高考生物一轮教案必修三第一单元动物和人体生命活动的调节

第一单元动物和人体生命活动的调节第一讲人体的内环境与稳态知识体系——定内容核心素养——定能力生命观念通过掌握内环境的组成及其稳态，形成稳态与平衡的生命观理性思维通过分析体液各成分相互转化的模型图，培养理性思维能力科学探究通过“人体维持pH稳定的机制”实验，训练实验设计及实验结果分析与讨论的能力社会责任通过总结内环境稳态失调引起的疾病，形成关注人体健康的态度[基础知识·系统化]知识点一人体的内环境1．体液的组成(将“”中的内容补充完整)2．内环境的成分、性质及作用知识点二内环境的稳态[基本技能·问题化]1．据图回答有关内环境的问题(1)写出图中标号代表的内容：①血浆，②组织液，③淋巴，④细胞外液，⑤细胞内液，⑥体液。(2)连线下列几种细胞所生活的具体内环境：(3)选择属于内环境成分的序号填空：①血红蛋白②尿素③CO2④麦芽糖⑤激素⑥与有氧呼吸有关的酶⑦氨基酸⑧抗体⑨载体⑩消化酶⑪神经递质⑫淋巴因子⑬受体以上属于内环境成分的是②③⑤⑦⑧⑪⑫。2．据图回答下列问题(1)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。(2)与内环境稳态的维持直接相关的结构是：[d]皮肤、[a]消化系统、[b]呼吸系统、[c]泌尿系统、[e]循环系统。(填图中字母及其名称)(3)对内环境的稳态起调节作用的系统：神经系统、内分泌系统和免疫系统。考点一内环境的组成1．熟记血浆、组织液、淋巴的异同成分项目血浆组织液淋巴存在部位血管组织细胞间隙淋巴管成分来源①从消化道吸收而来②从组织液中回渗而来③淋巴在左右锁骨下静脉汇入①血浆透出毛细血管壁②组织细胞代谢产生①组织液渗入毛细淋巴管形成②由消化道吸收而来化学成分含有水、无机盐、蛋白质等，血浆中蛋白质含量较高，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少2．正确区分存在和不存在于内环境的物质(1)存在于内环境的物质：(2)不存在于内环境的物质：3．明辨发生和不发生在内环境中的生理过程[对点落实]1．判断下列叙述的正误(1)膀胱上皮细胞生活的直接内环境是尿液和组织液(×)(2)与血浆和淋巴相比，组织液中含有更多的蛋白质(×)(3)血浆渗透压的大小与无机盐的含量有关，特别是Na＋和Cl－，与蛋白质的含量无关(×)(4)人在剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性(×)(5)内环境是机体进行新陈代谢的主要场所(×)2．(2018·厦门质检)下列各组物质中，属于内环境成分的一组是()A．K＋、血红蛋白、淋巴因子B．唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素C．CO2、维生素、尿素D．Ca2＋、载体蛋白、乙酰胆碱解析：选C内环境中含有多种离子、血浆蛋白、抗体、淋巴因子、葡萄糖、维生素、激素、O2、CO2及各种代谢废物等成分；血红蛋白存在于红细胞内、唾液淀粉酶分泌到消化道内，不是内环境的成分；载体蛋白位于细胞膜上，不是内环境的成分；乙酰胆碱属于神经递质，神经递质可通过胞吐释放到组织液中，属于内环境的成分。3．(2018·武汉调研)在人体的内环境中可以发生的生理过程是()A．RNA聚合酶与特定的位点结合，并转录形成信使RNAB．记忆B细胞增殖分化成浆细胞C．丙酮酸氧化分解形成CO2和H2OD．食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖解析：选B记忆B细胞增殖分化形成浆细胞属于体液免疫过程，发生在内环境中。RNA聚合酶与特定的位点结合，并转录形成mRNA的过程发生在细胞内部，不发生在人体的内环境中；丙酮酸氧化分解形成CO2和H2O的过程发生在线粒体中，不发生在人体内环境中；食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖的过程发生在消化道中，消化道直接与外界环境相通，不属于人体的内环境。[典型图示]体液各部分相互转化的模型图[问题设计]1．图1中A、B、C为细胞或结构，a、b、c、d为液体。(1)B、C分别为什么结构？判断的依据是什么？提示：B是毛细血管，C是毛细淋巴管。毛细血管两端都是开放的，一端连着动脉，另一端连着静脉；毛细淋巴管只有一端是开放的，起始端是盲端。(2)a、b、c、d分别为什么液体？判断的依据是什么？提示：a、b、c、d分别为细胞内液、血浆、组织液和淋巴。组织细胞内的液体为细胞内液，组织细胞间的液体为组织液，毛细血管内的液体为血浆，毛细淋巴管内的液体为淋巴。2．图2中甲、乙、丙、丁分别代表体液的哪一部分？判断的依据是什么？提示：甲、乙、丙、丁分别代表细胞内液、组织液、血浆和淋巴。细胞内液和组织液之间、组织液和血浆之间可进行物质交换，因此都是双向箭头。组织液可以进入毛细淋巴管成为淋巴，经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中，因此，组织液→淋巴→血浆是单向箭头。[对点落实]4．(2018·盘锦月考)下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是()A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④D．若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧解析：选C图中①②③④分别代表淋巴、血浆、组织液和细胞内液，人体的内环境是由①②③组成的；血红蛋白属于红细胞中的物质，不应存在于血浆中；血浆②中的氧先通过毛细血管壁进入组织液③，再经细胞膜进入细胞内液④；进食后短时间内血糖升高，胰岛素分泌增加，所以血液由右向左流经胰岛后胰岛素含量会升高。5．下列与正常人体内环境有关的说法，较为严谨的是()A．细胞外各种离子的量与环境容纳量(K值)一样恒定不变B．组织液、血浆和淋巴中能与细胞内液直接交换物质的是组织液C．内环境中各种激素的含量均有一个正常的范围D．大量饮水会抑制垂体细胞合成和分泌抗利尿激素解析：选C正常情况下，细胞外的内环境中各种离子的量在某一范围内波动，环境容纳量(K值)也是波动的；组织液、血浆和淋巴都能与相应部位的细胞内液直接交换物质；激素的分泌存在反馈调节，因此内环境中各种激素的含量均有一个正常的范围；抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌，经垂体细胞释放的。考点二内环境的稳态1．熟记内环境稳态的五个方面2．明确神经系统、内分泌系统和免疫系统与内环境稳态的联系[对点落实]1．判断下列叙述的正误(1)内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变(×)(2)健康人内环境能保持稳态，内环境保持稳态时，人体一定健康(×)(3)血浆的成分稳定时，机体达到稳态；内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动(×)(4)当内环境稳态遭受破坏后，一定引起细胞代谢紊乱(√)2．下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是()A．人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的B．稳态的维持是通过各器官、系统分工合作，协调统一而实现的C．pH和温度的稳定，给酶正常发挥催化作用创造了条件D．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物与内环境稳态的维持无关解析：选D人体维持稳态的能力是有一定限度的，当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身调节功能出现障碍时，稳态就会遭到破坏。人体维持内环境稳态的基础是各器官、系统分工合作，协调一致地正常运行。酶发挥催化作用需要适宜的温度和pH，故pH和温度的稳定给酶正常发挥作用创造了条件。维持内环境稳态的机制是神经—体液—免疫调节网络，免疫系统具有防卫、监控和清除功能，免疫系统识别并清除异物和外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制。人体维持pH稳定的机制[对点落实]3．关于人体内环境中酸碱度调节的叙述，错误的是()A．人体血浆pH通常保持在7.35～7.45B．内环境是一个主要由H2POeq\o\al(－,4)/HPOeq\o\al(2－,4)构成的缓冲体系C．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸运动将CO2排出体外解析：选B人体血液的pH一般在7.35～7.45。内环境的pH主要由H2CO3和HCOeq\o\al(－,3)来维持，乳酸过多时会与血液中的缓冲物质NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3，然后H2CO3分解成CO2和水，排出体外。4．科学家通过研究发现，人的血液pH通常维持在7.35～7.45，其变化不大的原因是()①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以经肾脏随尿液排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA．① B．①②③C．①②③④ D．①②③⑤解析：选C血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的。血液中的二氧化碳会刺激控制呼吸运动的神经中枢，促进呼吸运动增强，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外，使血浆pH变化不大；当碳酸钠进入血液后，会与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以经肾脏随尿液排出，使血浆酸碱度不会发生很大的变化。[归纳拓展]人体维持pH稳定的机制(1)维持的因素：血浆中存在缓冲物质，如NaHCO3/H2CO3、NaH2PO4/Na2HPO4等。(2)维持机制：酸性或碱性物质进入血浆后，可以和缓冲物质发生反应，反应产物可以通过肺或肾脏排出体外，从而使血浆的酸碱度保持相对稳定(以H2CO3/NaHCO3缓冲对为例)。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境稳态失调会危及人体健康。健康生活是当今社会的热点话题，也是高考命题的切入点之一。[对点落实]5．下列稳态失调与相应疾病间的对应关系，正确的是()A．尿毒症——尿素等代谢废物在体内积累B．高原反应——机体散热受阻，致使散热量小于产热量C．中暑——机体丢失大量水和无机盐，导致水盐平衡失调D．感冒发烧，食欲不振——体温过高，酶活性过高解析：选A高原反应是由于血氧过低导致机体缺氧所致；中暑时机体散热受阻，致使散热量小于产热量，从而使体温升高；感冒发烧，食欲不振的原因是体温过高，消化酶活性降低。6．乳酸中毒是糖尿病的并发症之一，医生根据患者的病情为病人补充碱制剂或者胰岛素，以降低血液中乳酸的含量及提高血液的pH，以下叙述错误的是()A．碱制剂可选用NaHCO3、Na2HPO4B．丙酮酸在细胞质基质中分解为乳酸和二氧化碳C．患者补充胰岛素的主要目的是降低血糖的浓度D．人体中出现乳酸中毒症状，表明人体维持稳态的调节能力是有限的解析：选BNaHCO3、Na2HPO4可以与乳酸反应；无氧条件下，丙酮酸在人体细胞质基质中转变为乳酸，不产生二氧化碳；糖尿病患者血糖浓度高，补充胰岛素可促进组织细胞摄取利用葡萄糖，达到降血糖的目的；人体维持稳态的调节能力是有限的，当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，稳态失衡。7．下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是()A．淋巴管阻塞引起水肿B．血浆中钙盐过多引起肌无力C．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失D．禽流感病毒感染人体后引起机体发热解析：选C淋巴循环是对血液循环的补充，淋巴管阻塞，组织液不能顺利经淋巴循环返回血浆，从而使组织液积累，引起水肿；血浆中钙盐过多，钙盐稳态失调，会引起肌无力；腹泻会引起体液中水和无机盐的大量丢失，不会引起蛋白质的大量丢失；禽流感病毒感染人体后引起机体发热，说明体温失调。[归纳拓展]1．内环境稳态失调引起的疾病(举例)2．组织水肿及其产生的原因分析引起组织水肿的原因可从两方面分析，凡是导致血浆渗透压下降或组织液渗透压升高的因素，都会使水分从血浆进入组织液，从而引起组织水肿，总结如下：[真题集训——验能力]1．(2015·江苏高考)通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A．Na＋浓度 B．渗透压C．K＋浓度 D．O2浓度解析：选B人体组织液中Na＋浓度高于细胞内液，K＋浓度低于细胞内液，组织液中的O2浓度高于细胞内液，细胞内液和组织液的渗透压大小相同。2．(2015·海南高考)人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是()A．血浆和组织液都有运输激素的作用B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度解析：选C血浆和组织液都属于体液，有运输激素的作用；淋巴通过淋巴循环进入血浆，血浆和淋巴中都有免疫细胞；血红蛋白存在于红细胞内；组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度。3．(2015·全国卷Ⅰ)某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是()A．输入的溶液会从血浆进入组织液B．细胞内液和细胞外液分别增加10mLC．细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加D．输入的Na＋中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液解析：选A静脉注射的生理盐水会通过血浆进入内环境，如组织液中。虽然输入兔体内的生理盐水的渗透压等同于内环境的渗透压，但输入生理盐水后，机体会发挥自身的调节作用，将多余的水分和Na＋排出体外。由于Na＋大部分存在于细胞外，所以增加的Na＋大部分分布于细胞外液中，不会有50%分布在细胞外液，50%进入细胞内液的现象发生。4．(2014·全国卷Ⅰ)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是()A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行解析：选D内环境指的是组成细胞外液的血浆、淋巴、组织液，丙酮酸的氧化分解发生在细胞内，而不是在内环境中。5．(2014·全国卷Ⅱ)关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是()A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液解析：选A在毛细血管的动脉端，血液运输的氧气经组织液进入组织细胞被利用，在毛细血管的静脉端，组织细胞代谢产生的二氧化碳经组织液进入血液被运输到肺排出体外，因此生成的组织液中的氧气的含量大于回流的组织液中氧气的含量，两者氧气的含量不相等。血浆可以形成组织液，组织液可以进入毛细淋巴管形成淋巴，也可以回渗到血浆，淋巴通过淋巴循环回流到血浆，因此组织液处于不断生成与回流之中，并保持着动态平衡。动脉中的血浆沿动脉流入毛细血管的动脉端，其中的许多物质会透过毛细血管壁进入组织液。组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质，大部分能够被毛细血管的静脉端吸收进入血浆。6．(2017·全国卷Ⅰ)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题：(1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由________进入组织液，可引起组织水肿等。(2)正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会________，从而使血浆晶体渗透压________。(3)在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②_______________________________________。解析：(1)由题干信息可知，胶体渗透压是由蛋白质等大分子物质形成的，而晶体渗透压是由无机盐等小分子物质形成的。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由血浆进入组织液，可引起组织水肿等。(2)正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会增加，致使血浆中无机盐等小分子的浓度变小，血浆晶体渗透压降低。(3)细胞作为一个开放的系统，可以直接与内环境进行物质交换：不断获取进行生命活动所需要的物质，同时又不断排出代谢产生的废物，从而维持细胞正常的生命活动，所以说内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。答案：(1)血浆(2)增加降低(3)细胞与外界环境进行物质交换的媒介[课下检测——查缺漏]一、选择题1．下列关于人体内环境的叙述，错误的是()A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等B．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中C．人体内淀粉水解为麦芽糖或葡萄糖的反应发生于外界环境中D．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中解析：选D无氧呼吸产生乳酸发生在细胞内，不是在内环境中。淀粉水解反应发生在消化道中，而消化道属于外界环境。2．下列有关内环境稳态的叙述，正确的是()A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、血红蛋白、葡萄糖等物质B．内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态C．人在剧烈运动时大量的乳酸进入血液，血浆的pH仍能维持相对稳定D．抗原刺激导致体内B细胞增殖和分化属于人体内环境稳态失调解析：选C血红蛋白存在于红细胞内，不属于内环境的成分；人体的稳态依赖于内环境的稳态，内环境的稳态包括成分的稳态及理化性质(如渗透压、酸碱度、温度等)的稳态；人在剧烈运动时大量的乳酸进入血液，因血液中存在缓冲物质，所以血浆的pH仍能维持相对稳定；抗原刺激机体时，机体会调动体内的免疫系统(如B细胞增殖和分化)来消灭抗原，使机体处于稳定状态，这属于机体维持稳态的正常反应。3．人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的成分、理化性质及其稳态的调节机制的叙述，正确的是()A．麦芽糖属于小分子物质，可存在于该“媒介”中B．该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡C．调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和免疫系统D．该“媒介”pH的稳定与HCOeq\o\al(－,3)和HPOeq\o\al(2－,4)等离子有关解析：选D题述“媒介”指人体内环境。麦芽糖是二糖，二糖必须在消化道内被分解成单糖才能被机体吸收；内环境的稳态是指各种化学成分和理化性质的动态平衡；调节内环境稳态的系统有神经系统、免疫系统和内分泌系统；内环境的pH保持相对稳定与HCOeq\o\al(－,3)和HPOeq\o\al(2－,4)等离子有关。4．生物个体内的稳态是指在“神经—体液—免疫”调节网络的调节作用下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。下列说法正确的是()A．激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B．肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中C．外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态D．血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态解析：选C血红蛋白为红细胞内的蛋白质，不属于内环境的成分；唾液腺产生的分泌物不进入内环境；外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态；尿液不是细胞外液，不属于内环境。5．(2018·乌鲁木齐模拟)肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体液的治疗方法，下列有关叙述错误的是()A．人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴B．肌肉注射是将药物直接送到组织液中C．静脉注射常使用生理盐水以维持正常渗透压D．两种方法注射的药物都不会出现在淋巴中解析：选D人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴；肌肉注射是将药物直接送到组织液中；临床上给病人输液时通常使用生理盐水以维持机体渗透压的稳态，进而使内环境维持稳态；静脉注射的药物直接进入血浆，肌肉注射的药物直接进入组织液，血浆和组织液相互渗透，组织液可渗入淋巴，因此两种方法注射的药物都会出现在淋巴中。6．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是()A．营养不良导致血浆蛋白含量减少B．花粉过敏使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高D．淋巴回流受阻，组织液中滞留大分子物质解析：选C营养不良，血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿；花粉过敏引起毛细血管通透性增大，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；饮食过咸导致血浆渗透压增高，在短期内会使组织液减少，并不会引起组织水肿；毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成组织水肿。7．(2017·衡水四调)根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型，判断下列相关说法正确的是()A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分C．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同解析：选A呼吸酶位于细胞内，不属于内环境的成分；神经—体液调节可参与图中所示的物质交换过程；与组织液和淋巴相比，血浆中含有较多的蛋白质。8.某同学分别以清水、缓冲液和血浆为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述，错误的是()A．起对照作用的是清水组和缓冲液组B．所得结果不合理的是清水组C．该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的D．图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组解析：选D本实验探究的是血浆是否具有维持pH稳定的功能，所以血浆组为实验组，清水组和缓冲液组为对照组；加入HCl后，清水组的pH应降低，所以从图中结果可知，所得结果不合理的是清水组；从坐标曲线中可以看出，当加入的HCl达到一定量后，无论是血浆组还是缓冲液组，都不能继续维持pH的相对稳定，说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的；从坐标曲线图可以看出，缓冲液组的曲线较血浆组先下降，说明缓冲液组维持pH稳定的能力低于血浆组。9.如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是()A．过程②受阻时，会引起组织水肿B．乙中的蛋白质含量比甲高，丁中O2浓度比甲液中高C．T细胞、B细胞可以存在于丙液中，乙酰胆碱可存在于甲中D．剧烈运动后丁中产生的大量乳酸通过过程④、①进入乙，导致乙的pH明显降低解析：选C分析图示可知，甲为组织液，乙是血浆，丙为淋巴，丁是细胞内液。过程①受阻时，会导致组织液过多，引起组织水肿。血浆中的蛋白质含量比组织液中的高；因组织细胞有氧呼吸不断消耗O2，细胞内液中O2浓度比组织液中低。T细胞和B细胞都属于淋巴细胞，淋巴细胞位于淋巴、血液和淋巴结中，乙酰胆碱为神经递质，当神经末梢有兴奋传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放神经递质到突触间隙，突触间隙的液体为组织液。由于血浆中存在缓冲物质，剧烈运动后细胞中产生的大量乳酸进入血浆不会导致血浆的pH明显降低。10．下表为人体血浆中部分成分的平均含量。下列有关说法正确的是()成分含量(%)成分含量(%)成分含量(%)水90.7葡萄糖0.08Cl－0.36血清白蛋白4.4脂肪0.14Ca2＋0.01血清球蛋白2.1Na＋0.38I－极其微量A．血浆的渗透压取决于两种血清蛋白B．血浆中所有脂肪比所有葡萄糖储存的能量多C．血浆中的Ca2＋浓度偏高时会导致肌肉抽搐D．长期碘摄入不足会导致促甲状腺激素偏低解析：选B血浆的渗透压主要取决于两种血清蛋白和无机盐；血浆中脂肪比葡萄糖的含量多，同等质量的脂肪比葡萄糖储存的能量多，所以血浆中所有脂肪比所有葡萄糖储存的能量多；血浆中的Ca2＋浓度偏低时会导致肌肉抽搐；长期碘摄入不足会导致甲状腺激素偏低，由于负反馈调节，将导致促甲状腺激素偏高。11．下图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程示意图。相关叙述错误的是()A．①②③分别代表血浆、淋巴和组织液，三者共同构成人体内环境B．当人体蛋白质长期供应不足时，①③等处的渗透压会降低C．①中含有的成分有血浆蛋白、抗体、神经递质、水、无机盐等D．无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境pH相对稳定解析：选C①与③相互渗透，且③可以形成②，因此①是血浆，②是淋巴，③是组织液，共同构成人体内环境；人体蛋白质长期供应不足时，血浆渗透压降低，大量的水通过毛细血管壁进入组织液，组织液的渗透压降低；血浆中含有的成分有：血浆蛋白、抗体、水、无机盐等，但不含有神经递质；无氧呼吸产生并释放到血浆中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境pH相对稳定。12.如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对ab段和bc段变化原因的分析，正确的是()A．ab段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的B．bc段下降的原因：一是血液中的乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多C．ab段上升的原因是人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液D．ab段产生的乳酸，在bc段与Na2CO3反应解析：选B初进高原，缺氧导致细胞无氧呼吸增强，产生大量乳酸，但此时并非只进行无氧呼吸。进入高原一段时间后，机体造血功能增强，红细胞数量增加，运输氧的能力增强，因此乳酸浓度降低；同时，血液中的乳酸可与缓冲物质NaHCO3反应生成乳酸钠。二、非选择题13．如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答下列有关问题：(1)A、B、C三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为________。(2)正常情况下，图中________(填字母)液中的CO2浓度最高。(3)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是___________________________________________________________________________________________________。(4)该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰岛素，这两种物质中可以进入血浆的是________。(5)某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降，原因是图中________(填字母)液内存在着________物质。(6)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中________(填字母)的液体增多，其结果将会引起组织________。解析：(1)图中A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴，三者共同构成了内环境的主要成分。(2)O2、CO2等在动物体内进行气体交换是通过气体的扩散作用实现的，气体的扩散作用是指气体总是从浓度高的一侧向浓度低的一侧扩散，在动物体内，肺泡内的CO2浓度最低，组织细胞中(D液)的CO2浓度最高。(3)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是毛细血管内的CO2浓度低于胰腺组织细胞中的CO2浓度。(4)胰腺组织细胞分泌的胰蛋白酶不能进入血液而是进入消化道参与蛋白质的消化。胰岛素可以经组织液进入血浆中。(5)某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降，原因是图中血浆中存在着缓冲物质，可以调节血浆pH。(6)若一个人长期营养不良，其血浆中蛋白质含量降低，导致水分子过多地滞留在组织液中，从而引起组织水肿。答案：(1)内环境(2)D(3)毛细血管内的CO2浓度低于胰腺组织细胞中的CO2浓度(4)胰岛素(5)B缓冲(6)A水肿14．(2018·武汉模拟)下图表示人体组织细胞与外界环境进行物质交换的过程，据图回答下列问题：(1)请补充完整组织细胞从食物中获得氨基酸的途径：消化系统→________________________(以图中文字和符号表示)。B代表____________，组织细胞产生的尿素等代谢终产物主要由此排出。(2)医学研究发现高血压病的发生与食盐摄入量密切相关，过量摄入食盐，可能导致血浆渗透压________，下丘脑分泌________________增多，水的重吸收增加，导致血量增多，血压上升。(3)体检报告单上甘油三酯含量为图示________(以图中文字或符号表示)中该物质的含量。解析：(1)组织细胞从食物中获得氨基酸，应从消化道吸收经A(循环系统)进入①血浆，再进入②组织液，经②进入组织细胞；图中B代表泌尿系统。(2)过量摄入食盐可能导致血浆渗透压上升，下丘脑对抗利尿激素的分泌将增多。(3)体检报告单上甘油三酯应代表①血浆中该物质的含量。答案：(1)A→①→②→组织细胞泌尿系统(2)上升抗利尿激素(3)①15．红细胞在低渗溶液中，水分大量进入细胞导致细胞涨破，不透明的红细胞稀释液变成红色透明，这种现象称为溶血。红细胞在等渗溶液中，是否也会发生溶血呢？请根据实验材料，完善实验思路并分析实验结果。实验材料：人红细胞稀释液(红细胞形态正常)；与人红细胞稀释液等渗的NaCl、NH4Cl、NH4Ac(醋酸氨)、NaNO3溶液；蒸馏水；试管等。(1)实验思路：①取试管若干分5组，每组设置若干个___________________________________。②在蒸馏水和4种等渗溶液中分别加入等量的人红细胞稀释液，观察计时从加入人红细胞稀释液开始到________为止，或10min后停止实验。③____________________________________________________________________。(2)实验结果：物质蒸馏水等渗溶液NaClNH4ClNH4AcNaNO3溶血时间(min)1.00不溶血9.677.65不溶血(3)分析讨论：①实验表明，人红细胞对NHeq\o\al(＋,4)的通透性________(填“大于”“小于”或“等于”)对Na＋的通透性。②在含NHeq\o\al(＋,4)的等渗溶液中，发生溶血的原因是__________________________________________________________________________________________________。解析：依据表中数据等信息推知，红细胞在蒸馏水中很快发生溶血，在NaCl、NaNO3等渗溶液中不溶血，但在NH4Cl、NH4Ac等渗溶液中可发生溶血，发生溶血的原因是NHeq\o\al(＋,4)进入红细胞引起细胞内渗透压增大，大量水分进入红细胞，从而导致红细胞涨破。答案：(1)①重复样品②试管液体透明③统计并分析所得数据(3)①大于②NHeq\o\al(＋,4)进入红细胞，引起细胞内渗透压增大，大量水分进入红细胞导致红细胞涨破第二讲通过神经系统的调节知识体系——定内容核心素养——定能力生命观念通过分析反射弧各部分结构的破坏对功能的影响，建立结构与功能相统一的观点理性思维通过判断反射弧中的传入神经和传出神经及分析膜电位的变化曲线，培养科学思维的习惯科学探究通过实验“膜电位的测量”及“反射弧中兴奋传导特点的实验探究”，提升实验设计及对实验结果分析的能力[基础知识·系统化]知识点一反射与反射弧知识点二兴奋在神经纤维上的传导知识点三兴奋在神经元之间的传递1．结构基础2．传递的过程及特点知识点四神经系统的分级调节知识点五人脑的高级功能[基本技能·问题化]1．据图回答有关反射与反射弧的问题(1)在图中填出空白处的内容。(2)反射是高等动物神经调节的基本方式，分为非条件反射和条件反射两种类型，下列实例中属于非条件反射的是bc，属于条件反射的是ade。(填字母)a．望梅止渴b．膝跳反射c．眨眼反射d．一朝被蛇咬，十年怕井绳e．学生听到铃声向教室奔跑2．据图完成有关兴奋在神经纤维上传导的问题(1)连线静息电位与动作电位的表现及形成机理：(2)在图中用箭头画出局部电流及兴奋传导的方向。提示：3．据图回答兴奋在突触中传递的相关问题(1)写出图甲中A、B突触的类型：A：轴突—胞体型；B：轴突—树突型(2)写出图乙中标号代表的结构名称：①轴突，②线粒体，③突触小泡，④突触前膜，⑤突触间隙，⑥突触后膜。(3)在图丙箭头处给予适宜刺激，可检测到电位变化的有b、c、d、e，但_a_处不能检测到。说明兴奋在突触间单向传递，在神经纤维上双向传导。4．据图回答相关问题(1)据图甲回答：饮酒过多会导致语无伦次、走路不稳、呼吸急促等症状，这些症状的出现分别与③④②内中枢受到影响有关。体温、血糖、水盐等调节中枢位于①；排尿、缩手及膝跳反射等中枢位于⑤。(填图甲中序号)(2)据图乙连线人脑的高级功能：考点一反射与反射弧1．明辨关于反射与反射弧的五个易误点误认为所有生物都有反射指正只有具有中枢神经系统的多细胞动物才有反射。如植物和单细胞动物没有反射，只有应激性误认为所有反射都必须有大脑皮层参与指正只有条件反射的中枢在大脑皮层，非条件反射的中枢是大脑皮层以下的中枢，如下丘脑、脊髓等误认为只要有刺激就可引起反射指正反射的进行需要接受适宜强度的刺激，若刺激强度过弱，则不能引起反射活动误认为只要效应器有反应就是反射指正反射弧的完整性是完成反射的前提条件。反射弧不完整，如传入神经受损，刺激神经中枢或传出神经，效应器能发生反应，但不是反射误认为传出神经末梢就是效应器指正效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等2．正确区分条件反射与非条件反射3．理清反射弧各部分结构的破坏对功能的影响图示兴奋传导结构特点结构破坏对功能的影响感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感觉神经元轴突末梢的特殊结构既无感觉又无效应感觉神经元的突起既无感觉又无效应调节某一特定生理功能的神经元群既无感觉又无效应运动神经元的突起只有感觉无效应传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等只有感觉无效应[对点落实]1．判断下列叙述的正误(1)反射是在大脑皮层参与下，机体对内外刺激作出的规律性应答(×)(2)直接刺激反射弧中的传出神经，引起效应器发生相应的反应属于非条件反射(×)(3)感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢(×)(4)没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤(×)2．(2017·武汉模拟)反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述，正确的是()A．望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B．一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室C．条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定D．高级中枢控制的反射一定是条件反射解析：选B望梅止渴是条件反射，需要大脑皮层的参与才能完成，但排尿反射是非条件反射，无需大脑皮层的参与也能完成。条件反射可以形成也可以消失，如学生听到铃声急速赶往教室。无论是条件反射还是非条件反射，都需要在神经中枢的参与下才能完成。脑中的神经中枢都是高级中枢，但其中一些神经中枢控制的反射，如脑干中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射。3．(2014·安徽高考)给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是()A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同解析：选C铃声刺激引起唾液分泌，属于条件反射，其中枢在大脑皮层；食物引起味觉不属于反射，铃声引起唾液分泌属于条件反射；条件反射的建立与神经元之间形成新的联系有关；条件反射与非条件反射的反射弧不完全相同。[典型图示]反射弧中传入神经和传出神经的判断[问题设计](1)写出图中标号代表的结构名称：①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器。(2)图中有3个神经元，兴奋的传导方向为①→②→③→④→⑤(用图中序号和箭头表示)。(3)直接刺激④，能(填“能”或“不能”)引起肌肉收缩，这不属于(填“属于”或“不属于”)反射。(4)破坏④处结构，刺激①处，肌肉不能(填“能”或“不能”)收缩，大脑能(填“能”或“不能”)产生感觉。[对点落实]4．(2014·海南高考)当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述，错误的是()A．感受器位于骨骼肌中B．d处位于传出神经上C．从a到d构成一个完整的反射弧D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质解析：选C由图可知，当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。感受器位于骨骼肌中；传入神经的细胞体在灰质以外，d处位于传出神经上；从a到d没有效应器，不能构成一个完整的反射弧；牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明有神经兴奋的传递，c处可检测到神经递质。5．渐冻人是指肌萎缩侧索硬化，也叫运动神经元病。它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后，导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等肌肉逐渐无力和萎缩。如图为渐冻人的某反射弧，下列有关叙述正确的是()A．若以针刺S，渐冻人无法感觉到疼痛B．若刺激Ⅲ处，在③处可以检测到神经递质释放C．若刺激Ⅱ处，渐冻人的M发生轻微收缩，则该过程可以称为反射D．若刺激Ⅰ，则在Ⅲ处可以检测到动作电位解析：选B由于渐冻人损伤的是上运动神经元和下运动神经元(只是传出神经元受损)，因此，以针刺S(感受器)，渐冻人能感觉到疼痛；由于Ⅲ处位于传入神经上，刺激Ⅲ，在③处可以检测到神经递质释放；由于Ⅱ处位于传出神经上，刺激Ⅱ处，渐冻人的M虽然发生轻微收缩，但没有完整的反射弧参与，该过程不能称为反射；若刺激Ⅰ，由于兴奋在突触间的传递是单向的，所以在Ⅲ处不能检测到动作电位。[类题通法]判断反射弧中各部分结构名称的关键——正确区分传入神经和传出神经①根据是否具有神经节：有神经节(C)的是传入神经②根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”(轴突末梢)相连的为传入神经(B)，与“”(胞体)相连的为传出神经(E)③根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经(E)，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经(B)④切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经考点二兴奋的传导与传递1．比较记忆兴奋的传导与传递比较项目兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元间的传递结构基础神经元(神经纤维)突触信号形式(或变化)电信号电信号→化学信号→电信号速度快慢方向可以双向单向传递2．明辨兴奋在突触中传递的两个“不一定”(1)突触后膜不一定是下一个神经元的胞体膜或树突膜，也可能是传出神经元支配的肌肉细胞膜或腺体细胞膜。(2)神经递质作用于突触后膜不一定引起下一个神经元的兴奋，也可能是抑制。[对点落实]1．判断下列叙述的正误(1)静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负(×)(2)刺激神经纤维中部，就能产生兴奋，并沿神经纤维向两侧传导(×)(3)神经纤维的兴奋以局部电流的形式在神经元之间单向传递(×)(4)神经纤维膜内K＋/Na＋的比值，动作电位时比静息电位时高(×)2．(2017·海南高考)下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是()A．缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B．肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C．神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D．神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元解析：选A肽类神经递质的合成和释放需要能量，缺氧能通过影响有氧呼吸过程而影响到细胞中能量的产生；传出神经和其支配的肌肉之间通过突触相连接，肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体；当兴奋沿轴突传到突触时，突触前膜的电位发生改变，突触小泡就向突触前膜移动，与突触前膜接触融合后就将递质释放到突触间隙里，递质与突触后膜上的特异性受体结合，使后一个神经元兴奋或抑制，这样就使兴奋从一个神经元传到另一个神经元。3．下列有关神经调节的叙述正确的是()A．神经元内的K＋外流是形成静息电位的基础B．突触后膜能实现电信号→化学信号→电信号的转变C．只有神经元上才有与神经递质特异性结合的受体D．神经递质与受体结合后必然引起突触后膜上的Na＋通道开放解析：选A神经元内的K＋外流是形成静息电位的基础；突触后膜能实现化学信号→电信号的转变；效应器上也存在能与神经递质特异性结合的受体；神经递质与受体结合后，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以不一定会引起突触后膜上的Na＋通道开放。[典型图示]以模式图理解兴奋传导与传递的过程[问题设计]1．据图1回答：(1)表示静息电位的是a，表示动作电位的是b，表示局部电流的是c。(2)由图中c可知，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋的传导方向与膜内局部电流的方向一致。(3)在生物体内，兴奋在神经纤维上的传导是双向的吗？为什么？提示：是单向的。因为在生物体内，神经纤维上的神经冲动只能来自感受器，并且反射弧中存在突触，因此在生物体内兴奋在神经纤维上是单向传导的。2．据图2回答：(1)图中兴奋的传导方向是从上到下。(2)突触小泡的形成和神经递质的释放与高尔基体、线粒体(填细胞器)有关，突触间隙内的液体属于组织液。(3)神经递质由突触小泡释放到突触间隙的方式是胞吐，穿过0层生物膜，这种运输方式体现了生物膜具有一定的流动性的特点。(4)兴奋在突触中的传递为什么是单向的？提示：神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单向的。[对点落实]4.如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是()A．甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位B．乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁C．丁区域发生K＋外流和Na＋内流D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左解析：选C由图可知，甲、丙和丁区域电位为外正内负，处于静息状态，乙区域的电位正好相反，即动作电位，电流是从正电位流向负电位，所以乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，因此图示兴奋传导的方向有可能从左到右或从右到左；甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位，也有可能是兴奋还没传到时所保持的静息电位；丁区域的电位为外正内负，是由K＋外流造成的。5．(2017·江苏高考)如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是()A．结构①为神经递质与受体结合提供能量B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关解析：选D神经递质与受体结合不需要消耗能量；兴奋传导到③时，膜电位由内负外正转变为内正外负；神经递质在突触前膜释放的方式是胞吐；④突触后膜的膜电位变化与膜的选择透过性有关。考点三膜电位变化曲线及电流表偏转问题1．膜电位的测量方法图解结果电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧电表两极均置于神经纤维膜的外侧2．膜电位变化曲线(1)a点之前——静息电位：神经细胞膜对K＋的通透性大，对Na＋的通透性小，主要表现为K＋外流，使膜电位表现为外正内负。(2)ac段——动作电位的形成：神经细胞受刺激时，Na＋通道打开，Na＋大量内流，导致膜电位迅速逆转，表现为外负内正。(3)ce段——静息电位的恢复：Na＋通道关闭，K＋通道打开，K＋大量外流，膜电位恢复为静息电位后，K＋通道关闭。(4)ef段——一次兴奋完成后，钠钾泵将流入的Na＋泵出膜外，将流出的K＋泵入膜内，以维持细胞外Na＋浓度高和细胞内K＋浓度高的状态，为下一次兴奋做好准备。3．电流表指针的偏转问题①若电极两处同时兴奋，则电流表指针不偏转，如刺激图1中的c点②若电极两处先后兴奋，则电流表指针发生两次方向相反的偏转，如刺激图1中的a点和图2中的b点③若两电极只有一处兴奋，则电流表指针发生一次偏转，如刺激图2中的c点[对点落实]1．(2018·武汉调研)如图表示用电表测量膜内外的电位差。当神经纤维受到刺激时，细胞膜上Na＋通道打开，膜外Na＋顺浓度梯度大量流入膜内，此后Na＋通道很快就进入失活状态，同时K＋通道开放，膜内K＋在浓度差和电位差的推动下向膜外扩散。下列相关叙述正确的是()A．神经纤维在静息状态下，电表不能测出电位差B．受刺激后膜外Na＋大量流入膜内，兴奋部位膜两侧的电位是外正内负C．神经纤维受刺激时，兴奋传导方向与膜外局部电流方向相同D．从神经纤维受刺激到恢复静息状态，电表指针两次通过0电位解析：选D静息状态下膜电位表现为外正内负，电表能够测出电位差；受刺激后膜外Na＋大量流入膜内，兴奋部位膜两侧的电位是外负内正；神经纤维受到刺激时，兴奋的传导方向与膜内局部电流的方向相同；神经纤维静息时膜电位为内负外正，受刺激后Na＋大量流入膜内，此过程中电表指针通过0电位，恢复静息状态的过程中电表指针再次通过0电位。2．下图1为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图2所示。下列说法正确的是()A．未受刺激时，电流表测得的为静息电位B．兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b→aC．在图2中的t3时刻，兴奋传导至b电极处D．t1～t2，t3～t4电位的变化分别是Na＋内流和K＋外流造成的解析：选C图甲所示电流表的a、b两极置于膜外，指针不偏转，无法测出静息电位；兴奋传导过程中，膜内电流的方向与兴奋传导的方向一致，均为a→b；图乙中t1～t2，t3～t4电位的变化分别是a处和b处产生动作电位，并且曲线中偏离横轴的一段均由Na＋内流造成，偏回横轴的一段均由K＋外流造成。3．如图表示神经纤维在离体培养条件下，受到刺激时产生动作电位及恢复过程中的电位变化，有关分析错误的是()A．ab段神经纤维处于静息状态B．bd段主要是Na＋外流的结果C．若增加培养液中的Na＋浓度，则d点将上移D．若受到刺激后，导致Cl－内流，则c点将下移解析：选B在未受到刺激时神经纤维处于静息状态。bd段产生了动作电位，主要是Na＋内流的结果。若增加培养液中的Na＋浓度，会使Na＋内流的量增多，动作电位将增大；若受到刺激后，导致Cl－内流，使膜内负电荷增多，静息电位将增大。4．(2018·广州模拟)图1为神经纤维受刺激后的膜电位变化图，图2表示相应的生理变化。其中图2中的甲可以对应图1中①④⑥。据图分析，下列说法正确的是()A．图2中的乙对应图1中的⑤B．图2中的丙对应图1中的③C．由图1可知，在静息状态下K＋通道通透性更高D．图1③中Na＋进入细胞中的方式为主动运输解析：选C由动作电位产生的机理可知，图1中③时膜电位上升，原因是Na＋大量内流，对应图2中的乙。⑤时K＋大量外流恢复静息电位，对应图2中的丙。由图可知静息状态下，K＋通道通透性更高。图1中的③，Na＋以协助扩散的方式大量内流产生动作电位。[归纳拓展]兴奋的产生和传导过程中Na＋、K＋的运输方式(1)形成静息电位时，K＋外流是由高浓度向低浓度运输，需载体蛋白的协助，不消耗能量，属于协助扩散。(2)产生动作电位时，Na＋的内流需载体蛋白，同时从高浓度向低浓度运输，不消耗能量，属于协助扩散。(3)恢复静息电位时，K＋的外流是由高浓度到低浓度，属于协助扩散。(4)一次兴奋结束后，钠钾泵将流入的Na＋泵出膜外，将流出的K＋泵入膜内，需要消耗ATP，属于主动运输。5．(2018·广州模拟)下图甲所示为三个神经元及其联系，图乙为突触结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计，ab＝bd，下列说法正确的是()A．刺激图甲中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥B．在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变C．刺激图乙中b、c点，灵敏电流计指针各偏转1、2次D．若抑制该图中细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导解析：选A兴奋在神经纤维上以电信号形式传导，是双向的；在神经元之间通过神经递质的形式传递，是单向的，因此刺激图中②处，兴奋可以传到①③④⑤⑥处。在突触处完成“电信号→化学信号→电信号”的转变。图乙中b处有突触小泡，a、b点在上一个神经元上，c、d点在后一个神经元上，刺激b点时，由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的，并且ab＝bd，b和c之间有突触，所以a处先兴奋，指针偏转一次，d处后兴奋，指针又偏转一次；刺激c点时，由于兴奋在突触处不能逆向传递，a点不产生神经冲动，d点可产生神经冲动，所以指针偏转一次。兴奋的传导是一个消耗能量的过程，抑制细胞的呼吸作用，会影响神经兴奋的传导。6．如图是反射弧的局部结构示意图(a、d点为两接线端之间的中点)，下列相关说法正确的是()A．若刺激a点，电流表①可能偏转1次，电流表②可能偏转2次，且方向相反B．若刺激b点，b点会因为大量Na＋通过主动运输方式内流而产生动作电位C．若刺激c点，电流表①、电流表②均可能偏转2次，且方向相反D．若刺激a点，d处无电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性神经递质解析：选D因为a点为两接线端之间的中点，所以刺激a点时兴奋同时传到两极，无电位差，故电流表①不偏转，若兴奋能够通过突触传递下去，则电流表②将偏转2次，且方向相反。神经纤维上兴奋产生的主要原因是大量Na＋内流，此时Na＋内流的方式是协助扩散。若刺激c点，兴奋不能通过a、b间的突触，电流表①不发生偏转，电流表②可能偏转2次，且方向相反。突触前膜释放的神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质。若突触前膜释放的是抑制性神经递质，刺激a点，则d处无电位变化。微专题8eq\a\vs4\al(反射弧中兴奋传导特点的实验探究)探究兴奋在反射弧中传导特点时常根据如下图示来设计实验方案。1．探究兴奋在神经纤维上的传导2．探究兴奋在神经元之间的传递[题点突破]如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢，乙、丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。现欲探究神经A是传出神经还是传入神经，结合所给器材，完成以下内容。材料：从蛙体内剥离出来的某反射弧(反射弧结构未被破坏)。供选择仪器：剪刀，电刺激仪，微电流计。(1)如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉，探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为(只在神经A上完成)：①先用剪刀在神经A的________将其剪断；②再用电刺激仪刺激神经A上的实验点________，若____________，则神经A为传入神经，反之则为传出神经。(2)如果在实验过程中要保证神经A和神经B的完整性，探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为(每个实验位点只能用一次)：①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；②用电刺激仪刺激实验位点1，若微电流计的指针偏转________次，则神经A为传出神经；若微电流计的指针偏转________次，则神经A为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经元之间传递的特点为________，具有这种特点的原因是____________________________________________________________________________________________________。解析：该实验的目的是要探究神经A是传出神经还是传入神经。实验原理是兴奋在神经元上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递。(1)①实验要求只能在神经A上完成，操作时，先用剪刀将神经A的1、2之间剪断。②若A是传入神经，乙是感受器，则刺激神经A上的实验点1，兴奋无法传至效应器，所以肌肉无收缩现象；若A是传出神经，乙是效应器，则刺激神经A上的实验点1，兴奋仍可传至效应器，所以肌肉有收缩现象。(2)②若神经A为传入神经，刺激实验位点1，兴奋可传导到实验位点2和3，则微电流计的指针偏转2次。答案：(1)①1、2之间②1无肌肉收缩现象(或2有肌肉收缩现象)(2)12单向传递神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上[真题集训——验能力]1．(2017·海南高考)下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是()A．小脑损伤可导致身体平衡失调B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓C．大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D．下丘脑参与神经调节而不参与体液调节解析：选D小脑的主要作用是维持身体平衡，损伤可导致身体平衡失调。脑和脊髓构成了人的中枢神经系统。躯体感觉区和运动区都在大脑皮层。下丘脑可以分泌促激素释放激素和抗利尿激素参与体液调节。2．(2016·全国卷Ⅰ)下列与神经细胞有关的叙述，错误的是()A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP解析：选B神经元线粒体的内膜上进行有氧呼吸的第三阶段，有氧呼吸的第三阶段[H]和氧气结合形成水，同时生成大量的ATP。神经递质在突触间隙中的移动属于扩散，不消耗ATP。蛋白质的合成都需要消耗ATP。神经细胞兴奋后恢复为静息状态时，将Na＋排出细胞，是主动运输的过程，需要消耗ATP。3．(2015·江苏高考)下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是()A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D．图中离子通道开放后，Na＋和Cl－同时内流解析：选D神经递质存在于轴突末梢突触小体内的突触小泡中，生物膜的分隔作用可避免其被细胞内的其他酶系破坏。神经细胞上的神经冲动属于电信号，神经递质属于化学信号，神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变。从图中可以看出，神经递质与受体结合的效应是引起相应的离子通道开放，使下一个神经细胞兴奋或抑制。图中离子通道开放后，该神经细胞膜外侧Na＋大量内流，从而导致膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，Cl－内流会使神经细胞受到抑制，两者不能同时发生。4．(2014·上海高考)有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生()A．突触前膜的流动性消失B．关闭突触后膜的Na＋通道C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D．突触前神经元的膜电位发生显著变化解析：选C有机磷农药可抑制胆碱酯酶发挥作用，使得神经递质乙酰胆碱不能分解，所以会一直持续作用于突触后膜上的受体。5．(2014·江苏高考)下列关于神经兴奋的叙述，正确的是()A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C．兴奋在反射弧中的传导是双向的D．神经元细胞膜外Na＋的内流是形成静息电位的基础解析：选B神经元受到适宜刺激，且当兴奋传导到神经末梢时，贮存于突触小泡内的神经递质才能被释放到突触间隙，作用于突触后膜；神经递质与突触后膜上的受体结合后，可引起下一神经元的兴奋或抑制；兴奋在反射弧中的传导是单向的；神经元细胞膜外Na＋的内流是形成动作电位的基础，静息电位的形成主要是由于K＋的外流。6．(2017·北京高考)学习、记忆是动物适应环境，使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。(1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的____________作用于突触后膜的相关受体，突触后膜出现一个膜电位变化。(2)如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS)，在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2～3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”。如图为这一现象可能的机制。如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2＋会以______方式进入胞内。Ca2＋与____________共同作用，使C酶的____________发生改变，C酶被激活。(3)为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作，如：①对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30分钟后，检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的________(填图中序号)过程提供了实验证据。②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后，A受体活性增强。为证实A受体的磷酸化位点位于T上，需将一种短肽导入H区神经细胞内，以干扰C酶对T的磷酸化。其中，实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸________。A．数目不同序列不同 B．数目相同序列相反C．数目相同序列相同③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入纤维，30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化。请评价该实验方案并加以完善___________________________________________________________________________________________________________。(4)图中内容从____________水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。解析：(1)传入纤维末梢释放的神经递质作用于突触后膜的相关受体，使突触后膜的膜电位发生变化。(2)从图中可以看出，Ca2＋的跨膜运输需要载体蛋白，顺浓度梯度进行，所以其跨膜运输方式为易化(协助)扩散；由图可知，Ca2＋与钙调蛋白共同作用后，C酶的空间结构发生变化。(3)①题图中Ⅱ过程表示细胞内A受体运输至细胞膜。细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加，这为图中的Ⅱ过程提供了实验证据。②本实验的目的是证实A受体的磷酸化位点位于T上，实验中需要将一种短肽导入H区神经细胞内，以干扰C酶对T的磷酸化。遵循单一变量原则，实验组应导入与T的氨基酸数目相同序列相同的短肽，对照组则应导入与T的氨基酸数目相同序列相反的短肽。③实验目的是验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”，但实验操作存在缺陷，详见答案。(4)图中内容是从细胞和分子水平来研究学习、记忆的一种可能机制。答案：(1)神经递质(2)易化扩散/协助扩散钙调蛋白空间结构(3)①Ⅱ②C、B③该实验方案存在两处缺陷。第一，应补充一组对未突变小鼠同样处理的对照实验。第二，应补充施加HFS后检测和比较以上两组小鼠突触后膜电位变化的实验(4)细胞和分子[课下检测——查缺漏]一、选择题1．(2018·潍坊质检)机体内相邻的神经元之间通过突触联系起来，以下叙述正确的是()A．突触是由上一神经元的树突或细胞体与下一神经元的轴突建立的结构B．突触前膜释放神经递质体现了生物膜的功能特性C．突触后膜上存在神经递质的特异性受体，保证了兴奋传递的单向性D．神经递质作用于突触后膜，突触后神经元必然产生动作电位解析：选C突触是由上一神经元的轴突与下一神经元的树突或细胞体建立的结构；突触前膜释放神经递质的过程属于胞吐，体现了生物膜的结构特点(具有一定的流动性)；神经递质作用于突触后膜，可使突触后神经元兴奋或抑制。2．神经元能够感受刺激、产生和传递兴奋。下列有关神经调节的叙述，正确的是()A．在静息状态下，神经纤维的膜内外不存在离子的跨膜运输B．兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递均需要消耗能量C．当兴奋传到神经末梢时，突触前膜以胞吐的形式将突触小泡释放至突触间隙D．在一个功能正常的完整反射弧中，刺激其中的任何环节均会引起反射活动解析：选B在静息状态时，神经纤维膜主要对K＋有通透性，造成K＋外流；兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递都需要消耗能量；当兴奋传到神经末梢时，突触前膜以胞吐的形式将突触小泡内的神经递质释放至突触间隙；反射活动需要经过完整的反射弧来实现，刺激反射弧中的某个环节所引起的反应不一定属于反射活动。3．下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是()A．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢B．“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用C．大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话D．学习和记忆是人脑特有的高级功能解析：选D学习和记忆不是人脑特有的高级功能，语言是人脑特有的高级功能。4．下列关于神经元生命活动的分析，正确的是()A．神经递质作用于突触后膜上的受体，后膜会产生持续的电位变化B．反射弧的中间神经元能释放神经递质也有神经递质的受体C．膜外的Na＋通过自由扩散进入膜内导致静息电位的形成D．膜内的K＋通过Na＋­K＋泵主动运输排出，导致动作电位的形成解析：选B神经递质发挥作用后立即被分解或移走，不会使后膜产生持续电位变化；静息电位主要是由K＋外流产生的；动作电位主要是由Na＋内流产生的。5.(2018·合肥质检)如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)，有关叙述正确的是()A．①是感受器，②是传入神经，③是传出神经，④是效应器B．中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C，实现双向传导C．兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号D．Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性地结合解析：选D根据突触的结构可判断④是感受器，③是传入神经，②是传出神经，①是效应器；中间神经元B的兴奋只能由B传到A，不能由B传到C；Ⅰ处是突触前膜，兴奋传到突触前膜发生的信号转变是电信号→化学信号；Ⅱ是下一个神经元的细胞体，其上的突触后膜有相应的神经递质受体，能与神经递质发生特异性结合，引起该神经元兴奋或抑制。6．(2018·日照模拟)某神经纤维静息电位的测量装置及结果如下图1所示，其中甲位于膜内，乙位于膜外，图2是将同一测量装置的电流计均置于膜外。相关叙述正确的是()A．图1中K＋浓度甲处比乙处低B．图2测量装置所测电压为＋70mVC．图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理)，电流计的指针会发生两次偏转D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化解析：选C图1中膜电位是外正内负的静息电位，在静息时，K＋的分布是内高外低；图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外，且没有兴奋传导，所以图2测量装置所测电压为0mV；图2中若在①处给予适宜刺激，由于②处未处理，局部电流先传导到左侧微电极，后传导到右侧微电极，所以指针发生两次偏转；图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则当兴奋传导到右侧微电极时能测到电位变化，电表指针会偏转一次。7.(2018·开封一模)将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录其膜内Na＋含量变化及膜电位变化，分别用图中曲线Ⅰ、Ⅱ表示。下列有关说法正确的是()A．该实验中某种培养液可以用适当浓度的KCl溶液代替B．a～b时，膜内Na＋含量增加与细胞膜对Na＋的通透性增大有关C．适当提高培养液中K＋浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值D．c～d时，局部电流使兴奋部位的Na＋由内流转变为外流，再形成静息电位解析：选B该实验记录的是膜内Na＋含量变化，测定的是动作电位，动作电位主要是Na＋内流所形成的，需要膜外有较高浓度的Na＋，因此，不能用KCl溶液代替某种培养液；a～b时，细胞膜对Na＋通透性增大，Na＋内流，引起膜内Na＋含量增加；曲线Ⅱ上c点值表示动作电位峰值，主要由Na＋内流所形成，因此，提高培养液中K＋浓度不能提高曲线Ⅱ上c点值；c～d时逐渐恢复静息电位，主要是K＋外流形成的。8.神经细胞甲释放多巴胺会导致神经细胞乙产生兴奋，甲细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞甲。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能，干扰甲、乙细胞间的兴奋传递(如图)。下列有关叙述错误的是()A．①中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的流动性B．药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间缩短C．①释放的多巴胺与②结合会导致细胞乙的膜电位改变D．多巴胺只能由细胞甲释放，作用于细胞乙使兴奋单向传递解析：选B神经细胞甲与神经细胞乙之间相互联系的结构称为突触，图中①表示突触小泡，其内的神经递质的释放，属于胞吐，依赖细胞膜的流动性；甲细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞甲，某药物能够抑制多巴胺运载体的功能，使多巴胺的作用时间延长；突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜，会引起突触后膜膜电位发生改变，产生神经冲动；兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜，是单方向的。9．如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析错误的是()A．a点接受刺激后，其膜内电位由负变正再变负B．该实验可证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的C．该实验不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的D．电表①会发生两次不同方向的偏转，电表②只发生1次偏转解析：选Ca点未受刺激时膜电位处于外正内负的静息状态，受刺激后膜电位变为外负内正，之后又恢复静息状态。刺激a后，电流表①②都会偏转，则证明兴奋在神经纤维上双向传导。电流表②只发生1次偏转，电流表①偏转2次，则证明兴奋在神经元之间的传递是单向的。10．(2018·烟台质检)兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的，已知兴奋由兴奋区向邻近的未兴奋区传导后，未兴奋区成为新的兴奋区，而原兴奋区则恢复静息状态(成为未兴奋区)且有短暂的不应期，所以兴奋不回传。如图是一个神经元的示意图，O点为PQ的中点，给予O点一个适当的刺激，则电流表的偏转情况及若同时在O点、M点给予相同且适宜的刺激，如果电流表不偏转，则M点的条件分别是()A．不偏转，M点与P点或Q点重合B．偏转，M点在PQ段之间C．不偏转，MP略大于或等于PQ的一半D．不偏转，M