的乐趣。5.表演展示：让每个小组在班级或学校的活动中表演他们的合作效果，展示团队合作的力气。三、导学反思：通过进修《我们的小船》，同砚能够感受到团结合作的重要性，培育他们的团队认识和合作精神。同时，也可以通过歌曲的观览和表演，增强同砚的音乐素养和表现能力。期望同砚在进修这首歌曲的过程中，能够体会到友谊和团结的力气，成为更好的团队合作者。第二课时导学目标：1.了解《我们的小船》的作者、背景和主要内容；2.理解小说中所传达的主题和思想；3.分析小说中的人物形象和情节进步；4.探讨小说对当代社会的启迪和意义。导学内容：1.作者介绍：《我们的小船》是中国作家鲁迅的代表作之一，鲁迅是中国摩登文学的奠基人之一，他以鲜亮的社会批判和犀利的文风著称，深受宽广读者喜爱和尊重。2.小说背景：《我们的小船》是鲁迅创作于20世纪初期的一部小说，描写了中国封建社会的阴郁和腐败，以及人民的疾苦和奋斗。3.主要内容：小说叙述了一个小孩子和他的父亲在水上漂流的故事，小孩子对父亲的信任和依靠，以及父亲对孩子的保卫和呵护，体现了家庭之间的深厚情感和亲情。导学步骤：第一步：导入请同砚观看《我们的小船》的相关视频或图片，引导同砚了解小说的背景和主要内容。第二步：阅读理解让同砚阅读《我们的小船》，并回答以下问题：1.《我们的小船》的作者是谁？他是中国摩登文学的哪位奠基人？2.小说叙述了什么故事？主要表达了什么主题和思想？3.你认为小说中的人物形象和情节进步有哪些亮点和感人的地方？第三步：沉思探讨组织同砚进行谈论，探讨《我们的小船》对当代社会的启迪和意义：1.小说中描绘的家庭情感和亲情对当代社会有何启迪？2.你认为小说中所反映的社会现实在当今社会是否依旧存在？我们应该如何面对和解决这些问题？第四步：写作练习要求同砚依据自己的理解和感悟，写一篇关于《我们的小船》的读后感想或评论，展示自己对小说的理解和沉思。导学延伸：1.鼓舞同砚深度了解鲁迅的其他作品，比如《呐喊》、《彷徨》等，拓展对中国摩登文学的熟识；2.组织同砚进行小组谈论，探讨鲁迅的文学风格和社会

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