《人体的激素调节》导学案-2023-2024学年科学浙教版2013_第1页
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文档简介

《人体的激素调节》导学案第一课时导学目标:1.了解人体激素的概念及其作用;2.掌握主要的内分泌腺及其分泌的激素;3.理解激素调节在人体内的重要性;4.认识激素失调对身体健康的影响。导学内容:1.人体内分泌系统的概念及作用;2.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素;3.常见的激素失调症状及相关疾病。导学重点:1.了解人体内分泌系统的构成和作用;2.掌握不同内分泌腺的分泌激素及其作用;3.理解激素调节在维持身体内稳态中的重要性。导学难点:1.激素调节的复杂性和微妙性;2.不同激素之间相互作用的关系。导学过程:一、认识人体的激素调节1.什么是激素?激素是一种化学物质,由内分泌腺分泌,通过血液传播到作用器官,调节生物体的生长、发育、新陈代谢和生殖等活动。2.人体内分泌系统的作用是什么?内分泌系统通过释放激素来调节身体的各种生理过程,维持身体的内环境稳定。二、主要的内分泌腺及其激素1.下列哪些是人体的内分泌腺?(多选)A.甲状腺B.肝脏C.胰腺D.半胱腺2.甲状腺分泌的激素是什么?甲状腺主要分泌甲状腺素,调节新陈代谢和能量平衡。3.胰腺分泌的激素有哪些作用?胰腺分泌胰岛素和胰葡萄糖素,调节血糖的水平。三、激素失调与相关疾病1.糖尿病是一种与内分泌系统相关的疾病吗?为什么?是的,糖尿病是由于胰腺分泌的胰岛素不足或细胞对胰岛素的敏感性降低而导致的。2.甲状腺功能亢进症是什么原因引起的?甲状腺功能亢进症是由于甲状腺分泌的甲状腺素过多所引起的。导学小结:通过本次导学,我们了解了人体的激素调节系统,掌握了主要的内分泌腺及其分泌的激素,理解了激素调节在人体内的重要性,以及激素失调对身体健康的影响。在今后的学习生活中,我们应该注重保持内分泌系统的平衡,以保持身体的健康和稳定。第二课时导学案主题:人体的激素调节一、导入人体是一个复杂的有机体系,其正常运作需要各种生理活动的精密调节。其中,激素在这个过程中扮演着至关重要的角色。本节课我们将学习关于人体激素调节的知识,了解激素在人体内的作用与调节机制。二、激素的概念及分类1.激素的定义:激素是一类由内分泌腺分泌入血液中,对机体生理、代谢产生特定效应的生物活性物质。2.激素的分类:激素可以分为蛋白质激素和类固醇激素两大类。蛋白质激素如胰岛素、促甲状腺激素等,作用迅速,效果短暂;类固醇激素如雄激素、雌激素等,作用较慢,效果较持久。三、主要激素及其功能1.甲状腺激素:调节人体的新陈代谢,促进细胞分裂和生长发育。2.胰岛素:降低血糖浓度,促进葡萄糖进入细胞内,以维持血糖平衡。3.肾上腺素:激发机体应激反应,提升心率、呼吸频率等生理反应。4.雄激素、雌激素:调节生殖系统的发育和功能,维持性腺的正常分泌。四、激素的调节机制1.负反馈调节:机体通过激素水平的变化来调节激素的分泌,维持内环境的稳定。2.神经内分泌协调:神经系统通过神经元释放激素或调节激素的分泌,实现快速、精确的调节。3.生物钟调节:激素分泌具有昼夜节律性,受生物钟的调控而呈现规律性变化。五、激素失调与疾病1.甲状腺功能亢进症:甲状腺激素分泌过多,导致代谢亢进、心率过快等症状。2.糖尿病:胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的敏感性下降,使得血糖浓度上升,引起多种并发症。3.雄激素过多症:雄性激素分泌异常增多,引起男性特征过度发育,同时影响生殖系统健康。六、课堂练习1.试题一:激素是如何通过血液传递到靶细胞产生效应的?2.试题二:简述甲状腺激素对人体的生理作用及其调节机制。七、总结与作业通过本节课的学习,我们深入了解了人体的激素调

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