广东省惠州市惠阳区2024年中考二模化学试题含解析

广东省惠州市惠阳区2024年中考二模化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于金属的说法中，不正确的是A．铜有良好的导电性，常用于制作导线B．所有的金属都能与稀盐酸反应C．铁制品在干燥的空气中不易生锈D．不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械2．下列四个图像的变化趋势，能正确体现对应操作的是（）A．向稀硫酸中加水B．将浓盐酸敞开口放置在空气中C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体D．向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸3．.X、Y、Z三种物质的转化关系如图所示，（“→”表示反应可以一步实现）。下列物质符合X、Y、Z要求的有几组（）①C、CO、CO2②H2O2、H2O、O2③Fe2O3、Fe、FeSO4④Na2CO3、NaOH、NaClA．1组 B．2组 C．3组 D．4组4．对物质进行分类学习是研究化学的重要方法．下列有关物质的分类错误的是（）A．硝酸钾﹣盐B．硫酸﹣酸C．纯碱﹣碱D．氧化铁﹣氧化物5．下列化学实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．液体取用 C．量取液体 D．过滤6．铼(Re)可用于制造卫星和火箭的外壳。其原子核内有75个质子。铼的制取过程如下：从冶炼辉钼矿的烟道尘中获得Re2O7，与KCl反应得到高铼酸钾(KReO4)，再与氢气反应制得铼：2KReO4+7H2=====2Re+2KOH+6H2O。下列说法不正确的是A．铼元素属于金属元素B．一个铼原子中核外电子数为75C．Re2O7读作七氧化二铼D．KReO4与氢气制取铼的反应为置换反应7．向集有湿润的CO2的密闭容器中加入氢氧化钠固体，用湿度传感器测定容器内相对湿度的变化如下（已知一定体积的密闭气体，其温度越高相对湿度越低），下述错误的是（）A．容器内发生的反应不是复分解反应 B．起始阶段曲线上升是因为反应有水生成C．最后曲线回升是因为温度下降 D．容器中的温度变化是因为发生化学变化8．下列实验操作中，正确的是（）A．读取液体体积 B．倾倒液体C．滴加液体 D．加热液体9．下列日常生活中常见的物质，可以看做纯净物的是A．铁锈 B．蒸馏水C．食用盐 D．汽油10．制作下列物品所用的主要材料中，属于有机合成材料的是A．纯羊毛衫B．木制桌椅C．纯棉毛巾D．食品保鲜膜(袋)二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．水、溶液与生活息息相关。(1)现有六个常见化学名词:乳化、溶解、煮沸、蒸馏、降温结晶、蒸发结晶。请选择适合的词填在后面的横线上。①用洗洁精洗去衣服上的油污________________。②海水晒盐的原理是________________。(2)如图是A．B．C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题:①A．B两种物质在________________°C时溶解度相同。②t2°C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______________。③t2°C时，将三种物质各ag分别加入到100g水中，充分溶解后，若只有一种物质能形成饱和溶液，则a的取值范围是______________。(3)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法，以下是栽培绿叶菜营养液配方。肥料成分硝酸钙硝酸钾磷酸二氢钠硫酸镁硫酸铵用量(毫克/升)1260255350537235①该营养液中存在的铵根离子的符号_____________。②某硫酸铵溶液pH=4.5，则硫酸铵溶液显_____________(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。③已知钠离子的结构示意图为，则钠原子最外层电子数为_____________。④若在实验里配制10升该营养液，需要称取的硫酸镁的质量是_____________亳克。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某食品外包装标签如图所示。其中含有的能够为人体提供能量的物质是_____。资料：苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中。请计算：产品名称：蜜炼柚子罐头保质期：18个月净含里：500g（瓶）营养成分表项目每（100g）营养参考值%能量1068KJ13%蛋白质0（g）0脂肪0（g）0糖类61.1（g）20%钠0.23（mg）0（1）一个苯甲酸钠中含有_____个原子；C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是_____；（最简整数比）若本产品中钠元素全部由苯甲酸钠提供，则一瓶该包装的蜜炼柚子罐头中含有苯甲酸钠的质量为_____mg。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．问题一：思维导图属于“智慧阅读”法，有利于学生抓住关键词，在阅读、归纳、整理、加工中掌握化学特质的思想和方法。苏打溶液pH____7(填“>”“<”或“=)氦气的化学式________Bi3+的硫酸盐化学式为______________问题二：如图是硫元素的各个价态与物质类别的对应关系（价类二维图）：A点对应的物质类别是__________；D点表示物质的化学式为___________。C点对应的物质是由____________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。由D生成E的化学方程式_________________________________。（任写一条）14．“小手拉大手、创建文明城”，通过创建全国文明城市，盘锦的天更蓝了、辽河水更清了。我们可以用__________来检验辽河水是软水还是硬水。生活中烧水的水壶常常出现水垢，可用厨房中的___________除去水垢。电解水实验，常常在水中加入少量的硫酸钠溶液，其目的是______________________。物质的结构决定物质的性质和用途.在家庭煤炉燃烧煤时把做成蜂窝煤，这样做便于燃烧的原理是____________，用过的废弃物煤球放到污水池中,发现有去除异味和色素的效果.废弃物煤球的作用与净水器中的__________________________相似(填有关物质及相关性质)；为了减轻对大气的污染，好多家庭用上了更为清洁的燃料—天然气，试写出天然气主要成分燃烧的化学方程式_________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．CO1通入NaOH溶液中没有明显现象，CO1与NaOH溶液是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学对此进行了如下探究。①通常情况下，1体积的水溶解1体积的CO1．②碳酸钡是种难溶于水的白固体。小红同学设计了如图所示的实验装置（锥形瓶内充满CO1），并利用该装置进行实验，打开玻璃塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，再立即关闭活塞（漏斗中仍有溶液剩余），观察到U形管右侧的红墨水液面_____（选填“升高“降低”或“不移动”）。小红同学根据此现象判断出CO1和NaOH溶液发生了反应，理由是_____。小明同学认为小红同学的实验方案不严密，理由是_____。该兴趣小组的同学为此又设计了下表所示的两种实验方案做进一步的探究，请完成下列表格。实验序号实验方案实验现象结论方案一向通有二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加过量的_____（填试剂名称）最终有气泡产生CO1与NaOH溶液发生了反应，反应的化学方程式为_____方案二向通有二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加氢氧化钡溶液_____16．实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是中的一种。小强和小华同学决定对其成分进行探究。（提出问题）这瓶试剂可能是什么溶液呢？（交流讨论）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是________；A酸B碱C盐（查阅资料）Ⅰ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。Ⅱ.测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6（得出结论）小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是________；理由是________；（探究）(1)小强用pH计测得该溶液样品的pH=12.5，这瓶试剂不可能是________；(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验：操作步骤实验现象结论及化学方程式1.取样于试管中,滴加足量的______溶液有白色沉淀该瓶试剂为变质的氢氧化钠溶液2.静置，取上层清液滴加_______溶液_____________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、铜具有导电性，故能用作导线，正确；B、根据金属活动性顺序的应用：位于氢前面的金属才能与稀盐酸反应，错误；C、铁生锈的条件的铁与水、氧气同时接触，故铁制品在干燥的空气中不易生锈，正确；D、不锈钢属铁合金，不易生锈，正确。故选B。2、C【解析】

A、稀硫酸的pH小于7，向稀硫酸中加水，溶液的pH逐渐增大，无限的接近于7，不会大于7，A选项图像变化不正确，不符合题意；B、氯化氢具有挥发性，将浓盐酸敞开口放置在空气中，溶质氯化氢的量逐渐减小，溶质的质量分数逐渐减小，B选项图像变化不正确，不符合题意；C、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应前氧气的质量0，反应过程中氧气的质量增加，完全反应后质量不变，图像从原点开始，先上升后成一条水平直线，C选项图像变化正确，符合题意；D、向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸，氢氧化钾与稀硫酸反应生成硫酸钾和水，硝酸钡与硫酸或硫酸钾反应均生成硫酸钡沉淀，故一开始就会生成沉淀，D选项图像变化不正确，不符合题意。故选C。3、C【解析】

C在氧气中完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；CO在氧气燃烧可以生成CO2，也可以还原金属氧化物生成CO2，CO2在高温的条件下与C反应可以生成CO，故X是C，Y可以是CO（或者CO2），Z可以是CO2（或者CO），符合要求，正确；②H2O2在二氧化锰的催化下分解生成H2O和O2，H2O电解生成H2和O2，H2和O2在点燃的条件下生成H2O，故X是H2O2，Y可以是H2O（或者O2），Z可以是O2（或者H2O），符合要求，正确；③Fe与稀硫酸反应可以转化为FeSO4，Fe生锈转化为Fe2O3，Fe2O3与FeSO4无法相互转化，错误；④Na2CO3与Ca(OH)2反应可以转化为NaOH，Na2CO3与HCl反应可以转化为NaCl，NaOH与HCl反应可以转化为NaCl，故X是Na2CO3，Y是NaOH，Z是NaCl，正确。故选C。【点睛】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质。熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。4、C【解析】A、硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项分类正确；B、硫酸是由氢离子和硫酸根离子构成的化合物，属于酸，故选项分类正确；C、纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项分类错误；D、氧化铁是由铁元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选项分类正确。点睛：酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物；氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物。5、B【解析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．故选B．考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6、D【解析】

A、铼的偏旁是“钅”，说明铼元素属于金属元素，正确；B、在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，铼原子中含有75个质子，故核外电子数为75，正确；C、Re2O7读作七氧化二铼，正确；D、该反应中有三种产物，不属于置换反应，错误。故选D。7、D【解析】

A、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不是复分解反应，该选项说法正确；

B、起始阶段曲线上升是因为反应有水生成，该选项说法正确；

C、最后曲线回升是因为温度下降，相对湿度增大，该选项说法正确；

D、容器中温度升高，是因为氢氧化钠溶于水导致的，发生的是物理变化，该选项说法不正确。

故选：D。【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。8、D【解析】试题分析：量筒量取液体时应读取凹液面的最低处，故A错误，倾倒液体时瓶塞倒放，且瓶口紧挨试管口，故B错；胶头滴管滴加液体时应悬空，故C错误；给液体加热，试管里的液体不能超过容积的三分之一并且用外焰加热。故D正确。考点：实验的基本操作。9、B【解析】

纯净物是由一种物质组成的。【详解】A、铁锈主要成分是氧化铁，属于混合物，不符合题意；B、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，符合题意；C、食用盐有氯化钠和碘酸钾等，属于混合物，不符合题意；D、汽油是由石油中分离出来的，成分复杂，主要有烷烃类，不符合题意。故选B。10、D【解析】A、纯羊毛衫属于天然高分子材料；B、木制桌椅属于天然高分子材料；C、纯棉毛巾属于天然高分子材料；D、食品保鲜膜(袋)属于有机合成材料。点睛∶塑料，橡胶，合成纤维均属于有机合成材料。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、乳化蒸发结晶t1℃A>B>C20≤a<40NH4+酸性15370毫克【解析】

（1）①用洗洁精洗去衣服上的油污，是因为洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，从而随水冲走，故填乳化；②海水晒盐的原理是蒸发结晶；（2）①由图可知，在t1℃时，A、B溶解度曲线相交，说明在t1℃时，A、B两种物质溶解度相同；②由图可知，t2°C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：A>B>C；③由可知，t2°C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：A>B>C，t2°C时，A的溶解度为60g，B的溶解度为40g，C的溶解度为20g，故充分溶解后，若只有一种物质能形成饱和溶液，则应该只有C能形成饱和溶液，则a的取值范围是：20≤a<40；（3）①离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，故该营养液中存在的铵根离子的符号为：NH4+；②某硫酸铵溶液pH=4.5，则硫酸铵溶液显酸性；③原子的核外电子数=核内质子数，若钠离子的结构示意图为，则钠原子最外层电子数为：11-2-8=1；④若在实验里配制10升该营养液，需要称取的硫酸镁的质量是：537×10=5370毫克。【点睛】本题考查固体的溶解度曲线，通过溶解度曲线我们可以得出：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；③判断物质的溶解度随温度变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、糖类1521：87.2【解析】

表中所列食品含有的营养素中能为人体提供能量的物质是糖类；（1）由苯甲酸钠的化学式可知，每个苯甲酸钠分子是由7个碳原子、5个氢原子2个氧原子和1个钠原子构成的，一个原子分子中含有15个原子。（2）C7H5O2Na中碳、氧三种元素的质量比为（12×7）：（16×2）=21：8。（3）根据化合物中元素质量分数的计算方法可知，若本产品中钠元素全部由苯甲酸钠提供，则一瓶该包装的蜜炼柚子罐头中含有苯甲酸钠的质量为0.23÷×5=7.2（mg）；故答案为糖类；（1）15；（2）21：8；（3）7.2。人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，其中糖类、油脂、蛋白质能够为人体提供能量；四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、＞HeBi2(SO4)3氧化物H2SO3离子H2SO3+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑+H2O【解析】

（1）碳酸钠俗称苏打，碳酸钠溶液显碱性，pH＞7，故填：＞；（2）氦气是稀有气体，由氦原子直接构成，化学式为He；（3）根据Bi3+的离子可知，Bi元素显+3价，硫酸根显-2价，则Bi的硫酸盐化学式为Bi2(SO4)3；（4）硫元素的化合价有-2、0、+4、+6价，A中的S的化合价为+6价，且和二氧化硫的物质类别相同，则A为三氧化硫，属于氧化物；D中的S的化合价为+4价，为H2SO3，故填：氧化物；H2SO3。

（5）C中的S的化合价为+6价，C是硫酸盐，盐由金属离子或铵根离子和酸根离子构成，故填：离子。（6）D是亚硫酸，“H2SO3→E”转化的化学方程式可为：H2SO3+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑+H2O。14、肥皂水食醋增强水的导电性增大了煤与氧气的接触面积，可使燃烧更充分活性炭的吸附性CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

（1）为检验净化后的水是软水还是硬水，可以加入肥皂水，浮渣多的是硬水，泡沫多的是软水；水垢的主要成分是氢氧化镁与碳酸钙，可以被食醋溶解并与之反应；（2）电解水实验，常常在水中加入少量的硫酸钠溶液，其目的是增强水的导电性；（3）在家庭煤炉燃烧煤时把做成蜂窝煤，增大了煤与氧气的接触面积，可使燃烧更充分；；废弃煤球也具有疏松多孔的结构，所以也具有吸附性，这与净水器中的活性炭的性质相似；天然气的主要成分是甲烷，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，应根据这些信息书写化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O【点睛】此题考查了多个化学知识点，思维跨度大，很多都是贴近生活实际，体现了化学学以致用的理念，同时提醒同学们要注意知识的积累和学会用化学的眼光去分析和看待问题。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、降低U型管内右侧液面下降，说明锥形瓶内的压强减小，从而说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应二氧化碳溶于水也会使锥形瓶内的压强变小稀盐酸1NaOH+CO